幫助別人，快樂自己

俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香。”媽媽也是這樣教導我的，還説：“好事不論大小，有困難的人，就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”

有一天，我乘着公共汽車回家，車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙坐了上去。不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個年輕人的身旁。這時，座位上的人有的向窗外看，有的側視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不是個滋味。突然，來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨着他左右搖晃。不巧，那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上，年輕人大罵説：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”説完，扭頭面看着窗户。老奶奶不説話，只是歎了一口氣，站到我的身旁。“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，怎麼對得起我胸前的紅領巾呢？”

我連忙站起來，説：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興的直誇我是個好孩子，這時候，那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了讚許的目光，我呢，不好意思地低下了頭，其實心裏別提有多甜蜜了。

通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你，所以我真明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。

“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心裏。

那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小夥伴兒們正在小區院子裏玩得起勁兒，一位老爺爺走進了我們的視野，他吃力地拉着一輛三輪車，車裏裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心裏十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那裏也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海裏突然浮現出了媽媽對我説過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推着車，小夥伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺的步伐也輕鬆了許多。他轉過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，説道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推着車，在幸福的路上走了很遠很遠，心裏甭提多美了。

回來的路上，我彷彿在天邊的烏雲中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現的，那麼温暖，照亮了別人，也照亮了自己！

我們班的同學雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。

這不，上個星期，王琨同學就因為生病而住在醫院，看着一堆堆知識和練習題越堆越高，我們真是看在眼裏，急在心裏。這個星期一他終於痊癒了，為了讓他把落下的功課補上來，我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。

我負責幫他補習語文。利用課餘時間裏，我照着老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，並且把難的知識點再講一遍，直到他聽懂為止。有時他能聽懂，有時講得我自己都在雲裏霧裏。於是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學補了課，自己又温習了一遍，真是兩全其美呀！

課文終於補完了，該補練習題了。他在做題的時候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆，該怎麼講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我靈機一動，把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下，並給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個詞，並且把題都做對了。這時，我心裏有一種説不出的高興。

這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的時候幫助你。

助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。

有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀髮，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄着枴杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，説：“我是小孩子，還是我站着吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看着我，微笑着點了點頭。我對老奶奶説，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊説，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”説完，我把老奶奶扶到座位上。我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收穫一種快樂。

前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我説，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我説“媽媽，咱們先玩兒會雪吧。”媽媽説，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們説幹就幹，我來掃雪，媽媽來剷雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！

助人為樂真好！我願意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

有人説快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是勞動，快樂是創造……真的，只要你幫助別人，就會感到無比的快樂。

記的是暑假裏的一天，我去學畫畫，老師告訴我們明天舉行個盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭取第二天能比上個好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯，心裏挺滿意的。

時間如飛箭，轉眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點疑惑。眼看着比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什麼這麼晚才來，他説一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什麼，我就問他：“你在找什麼呢？”他回答到：“我好像忘記帶調色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他説。“不可能，真忘帶了。”“啊，那怎麼辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調色盤放在陽台上，然後今天早晨走得急，沒拿。估計現在調色盤還在陽台上擺着呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝。“真的，謝謝你，林鈺峯。”我頓時覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。

高爾基對他的兒子説過：“給”永遠比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻了，自己就會感到快樂。

樂於助人是種美德，我就幫助過這麼一位老奶奶。

那是一個星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切地盼望着車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那麼一點點兒，不過偏偏不如我所願，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是鬱悶極了，心想着那就快點到吧。

車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時小小的我看看車裏的人們：有的人不停地接打着電話好像很忙，沒空理會身邊的事與人；有的人假裝睡覺，這麼擠他還真睡得着呀；還有的人真的是無事可做雙手環胸視而不見。總之，就是沒有一個人看到了老奶奶是站着的，或者假裝沒看到，沒有一個人有讓座的樣子。

這時，我的腦海中出現了兩種聲音，一個説：“不要讓，堅持一會兒，就會有讓座的了，再説了你讓了，你一個小孩子上哪坐去呀？”另一個説：“讓！如果你不讓對得起你胸前的紅領巾嗎？”最後，經過一番短暫的思想鬥爭，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對老奶奶説：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這裏來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動地握着我的手説：“謝謝，好孩子。”這時，車上的人都動起來，也誇我是個好孩子，好學生，我一轉身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時此刻，我心頭一熱，這事我做得太對了。突然心情不再因為車內的擁擠而感到煩燥了。

樂於助人是一種美德，幫助他人使整個社會得到愛的滋潤，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！

我是張宇佳，小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話，在任何時間、任何地點我都記着媽媽的教導。

有一天，媽媽説：“家裏沒蘋果和橘子了。”我説：“咱們去商場買吧。”媽媽帶我就來到了商場，買了蘋果和橘子。出了商場在回家的途中，看到有一位老奶奶正在過馬路，她左手提着一大包紙，右手提着一包水果。我看着老奶奶那麼累，我就跟媽媽説：“媽媽，我去扶老奶奶過馬路，媽媽你在這裏等一下吧。”當我扶住老奶奶的時候，我才發現她是個盲人。斑駁的頭髮顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠。這位老奶奶提着這麼多東西，眼睛又看不到，於是我就幫老奶奶提着那一包紙扶着她過去。在過馬路的途中，老奶奶樂呵呵的問我：“小朋友你叫什麼啊？住在哪裏啊？”我後來都一一回答給老奶奶聽，她到家了還誇我是個好孩子呢！我聽了心裏就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽在對面笑呢！我一蹦一跳的來到了媽媽的身邊，跟着媽媽回家了。

今天，我的心情很好，因為我幫助了一位老奶奶，因為我記着媽媽的教導：雖然生活中又殘疾了，但只要我們能給他們温暖，他們也以一定會快樂起來的。我還記得媽媽也説過：幫助別人，自己也很快樂，今天，我做到了。讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧！

“幫助別人，快樂自己”，這是爸爸媽媽經常説起的一句話，但我之前一直沒有真正體會到它的意義，直到參加了燕趙都市報組織的義賣報紙活動。

前些日子，我偶然在燕趙都市報小記者論壇看到一個義賣報紙的公告，説是義賣所得全部捐獻給贊皇縣的一所希望國小，用於更換破損的課桌。我把參加義賣活動的想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支持我，並且跟我一起做海報、找零錢、出主意想辦法，為了能夠多賣報紙，多籌錢，我們做了很多的準備工作。

當我拿到報紙開始賣的時候，卻發現不是那麼簡單。有的人不理睬我們，有的人説我們在作秀，商店門口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們在商店門口賣，再加上自己是第一次參加這樣的活動，心裏緊張，不敢開口，半個多小時沒有賣出去一份，很受挫折，心裏感到委屈，差點想放棄。但想到帶隊老師説的“山區裏跟我們一樣大的國小生，常年父母外出打工不在家，學校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫字”；看到我自己做的義賣海報上，山區國小生看到我們到來時臉上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。願意獻出愛心，幫助別人的人還是多數的，一位好心的阿姨買走了我的第一份報紙，還表揚了我的行為，肯定了這個活動的意義，我也開始有了信心，一份、二份、三份…。我賣的越來越多。

三個半小時後，我最後一個完成了義賣報紙的任務，感覺又餓、又渴、又累，但看着帶隊老師手裏滿滿一袋子我們義賣得到的收入，彷彿看見山區的國小生已經用上嶄新的課桌在上課，心裏感覺到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常説的“幫助別人，快樂自己”的含義。有一顆温暖、善良的心，願意獻出愛心、幫助別人的人，也一定是一個快樂的人。

“媽媽，媽媽，我不喜歡風伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶着説。

“孩子們，風伯伯好心邀請你們去它家做客，你們好意思不去嗎?”樹媽媽耐心地勸説小樹葉們。

“好吧!”小樹葉們猶豫了一會兒，便同意了。

“沙沙，沙沙。”風伯伯搖着小鈴鐺，來接孩子們了。

小樹葉們聽到風伯伯的聲音，知道要走了，雖然內心有一種淒涼，但為了不讓媽媽擔心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。

樹媽媽望着孩子們遠去的背影不捨地説：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪裏都會受到大家的贊同與熱愛!”

風伯伯帶着小樹葉們飛往家的方向。途中，風伯伯接了個電話後，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個住所，等伯伯辦完事情再來接你們。”風伯伯急衝衝地走了。

小樹葉們無奈，互相擁抱後，依依不捨地紛紛飄走了。

一片小樹葉漫無目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順着水勢飄到了岸邊。一羣螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的'去路，正在一籌莫展的時候，突然，發現岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動地上前向小樹葉説明了情況。

小樹葉聽後欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖着麻袋裏的糧食上了小船。小樹葉載着螞蟻們穩穩地過了小河，螞蟻們對小樹葉千恩萬謝後唱着歌兒、喊着口號走了。小樹葉望着快樂的小螞蟻們會心地笑了，因為它幫助了別人 ，快樂了自己!更沒有辜負媽媽的期望。

媽媽常説：幫助別人，快樂自己。暑假裏，發生在我身邊的一件事情，讓我深深地體會到了這句話的含義。

每天晚飯後，我和媽媽都會出去散步，這天也不例外。我們剛走出小區門口，眼尖的我突然看到前面有一個粉紅色的東西躺在地上，我好奇地跑上前去把它撿了起來，仔細一看，原來是一個錢包，裏面有身份證、港澳通行證、銀行卡，還有現金。我嚇了一跳，這可都是很貴重的東西，失主丟了一定很着急，我應該馬上還回去。

我拿着錢包，連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸着我的頭説：“兒子，你説得對。錢包裏的這些東西都很重要，失主肯定非常着急，我們應該儘快想辦法找到失主。”“可怎樣才能找到失主的家呢？”我急忙問媽媽。媽媽冷靜地對我説：“兒子，彆着急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽了媽媽的話，我連忙打開錢包查看失主的身份證。一看，原來失主是跟我們同一個小區的。“太好了，我一定要親自把這些東西還給失主！”我高興得一蹦三尺高。

於是，我們照着身份證上的地址，找到了失主的家，開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的失主，但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準備過兩天出去旅遊，因為丟失了身份證，正在焦急地尋找呢！我向他們核實了失主的信息後，立馬把錢包還給了他們。那個大伯拿着錢包一直追問我的學校和姓名，想要感謝我，但都被我回絕了。

物歸原主的完美結局，讓我感到非常開心，也讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。

今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。

我沿着石子小路走着、走着——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”於是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥着錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師説過：“別人的錢掉了，肯定會很着急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這麼多錢，一定也會着急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪裏去尋找失主呢？”

我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子裏，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎麼啦？哭得這麼傷心？”小男孩帶着哭腔説：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接着問，“二十塊錢”他的回答道。隨後，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園裏撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”説完，我便高興地離開了。

在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

在每個少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時常在我的腦海裏迴盪。

一個星期天，我寫完作業，媽媽説：“你找你同學去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候，有一位老奶奶拿着東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機，老奶奶在哪兒下車。我看在眼裏，心裏佩服荊小珊的做法。

回到家，我把這件事跟媽媽説了。媽媽説：“以後，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。

又是一個週日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個乞丐，他大約50多歲，一隻腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗裏。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什麼給乞丐錢呢？”我説：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心裏是不是很高興？”我點點頭。媽媽説：“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人，大家要是都這樣做，這個世界就會更和諧，更美好。”

這時，從超市廣播裏，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……

在生活中，會發生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了。可是有一件事讓我永久難以釋懷。

記得那是一個風雨交加的夜晚，放了學我打着雨傘急急忙忙跑向公交車站台，在那兒我看到了這樣一幕：一對衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站台下躲雨，他們的臉髒兮兮的，頭髮像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這麼冷又沒有雨傘，他們該怎麼辦啊！突然，小男孩對他的媽媽説：“媽媽，我好冷。”小男孩的媽媽用慈祥的眼睛看着他：“孩子，到媽媽的懷抱裏來就不會冷了。”這就是一位母親對自己的孩子無限的愛，看着這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視着手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎麼回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那麼他們只能飢寒交迫地在公交車站台靜靜地等待着公交車的到來......哎！思考許久，我還是戀戀不捨地把雨傘遞給了這對可憐的母子倆。那位母親對我説：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留着吧。”我執意把雨傘遞給了他們，那對母子用感激的眼神注視着我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰知這對母子並不住在這裏，他們只是四處遊歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以後自己淋着傾盆大雨一路跑回家。到了家，家裏人問我怎麼全身濕漉漉的。我把在公交車站台發生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！

其實，幫助了別人自己也會快樂，難道不是嗎？

我終於迎來了一學期兩次的春遊，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數着快樂來臨的日子。盼着盼着，快樂離我們越來越近。

那天，我們早早的出發了，經過了兩小時的車程，我們終於到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們彷彿在知識的海洋裏遨遊。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區，決定先補充能量再繼續參觀。

這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫着：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們製做的工藝品。”我仔細的看着她遞給我的工藝品，那是木製的穿着和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我並不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑眯眯的看着我，把手裏的大卡片翻過來，上面寫着：“祝你好運！”我由衷地説了一句：“謝謝！”

那一天，我玩得很開心，心裏感覺很輕鬆。

我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能並不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。

文明，是人們捉摸不透的一個詞，又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊，無處不在。

有一天，我上樓去找老師，中途看見一個人在打掃樓道，那正是我們班的王譽明，只看見他一會兒拿布擦窗户，一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時，終於把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實的“灰人”，他的頭上冒着熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌髒嗎？”他笑了笑，笑得是那麼自然，還淡淡説了一句：“我會為自己自豪，乾淨的樓道，就是文明最好的象徵！”

他的這句話，給了我極大的鼓勵，我也要向他學習，用自己的實際行動踐行文明。

有一次，我坐着回家的公交車，突然有一個老爺爺上了公交，時不時左顧右盼，似乎等着別人給他讓座呢!我心裏好像有兩個小人在爭吵，一個説：讓吧，老師教我們做文明的好學生！另一個卻説：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時，我耳邊響起了王譽明的話，心裏很是自責。於是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用讚賞的眼光看着我，這時，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話説得好：幫助別人，快樂自己。

文明在我身邊！這句話呼籲着我們，文明不僅是志願者的事，而且還是我們每個普通人該做的事，讓我們從現在開始，幫助別人，送去温暖，做一個文明的小市民。