【精華】國小生快樂作文600字（精選54篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國小生快樂作文600字，希望能夠幫助到大家。
國小生快樂作文600字 篇1
我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。
早上，我邁着輕快的步子快速趕到學校，等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衞生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵着玩下一個遊戲或在玩一次……
最有趣的就要説“擊球”了。看着球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧！可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不着北的！終於輪到我了。我死盯着球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裏慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子説：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。
之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢！
今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！
國小生快樂作文600字 篇2
今天是週末，我本來是可以有計劃的安排好這一天的，可是，我生病了，一切，又得由媽媽來安排了。
到了中午，我就知道，媽媽肯定又是叫我戴上帽子，穿好雨鞋，背起鋤頭去山上除草。我對着媽媽不滿地嚷嚷：“有沒有點兒新意呀？每次除了除草還是除草？”媽媽打斷我的不滿：“除草出的汗多，就可以讓你的病好得快一些。”我又説：“那我可以跑步呀！跑步不是也能出汗嗎？再説，我又不是什麼重感冒，只是輕微的小感冒而已，出一點點汗就夠了吧？”媽媽沉默了一會兒。我還以為我可以不用遇見那可惡的太陽和野草了，心兒不禁“砰，砰，砰”地亂跳起來。沒想到，媽媽竟然説：“那……你除完草之後再跑步吧！”
暈倒！反而負擔更重了……
到了山上，我的頭暈暈的，呼吸很艱難，（這可不是高原反應，而是因為感冒而引起的）感受着太陽用火舌舔着我的臉。我都有種暈掉的感覺：“天哪！誰來救救我啊！”我站在山頂上，無助的吶喊。“可任憑你叫破喉嚨也不會有人來救你。如果你想有更多能夠自己安排的時間的話，就趕緊開始做吧！你看，我都快鏟好了，等下別怪我不等你！”媽媽説完，又開始剷起來。趕緊就趕緊，誰等誰還不一定呢！我跳下來，邊想着，邊投入到工作中……
鏟到一半時，我感覺身體似乎輕鬆起來，呼吸也不困難了。而且，連咳嗽也很少了。我不禁想：看來，“勞動”真能治好我的病呀！於是我更加賣力的幹起來……
終於把整塊地給鏟好了，我看到媽媽還在賣力地鏟，不禁得意地笑起來：“O(∩_∩)O哈哈~，看吧，誰等誰還不一定呢！”
媽媽聽到我説話，也站起身來，説：“這麼快？肯定是偷工減料了！”“哪有！”我急忙爭辯。“那我來看看。”媽媽走過來一看，嚇了一大跳：我不僅把草根都翻起來，還把土翻得又鬆又軟。媽媽看了之後，對我説：“既然你已經完成了任務，那你可以回家了。”“耶！！”我高興的一蹦三尺高，急忙拎起鋤頭，奔下山去。“記住，你還要跑步。”
“哦，知道了！”
回到家，我感覺到感冒已經完全好了，便開開心心跑起步來。
勞動不僅治好了我的病，還讓我懂得：現在，要是我們坐在涼爽的教室裏聽老師講課，那該是件多麼幸福的事啊！
國小生快樂作文600字 篇3
回憶起昨天和前天,我就有點興奮,因為那是我過得最高興的一個雙休日。
星期六上午我早早就起了牀，閒着沒事幹，我就開始背起了課文。中午吃完飯後十二點接近一點鐘的時候,我就去學習了.學完後,我就跟一些同路的同學一起走。路上,我們有説有笑,不知不覺間，我已經到了家。這時，一個同學提出到我家玩。我當然樂意，可待會兒我還有一個古箏學習呢，怎麼辦呢？這時，蕾妮説：“你去學習，我們在你家繼續玩。”“那我奶奶不認識你們，會以為我被綁架了吧。”我幽默地説。説完，我便領她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個棗糕，然後就下樓去拿手機給同學打電話。我拿起手機，就看見一條短信，看完後，我便興奮地跑上樓，一邊喊着：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學打完電話後，我們就開始瘋狂地玩了起來。首先把她們吸引住的是那一台古箏，我便給她們介紹12345。還沒等我介紹完，她們掀開古箏布赤手開始彈了起來。她們彈的在我看來其實是很差的，但看到她們那認真勁兒，彷彿覺得很陶醉。接着，她們帶上了指甲，我當起了一個小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學得最認真，其它的兩位同學就拿着我的跳棋在一旁玩。時間匆匆地過去了，不一會兒就已經五點了。同學都回了家，就蕾妮陪我聊天。接着，我們還學90歲的老太太説話，笑得我肚子都疼起來了。五點半，蕾妮回到了家。
“叮~叮~”手機響了，我伸出一隻手，在牀頭櫃上摸索着手機。我按了一下接聽健，便聽見一個熟悉得聲音説：“詩柔今天上午9點古箏學習，情準時到達。”我關掉手機，一看時間，“啊，8點40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然後又急匆匆地拿起揹包跑了出去。我這樣地趕時間，但還是遲到了，只上了半節課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個機器人，不小心一碰，就沒了腳，我只好重新搭了起來。不一會兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什麼事都沒有令它滿意似的。接着，我們又玩了滑滑梯和盪鞦韆，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯後，我又去伊諾家，幫她複習功課。複習了一會，我們就開始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無窮啊。晚上，我做了一個很美的夢……
真是一個快樂又充實的週末啊！！
國小生快樂作文600字 篇4
童年是大海，那麼國小就是漂泊的小舟；童年是花兒，國小就是燦爛的陽光；童年是彩虹,國小就是最絢爛的色彩。
就是這多姿多彩的國小生活，帶給我多少精彩的回憶，其中就有過這樣一件囧事。
"起牀啦!"老師打了個哈欠，招呼在熟睡着的我們。我翻了翻身，又要睡去。鐵板做的牀發出吱吱的響聲，我才意識到該起牀了。他們都開始疊被子了！我趕緊坐起來,把被子胡亂一塞，看周圍沒有幾個人了，就馬上衝了出去。我穿着鞋看着他們下樓。
鞋怎麼變小了？為什麼穿不進去了呢？我用手使勁往上拽腳又用力向下蹬，鞋子終於被我降服！
我一路小跑，鞋子很蹩腳,穿得很緊。我再看看鞋子，這才發現這鞋不是我的，被掉包了！我想起上午還跟我比鞋的葛星彤，我們兩個的鞋是一樣！肯定是她穿走了我的鞋！快去找她換鞋！我想着,真是又生氣又可笑！
我急匆匆地跑到教室。葛星彤看到我走過來説：“咱們的鞋穿錯了！”
“你才知道啊！”
“你怎麼能穿錯我的鞋呢?也是沒誰了！”我悄悄地説。
老師也走到了樓道，看着我們笑着説:"連鞋都能穿錯！快點啊！該上課了！"我吐了吐舌頭，臉有些發熱。三下五除二就換好了鞋，跟着老師走回了教室。同學們笑了笑，老師又開始了講課。一切恢復了正常。
現在想起這些囧事，覺得那時的我們天真又可愛，那些時光，美好又短暫！偶爾想起那六年的時光，覺得很珍貴。提到童年，這件事就會浮現在我的腦海裏，抹不掉，忘不了！
鞋子可以換，童年呢?
國小生快樂作文600字 篇5
生活中有許許多多快樂的事情，讓我享受。享受快樂時，有一種感覺，一種幸福的感覺。很温馨，很享受。我記得那一次，是我最快樂的時刻：
星期六的時候，我和爸爸媽媽一起去海濱公園散步，那裏景色優美，使我們心情舒暢。我們走在海邊的小路上，望着大海。一陣海風吹來，新鮮的空氣撲鼻而來。我們深深地吸了新鮮的空氣，又呼了出來。排掉了身體裏的污氣，爽！只見那站在沼澤地裏的單頂鶴，正在嬉戲。爸爸告訴我：
“海的那邊就是香港！”
“那裏的高樓大廈真多啊！”我一邊吃着媽媽遞給我的香蕉一邊説：“如果我住在大廈的最高層，那就爽了！”
這時，媽媽説話了：“那你必須好好學習，長大幹好一番事業，取得成就，才有財富……”
“得了得了，別在説了。今天早上，你教我奧數題，教了一個小時，我便有些走神，你發現了，‘就嚴厲地對我説，認真聽，不要走神。’我聽了，就説，‘我累了，想休息一下。’‘這點時間就休息，怎樣考重點中學？’‘可是……啪！的一聲，你的手打在我的手上’”我一邊説一邊掀起了袖子，指着一個腫塊，很委屈。
媽媽的臉上僵住了，“對不起，我不該這樣做，做為你的媽媽，我應該體諒你……”
“媽，你看你的腳下。”
“啊！……是隻死老鼠！”
“哈哈哈……”我做了一個鬼臉。
消除了剛剛的情緒。顯然，我原諒媽媽了。媽媽就像一個小姑娘一樣，笑了。我也笑了，爸爸也笑了。我們一家都笑了。突然間，快樂飛到了我身上，我很快樂！也很享受！原來，原諒別人也是件快樂的事情啊！
國小生快樂作文600字 篇6
人生總會有種種情感，而“樂”便是其中之一，我們常常會為各種事感到快樂。和夥伴一起玩耍，是樂，做自己喜歡的事情，是樂，但我常常問自己，我想要的“樂”，到底是什麼，直到那一天，我才找到了我想要的“樂”。
那天，是個寒風凜冽的冬日，我正像往常一樣放學回到家，揹着沉重的書包，抬頭時，看見一位老婆婆走路一搖一晃，正想拉着扶手慢慢往上走，卻皺了皺眉頭：天氣潮濕，扶手冰冷刺骨，上面卻落滿了灰塵，甚至已經看不出原來的顏色，只能自己慢慢地往上爬，時不時踉蹌一下，彷彿馬上就要摔倒，看得我都不由得為她捏了一把汗。我跟在老婆婆後面，慢慢地回到家裏，等待媽媽回來。
沒多久，我就聽見門外一陣流水聲，連忙跑出去一看，哦，原來是那位老太太正在用熱抹布擦欄杆呢。只見，她緩緩的彎下腰，將抹布放入熱水裏浸濕，再拿着抹布邊下樓邊擦欄杆，擦完一點扶手，就小心翼翼的把水桶拎下幾個台階，眼看着水桶就要掉下去了，我便連忙上前扶了一把，老太太對我笑了笑，繼續擦了起來，每當她要洗抹布的時候，我便將水桶提上前，就這樣，我們默契地擦完了每一樓的扶手。正當我和老太太一起停下來休息時，我才開始細細端詳起她，滿頭銀髮，瘦小的臉上嵌着一雙飽含歲月滄桑的雙眼，臉上佈滿了皺紋，雖然如此，可以就看得出她年輕時的風貌，一雙不算大的雙手卻十分粗糙，依稀可見手上的凍瘡，雙手因沾了水後又吹了風變得通紅，但此時，不算老態龍鍾，也不算美麗的老太太卻不一樣了，因為她的臉上出現了一抹微笑，那是包含自豪與快樂的微笑。
人生在勤，不索何獲？勞動是快樂的，凡事努力，不管結局如何，都不會留下遺憾，只會收穫喜悦，這，就是我想要的“樂”。
國小生快樂作文600字 篇7
還有不到幾個月的時間我們就要畢業了，心中有那麼多的不捨，那麼多的不願，那麼多的不安。
不知道我們以後是否會再次相見；不知道以後我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現實不能讓我如願以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學習、一起歡笑的時光啊！
畢業前的時光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往後的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起温習過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業的憂愁，是不能令我用言語來表達的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
走在雨中，回想着六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
國小生快樂作文600字 篇8
新學期開始了，我轉到新學校—綿陽外國語學校就讀。我既興奮又緊張，興奮的是能認識新同學了；可緊張的是害怕在新的環境中不適應。因為這是所寄宿學校。長這麼大，我還從來沒離開過爸爸媽媽呢！
我分在四年級十班，這是一個新班，同學們來自全省各地。我們的班主任朱老師，高高的個子，戴副眼鏡，是一個幽默可親的男老師。他的語錄是：在綿外，一切皆有可能！那樣鏗鏘有力，激勵着我們發憤圖強。
開學的第一天，在快樂和興奮中不知不覺過去了。第二天，很多同學都開始想家了。回到寢室，思念像根線，我在這頭，父母在那頭。我的眼淚不爭氣地流下來，怎麼也控制不住。在寢室裏，我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寢室就哭得梨花帶水。
生活老師馬老師安慰我們，鼓勵我們，爸爸媽媽在電話中教育我,説我是男子漢了，要學會獨立生活。在我流淚時，楊雨鑫説：“我也想家，我們要慢慢學會適應。”這讓我感覺到自己並不孤單，同學們也變得更加可親了。
朱老師組織開展班會活動，讓我們感受到了班集體的温暖，我們逐漸適應了新的環境。在“沐儒家文化，誦中華經典”文化活動中，我們班與二班合作還榮獲了特等獎。告訴你：別看我開學時是哭神，但這次競賽，我還是領誦之一呢！
在緊張的學習中，在多彩的活動中，在老師無微不至的關懷中，在同學們的歡歌笑語中，笑容又回到了我們臉上，責任又扛到了我們肩上，因為，四年級十班已成了我們的家。
在新的學校裏，我的快樂增加了許多：體育老師講的笑話、語文老師的幽默、英語的外教課、同學之間的戲耍打鬧……我發現，在這個既陌生又熟悉的地方，我們像鳥兒一樣快樂飛翔。
國小生快樂作文600字 篇9
今天是六一兒童節，是我的節日，今天我才發現了許多隱藏在生活中的快樂……
爛漫兒童嬉戲忙
聯歡會還沒有正式開始，大家卻已經都興致勃勃了。教室裏，大家都忙着吹氣球，粘綵帶，沒事的同學也都拿着氣球，做了一個“氣彈”。總之，同學們在做自己的事情，與同學笑着、鬧着，盡情地嬉戲。
“槍聲”遍佈教室
“哈哈，你被淘汰了，砰！”在教室裏時常會聽到這樣的聲音，那是我們在玩打王國遊戲。遊戲中，男生和女生分別挑出六個“精英”對戰。為了打贏這場“戰爭”，女生還差點被視為棄權，但還是經常被“砰”的一聲“擊死”。到最後，形成了2比1的劣勢。
新增“垃圾收購站”
“瘋狂”過後，一切都要收拾妥當。男一還“獨資”了“垃圾收購站”，時常會有人在我身邊舉起袋子，叫一聲：“酒瓶、紙皮！”我每次都會從左右撈點垃圾扔進去，不知不覺也成了一種歡樂。
向牛排套餐大軍進攻
晚上，媽媽也給我慶祝，帶我去吃牛排，我要了一份兒童牛排套餐。過了不久，牛排就來了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”，首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋，再消滅前來援助的“西紅柿軍隊”。之後，率領浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國王”和“空心面王后”有準備，派了實力不凡的甜玉米前來守衞，但還是沒能難住我。我大膽地走進城堡，一下子就把目標瞄準了牛排國王，沒想到牛排國王的肉這麼棒，很筋道，馬上被我滅了。只剩下空心王后了，她為了應付我，使出了殺手鐗：“分身術”。只見她被分成無數段，一個個站在光滑的地板上。我立即調動湯勺大軍，把分身後的空心面掃進了嘴裏……一餐吃飽了，還真享受啊！
“六一”兒童節，我愛你！
國小生快樂作文600字 篇10
續寫《特區教育》上的“尋找快樂”……
阿龍日夜不停地走。終於，他來到了烏山。
他走到烏山跟前。但抬頭一望，被烏山的氣勢給嚇倒了，這座烏山，直插雲霄像天柱一般，還有五種顏色：火紅色、金黃色、水藍色、土灰色，還有樹葉般的綠色。
阿龍回過神來，定睛一看前面有個石碑，上面寫着：危險在前方，安全在後方。你如若堅持上山，請保重。山上有五大護法守護着。分別是：金、木、水、火、土五大護法。望君三思而後為。
阿龍的心早已被尋找快樂所佔滿，沒時間去管危不危險。現在，他已上了第一層山，就是土護法守護的領地。
阿龍上到了一層山，一眼望去是無邊無際的土地，阿龍不知如何找起。
但他一旦有了去找土護法的心，冥冥中好像有人帶他去找一樣。
他走啊走，來到一座山前。突然，聽見“轟隆隆”的聲音，頓時，山就像變魔術般變成個人形。
阿龍連退幾步。“那人形恐怕是土護法吧！”阿龍想道。
那土護法説：“你不想死的，快走！”他説得幾乎吼道。
“如果沒有快樂，生命還有什麼意思？我一定要得到鏡子，尋找快樂！”阿龍的意志很堅定。
“那受死吧！”土護法一跺。地震了起來，把阿龍震出幾十米，阿龍重重地摔在地上。這時，他突然想起巴大叔送給他地寶物。
他打開一看，裏面有五個按鈕，上面寫着：金木水火土五個字。阿龍按了一下水按鈕。奇蹟出現了，一陣洪流從天而降，把土護法衝成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。
阿龍就這樣拿着寶物繼續上山……
國小生快樂作文600字 篇11
陽春三月，春暖花開，真是春遊的好日子啊！春遊的前一天還下了雨，我們以為春遊要推遲了，結果春遊那天太陽公公露出了笑臉，讓我們的春遊得以成行，同學們也都一個個喜笑顏開的。學校準備帶我們去西湖周邊春遊，西湖有許多風景區，但我們只去一個，那就是花圃，故名思意，那不就是花的世界嗎？
從學校出去，我們坐着公交車一路急馳。我有一些暈車，旁邊的小弟弟見我不舒服，就把坐位讓給了我，自己和別人坐，我輕輕地説了聲“謝謝！”就靠着椅背閉上眼睛休息了。
到花圃前有三座小橋，説是小橋卻也可以讓兩輛小轎車通過，公交車通過小橋，感覺像坐過山車，好玩極了，有一些女生還發出了幾聲尖叫，表示有一點刺激。
花圃可真美啊！有許許多多的花種，有的好像剛剛才甦醒過來，枝丫上冒出的嫩芽像一個個正在尋找春天氣息的小精靈，可愛極了！也有很多我叫不出名字的花已經開放，色彩繽紛，美麗無比。最耀眼的是那美麗的梅花，它是最堅韌的花。我不禁想起了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花在寒冬裏傲霜鬥雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，每當別的花枯萎，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在冰天雪地中，甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤！
突然發現有一家小店，有好多同學已經買了自己喜歡的東西。我買了泡泡，它好玩極了，輕輕一吹，便有了無數的小泡泡，輕輕一甩，便有了無數的七彩大泡泡，好多同學都歡快地跑過來打破它，“咯咯咯”地發出銀鈴般的笑聲……
快樂的時光總是過得很快，我們要集合回學校了，一天開心的春遊就這樣結束了，不過好心情還繼續着，這一天大家都玩得不亦樂乎。
國小生快樂作文600字 篇12
秋伯伯披着盛裝匆匆離去，轉眼間，冬爺爺披着雪白的大衣悄悄走來，放眼望去，周圍的萬物已經換上了冬裝。我在心裏默默地説：“冬天快樂！”
早上，同學們紛紛換上了棉衣，我一個人走在校園裏，天空中飄着雪花，雪花落在臉頰上，涼涼的。這是我第一次遠離家鄉，第一次在異地他鄉過冬，這裏的冬天與家鄉的一樣，漫天飄着雪花，周圍是那麼和諧，那麼安靜。我走到荷塘邊，坐在台階上，看着水中魚兒自由自在地游來游去，心中不免有些失落：“魚兒，你知道嗎？你好幸福，你永遠只在這個荷塘裏生活，而我……離開了生我養我的家鄉，我好羨慕你！”我在心裏默默唸道。
“哥，慢點兒，等等我！”一個小女孩喊道。看着他們兄妹，引起了我多年的記憶——
“哥，慢點兒，前面……”“咚……”還沒等我把話説完，我和哥連同自行車倒在了地上。“妹，你沒事吧？”哥着急地問道。“沒……我沒事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我説道。“你沒事就好，我的耳朵，沒事!”哥哥便説邊把我抱起。我小心翼翼地從口袋裏拿出小手帕，幫哥哥擦耳朵上的血跡。“哥，你回家吧，我自己上幼兒園。”我説。“快到了，我的傷沒事，你一個人去幼兒園我不放心。”哥回答道……
微風吹過，感覺冷冷的，回過神，周圍早已恢復了平靜。我望着天空，心裏默默地説：“哥，你還好嗎？你還記得這件事嗎？你想你淘氣的小妹嗎？我真得很想你，哥！”淚水慢慢劃過臉頰。小雪花呀，請你把我的思念帶回家；小雪花，請你把我的祝福送給哥哥，祝他冬天快樂，祝他考上理想的學府！
我擦去臉上的淚水，起身離開了那個荷塘，天空中還在飄着雪花，天宇中還回蕩着“祝你冬天愉快,哥！”
五年級:依賴你的一切
國小生快樂作文600字 篇13
安妮是一隻調皮可愛的小老鼠，她呀，黑溜溜的大眼睛，彷彿兩顆明亮的葡萄籽兒，一身粉色的毛兒，真討人喜歡！別看安妮人見人愛，可缺點也是有的！她很懶，怎麼個懶法，別急，來看看呀！
瞧，她呀，正躺在沙發上懶洋洋地曬太陽呢！不得了，她的身邊足足跟着七八隻“奴僕”，一隻為她扇扇子，一隻為她端茶，一隻為她梳理毛髮，一隻為她塗抹眼癮，搽口紅，噴香水兒。都忙得不亦樂乎，而她自己卻無所事事，只會指揮人！
這一天，陽光明媚，太陽公公早已爬得高高的，叫喚小螞蟻快快去搬運糧食，叫喚小蜜蜂快快去採蜜，安妮也起早了，因為她今天要去做美容，可當安妮睜開眼睛，她驚奇地發現，自己正躺在草地上。身旁，小螞蟻已收集了一大袋糧食，他們拖的拖，拉的拉，扛的扛，還唱着歡快的歌兒：“我是勤勞的小螞蟻，我們最愛勞動了，勞動最光榮，懶惰最丟臉！”眼前，小蜜蜂早已在花叢中飛來飛去，手中提的罐子裏，早已裝得滿滿，正嗡嗡地慶祝着……安妮好奇地想：勞動真有那麼好嗎？
安妮回到家，發現家裏都亂得不成樣子，安妮心裏癢癢的：何不打掃一下呢？
就這樣，沙發變得又白又淨，地板擦得乾乾淨淨，都能照見人影兒，撒了一地書，也在安妮的指揮下乖乖回到書櫥，糖紙、花生殼兒，核桃殼兒統統進了垃圾桶，牛奶、餅乾、香腸進了食品櫃，酸奶、冰淇凌都回到了冰箱，裙子，外套，各式各樣的衣服也被扔進洗衣機，語文數學英語書排着隊兒進了書包，安妮發現，勞動的滋味兒真的很不錯！
從此以後，安妮越來越熱愛勞動了，大人們看到安妮，總會在自己孩子面前誇獎她一番，還會給她豎起一個大拇指呢！
國小生快樂作文600字 篇14
人生之中有太多太多的不得意之時，可是如果沉浸在痛苦中，我們便永遠無法自拔
——題記
在痛苦的海洋中，歡樂成了一個偏居一隅的孤島。
日子一天一天渾渾噩噩地過去，雖然曾今對驚心動魄的日子抱有過幻想。可笑的是如今我的心中卻泛不起一點漣漪，似那古剎中的老僧。既沒有小橋流水的靈動，亦沒有長江大河的澎湃。一年復一年，枝頭的花兒不知經歷了多少個生死的輪迴。可是我的心卻被這歲月磨得像鐵石一般堅硬，身心早已麻木，還談何理想抱負。
在痛苦的沉淪中，心中不曾有過光明，有的只是陰霾的天空。雖然臉上掛着的是笑容，心中卻任像死水一般寂靜。即使偶爾登上了歡樂的孤島，痛苦的死水還是會將這僅剩的孤島淹沒。剩下的，是死一般的寂靜
生活中的打擊接踵而來，使心中的痛苦加深幾分。它們使你只能惆悵。痛苦的海洋繼續慢慢吞沒歡樂的孤島，即使心中有時也會有掙扎，可是對於那片苦海還是束手無策。
某日，偶爾看見有衝浪者在海上迎着風浪，與巨浪作着波及。即使有時他們會被海浪吞沒，可是任然沒有想風浪妥協。他們一次次被巨浪打入水裏，又一次次帶着笑容浮出水面……如此周而復始。在這些人中，也會有一兩位技術高超者，他們成功地駕馭了海浪，在風浪中搏擊。
思前想後，覺得人應當活得快樂些，即使困難會一次次地打到你，但是你不能與困難妥協。勇敢面對困難，人生會活得更快樂。
痛苦的海水慢慢退卻，歡樂的孤島漸漸成為了一片大陸，暮然回首。才發現自己真的很蠢，簡直純到了極點。
歲月匆匆而過，心中的陰霾早已不再。日子雖然沒有太多變化，可是自身卻有了一種享受。日子雖然還是平平淡淡地度過，可這就是生活
國小生快樂作文600字 篇15
噹噹噹當——絕對甜美的笑容，令人忍俊不禁的話語，請不要懷疑，正是本人——第108代“快樂使者”繼承人，擁有無數“快樂祕笈”的、搞笑的我！
翻開“快樂祕笈”，裏面記錄着我的許多“光輝事蹟”：在爸爸因為工作忙而疲累時，我會端給他一杯熱氣騰騰的茶，綻放出我那招牌式的笑容，把一切疲勞掃光光；在奶奶對着一桌子剩菜剩飯和髒碗發牢騷時，我會伸出援手，幫她洗一洗，（那時是冬天，水那個叫冷啊）；在媽媽打掃屋子後正腰痠背疼時，我會輕輕地給她按摩、敲背，講着我在書上看到的笑話，疲倦？讓它見鬼去吧！
當然，本使者的法力無邊有時也對自己“施展”一下。有一次，我溜冰時摔倒了，努力咬住嘴脣不哭，腦細胞馬上瘋狂旋轉，腦中的“笑話工廠”頓時把一些“極品笑話”“貢獻”出來，我因為腦子裏不停翻滾着許多特別搞笑的笑話，所以把哭泣拋到了腦後，甚至開始笑了起來，不就是摔跤嗎，沒關係嘛，就當是“吃一塹長一智”吧！見狀，媽媽連忙大驚小怪地摸摸我的額頭：“這丫頭，不會是摔傻了吧？”“木事木事，您老又不是第一天瞭解我的瘋瘋癲癲嘛！”“喲，還開始油嘴滑舌了哈？”媽媽嗔怪地看了我一眼，我識趣地閉上嘴巴，要知道“暴風雨前風平浪靜”，再瘋下去，一頓“竹筍炒肉絲”就上身了。不過，快樂可停不下來，我繼續保持着傻笑狀態，看來“口水雨”是沒法避免了。
怎麼樣？瞭解我的快樂法力了吧？你有什麼煩心事兒就來找我吧！我的宣言是：不要抱怨，要快樂，但不是盲目快樂！
國小生快樂作文600字 篇16
一直以來，我腦海中的快樂就是想買什麼買什麼，想吃什麼吃什麼，想穿什麼穿什麼，特別是想每天睡個懶覺……總之，過一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂。但是，就在前不久發生的一件事情，讓我懂得了什麼才是真正的快樂。
記得那是放暑假的第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起牀，我卻賴在牀上不起。心想，好不容易熬完了一個學期，終於能夠過上不用天天對着計人厭的書本了，怎麼還得起牀呀？我滿腹怨言，還是賴着不起。為了能過上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩裏爬出來，吃着各種美味小吃，接着玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了！奶奶只能無奈地搖搖頭。
有一天，張旺來我家和我一起寫作業。我打開“嶄新”的假期作業，吃力地做着“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業，已經做到十幾頁啦！我想快點趕上他，但很多學過的東西都忘了。越着急越不會做，急出了一身冷汗。這可怎麼辦呀？我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子裏，雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱，因為作業太多而埋怨，因為沒買到一套玩具而歎氣……但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮，因為破解一道難題而喜悦，因為幫媽媽涮了一次碗而自豪……我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑，快樂是一種奉獻，快樂是知道滿足，快樂是勤奮學習，快樂是樂於助人，快樂就在我們身邊。
國小生快樂作文600字 篇17
生活中有各種各樣的樂，有遊戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。
我學鋼琴已有兩年多了，暑假裏準備考級。我每天吃好早飯就要練琴，那時正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關不是白辛苦了嗎，必須得堅持練下去，等我練好琴時，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鑽進冰箱裏去。就這樣我練了有一個多月，終於熬到考級了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一隻小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室，我看到考級的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發。我有點緊張，心想：我今天會不小心失手嗎？考官會不會太嚴格呢？一直在琢磨着這樣的問題。忽然，我覺得這種感覺不對勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發揮出最好的水平。
終於輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待着，考官説：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我説：“小朋友，放鬆點，不要緊張”，過了一會兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我鬆了一口氣。可心中一直惦記着到底能不能過關呢？正在這時候，鋼琴老師發來短消息，説我過了六級！我一下子從座位上跳起來，高興極了！這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。
經過這次鋼琴考級，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動，才能收穫成功的快樂！
國小生快樂作文600字 篇18
春天隨着落花走了，夏天，披着身綠葉在暖風裏蹦跳着走來了。夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節。但夏天的太陽似乎被用釘子釘在天幕上一般，一動也不動。
每一個暑假都是從七月份開始。透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。太陽的兒女們都灑在盪漾的河面上，泛起成點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨着眼睛。他們又路至密密層層的枝葉透射下來，地下印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
早上，睛空萬里，雲霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥，以綠樹枝頭歡蹦跳亂，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清閒涼爽，而且散發着一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣風吹來，捲起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”、“知——了”地不停地叫着，聲音低沉而緩慢，像在述説一個古老的故事。老人們在樹下，耐心地搖着扇子，嘴裏一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣如何有利於稻穀抽穗“豐收”的夢想。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一陣高興過一陣。清涼的海水洗去了人們的一身疲勞，一身炎熱，使人們感到輕鬆爽快。
夜晚，人們都不約而同地到院子裏的樹陰下去散步。那一排排的燈像夜晚裏盛開的白玉蘭花，為散步的人照明，為下班回家的人照亮，為幾個淘氣的正在玩地孩子照明。
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!
國小生快樂作文600字 篇19
夏天來了，天氣越來越悶熱。我們所有人都變得無精打采，所有的心思都放在如何逃離夏天上，自然也就沒有了學習的打算。班主任唐老師為了讓我們專心學習，動了自己的一個粉絲，大家湊錢買了一個粉絲。結果我們班成了全校唯一一個裝了兩個風扇的班，全校最幸福的班。
但是老師的風扇不能左右搖晃，風只能讓少數學生享受。現在風扇左右搖晃，主要是我的原因。
唐老師也在搬動風扇後進行了修復，但效果並不理想。用不了多久就沒用了。我們只需要搞砸它。有時候風扇老是對着我，讓我秋天少穿——的衣服就覺得冷。有時候風扇總是對着別人，拎着的同學半天吹不了一次。又冷又熱，比沒有風扇的時候還難受。為了改變這種狀況，“唐氏兄弟”洪青、洪生進行了多次修繕，不少同學也提出了一些想法，但效果並不好，要麼沒用，要麼時間不夠長。
其中一個學生在連桿的兩個孔裏放了一個筆芯，但是太薄了，一節課抓不住，掉了下來。我有了一個靈感，有了一個想法：在筆芯兩端鑽兩個孔，中間留有一定距離，在兩個孔裏插兩根直鐵絲。
行動勝於行動。我量了一下距離，用刀和指南針鑽了兩個洞，用鐵絲插了進去。然後讓一個同學幫我裝上，打開風扇做實驗。它出現了，堅持到今天才放棄。
這時老師進來問，誰把風扇轉了？同學們異口同聲地説：廖慶江。老師也表揚了我，説我動手能力強，長大後可以開一家4s店。
那一次，我為班級做出了貢獻。那一次，我被老師的能力所肯定；那一次，我受到了同學們的欽佩和敬仰。那一次，我很開心。
國小生快樂作文600字 篇20
親近大自然是一種快樂。雙休日，憋足了勁一股腦兒把作業做完，如釋重負地蹦到媽媽面前，要求媽媽遵守約定，在媽媽憨態可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。
來到一望無際的原野裏，我肆無忌憚地狂奔起來。偉岸的樹、“嘰嘰喳喳”的鳥兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪，從我身邊飛快地滑過。我暢快淋漓地跑累了，“砰”地一聲，愜意地躺在草地上，沐浴着暖融融的陽光，凝望着蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲，粉蝶在豔麗的花朵上翩翩起舞，聆聽着數不勝數的大自然的歌手愉快歌唱。這時，我心情和大自然一樣美妙……
批評是一種快樂。有一段時期，因為惰性我在學習上不穩定，果然有一天，“狂風暴雨”來了。媽媽用很嚴厲的眼神盯着我，不容置疑地説：“爬樓梯！”從一樓到九樓，又從九樓到一樓，爬了好幾個來回，我氣喘吁吁地站在門口。怯怯地盯着媽媽陰沉的臉，心裏感到非常委屈，眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語重心長地説：“學習難道就跟這爬樓梯一樣？雖然很累，但結果一直在原地踏步。”我慚愧地低下了頭，暗暗下決心對待學習要持之以恆。然後，我以自己的行動來實現了我的諾言，並得到了老師的肯定。這時，我的心裏甜蜜蜜的。
奉獻是一種快樂。每次學校捐款我主動地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內心燃燒着火焰般的希望——通過我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬，更不會因為暫時的困難而束縛了前進的腳步，從而煥發出生命的活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂。
美妙的大自然，嚴厲的批評，無私的奉獻，這些都是我成長中必不可少的。多一點分享就多一份快樂，我願意和大家分享我成長的快樂！
國小生快樂作文600字 篇21
人生充滿了快樂，但是隻有一個快樂的人生才是成功的人生。“酸菜酸，抿疙鬥長，和撈麪吃了月香......”“評説陽泉”開始了，這是一個滑稽搞笑，又長知識欄目。這一期的節目是這樣：
小東説：“你看着沒有，我上回和追會不一樣了。”小高説：“嗷，上回穿了月黑的，這回穿了月白的，這是土地改革啦!”於是小東又帶了個帽子。小高説：“你是月漢奸”小東説：“你再説一句!”小東一帽子把小高蓋住了。小高説：“快把我放出來，這裏頭又黑又悶憋死我了，憋死我了!”小東説：“都説我是社員你説我是漢奸，侮辱我的形象了。”小東又穿了一件工作服，説：“今天是五一勞動節，人人休息，除了囔些堅守工作崗位的人。”
小高小東一起説：“祝囔些建設工作崗位的人勞動節快樂!”小東説：“祝小東快樂!”小高説：“你這還是自戀了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥賊爛胖的!”新聞串串燒開始了。有個賣飲料的對顧客説：“沒有冰紅茶，只有冰綠茶”於是就給了他一瓶，顧客一看，蓋上寫着再來一瓶。
賣飲料的對顧客説：“你好好看看，囔是再買一瓶。”小東説：“你看看這上當受騙，這才是瓶飲料，像囔瘦肉精、假饅頭......你不知不覺就上了當了，你説這些人，睡覺能睡好了”小高説：“囔不是，睡覺還想的咋害人了!”小東説：“我還入過黨了。”小高説：“對待人民”小東説：“全心全意為人民服務。”“對待老人”“尊老愛幼。”“對我了”“對待敵人，不能手軟!”......哈哈哈哈哈。
“評説陽泉”固然好看，但是學習才是第一位。我希望我的人生充滿快樂和陽光，也希望大家能夠快快樂樂走好一生。
國小生快樂作文600字 篇22
又是陽光明媚的一天，我大了個懶懶的哈欠，準備寫那該死的作業。可當我睜開眼睛的時候，我驚呆了，周圍全是我的同學，我們睡在一個長滿了鮮花的地方，沒有作業，沒有家長的嘮叨和責罵，更沒有小表弟的淘氣。“小雪，説，我是誰？““是，卜雯意。“一聽她那熟悉的聲音我就知道是她。同學們都醒了，當然，我們都不知道這是怎麼一會事。
我們一起來到大片的草地上，忽然，同學們的肚子都餓了，快樂的氣氛一下就沒了。“快看，這草能吃!“我帶着懷疑走了過去，看見陳威和其他同學嘴裏嚼着小草，我問他們是什麼味道，他們説甜甜的軟軟的，我也嚐了一根，味道還真不錯。這時，同學們都狼吞虎嚥的吃了起來。後來，我們還發現一些小花和樹葉也能吃，味道比蛋糕還要好，有的同學又張開了血盆大口吃了起來，肚子像個皮球，圓滾滾的，有的同學則摘一些放在口袋裏，準備邊走邊吃。我們邊走邊玩，不知不覺的就走到了一個池塘邊，池塘裏有許多荷花荷葉，一些嬌嫩的女生摘了一個大荷葉遮太陽。忽然，施洋發現了一個布袋，打開一看，裏面是隻有哆啦A夢有的竹蜻蜓，我們一人代一個，嘿!正好，不多也不少。
我們在天空中自由自在的飛翔，看見了森林，草原，大海和許多美麗的自然景色，可美了，我想：今天是我這一生中最最快樂的一天了。慢慢的，我閉上了雙眼準備在空中好好的睡一覺。
“小雪，你還睡呀，都快7點15分了，你上學會遲到的。“我睜開了眼睛，看見了淘氣的小表弟，還有媽媽，咦？我不是和同學在一起嗎？怎麼會在家裏？哦，原來是個夢啊!如果這個夢能成真就好了。
國小生快樂作文600字 篇23
春風吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問媽媽：什麼是快樂？媽媽説：乖乖聽話就是快樂。秋天蘋果紅了，稻穗黃了，我問老師：什麼是快樂？老師説：考得好就是快樂。
秋風吹落了樹葉，是樹葉的快樂。糧食豐收了，是農民伯伯的快樂，小溪裏的水清澈了，是魚兒的快樂。
過年時，我們全家人坐在一起，暖意融融的吃着團圓飯，大人們挨個的敬酒，燦爛的笑着。我這才發間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長出了白髮。吃到一半，媽媽往我的碗裏夾了一個雞腿，我抬起頭，看見媽媽臉上那似曾相識的微笑。噢！我想起來了！我生病時，躺在牀上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關心的笑。我考試沒考好，垂頭喪氣時，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接着，大人們紛紛給我夾菜，不一會兒，我的碗裏就堆得像個小山了。我知道了，有親情，就是快樂！
在學校，我有許多無話不談的朋友，有一次，我上樓梯時沒注意，腳底一滑便摔了個四腳朝天。王泓見了，毫不猶豫地把我扶了起來。還關切的問：“怎麼樣了？”我觸到王泓的手，才發現她的手很温暖，即使是在寒冷的冬天。每當王泓蹦蹦跳跳地笑着向我打招呼時，我心裏總是情不自禁地湧起一種莫名的感動。還有一次，我貪玩忘了寫作業，早上想借王泓的抄。沒想到王泓不但不借給我，還把我“批評教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯了。我知道了，有友情，就是快樂！
我們眼裏，總是盯着痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。其實快樂就在我們身邊。
國小生快樂作文600字 篇24
“‘書猶藥也，讀書可以醫愚’多讀書，再笨的人也會有學問。”老師説。我卻想着我的“快樂”。
我家中的書有六七百本，大多數都是名家名作，書的體裁也很多：小説、詩歌、散文、童話。書的厚度都不算薄，毫不誇張地説，我的書比我重三四倍，就是這麼多的書我仍然看不夠，讀書真讓人快樂呀！即使我足不出户也可以交到很多朋友：我結識了勇敢的哈利·波特，他幾次帶着他的同學死裏逃生；我認識了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學爭着給波莉姨媽刷牆，即使這是對他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險的地方救出來。讀書能讓我足不出户的交朋友，讀書可真是快樂！讀書只能讓我交朋友嗎？當然不是呀！
讀書不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們三國的歷史，東漢末年到魏晉南北朝，有數不清的戰火；魯迅揭露了封建社會的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時間的“匆匆”以及父親“背影”的難得；馬克·吐温筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑着。讀書可真是快樂呀！
讀書教會我許多道理：時間大家都一樣，但是成功的人會抓緊時間，但不成功的人不會。讀書可真是快樂呀！
讀書的時候人物似乎就在我眼前，故事好像就發生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書所陶醉，讀書可真是快樂呀！
“書猶藥也，讀書可以醫愚……”誒呀，一不小心都錯過了老師講的東西。
國小生快樂作文600字 篇25
在這個不大也不小的城市裏，氣候宜人。但是，大雪並不常見。於是，當今年的第一場雪飄飄然至時，小城竟也添了幾許靈動與安謐。
看！灰濛濛的天空，出現了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風旋轉，宛如一個個身着薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優雅，美好到你只能靜靜的站着，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望着這個粉粧玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，聖潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話裏，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬鬆，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是雲的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發自內心的、純真的笑，和着雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環視着整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白鬍子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，並且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。
國小生快樂作文600字 篇26
以前媽媽帶我去過上海科技館，給我印象最深刻的是觀看地震，火山爆發，模擬高空鋼絲的過程。有一種身臨其境的感覺，都是仿照真實做成的。
這次的春遊正好到上海科技館，科技館的外觀是一個圓形用不鏽鋼和鋼化玻璃製造的龐然大物。我想這是提示我們地球上還有許多未知等待我們去發現吧！
一跨進醒目的大廳，我們先參觀了熱帶雨林，走進去一片片翠生生，綠油油的植物叢林。順着羊腸小道向上走，一隻棕色的大蜘蛛，掛在半空中搖搖晃晃。大家嚇得面容失色。剛剛驚魂未定，一條巨蟒出其不意地向着我們吐着鮮紅的舌頭。我旁邊的同學：啊的一聲尖叫，把我的手捏紅了。隨後進入蝴蝶谷，抬頭望去無數只五彩斑斕的蝴蝶掛在空中，牆上還有又精緻又完好無損的蝴蝶標本。接着走入人稱老鼠家族空姐的蝙蝠洞，裏面黑漆漆的，伸手不見五指，真擔心蝙蝠會復活。突然牆壁一亮，露出了十幾雙黃澄澄的眼睛，蝙蝠在牆上掛着。這次我的魂也嚇倒九霄雲外，我發出哇塞的聲音。熱帶雨林處處充滿了危險。
我還親身體驗充滿神祕的細菌模擬展。我知道要講究衞生，要不然可怕的細菌會來偷襲你。
我最喜歡機器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT，它的兄弟姐妹首先為我們帶來的是《茉莉花》，機器人的舞姿和優美的音樂。似乎看到了茉莉花的茶園，一陣陣幽香撲鼻而來，使人陶醉！第三個節目是由機器人表演的京劇選段《三岔口》，它們舞刀弄槍的模樣跟演員不相上下。看着我們人類發明創造我特自豪！
今天，在上海科技館不僅增長知識，還體驗了科技樂趣！我喜歡科技館！我們今天不虛此行！
國小生快樂作文600字 篇27
快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊 ，成長的路程中，我們離不開快樂。那什麼，才是真正的快樂呢?
當我早晨醒來，呼吸第一口帶着花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶着朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放鬆下來，靜靜享受着清晨那隻屬於我的美好時光。這，便是快樂。
當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，打開家門，衝進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們瀟灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小夥伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸夥伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。
當我沉浸在閲讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷着“不玩了”，卻只是嘴上説説，嚐盡了“山重水複疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。
當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多麼幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間裏照明。”那一句句純真的語言在腦海中迴響。這，便是快樂。
快樂時刻存在於這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的`人美麗。我的快樂，存在於天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡着，卻快樂着，這就是，我永遠的幸福······
國小生快樂作文600字 篇28
“六一”兒童節到了，我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。你就跟着我一起去看看吧。
首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下，我們就爭先恐後地穿了起來。時間只有30秒，可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進了一根，急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀，今天我是怎麼了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令，真遺憾，我只穿進了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來該去二O四班玩“夾彈子”遊戲了。哇!這裏的隊好長哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水裏的，要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會兒滾到西，一會兒滾到東，我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時間到，我以15個的好成績順利通過!
……
最後，我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎麼辦?我畫偏了怎麼辦?”一個接着一個，總於該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開始。我憑着感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時，謝音在那邊説：“往左，往左。”因為我方向感不好，一時還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地説。我就奇怪了，移了那麼久，怎麼還沒停啊!後來，我突然想到肯定是移錯了方向，就向左移了一大步。這時，“往左，往左”的聲音突然變成了“停”。哈，肯定站對位子了，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過得可真有趣，希望下次學校還能組織這類活動。
國小生快樂作文600字 篇29
小時侯有很多夢想，總想走出小小的天地，總想尋找更高的天空，連夢裏都能飛翔在藍天下，春風裏。
沒有想過，幾十年一晃而過。不是夢想，而是需要實現。今天，我們已實現了多少夢想？無法統計。因為，小時候每天都有不同的夢想。
走了很多的路，淌了很多條河，才明白，在生命裏，快樂是首歌。
人總是在不斷得到中失去。人生不過是個旅程。有緣在有限的生命裏認識希望認識的人，是我們的幸運。因為很多時候，自己根本無法選擇。
父母給予我們生命，萬年的緣分才讓我們成為家人。很多人成了我們的同學，我們的朋友，那就是緣分。上天還賜給我們愛的人和愛我們的人，真是人生的幸運了。人生的旅途是如此短暫，為什麼不快快樂樂的生活呢？
記得很久以前看過一篇文章，只記得那麼一個念想，生和死只不過一步之遙，就像婦產科和太平間的距離，都是在醫院裏。一個是生，一個是死，那麼遠，卻又那麼近。一聲嬰兒的嘀哭聲，可以撼動世界。一個生命的離去，卻又讓多少人面臨生離死別的悲痛。
從一葉小草，到一顆大樹，需要多少雨露的滋潤啊。也許今天我們收穫了成功，可能失去了歡樂的時間；也許我們有足夠的時間，卻沒有足夠的金錢；也許……
人生也許不能事事如願，但快樂是首人生的歌。只有快樂地生活，人生的旅程才有光彩。
人生就像一根蠟燭，在歲月中默默燃燒。從內心燃起生活的希望，照亮整個世界！讓生活更有質量，讓生命更有意義，是我們永遠的追求。因為，快樂是首人生的歌。
國小生快樂作文600字 篇30
每當我翻開相冊，看着一張張有趣的照片，便覺得我的童年是多麼幸福和快樂呀！有一張照片我特別喜歡，那是我和媽媽正在划船的照片，它讓我情不自禁的走進了回憶。
那是去年國慶節的一天，我們一家去綿陽公園遊玩。公園裏風景優美，人山人海，走到哪裏都能感受到濃濃的節日的喜慶。我們來到湖邊，划船的可多了。我從來沒劃過船，便嚷着説：“爸爸媽媽，我們去划船吧！”爸爸逗我説：“你不怕掉進水裏餵魚嗎？”我拍了拍胸口説：“不怕。還有你們呢！”媽媽笑着一邊掏錢，一邊説：“去吧！去吧！”我拿着錢，又蹦又跳去排隊買票了。
我選了一艘紅色的小船。我牽着爸爸的手，小心翼翼地上了船。船上有三把漿，爸爸抱着雙手，對我説：“兒子，看你的了，讓我們享受一下。”我想：爸爸在考驗我呢，不能讓他看扁了。我便拿起漿，伸進水裏，往後一劃，漿輕而易舉出了水面，可船一動也不動，我又劃，船還是不動。我急了，向爸爸求救，可爸爸讓我自己觀察。我看看旁邊的划船的叔叔，再看看我自己，終於明白了 ，原來漿拿錯了。我開心地把想法告訴了爸爸媽媽，他們豎起了大拇指。我得意洋洋的把漿再次伸進水裏，可卻劃不動。媽媽一個勁兒的給我加油，我鼓足勁兒劃，船終於動了一點。後來媽媽和我一人劃一邊，我們越劃越快，還超過了旁邊的船，我們笑得合不攏嘴。 “咔嚓”一聲，這快樂的一刻就被記錄了下來。
照片記錄了我的快樂童年，所以我喜歡它，更珍惜它！我想，我們的童年還會有更多的快樂等着我們呢！
國小生快樂作文600字 篇31
一天晚上媽媽突然對我説：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望着那髒兮兮的碗，極不情願地答應了。
首先，我把菜盤重疊在一起，湯盤也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的放在中間。好!排列完畢，現在該把它們運去廚房洗個澡，我抱着那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運輸，想到這，於是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運到了廚房。好!運送完畢，現在就讓它們變得白白淨淨吧!
碗抱廚房後，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發亮的水立刻流了出來，我得意地望了眼那些碗，説道：“哈哈!我等會定讓你們容光煥發。”待水已經放得差不多了，我關掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨着碗的碰撞聲我才想起還沒放洗潔精呢!“為時不晚，為時不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個跳水運動員似的跳入水中。咦!怎麼沒見泡泡出現呢?我靈機一動，用手攪了攪。嘿!一羣泡泡精靈被變了出來。我隨即拿起一隻碗，左手大指母扣住碗沿，另外四隻手指繞着碗底。拿穩碗後，我把抹布在水裏浸了一下，裏裏外外地抹着，我邊抹邊唱起歌來：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會兒一個潔白如玉的碗就坐卧在我手中。我突然來了勁，洗了一個又一個。終於洗完了，我把它們清洗乾淨後整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在説：“謝謝你!你真能幹!”我心裏美極了。
洗碗真快樂，勞動真光榮，原來幹家務也是一種享受。
國小生快樂作文600字 篇32
我是一個興趣愛好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書，對電腦更是情有獨鍾。每當聽到爸媽打開電腦的聲音，我簡直如坐鍼氈，總是要找個理由走過去看上兩眼，雖然不能滿足我玩遊戲的渴望，但也能讓我的心裏短暫地快樂一下。
盼星星，盼月亮，機會終於讓我等到了。一個週末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺得時間還早，不想立刻坐到書桌前，於是就想找點有趣的事做。當我晃晃悠悠地來到書房時，猛然發現電腦主機的電源線竟然沒有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來。我心裏不禁一陣狂喜，簡直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設下的“陷阱”，我又不放心地把家裏的每一個角落都仔細地搜索了一遍，確認爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開始“暢遊”我的遊戲王國，盡情享受起這“偷”來的快樂。
半個小時過去了，一個小時過去了……我幾乎忘記了所有的作業。不知不覺已經到了爸爸媽媽快下班的時間了，我心裏開始忐忑不安起來，既怕被爸爸媽媽發現挨批評，又捨不得浪費這千載難逢的寶貴時間。為了防止被爸爸媽媽逮個正着，我只好提着一顆七上八下的心，一邊玩着遊戲，一邊豎起耳朵聽着門外的動靜。“噔噔噔……”果然，不一會兒樓道里傳來了熟悉的高跟鞋着地的聲音。啊，是媽媽！我的心“咯噔”一下。我急忙關上電腦，一溜煙地跑回書桌旁，隨手拿起一本書，裝模作樣地看了起來。媽媽進了門，看到我認真學習的模樣，不僅絲毫沒發現我剛才的“祕密”，還表揚了我，然後笑眯眯地做飯去了。
哈哈！“偷”樂成功了！
國小生快樂作文600字 篇33
叮叮噹,叮叮噹, 鈴兒響叮噹……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會想到一年一度的聖誕節。你們知道嗎?聖誕節是在十二月二十五日。
聖誕節的起源是這樣的：據説耶穌是因着聖靈成孕，由聖母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報户籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因為一些西方國家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節”。
在這一天，人們會在前一天在牀頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是聖誕節)收取禮物。人們還會在聖誕節這天帶上一頂聖誕帽。據説晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裏多了點心愛的人送的禮物。在西方，人們還會吃薑餅。為什麼呢?因為薑餅既可以繼承傳統，又可以驅寒， 還 非常好玩，所以吃薑餅成了西方人過聖誕節的特定習俗。
聖誕節到了中國有出現了許多中國特有的“習俗”：吃蘋果，互相贈送禮物，聖誕購物、聖誕派對等，簡直成了中國人的一部分。
真希望聖誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望聖誕老人也能送給你們大家!聖誕快樂!
國小生快樂作文600字 篇34
“偷”我從來不認為是件好事，只認為那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂。
很快就要期末考了，媽媽天天逼着我複習，沉重的負擔壓得我喘不過氣來。今天，早早的寫完作業，複習完了，就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來。這是，媽媽走了進來，見我看的是課外書，二話不説就“奪”走了我的書。我委屈地對媽媽説：“媽媽作業我寫完了，也複習完了。”媽媽沉着臉，説：“都期末了你還有心思看課外書？把課本拿出來看！”我只好拿出課本看起課文來。
過了一會兒，爸爸媽媽都出去了，我見家裏沒人就躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書，一溜煙似的“逃”回了房間。回到房間，我像狐狸似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會兒，才回到房間津津有味地看起書來。
半個小時、一個小時、一個半小時……時間像沙漏中的沙飛快地流逝着。這時，突然響起一陣腳步聲。“不好，一定是媽媽回來了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來，裝模作樣地看起書來。五分鐘過去了，爸爸媽媽還沒有進門。咦？奇怪！我忍不住跑出門，原來是鄰居上樓的聲音，虛驚一場！
我又溜回房間，心裏七上八下，害怕一會兒爸爸媽媽就回來了。我又重新檢查了一遍，還把門鎖上了，才心安理得地看起書來。哈！我終於心滿意足地看到了書。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書時間，還“偷”到了閲讀的快樂，真高興啊！
國小生快樂作文600字 篇35
家給我快樂，這句話一點也沒説錯，我就給你講講吧！
還記得那天，我懶在牀上不肯起來，媽媽就説了一句：“如果你再不起牀的話，屁股就燒起來啦！”“哈哈哈哈”我笑了，只好聽媽媽的話起牀了。剛準備看電視，爸爸就發話了：“小天啊，不要只看卡通，多看看音樂頻道。”“啊！”我被一聲慘叫嚇得摔了一跤，連忙爬起來趕到爸爸房間，只見爸爸戴着耳機，嘴裏還説着“啊！啊！啊！”我走過去一看，差點兒笑得暈過去。其實老爸在唱歌，他歌詞不會就用“啊”來代替，真是笑死我了。媽媽也趕了過來，她聽了我的敍述，一把把爸爸的耳機拿掉，揪起他的耳朵罵道：“你唱什麼不好非唱這首歌，你腦子被門夾了呀。”“老婆對不起我錯了。”爸爸連忙做出一副可憐的樣子向媽媽求饒。媽媽一看終於施恩般地放開了爸爸。到了晚飯時間啦，我們一家認為在桌子旁討論食譜問題，媽媽搶先發言説：“最近我們家吃的都是素菜，我準備燒點雞翅，你們同不同意？”“同意。”我嘴裏嚼着菜，搶着説。爸爸也是滿臉饞相，雙手舉得高高的，“同意堅決同意”呵呵全票通過，“終於有雞翅吃啦。”我叫了起來。吃完飯後，誰來刷碗又成了問題，還是媽媽主意多。“這樣吧我們來猜拳，誰輸了誰來洗。”只有這樣了。三人你啾着我我盯緊你，唯恐先出了吃虧，最終在這緊張氛圍下我險勝，爸爸敗北。瞧爸爸蔫頭蔫腦的樣子，哈哈，輸了的可是要洗一星期碗的。“恭喜你啦！老爸，你中大獎了！”爸爸不服氣地挑挑眉毛“下次再戰”，哈哈哈……笑聲在屋中不斷迴盪。
國小生快樂作文600字 篇36
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書。而在我眼中，書是一盞明燈，照耀我前行的方向；書是一位導師，指引我走到成功的大門。
我酷愛閲讀，在家裏，我有一個屬於自己的書櫃，裏面的書整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿着一本《紅樓夢》開始津津有味地“啃”起書來，當我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時候，我的心裏也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當我看到林黛玉和其她姐妹做詩時，我的心裏不禁對她們有幾分佩服，當我看到林黛玉死了得時候，我的眼睛濕潤了，眼淚也情不自禁地流下來。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書，結果把湯放進杯子裏，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子裏！媽媽看了，搖搖頭，把書沒收了。現在想起來，真是好笑極了。
每天晚飯之後，我會第一時間把自己關在書房。該睡覺了，媽媽叫我：“雅倩，十點鐘了，快出來睡覺吧！”“馬上！”媽媽打開門，拉着我帶到卧室裏，關上燈，把門給鎖了，然後才滿意地走了，我想：哼！老媽！你以為這樣就可以讓我不看故事書嗎？我的招兒還沒用完呢！於是，我從枕頭下掏出一個手電筒和一本書，打開手電筒，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。
晚上十點、十一點……到了早晨，我還沒有睡着，媽媽打開門，看見了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒睡？手電筒和書都給我，沒收了！”
哎！媽媽！你為什麼不讓我看，都是被逼的，您都沒收了九九八十一本啊！
書，給了我快樂；書，給了我知識；書，給了我力量！我要感謝書，是它們為了插上理想的翅膀，讓我飛向美好的明天……
國小生快樂作文600字 篇37
“哈哈哈哈！”教室內傳來一陣陣歡快的笑聲。那是同學們在舉行文思聖誕遊園活動呢！可有趣了！
第一項是扎氣球。在這項活動中，有多名同學表現優秀，特此表揚。在這當中最優異的還要數飛鏢四大天王——
第一名：佛山無影鏢。她練得一手好鏢法。第一下，中了！第二下，只見她盯着那氣球，手一抬，一揚，猛地一扔，那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽“啪”的一聲，兩個氣球就隨着一枚飛鏢降落，她便以三球的優異成績位居第一。
第二名：一石二鳥。説到一石二鳥，就不得不提起我了。在“飛鏢大戰”開始之前，我已經就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過去，打到了一個氣球，又飛了出去，打到了另一位同學腳邊，才依依不捨的回到了地上。我，便成了飛鏢第二投手。
第三名：入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手，竟也是一位巾幗英雄（用現代話説就是“女漢子”）也就看見她手持飛鏢，目光如炬，死死盯着白板，彷彿要把白板望穿。接着便用盡全身氣力，將那飛鏢扔了出去。只見飛鏢飛了出去，活像一挺飛毛腿導彈。“砰”的一聲，那“飛毛腿導彈”狠狠地紮在了白板上，險些將白板打穿。這就是入木三分的升級——入鐵三分的王子涵。
第四名：聲東擊西。此乃差中極品，卻非差中之差。這，便是我們的老師。在我們扔完的時候，老師也來試了一試。老師看準了氣球，一手扔了過去。結果從小黑板下穿了過去，打到了後面的東西。因此，成為第四名。
令我記憶深刻的還是擠眉弄眼，因為它讓我深刻理解了“心有餘而舌不足”道理。
今天可真令我開心。聖誕快樂，聖誕真快樂！
國小生快樂作文600字 篇38
讀萬卷書，行萬里路。為了開拓我們的視野，3月30日，學校和晉江經濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學實踐活動，為我們提供了良好的成長空間。
走進聚龍小鎮生態採摘園，那裏空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這麼美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒，我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什麼。大家七嘴八舌地喊了出來，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對，接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下，場上頓時哀聲一片，同學們個個叫苦連天，但誰也不敢抵抗“聖旨”。
在教官的指導下，大家紛紛捲起褲管、脱掉鞋子，準備下田大幹一場。男生們嘴裏喊着：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴裏還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄髒。而我，眼觀四方，小心翼翼地走着每一步，生怕水裏有魚或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個水田裏不時傳來陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務。
接着，我們在教官的帶領下來到另一片區域。現在我們的任務是搶運糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推着手推車衝了出去，其他的“小兵”則在後面吶喊加油，更有一些同學直接扛着糧草跑……在大家的齊心協力下，各小隊都完美地完成了任務。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂的笑容。
一天的研學在不知不覺中結束了。這次研學之旅雖然很辛苦，卻也收穫滿滿，它將在我的成長之路上留下印記，時刻提醒我要更加努力地學習。
國小生快樂作文600字 篇39
很多人都説長大了就會有許多煩惱：作業堆成山等着你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕鬆地讀懂，從而迅速地瞭解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多麼有趣的事啊，在游泳池裏可以暢遊，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。
長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我説話的口氣也不是命令的口吻了。
長大了，我擁有了真正的自由。寒假裏，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業，爸爸媽媽不會干涉。
最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬於自己的祕密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順，是否有錯別字。現在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閲了。
長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收穫，一種快樂看待的話，你便會收穫更多的成長快樂。
國小生快樂作文600字 篇40
人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈，但若認真仔細地回味，其實你會發現，成長充滿快樂。
兒時，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是後院的那片蘿蔔地。看着那陽光下白白胖胖只露出一點兒的蘿蔔，便不由自主的想拔出來看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，於是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般衝過去，抱住蘿蔔就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終於，經過長時間的拉鋸戰，蘿蔔舉起了白旗，被我們齊心拔了出來。看着懷裏抱着的在陽光下發亮的蘿蔔，我咧開嘴大笑着，那裏我第一次體會到滿足的快樂。
再後來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿着樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由於過度興奮，不小心刺到了一隻鴨的屁股，於是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻衝離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內心彷彿嚐了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打着伏擊戰爭，心中湧着一股無來由的快樂。
到了現在，自然沒有那麼多的時間像兒時那樣四處瘋鬧，整日面對的是沉重的擔子和艱鉅的課業，但我卻一點兒也不覺得日子像無色調的黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因為現在，我是為了自己的理想在奮鬥和努力着。
不光如此，成長的路上還有温馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言，成長是痛苦的。但對我而言，它就像至寶。我能從中領悟到更多，
感受到更多……
成長的歷程，其實就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最後，脣齒間留下的，終是醇厚的芳香。
國小生快樂作文600字 篇41
人而無信，不知其可也。我認為這句話説得真好。一個人沒有了誠信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發生了這樣的事情。
有一天，老師測驗聽寫，交了卷子後，我心裏忐忑不安，特別害怕自己沒考好，被媽媽批評。
轉眼間，卷子的分數熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個同學，讓他發有錯字的卷子。他的身影在人羣中走來走去，我的心怦怦直跳，生怕她一個箭步衝過來，把卷子塞給我。直到最後一張卷子發完，他也沒有向我走來，我心裏的大石頭終於落地了。這時下課了，我快樂的像小鳥一樣飛出了教室，去操場活動了。上課了，我走進教室，看到一百分的卷子躺在我的書桌上，我心裏美滋滋的。老師開始講聽寫中的難字，當講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開了，彷彿有上萬只小蟲從我的腦袋裏飛了出來我寫錯了，但是老師給我批對了。我的臉色瞬間慘白。細心的同桌發現了我的異樣，問：你怎麼了？這時我正在想是否和老師説改分。聽見他説話，嚇了我一跳，我結結巴巴的回答他：啊沒什麼。怎麼辦？應該怎麼辦呢？我的心裏像有成千上萬的小螞蟻咬着我，如果和老師説改分，成績低媽媽就會批評我，如果不和老師説，我的心裏總不安，像有一塊石頭在那裏懸着。經過一番心理鬥爭，我決定還是向老師説明情況。我走進老師的辦公室，説明了情況，老師拿着紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心裏的石頭終於落地了，我感覺空氣特別清新，陽光那麼美好
誠信使我快樂，我們一定要做個誠實，守信的人。
國小生快樂作文600字 篇42
“我是一隻快樂的小鳥，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當聽到這優美旋律，快樂讓我興奮不已。
平常我就是一個愛鑽牛角尖的人。每天不和媽媽説上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王。”整天因為一個問題而“打破沙鍋問到底。”
記得一節數學課，數學老師給我們每個人佈置了一道奧數題。“佈置了一道小考必考的附加題，答對了可以加十分，看看你們誰最聰明，腦子誰轉的最快。”一些同學沒有看到奧數題前自信滿滿，看到奧數題後呆若木雞、如臨大敵。奧數題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個開始修，甲已經修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學們看到題目後，有些人和同桌面面相覷，有些人對着題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎麼做，還有些人對着天花板發呆。同學們百思不得其解。
我努力回憶着老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時不時拿筆敲着腦袋。“或許可以用解方程。”老師提示道。老師話音剛落思緒就浮現在腦子裏，有了已知量就可以解出來了。但是怎麼算也不對？“解題方法、已知量有了，怎麼算都不對。”心裏正想着。然後審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來題目抄錯了。”我終於找到原因，接下來，費了九牛二虎之力我終於戰勝了這道奧數題。時間到了，老師問誰解出來了，我自信滿滿的站起來，把自己的解題思路方法説了出來，一説完，班上的同學就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心裏比喝了蜜還甜。
其實，快樂很簡單，我願快樂陪伴着我茁壯成長。
國小生快樂作文600字 篇43
時光飛逝，轉眼間，我已經和國小説“再見”，和國中説“你好”了，驀然回首，我已經在國小度過了五個春夏秋冬，日子一天一天的過去，但記憶卻一波一波的湧來……
記得國中開學的第一天，當第一縷陽光照入我的房間裏，我已經準備出門了。當我來到校門口，校門已經打開了，我激動而又緊張地踏進了學校，敬了一個公公正正的隊禮，頓時，我覺得我長大了。接着我在教室裏焦急的等待着我國中的第一次的升旗儀式的到來……
“叮叮叮……”升旗儀式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊，來到操場，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看着站得筆直的八位升旗手，他們邁着整齊的步伐，來到領操台上。開始升旗了，我們唱着莊嚴的國歌，敬着整齊的隊禮……
記得還有一次，我們在教室裏大掃除，裏面有的掃地，有的擦黑板，還有的擦講台……而我則來負責擦窗這個有技術含量的活兒。我拿着抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰濛濛的玻璃在擦洗過後變得乾淨又明亮了。掃地的同學也不甘落後，他們掃很仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時候，看見兩個小小的身影，我走近一看，原來是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包乾區擦不鏽鋼扶手，她們憋足了力氣，一個勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分乾淨……
一生中真正快樂的值得回味的時光並不多，讓我們珍惜這些時光，並把它們留在美好的記憶裏。
國小生快樂作文600字 篇44
在炎熱的酷暑裏，無聊不停地侵蝕着我的生活。平時精神充沛的我，在烈熱炎炎下像一隻灰溜溜的兔子，每天都窩在冰涼的空調房裏打着電腦，每天總是重蹈昨日的覆轍。今天，嬸嬸邀請我三點鐘去二實小的游泳館游泳，這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”，我欣喜若狂。
快樂的下午
哈哈！讓人迫不及待的一刻終於來臨了，我穿着泳衣，帶着泳鏡，抱着救生圈，一步一步地逼近着那個令人熟悉的場地，我來到了期待已久的游泳池，那一聲聲醒人耳目的聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣浪花聲引誘我來到水中。我的牙打着冷戰，時不時的發出“嘚嘚嘚”的響聲，我的毛孔都豎了起來。“這水可真冷啊！”嬸嬸顫抖的説。我冷的説不出話來，只好用一陣哆嗦來表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動作，只好從零開始。我先練練憋氣。我跳入水中，在心裏默默的數着：1秒、2秒……15秒……。“嘩啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來。由於我愛逞強，想在水中多待幾秒鐘，在起水時我嗆了氣，鼻子辣辣的，不停的咳嗽，但我還是樂在其中。
快樂的晚上
在水中渡過了一個下午，我還是不滿足，星空下我漫步在江濱公園，陶醉於江面上吹來的微風，宛若置身在仙境一般，涼爽至極，愜意非常！江的對面是一座座金碧輝煌的高樓大廈，它們倒映水中，那景色真是説不出的壯觀啊！長輩們隨着音樂跳起了優美的舞蹈，頭一扭，手一揮，腳一踢。這微風，這美景，這美操，無不讓人真切感受到那份內心深處的快樂。
生活處處藏快樂，發自內心的笑容就是真正的快樂！
國小生快樂作文600字 篇45
學習，聽到這個名詞，有些同學則是十分樂意的去談起它，十分願意的去了解它，而也有些同學聽都不願意聽，原因不外乎這兩個。首先，學習束縛了玩的自由;第二，在學習時不快樂，很繁重。
隨着期末考試的到來，眾多同學的時間幾乎全部都壓在了學習上，學校裏，除了下課的十幾分鍾休息時間，剩下的便是聽老師講課了;回到家中，除了吃飯、洗澡和睡覺的時間，剩下的全部交給作業與複習。我想大家每天的安排應該都是這樣吧，甚至在考試的前幾天，有些同學會急的焦頭爛額的，擔心自己的考試，便複習到晚上十二點多，而家長則給自己的孩子報這個補習班、學那個什麼奧數奧英的……
其實，我認為，這些都是完全不必要的，現在的我們正處在青春期，睡眠固然重要，要是晚上經常熬夜複習，那不僅對我們自己的身體有很多壞處，還提高不了我們的學習效果，還不如輕輕鬆鬆的學到十點多，這樣既滿足了同學們的睡眠時間，又能讓大家學得好，這樣難道不是一舉兩得麼?至於補習班，我倒認為同學們在課堂上要是抓緊了老師幾十分鐘的講課，那絕對勝過課後的惡補，並且補習班也會加重同學們的負擔，使同學們沒有足夠的休息時間。學習固然重要，可我更側重於快樂學習，在學習時不應該是死氣沉沉的，而應該有快樂的氣氛，這樣學習的效果才會達到百分百嘛。比如：在我們解決不了數學難題的時候，我們不妨去外面的世界走走看看，這樣或許能使我們的大腦放輕鬆，從而想起做題的方法;在我們寫不出文章時，我們可以聽聽緩慢、美妙的音樂，這樣我們就會來靈感了……
同學們，學習其實並不是一件難事，只是如果同學們掌握了學習的好方法——快樂學習，那麼學習也會成為大家的樂趣，也會是一件快樂、輕鬆的事哦!
國小生快樂作文600字 篇46
今天是開學第一週的第二天，本來十分普通的一天，可是，我們卻快樂極了。你想知道為什麼嗎？那麼就跟我一起去看看吧！
原來是我們班級在進行運球比賽！
“現在，我來宣佈運球比賽的規則：一、球要夾在兩腿中間；二、球在哪裏掉，撿回來，要在掉球的地方重新出發；三……”哦，原來是我們的裁判——高老師在宣佈規則。宣佈完了規則，比賽也就開始了。
看看各隊的隊員，個個像小老虎，精神抖擻，躍躍欲試。“各就各位，預備——開始！”隨着高老師的一聲令下，大家像離弦之箭，彈射而出。其中當前鋒的我一馬當先，其他運動員也不甘示弱，各自爭先恐後地跳上來，可是，無論他們花多大的力氣，也許是九牛二虎之力，也追不上來，因為他們總要掉球。我，還是我，不費吹灰之力，輕輕鬆鬆地把球交給了對面的隊員——朱佳一。
不過，光靠我們幾個還不行，還要靠全體隊員的齊心協力。哎，最讓我們隊擔心的隊員孫唯一來了。只見她夾住球后，就一蹦一蹦地跳過來了，可是不到一分鐘，球就掉了，第二次她就好多了，看來剛開始她太緊張了。我們不約而同地喊了起來：“加油，加油——”
看完了“驚險片”，再來看看“搞笑片”吧，第四隊的岑雙雲，夾着球跳，不到一米，就掉一次，剛撿起來還沒跳幾步球又掉了。我們笑稱他為最賣力生蛋的母雞媽媽。他的這一趟，他們隊的名次拉到了最後，同時也讓我們笑得肚子痛，甚至有人笑得躺在了地上，就連我們高老師都笑得前俯後仰。最後我們隊贏得了第一，我們情不自禁地把手指叉成V字狀，大喊“YEAR！”
精彩的比賽在大家的歡呼聲中結束了。
國小生快樂作文600字 篇47
“過年了！過年了！”我興奮地喊起來。我嘻嘻的笑着，樂滋滋的想：“今年是重慶市煙花燃放‘禁該限’的第二年，今晚的煙花一定美極了，到時候我要看個夠，防個夠。”
吃過年飯，我盼望着。
“當、當……”新年的鐘聲敲響了，我們全家沸騰了。爸爸趕忙抱着一大把煙花爆竹來到院壩，興沖沖地點燃了爆竹，爆竹在除夕的夜空中“噼裏啪啦”的響起，這彷彿是一支辭舊迎新的讚歌。我也連忙拿出了最好看的煙花，插進石縫裏，把它點燃，只聽發出“哧哧”的聲音，我便躲到一旁去欣賞這美麗的瞬間。
“衝”一顆帶着希望的煙花彈衝上了天，接着五顏六色的煙花彈也衝上天，它們在天空中就像五顏六色的盛開着的鮮花。紅的花，在空中像一位害羞的小姑娘，用它那鮮豔而漂亮的紅圍巾遮蔽它的臉；綠的花，在空中像一位時尚的小姑娘，用她那時髦的綠頭巾圍着她那超酷的頭型；藍的花，在空中像一位温柔恬雅的小姑娘，用她那柔情似水的藍手帕擋住了自己的身子；粉的花，在空中像一位嬌嫩的小姑娘，用自己那嫵媚動人的裙子蓋住自己的身子；紫的花，在空中像一位成熟的小姑娘，用自己那時尚的紫褲子，遮掩着自己的下半身；白的花，在空中像一位默默無聞的小姑娘……
我又拿出最靚麗的仙女棒！聽見“撲撲”的響聲連接響起，七位仙女立刻升上天空，然後又飄飄悠悠地向下落。七位仙女好像也為這難忘的時刻流下了激動的淚水。這淚水時而紅，時而綠，時而粉紅，時而淡藍，就像一幅時隱時現，時深時淺，時遠時近的畫。
煙花放完了，我還帶着微笑望着這迷人的除夕之夜，還陶醉煙花的快樂之中。
國小生快樂作文600字 篇48
快樂是什麼？快樂是一束束陽光，讓萬物復甦，使他們都歡唱起來；快樂是一個個符號，編出了我們的生活，譜寫出了我們美好的未來……那麼，快樂在哪兒？快樂在河塘邊，那一個個可愛的小腳印；在大樹上，那一個個捕知了的美好回憶……對我而言，快樂就是那“幸福之吻”，快樂就在“幫助別人快樂自己”
的心靈裏……
一個風和日麗的早晨，風吹着柳樹濕潤的頭髮，花為太陽展現她那優美的舞姿，而我走在鵝軟石路上，正迎着陽光，走向學校。
突然，小草叢旁傳來傷心的哭聲，我跑過去，一個五六歲的小女孩映入我的眼簾。她恰似一個小天使，十分可愛。我撫摸着她的額頭，擦乾了她的眼淚，親切地問她：“怎麼了，小妹妹？”“我，我和爸爸媽媽走丟了。”“沒事，爸爸媽媽一會兒就來，他們是絕對不會丟下自己的孩子不管的。”我安慰着她，“你知道你家在哪兒嗎？”小媽媽回答説：“不知道，但我知道我家旁邊有一家十分熱鬧的電影院。”我一猜就知道是“會展中心電影院”，那兒的人到晚上10點都不肯走，生意好得不得了。
我帶着小妹妹走到了會展中心電影院後，她奔向一家樓中樓，説：“這就是我家！”到家後，他的父母抱着小女孩又哭又笑，還一個勁兒地感謝我，為了報答我，他的父母給了我許多好東西，但是我都謝絕了。
在大門口，小女孩一直在説謝謝我，而且她還告訴我，她要給我一個禮物，於是她温柔地吻了我一下，那種感覺是獨一無二。
快樂，就是那幫助別人，快樂自己的“幸福之吻”。
國小生快樂作文600字 篇49
“耶，又要開運動會了。太好了，我被選拔為接力賽隊員了。”我要參加運動會了。我是多麼開心啊！
能參加這次運動會使我興奮不已，我一連幾天都沒有睡好覺。這可是我轉學以來第一次參加運動會，我一定要為班級爭光！我心裏想。
我被選上接力賽隊員以後，就開刻苦訓練。每次大課間活動時，我都和同學練習接力，再也不提玩兒的事了。而且，這種魔鬼似的訓練也大大地提高了我的速度。
今天早上大課間的時候，我照常和同學練習接力——我們要跟其他班級進行模擬比賽。
終於輪到我了。前面的同學剛剛跑出去，我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步，站在竿子的一邊，右手則放在竿子的另一邊，準備接棒。這是團體賽，絕對不能掉棒。我全神貫注地盯着對面的同學，準備接棒。我不但心裏着急，嘴裏也不停地念叨：“快！快！快點兒，快點兒啊！”
對面的同學跑過來把棒遞給我，我立刻抓住棒像箭一樣衝了出去。
當時我的心裏像是海潮在翻滾，多麼期盼我們班贏啊！
我奮力衝向對面的同學。快到他跟前時，突然我向前一躥，把自己快要耗盡的力氣全部放在這時，穩穩地把接力棒遞到同學的手上。我就完成了接力的使命。
等到最後一棒跑完後，我發現，我們班又是第一名。同學們開心地叫起來：“噢，我們又贏了！這次運動會肯定能得第一！”同學們有的直喊“耶”，有的又蹦又跳……大家多開心啊！
運動是快樂的！我感受到了。沒有運動，我們的生活就像是沒有塗上顏色的鉛筆畫一樣平淡無味。所以，我希望大家多多投入到運動之中，一起來感受運動的快樂。
國小生快樂作文600字 篇50
多一項技能，多一份保障。為了讓自己不再“重文輕武”，我這隻“旱鴨子”也決定在游泳池裏試一試身手。
來到泳池邊，碧藍的水清澈見底，在陽光的照耀下反射出道道金光。正當我在泳池邊懼畏地望着這潭清水時，教練的聲音從欄杆旁傳來：“在墊子上坐好！”。我連忙學着其他同學雙腳呈倒“V”字形坐在墊子上。
不久後，我的雙腳開始發酸發痛，甚至有些麻木。好在這時教練讓我下水了。出於本能，我在水中小心翼翼，步子都不敢跨大些。教練似乎摸透了我的心思，指導道：“別害怕，你只要學習了憋氣，就不會嗆水了。”之後，我根據教練所説的方法，先把無用的氣吐盡，再盡全力把一大口飽滿的空氣送入胸腔，最後一頭扎進水裏。不出所料，憋氣的時間果然長多了。
學會了最基礎的憋氣，我就要試着在水面上浮起來了。據教練所説，我十指交錯，把頭埋進水中，雙腿彎曲向胸前靠攏，再用雙手抱住腳踝，頓時，我就像個皮球一樣在水裏浮了起來在水面飄蕩。接着，我鬆開雙手，手向下一壓，腳往前一站，便穩穩地落地了。
見我學得如此快，教練破例提前教了我一個高難度動作。我把背緊貼池壁，雙手疊加放在水面上，把頭往下扎的同時用手夾住耳朵以上的部位，兩腿抬起用盡全力往池壁一蹬。瞬間，我衝破水面，騰空而起，離弦之箭一般飛了出去，畫出一條美麗的線條，然後落入水中，擊起一大片水花。
在水中，時間似乎過得特別快。好像一念之間一小時就過完了。我不得不戀戀不捨地離開了這個水的世界。此時此刻對水的畏懼已一掃而光，從而轉變成了濃厚的喜愛之情。
游泳不僅可以強身健體，還能在關鍵時刻保證我們的生命安全。大家都一起參與進來吧！
國小生快樂作文600字 篇51
淚，滑過嘴角，我站在街口顯得渺小又可悲。猶豫的看着腳下的路，淡淡的街燈撒過頭頂，照着自己若影若現的影子，就像我孤獨的心。對不起，我在心底吶喊着。不是我不懂，只不過這個社會帶給我的感動與震撼實在太多。這是感恩的淚。
媽媽，母親節快樂！輕輕地祝福着，但願她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最聖潔的心教導我們辨別是與非，美與醜，正義與邪惡。可是，我所謂的個性卻傷害了她。
我錯了，可心底那股不服輸的氣勢卻強烈地不允許我道歉。我負氣走到街上，壓抑的心情隨着周圍變換的街燈逐漸釋放。耳畔傳來來往汽車的鳴叫，微風拂過臉龐，帶走無言的悲傷，月光把暖意傳遞到指尖，滲透到心裏。母親也是這樣，用生命哺育了我的生命，用愛滋潤我的生活。純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風吹乾，吹開那縈繞在心頭無法打開的結。母親，對不起。
記得曾經第一次跌倒，她用温暖的雙手輕輕把我抱起拂去衣服上的塵；記得第一次失敗，她用明媚的笑顏給我帶來的無盡的鼓勵；兒時的我，經常都喜歡跟在母親身後，屁顛屁顛的叫她講故事，每次都會甜甜地睡在媽媽温暖的臂膀間，唯一的記憶就是那時候母親的頭髮比現在長，淡淡的清香伴着我進入甜美的夢鄉
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，萬家燈火，升騰着家的温暖。啊，母親，那是我的家，從心底裏湧出的是一斷斷對過去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。媽媽，對不起，母親節快樂！我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥，勇敢地大叫道。我看見母親明亮的眼裏盈滿了淚水，我心裏一緊。對不起平淡的語氣，伴隨着感恩的心跳，這樣的感覺真好。
國小生快樂作文600字 篇52
今天是立夏，我們從家裏把蛋帶到學校，準備進行鬥蛋比賽。同學們有的帶的是雞蛋，有的帶的鴨蛋，有的帶的鵝蛋，我帶了一隻鵝蛋和一隻鴨蛋，鴨蛋是為季老師準備的，我希望她也能參加我們的比賽……我們還給蛋化了粧，甚至還起了特別的名字。
好不容易等到了大課間，老師説：“我們大課間和第三節課進行鬥蛋比賽！”頓時，教室裏像炸開了鍋。同學們議論紛紛，看得出每個人都是那麼激動。
老師讓我們安靜下來，教室裏立刻靜得連針掉到地上都能聽見。老師讓我們一一介紹自己的創意。有的給蛋塗上各種顏色並給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動物標籤還取了各種好聽的名字……接着老師給我們講了鬥蛋遊戲比賽的規則……
第一輪比賽是小組賽，我拿起帶來的鵝蛋準備和周藝翔的鵝蛋鬥。看着他比我大一圈的鵝蛋，我的心裏好緊張……我閉上眼睛，手裏緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進攻。只聽“啪啪”兩聲，我睜開眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋，居然完好無損！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢。第二輪比賽開始時，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時第二輪比賽已結束了。只聽到同學們在喊“葛一豪加油！薛海洋加油！”原來第三場比賽已經開始了，同學們的眼睛都睜得大大的，一動不動地盯着他們看，只見薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。這時“咔”的一聲，同學們頓時鬨堂大笑，原來是邱楚洋一激動把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評全班蛋王的時候了，我和還照煜比，同學們一起喊着加油，班級再一次沸騰起來。最終，我成為班級的蛋王！
鬥蛋比賽結束了，但是我們的加油聲還回蕩在校園裏，這真是一次精彩又有趣的活動。
國小生快樂作文600字 篇53
曾幾何時，我在夢中追趕過快樂；而今我追問自己因何而快樂！
——題記
花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽牛花會因牆壁而快樂，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。
世界上的一切都是那麼普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂？快樂到底需要怎樣一個理由？
因為成功，所以我快樂。那次，老師佈置了一個手工作業：做一個風車，要求我們回家一定要做好。回家後，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認認真真地做了起來。可是，由於我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當時，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個漂亮的風車展現在我眼前，我蹦啊，跳啊，心裏別提有多高興了！
因為友誼，所以我快樂。在讀三年級的時候，班級突來轉來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以後，我們倆成為生活和學習中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學習中，我們倆互相討論問題；在生活中，我們倆互相幫助。於是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……
魚在悠閒地遊，花悄悄地開，芬芳無聲地瀰漫開……我感覺到這是快樂；望着浮雲無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發現陽光正普照大地，我感到快樂。於是我知道，快樂其實很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的温暖的心。
……
國小生快樂作文600字 篇54
我的快樂很多很多我就舉一個例子讓大家分享吧。在今年過年的時候，我邀了六七位同學朋友來玩魔鬼大戰。什麼叫魔鬼大戰呢，原來，是一種嚇人遊戲，在黑夜裏玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。遊戲規則是：等敵方來時，放一個炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個國的人抓完為止。
首先，我們先分國，範圍在整個小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。
遊戲開始了，首先，我們Ａ國在“密道”裏的樓房二樓，突然，一個熟悉的身影在樓下走着原來是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個黑蜘蛛只聽“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見蔡博安躡手躡腳地順着炮聲來到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安衝出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時放了一個炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫着。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發了一個降落傘炮作為信號彈，他上來時，我們以從另一個樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶着“小芋子”到門口守住，當饒建龍下來時，李嘉揚放了一個“彩雷王”。
“耶，我們贏了！”聲音伴隨着慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的遊戲。
