關於難忘的國小生活作文500字（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的國小生活作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的國小生活作文500字 1
日誌被一頁一頁無情地撕開，距離六月份已經越來越近。時間每一秒都在滴滴答答地流逝，當我發覺自己的六年時光就要被一個紅色的本子闡釋後，心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園裏的道路上，那些學弟學妹都開心地手拉手，整齊的排好隊伍回家，笑容盪漾在他們的臉頰上，那樣的純淨、美好。彷彿我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個藏着我悲歡離合的'學校時，我又有一些説不出來的思緒。
很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經在這裏學校裏哭幹了：在考試成績不理想的時候；在老師訓斥我，怒罵我的時候；我總會在學校裏掩飾自己，然後回到家裏抱着玩偶兔子蜷縮在角落裏默默地宣泄着心中的不服氣，每當我哭完一次後，都會告誡自己下次一定要堅強，要把眼淚藏着掖着，等到畢業時拿到滿意的成績後才會落下喜悦地眼淚，然後，沒有遺憾的離開……
我在一本書上看到一句話説：成長也許只要一朵花開的時間，蜕變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的同學們，他們是否也蜕變了？蜕變成我認不到的面目？慢慢地成長起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蜕變的道路？於是，我的腦海裏又閃過一些同學的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點乾澀。
我慢慢地壓抑着自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，淒涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌，陪伴着你，使你六年的國小生活不再遺憾。在畢業那天，我們一起微笑。
難忘的國小生活作文500字 2
六年的國小生活就像一首優美的歌。它時而歡快，時而低緩，時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲着在心底流淌，有時又像沙沙的樹葉親暱地説着悄悄話，萬馬奔騰着踏向人生的戰場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經是六年的朋友同學，讓我們牽着手一起回憶這六年裏的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事搖身變成一個活潑開朗的開心果 。這都要歸功於我可愛可親的同學。有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外湧，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的`手。
在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。還有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長大，也將迎來我的第一次畢業。回頭看看，六年的生活過的很充實。國小的生活是我人身樂曲中最美的音符。
難忘的國小生活作文500字 3
再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師，離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學，也要離開我的第二個家——勝利國小了。回想起六年的點點滴滴，我是多麼的不捨呀！
記得第一次來到勝利國小，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學們，漂亮又和藹的'老師，是我很快地融入到了這個大家庭裏。
記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領略了大自然的風光，常常帶我到校園裏觀察植物。讓我們觸摸甦醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發現生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，讚歎生命的綻放……終於，老師別出心裁的想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會，我們全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員其他人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大家都累壞了，老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射着我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照着一個個小饞貓大口大口啃着西瓜的樣子。多麼令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學，我將要離開你們，我多麼地不情願呀！我們在一起度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子裏！
難忘的國小生活作文500字 4
再過幾個月就要迎來畢業考了，考完後的我們就要互相分別了，心中難免有些不捨，苦苦的，腦海裏不禁勾勒出我在這個校園裏的點點滴滴。
一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講台上的老師身上。隨着時間的推移，見見我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們，忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個新的環境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題，在老師的目光下讀出了讚賞，聽着老師用春風和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的`目光下，我拿起書本，吸了口氣，用我的心去讀着，換來的是老師的讚許和同學們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得，數學考試後的我，因為最後一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地，望着窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對我説“錯了就錯了唄，我也做錯了！”吃完飯後，好朋友們也在安慰我，陪我冒着雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動了。寒風吹過，可我覺得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜，又苦又辣。週五，我們班的同學都開始寫同學錄了，我也拿了一份，在最後的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒有不散的宴席，只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘的國小生活作文500字 5
我的童年大部分是在學校度過的,那裏的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在國小生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的'講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講台上，什麼膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講台，一上講台我就慌了，心裏象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看着我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講台下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
國小生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的國小生活作文500字 6
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的國小生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間裏，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裏的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裏到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悦耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶着微笑，在這美好的`六年篇章裏畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是國小生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我説出無數次的謝謝！
難忘的國小生活作文500字 7
扶着教學樓的欄杆，我陷入沉思：
六年了，校園裏的歡聲笑語，操場上的揮灑汗水，課堂上的積極發言，都令我難以忘懷。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現在大路兩邊，像迎接我們的衞士，在它們的身後，是經過精心設計的`花園，奼紫嫣紅，美不勝收。
再往前走，國旗台就到了，我們每週一，都在這裏舉行升旗儀式，國旗下講話，少先隊入隊儀式也在這裏舉行。穿過旗台，走進教學樓，這裏是同學們學習知識的地方，整齊的課桌，莊嚴的智能黑板，和藹的老師，都讓我難忘！
特別是每天早上到校後的“對答案”，對答案可不是抄答案，我們還是為了一個結果而爭吵，但誰也不會對辯論時的大吼大叫，當回事
出了教學樓那就是操場了，最熱鬧的莫過於一年一次的運動會，記得五年級那一次是最棒的，選手們在跑道上跑，我們在聲嘶力竭的喊加油！在同學們齊心協力的配合下，我們取得了年級第一的好成績。
回想在一起的那些點點滴滴那麼美好，互幫互學、團結友愛、摩擦鬥嘴、劍拔弩張，一切皆如履春風，一切像冰塊融化，我們一路前行，留下了一串串見證同學情誼的腳印。
國小生活像一幕幕生動的畫面，在每一個畫面中都有屬於它自己的有趣而純真的故事，它使我留戀使我難忘，再見了國小生活。
難忘的國小生活作文500字 8
光陰似箭，日月如梭。六年的國小生活轉瞬即逝。在這六年中，發生過許許多多的往事，讓我説也説不完，忘不了，六年的國小生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留戀。
難忘啊，可愛的母校！母校是我們成長的搖籃，我們在這裏不僅學會了知識，而且還懂得了做人的道理，當然，也遇到過一些不開心的事。記得我不開心的時候，就會在校園裏走一圈，聆聽鳥的歌聲，觀看風的舞蹈，感受花的綻放，欣賞樹的搖擺……不知不覺地，心情就會由鬱悶變得愉悦起來，我要感謝母校給了我這麼好的成長環境！
難忘啊，敬愛的老師！在國小階段，我遇到了不少可敬可愛的老師，是他們的和藹可親、循循善誘，讓我從一個不懂事的孩子變成了一個有道德、愛祖國、有文化、守紀律的國小生。特別是我們的帥老師，是她讓我明白了人生不是生來就只會有挫折，只要肯努力，你就會在不經意間收穫一份意外的驚喜；是她讓我懂得了學習上來不得半點馬虎，只有勤奮刻苦，用心鑽研的人才能取得成功。我要用實際成績感謝我的.老師！
難忘啊，親愛的同學們！六年來，是你們陪伴我一路前行，教室裏有我們琅琅的讀書聲，課堂上有我們爭先恐後的發言聲，操場上有我們快樂的嬉笑聲，校園裏有我們高唱國歌的聲音……所有這一切，都給我留下了美好的回憶。我要感謝同學們真誠的陪伴！
足足六年的時間，我們生活在這美麗的校園中，此時此刻，在即將離別校園的時刻，我是多麼的戀戀不捨呀！國小生活真是令人難忘啊！
難忘的國小生活作文500字 9
時光飛逝，五年的國小生活就如同一束光，轉眼就結束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不捨。
在這輕輕淺淺的日子裏，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的`世界，就像一塊沙灘，散落着閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤，但是彼此又都不願意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的後面。我回頭看了看她，我們什麼都沒有説，卻都笑了，手牽着手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂着肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之後。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷裏，不一會兒，熱氣順着肚子湧遍全身，肚子不疼了。我默默地看着老師，感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。
國小生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。儘管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘的國小生活作文500字 10
時光美好，但也匆匆，轉眼之間，快樂而美好的國小生活將要結束了。在這美好時光裏，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們説再見了。
再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那麼陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心裏。
再見了，親愛的同學。在這六年的時光中，我們一起學習，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。
再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學，放學，一起寫作業。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。
再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學們那堅定的`步伐，都會留在那美麗的跑道上。
再見了，學校的舞台。你讓我在學校裏展現自我，每一次站上這個舞台，我都非常驕傲與自豪，這裏見證了我的青澀與成長。
六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。
難忘的國小生活作文500字 11
自從讀了朱自清先生的《匆匆》後，“時間”這個詞彙就不停的徘徊在我的腦海裏，六年的美好生活即將結束。轉眼間，我將離開擁有我最純真時代的校園，我現在甚至能清晰的回憶起我剛上國小時的情景，熟悉的就像昨天剛發生過一樣……
還記得剛剛踏進國小校門時，我什麼都不知道，懵懵懂懂的和媽媽進入一個陌生的地方，看見了一個又一個我不認識的面孔，我緊緊的拉着媽媽的手，生怕她丟下我一個人。雖然我極不情願，但礙於媽媽嚴厲的目光，我不得不坐在了那張小課桌旁，看着媽媽轉身離去….
哭過之後我發現，旁邊多了好多小夥伴，老師也好親切。慢慢的我喜歡上學了。
上學了，每天我都滿懷欣喜的跑進學校的大門，和藹可親的老師為我們上着一節節形象生動的課，我們沉浸在知識的海洋裏，下課裏，同學們一起做遊戲，跳繩，踢足球……嘻嘻、哈哈……整個校園充滿了我們的'歡聲笑語。
現在我已經是六年級的學生了，即將步入中學，開始新的學習生活，六年來我從天真爛漫的少兒成長為身心健康的少年，這既是我自己努力的成果，也浸透着學校、老師的心血，這六年發生了許許多多難忘的事，它們像一隻只小船一樣，停留在我記憶的港灣，這六年將是我在人生道路上永遠難忘的歲月！
難忘的國小生活作文500字 12
目前的我已經是一名國小六年級國小生了，“畢業”這兩個字，真的是既被人激動，又攜帶一絲絲離別的傷心。
由於學校裏有讓我舍不能的同學們，還有讓我舍不能的黃老師和謝老師。
黃老師，這部分年您對大家的教會我都銘記在心。您從來不罵大家，就像大家的'好朋友一樣。當大家犯了錯誤時您耐心地引導；當大家沒考好時，您一遍又一遍的解説題目；當大家獲得了好成績時，您給大家鼓勵的同時還不忘提醒大家，虛心使人進步，驕傲使人落後。當有同學在生病時，您又會特別地擔憂。還記得國小四年級的時候，一位男同學跑步的時候摔跤了，是您騎着電動車把他送到醫院的。他在醫院的每一天，您每時每刻都在擔憂他，還抽空把大家帶到醫院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平日對大家非常嚴厲，但是大家知曉您是為了大家好。您就像一位媽媽，大家考試沒考好時，您會非常生氣地訓斥大家；大家考到全校第一時，您會笑逐顏開鼓勵大家；等上課大家講小話時，您那嚴厲的目光往大家身上一掃，大夥就會老老實實認真聽講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了大家；用自己最寶貴的青春年華來教會大家、伴隨大家，你們就像春蠶一樣……
和我一塊學習六年的同學何樂是我的朋友，她讓我變得開朗，她的笑聲感染了我，即使有困難也不流淚。
立刻大家就要畢業了，不知曉將來還能否再相見，大家必須要好好珍惜最後一年的國小時光。
難忘的國小生活作文500字 13
六年前，我邁着好奇的腳步，踏進這個陌生的學校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什麼事情，我的國小生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮雲一般已經離我遠去，我國小畢業了。國小的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下，我學到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子裏，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經歷風雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這裏，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的`寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往後我步入社會的基礎，都是我以後為人處世的基礎。但是現在，我突然回首遙望，不知不覺我已經成了大哥哥了，就要離開母校了。
側耳傾聽，教室裏似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩着我的歡聲笑語，還不時地顯現出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學快樂玩耍的情境；升旗時，同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
難忘的國小生活作文500字 14
國小生活就要結束了，在這六年裏，我們經歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的國小生活也都寫滿了難忘的經歷。
那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我，還説沒有我的'參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心裏非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。
後來，我就在教室裏休息，還有幾個同學因為生病也在教室裏。我們幾個在教室裏聊天，天文地理，歷史現實，我們什麼都聊，現在想起來還挺開心的呢。
還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐裏面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐裏扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終於投了個3分球。
下課後，他們還在問我關於籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什麼都不知道，什麼都不會，經過我的努力，我現在已經成為了一個籃球高手了。
我們在畢業時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的國小生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。
難忘的國小生活作文500字 15
轉眼間，讓人難忘的國小生活就要結束了。多麼讓人依依不捨啊！在我心中國小生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，國小生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉着我稚嫩的小手，走進了育紅國小的大門。看着甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課餘生活；看着高高的教學樓；看着小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脱媽媽的雙手，跑向小夥伴之間
在上四年級時，我和別人發生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一隻手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博麼？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的説：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。
當然，我也忘不了老師對我的悉心培養，一年級時，趙老師的.淳淳教育，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！
六年的國小生活，轉瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優質的學習環境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手國小，再見了這永遠也不能忘懷的六年國小生活。
難忘的國小生活作文500字 16
六年國小生活將要結束了，這六年裏，我對學校充滿了熱愛之情，在這裏面學會了不少知識，還認識了許多恩重如山的老師，熱情幽默的同學…….
我忘不了那深刻的教訓，因為校園裏有許多地方都讓我留戀、反思，比如一至六年級的教室，都有淘氣的我留下的記號，甚至一些被我毀壞的桌椅上都有我那小小的鞋印；還有那簡陋而實用的辦公室，因為我太淘氣了，所以經常被老師叫到那裏進行教育，有時就是一節課，有時到那補做作業。因此，我還認識了許多其他班的老師。
我忘不了那恩重如山的老師，最難忘的就是國小六年級的黎老師，講課時，你沒聽明白的題，她會講到你明白為止。你做錯了某件事，她會和你談話，談你為不麼要做，問你知不知道這件事的後果或嚴重性。
我忘不了那熱情幽默的同學，這六年裏，有一些同學轉進來，也有一些同學轉走了。但不管新與老同學，陌生與熟悉，同學們都非常熱情，也非常幽默，在你需要幫助的時候，同學們都會走上來幫助你；在你傷心或不舒服的.時候，同學們會關心你，安慰你，想盡辦法逗你開心。
忘不了，忘不了，忘不了的太多了。放心吧，美麗的校園；放心吧，尊敬的老師。我不會忘記育我的校園，更不會辜負教的老師。
難忘的國小生活作文500字 17
翻開時光的回憶錄，國小生活的一幕幕彷彿還在眼前回放，那些歡聲笑語彷彿還在耳邊迴響……
果園國小的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學，只要相遇了，他們就會像家人一樣關懷着你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節課，老師就報出了要轉去五七班的.人員名單，那一刻，我覺得自己的血液彷彿都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身後，心情萬分沉重。風呼嘯着，彷彿在為我哀嚎；鳥兒啼叫着，彷彿在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨，來表達我心中的哀傷……儘管心中有千萬個不願意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的新班級。可是，想象中那些恐怖的場景並沒有出現。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有着神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放鬆下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了温暖——一個來自於家庭的温暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師並沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉班並不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了温暖……
國小生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有着各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
難忘的國小生活作文500字 18
翻着時間的回憶錄，國小生活的一幕幕彷彿在我面前重放，那些笑聲彷彿還在耳邊迴響。
果園國小的每一朵花，每一片草，每一棟教學樓，都是我六年人生的見證。過往的場景，其中，對我來説最難忘的是五年級的分班，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論遇到哪個老師或同學，都會像家人一樣關心你。
我清楚地記得那一天，9月2日。剛上完第一節課，老師就報了要轉五七班的名單。那一刻，我覺得自己的血液都要結冰了。
我和其他同學一起跟着老師，心情很沉重。風呼嘯着，彷彿在為我哭泣；鳥兒啼叫着，好像在為我悲傷。這時，我應該寫應該下雨，以表達我心中的悲傷。雖然心裏有千千萬萬的不甘，但終於到了57班，一個讓我覺得陌生的新班級。然而，想象中的`恐怖場景並沒有出現。相反，迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有着神奇的力量，讓我悲傷緊張的心情放鬆下來，立刻振作起來。因為它們讓我感到温暖，來自家人的温暖。
開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課，而是和我們聊天，安慰我們，告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語，我感到温暖。
國小生活是一本充滿故事的回憶錄，裏面一定有各種精彩的畫面，一定有讓你記憶最深刻的。
難忘的國小生活作文500字 19
五年的國小生活在一眨眼的瞬間裏就要結束了。在這五年裏，我學到了許多知識，也學到了許多道理，認識了許多同學。
我的母校叫做祥瑞園國小，是淄博市最大的一所國小，也是設施齊全的一所國小。這裏綠樹成蔭，鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板，裏面鑲嵌着一個大大的電視。上課時，電腦上的內容都能通過電視的大屏幕播放出來，同學們聽得非常仔細，老師講得也非常認真。
記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課，像脱籠的小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比温暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個足球場，這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊，而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的.，因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了，然後又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不捨地離開操場，乖乖去上課。
轉眼間，我的國小生活就要結束了，我將要離開母校。心中充滿了不捨。我不會忘記敬愛的老師和親愛的同學們。
再見，留給我美好回憶的祥瑞園國小。
難忘的國小生活作文500字 20
時間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的國小生活即將結束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的成長。在跑道上，我們努力拼搏，追趕着，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這裏，描繪着我們團結友愛，文明守紀，努力奮進。
忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閲覽室遨遊知識的海洋；我們一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動中力爭上游；我們曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在，我們卻即將分別，我的心怎麼能平靜下來呢？
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學科的成績，讓我們認識無窮的知識，體會智慧的內涵；讓我們觸摸甦醒的小草，感受生命的輪迴；讓我們歡度童真的歲月，回味着多彩的生活是您，敬愛的'老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，我們懂得了發憤圖強，也懂得了為理想而追求！
在六年的國小生活裏，我撿聚了一個個童年的故事，留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝願母校人才輩出；祝願同學們更上一層樓，祝願恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘國小生活永遠珍藏在記憶深處！
難忘的國小生活作文500字 21
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過去，在校園裏的點點滴滴，我心裏就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這麼差啊！想想考試時隨便亂作，做完後又不檢查，我的嘴裏像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以後，我認真答題，認真檢查再也沒考過這麼差了。酸，我不怕。
甜蜜蜜
國小生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的.天數，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們拳頭記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地説：“老師我太胖了，凹凸都沒有。“全班鬨堂大笑。
苦澀澀
六年級了，作業越來越多，成堆成堆的看着就犯暈。週六週日又要上各種各樣的補習班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了。苦，小菜一碟。
麻辣辣
“你擠我幹嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經常過線，因此我們吵架是最經常的，常常三天一小架五天一大架。
國小生活酸甜苦辣，五味俱全。當我們學校生活快結束時，回想一下，每天的點點滴滴都那麼有趣。可是，時間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！
難忘的國小生活作文500字 22
曾經，我以為讀書是最累的事情，可是後來我才發現，那是我們最美好的時光，曾經有一羣小夥伴總是黏在一起，是最調皮的最貪玩的時候。
在學校，我們總是在想，如果不用讀書，那該有多好，如果不用上學，我們就可以睡懶覺了；如果不用上學，我們就不用做作業了，如果不用上學，那就可以去小夥伴家裏玩的時間就會更久。如果……
可是，隨着年齡的'增長，我慚慚的發現，學校是一個可以給無數學生去追求夢想的地方，那裏有我們的最純真的童年，有着各種各樣的想法你會因為一個想法，而想改變整個生活，那些年，很天真。卻很幸福。
有一次上課時，我們班的一提小朋友打嗑睡，老師就罰站，讓你站到不困了，老師才會説，回來坐着上課吧。後來，她站着上課，她還是睡着了，結果，她站着站着就睡着了，差點就摔到頭了，老師就跟她説，那你還是坐着上課吧。
從那以後，她再也沒有在上課的時候睡過覺了。
記得我們上國小時有門課叫生物，我們老師給我們講青蛙是小蝌蚪變來的，我們一羣孩子就去河裏，把小蝌蚪帶回家，養了起來，他們過了不久，就長出了的小尾巴，可愛極了。過了一段時間，他的尾巴不見了，我們就把它放了。
後來，我和我的小夥伴們一起又上了國中。這就是的國小生活！
難忘的國小生活作文500字 23
六年的國小時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脱掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的.一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識和追求理想的堅強。現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着老師、家長們的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人；做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有責任並敢於挑重擔的人！感謝母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
難忘的國小生活作文500字 24
六年，時間如同過往雲煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠的記憶，加入了“回憶”，國小生活，過去了。但那一切都像昨天發生的。
六年的國小時光，難忘的國小生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個同學，我們共同學習，互相競爭，互相幫助，我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經歷了太多。從入學開始就共同品味着人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
回想起老師的諄諄教導，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰，忙碌的身影。望着老師日益蒼老的面容，我又被深深感動了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬語卻説不出，只能多説幾遍：“老師，謝謝您，再見！同時，把眼裏難捨的淚水往回咽。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的`關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
再見了，最初的同學；再見了，辛苦的老師；再見了，我難忘的國小生活……
難忘的國小生活作文500字 25
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點捨不得啊！捨不得朝夕相處的同學們，捨不得慈祥和藹的老師們，更加捨不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊乾淨的教學樓，寬闊的操場，花壇裏的`月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們。現在，這裏的一切我都瞭如指掌，這裏就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪裏跌倒就從哪裏站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰卧起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你説一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。捨不得這裏的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘的國小生活作文500字 26
六年的國小生活轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要畢業了。在這六年的國小生活中，我不但收穫了滿滿的友誼，還明白了許多道理。
記得那時六年級上學期，學校舉行了足球比賽。足球隊員們鬥志昂揚，拉拉隊員們也熱情澎湃，在同學們的全力配合下，前兩場比賽我們大獲全勝。
可到了第三場比賽，隊員們稍微的一點驕傲和失誤，是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災樂禍地嘲笑我們，甚至説出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的我們無疑是火上澆油，大家氣得火冒三丈，有些甚至哭了。
到了第二天，老師也知道了這件事，對同學們説：“比賽輸了沒什麼，這説明我們的實力有不足的地方，而且就算勝利了，也不能驕傲，“驕傲使人落後”。你們也要學會“宰相肚裏能撐船”，不管別人説什麼，都不要在意，友誼第一，比賽第二”。聽了這席話，我們都豁然開朗。
還記得我們那些美好的`回憶麼？元旦晚會，我們齊心協力裝扮教室；足球場上，我們全力配合勇奪桂冠；拔河比賽，我們用盡全力不留遺憾；冰天雪地，我們奇思妙想堆雪人打雪仗；朗誦比賽，我們字正腔圓比氣勢，比感情；運動會上，我們努力拼搏賽速度賽激情
我希望在這短暫的兩個月裏，我們可以讓每一天都成為美好的回憶。
難忘的國小生活作文500字 27
六年的國小生活一去不復返了，在六年的國小生活裏，所經歷的事歷歷在目，彷彿就在昨天發生似的。
我讀國小一年級時，看到了我的`語文老師，老師個子不高，身材很胖，但那一臉的春風，滿眼的慈祥叫人難以忘懷。在學習生活中，她給我的關心不會低於生我養我的父母。
那是我剛進入國小的時候 ，我的成績都很差，而且自理生活的能力也低，連父母都覺得很吃力，可老師不但不批評我，還個別輔導我，扶我上廁所，為我擦鼻涕從沒少過，老師常跟我説：“好孩子從不怕困難，非常堅強！”漸漸地我長大了，學會了自理生活，愛上了學習，慢慢地對學習有了興趣，學習成績也漸漸提高了，學習上的負擔也減輕了。
慢慢成長中的我，免不了和同學有些磕磕碰碰，但是都是老師動之以情，曉之有理，諄諄教誨讓我們化干戈為玉帛了。從此，我們師生之間的關係更親密了，同學之間更親近了，這期我們要畢業了，就要離開陪伴我們六年多的老師了，同學們都依依不捨，因為是老師把我們從一個不懂事的小孩子，教育成了一個懂事的小夥子。老師您像爸爸那樣嚴肅，又像媽媽那樣慈祥，還像同學那樣幽默……您無時不刻都在陶冶着我們的情操。
我希望進入中學以後，能發奮學習，給老師留下深刻的印象，我一定要下定決心，做個全新的我。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身不忘。
難忘的國小生活作文500字 28
時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日裏呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝，童真的國小生活也將一去不復返。看着孩子們互相寫着畢業贈言，思緒回到了我的.國小生活。
那天正值體育課的自由活動時間，我們正看着高年級的大哥哥們正在打踢足球。其中一個人一個大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時怒髮衝冠，氣得火冒三丈，他直接走上前去與他們理論：“你們怎麼踢球的？都踢到我頭上了，這技術真是高。”我們女生看見了，就勸小徐：“張老師都看着呢，算了算了，他也不是故意的。再吵下去，就要罰跑了。”小徐憤怒地説：“罰跑就罰跑吧，誰怕誰！用球踢我，真是不自量力！”
一會兒，張老師面無表情地朝這邊走來，訓斥道：“上課期間，又鬧出了什麼事？是不是想罰跑？”張老師的懲罰方法，我們已經爛熟於心，用他的話説是另一種方式的鍛鍊。我們女生連忙解釋事情的原委，但張老師還是堅持對小徐説道：“罰跑三圈。”小徐不服氣地跑着，汗水慢慢從額頭冒出來，從臉頰慢慢流下來。下課了，張老師留下了小徐。事後聽説，嚴肅的張老師語重心長地和小徐聊了很久，小徐也意識到自己的問題。他和那個大哥哥還成了朋友，還常常一起約着踢球，真是不打不相識。
像這樣的小事也常常發生在現在的孩子身上，開心的，難過的一件件小事總是會永遠記在心中。
難忘的國小生活作文500字 29
六年前，一羣剛剛踏入國小的，還處於懵懂無知的小朋友來到了同一個班級，當時的他們是那麼的天真與單純，心裏住着的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恆，您的樣子，將會一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經教導過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時光，轉瞬即逝，如果可以的話，我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會喜歡分別呢？雖然我以前總想着跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時候，我的心中竟流露出一絲不捨。這，是我許久都未曾出現過的一種感覺，我想對所有的`老師説：“我雖然並不是您們心中最優秀的學生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年裏，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實，不會感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾後悔。這麼多年的打打鬧鬧，始終都會被我牢牢記住，更不會忘記，我的背後也曾有過這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年後，同樣的一羣孩子，要從這所國小畢業了。雖不知他們將來會怎麼樣，但希望他們歸來時仍是少年！
難忘的國小生活作文500字 30
哎，難忘的國小生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界裏，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這麼突然，叫我怎麼能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望着天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的`月亮顯得那麼圓，那麼亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上，校園裏其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在台上也笑眯眯的，吃着月餅，磕着瓜子。到了7點，只聽見老師在台上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師説：“那麼，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，台下的觀眾也不時尖叫幾下。後來鄭小梅又上台唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲盪滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在台上跳了一支舞，台下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行着，我彷彿真的離不開國小生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨着眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次國小生活。別走，我的國小生活。
難忘的國小生活作文500字 31
一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是捨不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家;母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍;我傷心的時候，可以向朋友訴説。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年國小生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年國小生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺;被人表揚時，心裏像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時，有種有苦説不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時，心裏辣辣的，很不好受。在這麼一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲琅琅的在讀書時，我會附和着大家的`聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，儘管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。
正因為有了這麼一段難忘的國小生活，才使我這麼捨不得離開大家，離開母校。
難忘的國小生活作文500字 32
“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……
六年啊，六年的國小生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過操場，我回想起同學們三三兩兩地坐在樹蔭讀那一篇篇動人的文章，唱那一首首優美的歌曲，聊那一件件説不完的趣事。
走過辦公室的門前，眼前浮現出老師訓我的場景。那一次，因為我沒有帶作業被老師理解為我根本就沒有寫作業。此後，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發現老師頭上的白髮又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之後我便努力把成績提高了，老師笑了。
走過國旗下的演講台，我的.耳畔迴盪着同學們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學們卻笑着説：“沒事嘛，下次我一定拿第一。”但是我永遠也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見了，同學！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有着更真的感情！
再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！
再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的温暖，我永生難忘！
時光飛逝，六年國小生活轉眼就要結束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的國小生活。
難忘的國小生活作文500字 33
我的國小生活是在威海市長征國小度過的。再過一個多月，我就要離開我戀戀不捨的老師、同學和我曾經待過五年的的母校。打開記憶的大門，那些往事歷歷在目。
忘不了運動會上跑步時班上同學給的鼓勵，忘不了六一兒童節表演上同學的鼓掌聲，忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解，更忘不了宋老師對我的諄諄教導……
回憶起過去的日子，真是白駒過隙，彷彿昨天我還是一個呀呀學語的小孩，轉眼間，就變成了一個調皮可愛的大孩子。
記得又一次，我的數學考砸了，大部分失分都是因為沒做。當試卷發到我的.手中時，看着自己的分數，眼淚便在眼眶裏打滾。幾個熱心的同學見狀，便湊了過來，對我説了一些安慰我的話。宋老師看見了，把我叫到她面前，對我説：“鄭涵之，你其實學的還行，就是不自信，有些填空題看一眼就覺得自己不會就空着，如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記着，最大的敵人不是別人，而是自己，只要戰勝自己，就不怕了。”我自信的點了一下頭。就是宋老師的這麼一句話使我對學習有了從未有過的自信，我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。
國小的日子一去不復返了，來的匆匆，去得也匆匆，長征國小是我成長過程中的搖籃，雖然我還沒有完全長大，但是今後我無論在那裏，我都會來看您的。
難忘的國小生活作文500字 34
再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧大家的老師，離開如兄弟姐妹般一塊玩耍的同學，也要離開我的第二個家——勝利國小了。回想起六年的點點滴滴，我是多麼的不捨呀！
記得首次來到勝利國小，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學樓，與熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學們，漂亮又和藹的老師，是我非常快地融入到了這個大夥庭裏。
記得老師為了提升大家的作文水平，帶大家領略了大自然的風光，常常帶我到校園裏觀察植物。讓大家觸摸甦醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓大家賞析剛剛露出頭的青青柳芽，發現生命的痕跡；讓大家陶醉漂亮的`純潔花朵，讚歎生命的綻放……終於，老師別出心裁的想法獲得了非常大的收穫，使大家的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會，大家全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員別的人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大夥都累壞了，老師則用我們的錢買了個大西瓜慰勞大夥。夕陽照射着大家，站在大家那疲憊的身影；照在大家燦爛的笑容上；照着一個個小饞貓大口大口啃着西瓜的樣子。多麼令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學，我將要離開你們，我多麼地不情願呀！大家在一塊度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子裏！
難忘的國小生活作文500字 35
五年時光轉瞬即逝，即將邁入國中的我帶着些許留戀和不捨，常常會回想我幸福的國小生活，那是我美好的回憶。
一天下午，外面突然下起了傾盆大雨，雨水在教學樓底樓的木板上彙集成一條條細細的小溪流，雨水越聚越多，漸漸的形成了一個大水坑。豆大的'雨點落在了上面，泛起了陣陣漣漪。雨來的快也去的快，沒多久就停了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴歡樂地響了起來，我和小虞衝出了教室門。雨後的天空碧空如洗，我和小虞攀着陽台往下望，只見一樓的同學們衝進水坑，拼命地踩了起來，濺起的水花四處飄散，歡樂極了。
小虞拉着我，到了一樓，尋了一個大水坑，她興奮地説：“我們來跳水坑吧！看誰濺起的水花更高，我先來！”只見她蹲着蓄力，臉上放出燦爛的笑容，感覺自己勢在必得，縱身一躍，跳入水坑，只聽“啪”的一聲，像播放音樂一樣，真好聽。周圍濺得全是水，幸好我靈活一跳，躲開了水花，得意地説：“哈哈，濺不到我吧！該我了”。我往後退了幾步，往前一衝，用着立定跳遠的姿勢，用力地往水坑裏一跳。這個水花可大了，把水坑裏的水都快濺沒了，我們的褲子也就更不用説了，都濕透了。就這樣幾個來回，我們踩得越來越起勁，水花飛濺起來，我們的身上與臉上全是水，也全然不顧，我們的臉上洋溢了笑容，笑聲迴盪在校園裏。
如果時間可以停止，我希望可以永遠定格在這一刻。現在想起來，這份無拘無束的玩水時光真是美好，望這份回憶能永遠定格在我們心中。
難忘的國小生活作文500字 36
國小生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級時，學校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場，我按捺不住內心的開心和激動。主持人在上面發的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出，腦袋裏已經在想這次球賽的計劃書，以及訓練的事了，心早已幻想以後的事情了。“嗖”一下，我又像一粒子彈一樣飛進教室，然後一口氣沒喘就大聲宣佈了這條几乎令我歡呼雀躍的事。
很快經過一週的訓練，足球比賽開始了。我們班踏着整齊的`步伐出場，富有節奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學作我們隊堅強的後盾我這顆懸着的心也總算落了下來。男生比賽已經以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊很快佔了上風。對方也在奮力追趕，但很快我們踢進球。下半場也開始了，我們仍舊佔着上風，但就是進不了球，就在這時，對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結束。雙方持平。於是，我們要點球。剛好這是我們的強項。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團結使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關愛使我們成功;我品嚐到了成功的喜悦。
在這六年的時光裏這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉眼國小生活就快要結束了。難忘啊!美好的國小生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
難忘的國小生活作文500字 37
我時常懷着感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝，轉眼間我們也將離開母校，踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內，我要用心去感受和同學之間的友誼。
記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心裏也是隱隱擔心會輸，但在同學們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以説是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍着沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看着旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂着肚子以最快的速度衝向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的.人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望着他們，望着一羣身上散發着光芒的天使們。
畢業了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業證書上，變得默然無語……畢業了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊裏……
難忘的國小生活作文500字 38
六年的國小生活即將結束，而我們也已經不是六年前那個天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學生的我們對自己的國小生活難免會有些不捨與留戀。
記得剛入學時，我們每個人心裏肯定會有一些擔心與害怕。擔心是不是有許多好朋友，是不是那裏的老師對每個學生都很好，是不是每個同學都像自己一樣害怕是不是有人欺負自己，是不是老師會責罰他，是不是自己入學時就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發芽長大。
隨着我們年齡的增長，小時候的那些問題也都迎刃而解了。
隨着時間的推移，這個學校也讓我們感到熟悉了，但是有一個人我們永遠也猜不透他的心思，他就是老師。老師是個神祕的.職業，無論我們在學習中遇到了什麼困難，他們都知道解題的方法；無論我們在學習中遇到什麼突發事件，他們也是第一個知道事情的真相；也無論我們的錯題有多麼複雜，他們也會是第一個知道錯的根本所在。在這裏，我要對我國小中所有的老師説一句話：“老師，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蠟燭；如果我是一艘輪船，您就是指引我航行方向的燈塔；如果我是一棵小草，您就是幫助我茁壯成長的肥料”總之，無論我在何時何地，您總會一直在我的身邊幫助我。
六年的國小生活多讓人懷戀啊！
難忘的國小生活作文500字 39
六年的國小生活已被時間的塵埃密封，而我急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。於是，我便把它寫在這裏。昨天的校園，一切都歷歷在目，不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天，我早早地揹着書包被媽媽硬拉着去到學校，見到了許多陌生的小，直到今天這些都成了陪伴我6年國小生活的同學，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的'一天，老師發試卷下來讓我們考試，那時沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學校沒有考試，讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人，盪鞦韆，老鷹抓小雞。多啊！記得我們第一次去春遊。雖然只是帶着乾糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們在有説有笑，談天説地，也是因為這次活動，讓我愛上了春遊。
但時間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的國小生活也即將過去，所以再見的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事。今天，我們為你，明天您一定因我們而榮光。
再見的老師，春，染綠了，而卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春，我們將永遠感謝您。
再見，親愛的同學，當我們揮手告別時，我永遠也忘不了我們之間的友誼，請你帶上我最好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓天長地久。
再見了，我難忘的國小生活！
難忘的國小生活作文500字 40
時光如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣即將一閃而過了，你一定會有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個人就是隻教了我們一年的數學老師。
我們的數學老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來説吧！有一次上課鈴響了，同學們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運動服的樊老師邁着輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講台上，又開始那一段"漫長又複雜"的上課，每次講一個例題時，明明已經講的夠清楚了，他還會再講一遍，説是再複習一遍，他一直嘮叨個沒完，直到下課，第二個例題也沒講完，一節課其它老師能講五道例題，這個老師卻連兩個都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！
如果上課有人做小動作，他便會使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的話，那殘酷的懲罰就是加作業。記得老師剛帶我們的時候，性格像剛出生的小貓咪一樣温和，為什麼會變成現在的'樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。
樊老師為我們付出了許多，別的老師在閒聊時，他還在準備上課講的內容；別的老師在已經回家做飯時，他還在學校準備上課內容，他為我們的學習付出了太多太多。
老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學態度，那辛勤勞作的身影，我都銘記於心！再見了，老師，我會常來看您的。
