關於分享作文（通用29篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關於分享作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
我認為分享是快樂的，在你開心的時候，你可以與他人分享趣事，讓他人快樂，在你傷心的時候，總會有知心朋友來安慰你，分擔你的傷心。我認為，關愛也是可以相互分享的。
我記得非常清楚，我上國小四年級的時候，我的表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那時的我感到非常的傷心，覺得失去了家人的關愛，覺得這都是表妹造成的。從那以後，我就常常情緒低落，幹什麼事都無精打采的，甚至還闖了禍。
來到外婆家裏玩時，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上，“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽，媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片，就認為是我乾的。儘管我解釋了很多遍，但媽媽卻不聽我的解釋，仍舊認為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細心地對待妹妹，絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火，經歷了那一件事情後，我後來還是爆發了……
那一件事情發生在一個星期六的晚上。夜涼如水，清涼的月光疏疏朗朗地灑進屋裏，我披着月光，坐在牀上，專心致志地看着書。這時，外婆打來電話，説舅舅舅媽有事出去了，家裏只有外婆和表妹在家，需要媽媽過去幫忙照看錶妹。打完電話，媽媽就換了衣服準備去外婆家，出門前還對我説：“我去幫外婆照看錶妹了，你要早點睡啊。”我當時還以為，媽媽過一會兒就會回家，就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到，媽媽晚上沒有回家，直接就在外婆家過夜了。
第二天我才知道了這件事，我愣了愣，回過神後就把自己關在屋子裏，傷心地哭了。這時，媽媽打來了電話，我看到是媽媽，想都沒想就掛了。過了一會兒，媽媽直接帶着表妹回來了。
沒曾想過，竟是表妹先發現我自己躲在屋子裏哭。她用那水汪汪的眼睛看着我，就好像是在安慰我。這時我才發現，我對錶妹的憤恨，是一件多麼愚蠢的事情。我想，既然快樂能分享，我為什麼不能與表妹分享家人的關愛呢？我又何必如此自私呢？
自從那件事後，我和父母交流了很多，然後我就回到了正常的生活軌道上，也更加關愛表妹了。
你呢？你能與我分享你的故事嗎？
分享作文 篇2
在我很小的時候，爸爸給我買了一個十分精緻的洋娃娃，我把它視為寶貝，總讓洋娃娃陪我睡覺。現在，我長大了，已經不需要它的陪伴了。可是，我還是捨不得把它送給別人，因為洋娃娃陪伴了我無數個夜晚。
前些日子，我的表妹出生已經有三個月了，醫生説表妹需要鍛鍊，要有人陪着她自己。爸爸想起來我的洋娃娃，建議我把它送給表妹。我當時想，如果我把洋娃娃送給表妹，那我就要和洋娃娃分開了。想到這裏，我很不情願。
爸爸猜透了我的心思，語重心長地對我説：“孩子，分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的，把你的快樂分享給朋友，你將會得到兩個快樂。把自己的好東西和大家分享，你不僅僅得到了分享的快樂，還有擁有的許多朋友……”聽完之後，我理直氣壯地反駁道：“小妹妹有那麼多的玩具，她自己怎麼瞧得起我的洋娃娃！”“那你也擁有許多玩具：拼圖、掌上游戲機，智能機器……總有一天，你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悦色地對我説。
我正想説着，可又想想爸爸的話，琢磨着回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸説的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離，但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣，我還能和洋娃娃在一起，又讓表妹多了一個朋友，這不是兩全其美嗎？
於是，我拿着洋娃娃來到了表妹的家門口，剛準備按門鈴，又轉念一想：洋娃娃不在的日子裏，我一定會很孤單。可如果我繼續把洋娃娃據為己有，表妹就會少了一個玩伴。此時的我，面臨着重大選擇：把洋娃娃送給表妹；讓洋娃娃留在我的身邊。這時，我的腦海突然響起了爸爸説的一句讓我刻苦銘心的話：“給予永遠比拿愉快。”所以，我選擇了前者。
我摁響了門鈴，開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上，然後微笑着説：“舅媽，我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂，能健健康康地成長。舅媽聽了，很是歡喜，直誇我長大了，懂事了。
我和舅媽告別後，心裏雖然還有不捨，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。
以前的我認為擁有是幸福的，但我現在明白了，分享才是快樂的。
分享作文 篇3
我的校園雖沒有山林中閒雲野鶴的悠閒，也沒有鄉村間花香鳥語的恬靜，更沒有都市裏嘈雜熱鬧的喧囂，但這裏有比這些要更美好的存在，這裏有更值得人懷念的東西，這裏有許許多多承載着我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什麼比這些更值得留戀的嗎？
我愛我的校園，我愛校園裏為教育事業奉獻終身的老師們。多少匆匆時光從他們批閲作業的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導，多少次細緻入微的講解，換來的是莘莘學子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們校園的老師，一個個平凡卻又偉大的為教育事業嘔心瀝血的教學職工。難道這不值得我們去懷戀嗎？
我愛校園的小夥伴們，這些曾經伴我一起歡笑一起鬧的夥伴們，我們朝夕相處，每天都在瞭解對方包容對方，每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應該是友情的真諦吧！我最喜歡與小夥伴們一起打籃球。因為在球的不斷撞擊時我們彼此有了默契，因為在球的不斷傳遞是我們彼此生出了信賴，因為在運球時的不斷的對抗中我們增進了友誼。每天開心地歡笑快樂地學習在一起，這就是我最愛的夥伴們。
校園裏有許許多多的花草樹木，他們裝點着校園。剛從校門口進來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來，是你頓生一種忘我的狀態。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態度。這一切平日裏被人忽視的細節在這裏都展現得淋漓盡致，有時坐在樹蔭下抱着一本喜愛的書籍細細閲讀，感到疲倦時便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風水寶地吧！
這世上總有些什麼，平凡卻又彰顯着傳奇，雖散發着微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的校園就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉村卻培養出一代又一代的成功學子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個個成長中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音淨化了我們的心靈，使我們在塵世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮精神的天空。她不僅傳授於我知識，更教會我許許多多的道理。她陪伴着無數學子走過一生中最輝煌燦爛的歲月，引領者我們始終向前。
啊！涼中，你是個多麼神聖而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠是莘莘學子最留戀的地方。我一定會將您的優秀品質發揚，做讓人想念之人我將永世不忘。
分享作文 篇4
在這蒼茫的草原上，在那蔚藍的天宇下，一望無際放眼茫茫之中，我佇立在一棵蒼老發枯，青藤繁繞的古樹下，深深的守望。
天地間瀰漫着熱氣流，四處呈現一片發燙的火紅色，銅鐘鏽跡斑斑的發條始終留不住古鐘停擺，“滴答——滴答——”。日子一天天的流逝着，一點點的匯聚成大海。
十二年的漫漫長夜，宛如一季如歌的輪迴。冬天帶着寒陽向着大草原威逼而來，雪是大地唯一的盛裝，散落在銀白色中忽暗的黑帳篷是人們的避難之地，煮茶的點點殘火把這樣的天地點綴得格外樸素。這些，對於我和身旁的參天古樹便是最大的撫慰。
帳篷中是這片神地的牧羊人，整天的大雪不得不讓他們憂心忡忡，束手無策的看着羊羔嬌嗔的越來越微弱的聲息。長長的睫毛上沾滿了冰花，和潔白的羊毛連成一片，最後終於重重的垂落在了一起。
趕着這羣羊羔的是一個草原大漢的女兒——森禾。森禾有着草原姑娘特有的獨立與堅強，同時紅撲撲的雙頰上掛着最美的笑容。姑娘喜歡趕着羊羣來樹下休息，倚靠在我的身邊。這個毫無生命跡象的物體，成了森禾傾吐心事的對象。我也將永遠守候着她這些天真的夢想，還有心中的祕密。
“爺爺病了，我好想一直守在他的身邊，爺爺老了，從小到大照顧着我的爺爺，是我唯一的親人，爺爺……”森禾説着，大滴的淚珠順着眼角重重的砸在了葱綠的青草尖上，聲音漸漸微弱下來，呢喃到最後變成了抽抽搭搭的哽咽，姑娘的肩胛劇烈的抽動着。
我心裏不由得發緊，五臟六腑酸澀的擰在了一起。那是森禾最後一次來到這裏，説的最後一句話，可憐的孩子。
沒過幾天，村子裏舉辦了一場盛大的祭奠儀式。遊行隊伍在經過我身旁的時候，我看見了森禾紅腫的雙眼已再也擠不出任何眼淚，乾澀的大眼睛顯得再也沒有以前的機靈靈動，像極了一處荒涼的墳墓。隨着隊伍，姑娘木訥的挪動着身軀，走向山頂的天祭台。森禾爺爺的葬禮便由一場大雪漫天落下了帷幕，在這樣乾淨得沒有絲毫污穢的天宇下，死者安息，與大地融為一體。
後日，我也再也沒有見到森禾，沒有見到往日的羊羣。
十二年後，大地之間一片火紅，我沒有如願的等來那個天真爛漫的姑娘。熊熊烈火包圍了我一層又一層，徹底吞噬了我多年以來翹首以盼的希望。森禾，羊羣，雪中的黑帳篷。曾經的樂土都消失不見，如今的我油盡燈枯，像森禾的爺爺一樣，化為灰燼，融入大地。
分享作文 篇5
分享 能帶給人們精神上的充實與快樂 ；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化 和諧 相處，使國際關係更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫 高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己 的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了。
分享，對於自私的人來説，它是一個枷鎖：對於樂善好施的人來説，它是通往幸福的橋樑。
可是並不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事後，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發了一本複習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，於是我拿起電話筒，我一邊撥着號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很温馨，便開始向她述説我不幸的遭遇。
她聽完後，很隨意？敷衍地安慰了我，之後便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心裏説不出是什麼滋味，只是心裏隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂着胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這麼晚了，會是誰呢？”
當我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悦的心情油然而生，是她！她把我的複習冊找回來了！我小心翼翼地捧着那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找複習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她，奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。
原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那麼真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享作文 篇6
放學的鈴聲敲響了，朋友們像離線弦的箭衝出教室，來到學校後的空地舉行一場學校足球賽。這場比賽分為紅、藍兩隊，球門是用脱下的衣服和書包堆積而成的。
兩隊蓄勢待發，大夥正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金髮小夥子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他並不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專注地望着對面。小守門員身後有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆着啤酒肚，雙手背在背後，嘟噥着：“等我上場以後，一定要讓大家刮目相看。”運動員們異常緊張，台下的觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩，帶着他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由於身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看着。她的右邊是一個身穿黑色休閒裝的小弟弟，他仰着頭，踮着腳尖，好像在想：等我再長大一點，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴着帽子，姐姐手裏抱着洋娃娃，這是她最好的夥伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯着。姐弟倆旁邊是運動員們的體育老師，他搭配着黑禮帽和黑西裝，手中拿着一個筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是後浪推前浪，比我當前厲害多了！
比賽熱火朝天，已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲，好像在向藍隊！這時藍對的小青使出了他的看家本領，來了一個剷球，球直飛球門。裁判員激動地喊道：“球進了，球進了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區衝了過去。“紅隊進球了，進球了。”台下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望着球門，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進了，他激動地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度，扯着嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也為他們的成功感到高興。
雙方隊員一起喊道：“我們贏了，我們都贏了！”説完高興地回家了，一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。
分享作文 篇7
老農婦悲傷的哭聲驚醒了昏倒在地的稻草人，哭聲是那樣令人揪心。天色漸漸暗下來，大家攙扶着傷心欲絕的老農婦回家了。看着老農婦漸漸遠去的背影，稻草人是多麼希望自己能幫幫可憐的主人哪！可是自己不能動彈呀，它急得哭了，哭聲劃破了寂靜的夜空。
“咦，哪兒來的哭聲？”月亮婆婆側耳細聽，並用她那光亮的眼睛掃射着大地，“噢，原來是稻草人！”
“孩子，這是怎麼啦？”月亮婆婆扶起稻草人。
稻草人一五一十地將自己遇到的所有事情和自己的想法都告訴了月亮婆婆。
“那我現在能幫你做點什麼嗎？”月亮婆婆説。
“我想變成人，去主人家裏看一看。主人肯定受不了這樣的打擊，我擔心她會想不開。”稻草人一臉擔憂。
“真是個孝順的好孩子！行，我幫幫你！”月亮婆婆伸手朝稻草人身上一點，稻草人立即變成了一個可愛的小男孩。月亮婆婆特地囑咐他，在十二點之前要回到這裏，要不然無論在哪裏，他都不能變回原來的樣子。她還送給了稻草人一根魔棒，並告訴他只能使用三次。稻草人謝過月亮婆婆，直奔主人家而去。
老農婦還真受不了這樣的打擊，她不吃也不喝，呆呆的站在她丈夫和兒子的遺像前喃喃自語：“這種日子我真的過不下去了，你們在地下等着我，我馬上就來。”只見老農婦搬來一張凳子，往凳子上一站，頭伸進了早已準備了的繩套裏，要上吊。稻草人從門縫裏看清了一切。他連忙取出魔棒一點，繩子斷了。稻草人連忙扶起老農婦：“奶奶，你怎麼啦？不要這樣！”
老農婦捶胸痛哭起來，稻草人看着眼前的破草房，揮了揮魔棒，破草房立即變成了小磚青瓦房，房裏還有不少漂亮的傢俱等。老農婦驚呆了，嘴巴張成了o型，説不出話來……趁着主人還沒回過神來，稻草人轉身回到了田裏。稻草人又朝整個稻田揮了揮魔棒，那直僵僵的光桿兒掛滿了沉甸甸的稻穗。
稻草人由小男孩變回了原樣，他依舊搖擺着那把破扇子。不過這次他滿臉掛着微笑搖着，因為明天主人看到田裏金燦燦的稻子，臉上的皺紋一定會舒展開，露出又驚又喜的笑容。稻草人想到這裏，手中的扇子搖得更歡了……
分享作文 篇8
當春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記鳥兒自己收穫温暖時的幸福;當夏天的第一陣涼風吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風輕輕吹來的快樂;當秋天的第一片落葉在空中飛舞時，請記住婉轉吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當冬季每一場雪飄然而至時，要記得給遠方的朋友帶去祝福……這，就是分享的快樂。
一直以來，我把自己塵封在一個小小的世界裏，那裏的世界隱藏着我的喜怒哀樂，我的成功與失敗，我的理想與追求，隱藏着我的一切一切。我習慣一個人承受一切和獨享成功。傷心時，靜靜地仰望着不是很璀璨的滿天的星星，帶走我的痛苦;失意時，獨自聽着那些憂傷的曲調，讓一個個跳動的音符帶走我的煩惱;成功時，總是默默地在自己的日記本上記下喜悦的心情，……喜歡靜靜地臨窗看雨，獨自咀嚼着心事兒;喜歡大聲呼喊，當風兒帶走煩惱，越過中南半島，掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。
我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經質?總之，找不出合適的文字來表述，我喜歡默默看天，靜靜聽雨;我也喜歡時不時編造一些文字來填補心靈，表達自己的感受。可是那些華麗的文字裏卻往往滲透着愁緒、悲歎。人生短暫，青春易逝，因為我的神經質無法與他人的歡樂相融，所以我寫的那些無關痛癢的文字，也沒有人分享，沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現的愁緒。
我在無知中慢慢長大，我在成長中慢慢懂得，我在改變中慢慢迴轉，我在交往中慢慢快樂，我在幸福中慢慢分離。我知道，應該與別人分享的更多的應該是快樂，而不是永無止境的惆悵。於是，我心裏的陰霾被太陽蒸發了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風吹落了，我的快樂開始有人分享。這時，我才感受到，有人與自己分享的感覺真好。
雨依然下着，風依然吹着，但是隻是一瞬間，午後的陽光便透過雲際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了，清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏裏。
在晚風裏吹着傷口，無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中，朝霞已染成緋紅，我依然踏着清晨的露珠，呼吸着還依稀留着悲傷地空氣，邁向遠方。朝陽映着我堅定地笑臉，曙光鋪成大道，我看到未來的路不再坎坷，不再如此孤單……，因為有人分享我的心情了， 能夠安慰我不定的情緒了。
成長路上，感謝風雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開，我懂得了分享，分享其實就是如此簡單
分享作文 篇9
有人説，父親的愛是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；父親的愛是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的；父親愛是一本書，封面看起來平淡無奇，裏面卻深藏着豐富的知識。而我的父親對我的愛，卻表現得更加深沉。
我的父親，身高1米75，圓圓的臉上長着一雙濃眉大眼，既有幾分可愛、又有幾分威嚴。別看他平時對我好像不怎麼關心，可我卻無時無刻的感受到，他濃濃的.父愛。
我的父親平時對我的學習似乎是不聞不問，使我對他不僅有誤解，甚至很失望。父親由於工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時，我已經上牀睡覺了。可令我想不到的是，儘管父親工作這樣辛苦，還是一回到家就忙着給我檢查作業。記得有一次，我的一道數學題，由於對題目理解不透而做錯了，父親發現後，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時，我才知道原來父親每天都在這樣的關心我，我的心裏真的是甜滋滋的。
我的父親對我還十分的嚴厲，從不和我嬉笑打鬧，我對他心裏確實有幾分畏懼。然而有一次，我因為晚上睡覺踢被子，第二天感冒發燒。因為我的媽媽在離家有近30公里的千燈鎮上班，到雙休日才回家，可把父親急壞了。他趕緊打電話給公司請假，當然也沒忘了給我請假，然後，騎電瓶車送我到周市人民醫院。當我在醫院掛鹽水時，父親一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時候的有趣故事。我的心裏不由得一熱，原來我的父親竟是這樣的可親可愛。
我的父親雖然不善於言辭，卻時刻用自己的行為影響着我，使我在潛移默化中學到了很多的東西。父親常説：“沒有最好，只有更好。”他為了做好自己的工作，解決工作中的疑難問題，常常是看書到深夜。在他的影響之下，我對學習也非常刻苦努力，所以學習成績也一直保持優秀。為了寫好作文，我除了看書，還不斷的進行練習。父親經常鼓勵我，把寫的好的課堂習作，向報刊投稿。我現在已經有30多篇習作在不同的報刊刊登呢，這些成功，更加深了我學習的積極性。
把“嚴”懸掛在臉上，把“愛”深藏在心底，這就是我父親的愛。
分享作文 篇10
童年留給我的是支離破碎的記憶，可其中有一些片段，卻異常清晰地印在我的腦海裏。這些片段便是我童年最絢麗的一抹記憶，這段記憶不會被陰霾吞噬，不會淹沒在記憶的長河之中……
小時候的我不是老實的小孩，整天想着打打殺殺。我的思緒一會跑到了阿富汗，一會跑到了二戰，自然就會喜歡那些戰爭。而過年時放的炮仗便是我和小夥伴們“打仗”的最好時機。
有一次春節，爸爸破天荒的給我買了很多煙花爆竹。當時的興奮就像衝破堤壩的洪水，浩浩蕩蕩如疾風暴雨般從心裏傾瀉出來。我再也無法抑制住自己的情緒，似乎每一根汗毛都在激動。我抓緊找到了我的小夥伴們，決定要去“慶祝”一下。最好的地方要説就是我們旁邊的公安局了，可是進公安局可不容易。於是，我們一起排成一字型，小心翼翼的穿過電動門。不料，那門衞大叔向我們一瞪，出來門衞室就把我們趕了出去。雖然經過了一次失敗但我們毫不氣餒。前門不讓進，我們直接殺向後門，可能因為我們是不起眼的小孩子的原因，這次就容易得多，我們直接大搖大擺的走了進去。公安局的門進去了也算我們成功了一半吧。
接下來我們開始考慮如何玩了。正當我們都沉默的時候，黃文雅的一句話打破了我們的沉默。他説：“我們來玩原子彈爆炸的遊戲，製造一個火堆往裏面放炮仗吧。”大家很快就同意了他的意見。可找燒東西的原材料卻不是容易事。不得已，我們各自獻出了我們“寶貴”的衞生紙，心裏都有點不捨，可是我們一想到“爆炸”的場面就都顯得十分大方。可即便如此，對於這要燃起一團火來説這仍是杯水車薪，我們又去找了些別的材料。又是撕春聯，又是撿破紙箱，把我們忙得不亦樂乎。終於開始點火了，可也意味着悲劇的開始——董迪點火時一片衞生紙引燃了一布袋炮仗，所有的炮仗全爆了——啪啪啪，噼裏啪啦，繪成了一幅交響曲。我們個個都傷心不已，就在傷心的同時，那門衞大叔聽見了聲音就以迅雷不及掩耳之勢跑了過來。“你們幾個搗蛋鬼快滾出去！”那門衞生氣的説着。我們不得不超不情願的走了出去……一想不但損失了鞭炮，還被罵了一頓，心裏難免有些失落；不過反過來想想，這些炮仗帶給我們的難道不也是最純潔的、最難忘的一部分回憶嗎？
童年的故事，是天真快樂的，即使是那些傻事也值得我們永久回憶！
分享作文 篇11
有時候，我和妹妹會因為一點零食或是一個玩具而吵起來，這時;媽媽就會走到我們的身邊告訴我要學會分享，因為分享會讓人感覺到快樂，而我並不懂分享是什麼意思，我就問媽媽;什麼是分享呀?媽媽就拿了兩個蘋果，一個給我，一個給妹妹，對我説：“洪凌，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給妹妹，這就是分享。”哦，這就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放進了嘴裏，其實，當時我並沒有真正的瞭解分享的意義，只感覺糖很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，和別人一起分享，你將會更加開心。”有一次，我在外婆家裏和表弟一起玩的時候，他拿出了一個小小的電動遙控車，只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕，小小的車子就飛快的跑了起來，當時我也很想玩一下，就開口和他借，可是他卻搖搖頭説：“我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢?”我説：“我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸給你買個新的，好不好?”他想了一會兒，搖搖頭説：“不行，不行。”説完，就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看着她的背影。“太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩。”
不久，我們又在一起玩時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩着一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，過了一會兒，他走到我的面前和我説：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我就把零食分給了她。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。
從那以後，我們每次在一起玩時不管有什麼好吃的或者是好玩的都會拿出了一起分享，是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!
分享作文 篇12
那把藍白格子的雨傘，承載着滿滿一車的過去......
——題記
小時候的我其實很叛逆。
其實，曾經的我很討厭父親。我總固執地認為，他只關心我的成績，而對我的生活不聞不問。所以，待他出差回來後，我就像完全變了一個人似的：成績直線下降，不關心體貼父母了;變得越來越貪玩了，越來越不懂事了......或許，就是因為這個原因，父親打罵了我。而我偏偏和他過意不去，於是，晚飯時間，拉開了一場戰爭的序幕。
而面對父親殷勤端送的一盤盤佳餚，我卻不屑如故。
於是乎，我接過飯碗便毫不客氣地狼吞虎嚥，不給他留半個情面。
半小時後，父親終於鼓足勇氣打破了尷尬的局面，：“......對不起，爸爸不該打罵你，可是，你現在這個樣子，實在令我大吃一驚......”我卻毫不領他的情，：“這菜怎麼這麼難吃啊?”“味道的確不怎麼樣，來，嚐嚐這個，這可是你最愛吃的。”説完便看着我，像是滿懷期待着什麼。而我卻潑了他一身冷水：“不就是魚香肉絲嗎?早就膩了，就不能換換花樣嗎?況且，你糖放多了，特別甜!”話都已經説到這個地步，我還不知羞恥地補上一句：“和奶奶的手藝相比，天壤之別啊!”父親便沉默了，因為，奶奶不會做菜。可誰知，我吐出了最後一句話：“今天心情不好，菜像什麼似的?活像垃圾場!”這句話徹底地激怒了父親，我清晰地看見他脖子上的青筋一根一根地暴青，而臉像極了氣球似的，越來越紅。這不是個好兆頭，“自己愛吃不吃!不吃就滾到外面去吃!不要玷污了這個家!”父親終還是忍不住了。
“滾就滾，我早就呆不下去了，這個家我早就呆不下去了!”我毫不示弱。
耳畔傳來母親的道歉與挽留。
外面正淅淅瀝瀝地下着小雨，整個街道靜悄悄的，沒有半個人影。冷清的皎月斜掛在夜幕裏，被烏雲慢慢掩蓋......
我任憑雨水洗禮我的全身。
過了許久，我感覺雨停了，可還有滴答的雨聲，突然一滴滾燙的“雨”從我的脖頸上滑落。“回家吧。”蒼老的聲音幽幽地道。轉身看——父親正舉着那把藍白格子的雨傘......
在那個叛逆的童年裏，父親為我撐起一把無聲的“傘”，化作一條彩虹架在父親和我彼此的心尖......
分享作文 篇13
古人有云；百山孝為先。羊跪乳，牛反哺，知恩知善，孝方為人。的確，作為中國歷史悠久，藴意深厚的美德之一；‘孝’早已成為中國的代言詞。
孝道，古亦有道，今亦有孝。古有古人對孝的感知；今有今對孝的回報。孝道，千百年間，流轉回蕩在各色人物之間。停駐在每個的心裏，印刻在每個人的靈魂深處。孝看似無法觸及其邊，其實似千千萬萬條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時期的吳猛，為父不在受蚊蟲叮咬之苦，使身為餌，餵飽蚊子，自身卻受到數不清的蚊包傳來的疼痛。但他仍在笑，是在關為心父親做的這種行為成功而感到喜悦的吧！
孝，百善孝為先，功名利祿也無其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮鬥多年的職位，放棄誘人的高官厚祿，一人獨自踏上尋親路。也許，在他的心裏任何東西都比不母親的地位吧。
‘孝’亦為‘笑’當爸爸媽媽不開心時，為爸爸媽媽分憂，使爸爸媽媽快樂是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣，看到爸爸媽媽在大堂上鬱鬱寡歡的樣子，他便開始想辦法讓爸爸媽媽親快樂，於是便有了著名的孝事－戲綵娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’，他不愧為孝子。
孝，古今皆有，但又各有千秋。古之孝，亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝，在今天更加倍受關注，也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動等，活動中那些孝敬爸爸媽媽和長輩的少年們，他們是我們的小榜樣，他們值得我們學習。
孝親敬長是我們中華民族的傳統美德，更是我們傳遞正能量建設社會主義文化建設的需要。
孝要把握當下，如同曾説過－一萬年太久，只爭朝夕。我們不能等到親不待時才欲養。
談孝，讓孝住進我們心靈深處；讓孝伴在我們的生活左右；深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝，仔細品味，你會發現其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來的滋養。
談孝，讓我們盡孝。以小事彙集為浩蕩的大海，讓生活處在孝親的暖陽裏。
分享作文 篇14
分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在温暖的教室裏，與那糖果的甜蜜融合，瀰漫在我的心窩。國小的每個兒童節裏，學校都會舉辦遊園活動。記憶中的兒童節是美好的、温暖的，天空是藍藍的，陽光也散發着誘人的香味。那年兒童節，學校如以往一般熱鬧，國小生們都魚兒一樣在偌大的操場裏東竄西竄。哪位同學贏了遊戲獲得大獎，一大羣同學就圍着他歡呼，連空氣也是在笑着鬧着。可唯有一個人，她一直坐在教室裏，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。
我手裏捧着玩遊戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅乾、牛奶等，小心翼翼地走進教室。我看見A不去玩遊戲，很疑惑，於是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問到：”你怎麼了？“她挪動了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她説：“我不舒服。”我“哦”了一聲，腦袋瞬間短路，不知道該説些什麼。“啊，有了！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂。”
“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧。”她靦腆地笑着，接過我手中的棒棒糖，剝開包裝紙，開心地吃着。我告訴她，B在玩遊戲時，激動得把自己的鞋子踢飛了，引得同學們都哈哈大笑，她聽後也哈哈大笑起來了，臉色漸漸紅潤起來。後來，同學們都玩累了，陸續回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問候她，大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開，將吸管緩緩地插進牛奶盒，遞給A，説道：“喝吧，喝了就會好起來了！”A接過牛奶，説了聲：“謝謝。”
大家關心的話語與糖果的甜蜜融合，教室裏縈繞着甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂，還會使別人也感到快樂，分享是平凡的，分享也是高尚的。
那年兒童節，如霧的分享溢滿了我們整個心房……
分享作文 篇15
每一年新年情況下我姐姐都是回家看着我，親姐姐儘管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心裏邊，她卻瀰漫着極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會寬容別人，亦或是與別人分享，都是由於她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆裏，由於我是最少的了，她們都是讓着我，當然因為我覺得這種是理所應當的了，進而狂妄自大蠻橫無理，但每一次看到她還會有一定的懼怕的了，我想應當僅有她能鎮壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會用她五音不全的喉嚨教我唱並不是很時興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉着她那一些粗糙的手，拱到她懷中，聽她幫我説故事，小故事的內容早早已想不起來了，僅僅我還記得大家閒聊聊地最終他不知道如何的，意味深長的對我説：你可以明白分享知道嗎?我矇蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的説：便是不吃獨食啊!我糊里糊塗地説我從不吃“毒”食，他點了點頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記着：痴娃子才會吃有害的物品!!
已過兩年，父親媽媽回來了，因為我只能和哥哥姐姐們説一聲再見了，但在姐姐結婚以前，仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無理了，我真實搞懂了分享的實際意義真實學會了分享……
分享作文 篇16
培根曾經説過：“如果把快樂告訴一個朋友，你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”“有福同享，有難同當。”這是一種心態，一種關懷，一種精神，更是一份責任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享，生活倍加甜蜜和温馨。”孔融讓梨的故事之所以經典，也許其深刻的藴意就在於此。
“一心為己，快樂無幾。樂於助人，快樂升温。”小時候，媽媽就經常這樣教育我。雖然，當時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因為聽話，我這樣做着。
記得上幼兒園時，每次老師佈置我們帶學具，吃過晚飯，我總會翻箱倒櫃，大包小包準備一大堆，除了自己的一份，其餘的都是為夥伴們防備的。老師的每次讚揚，夥伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學具成為一種習慣，伴隨着學習生活的每一天。
“因為分享，我幸福着我的幸福，我快樂着我的快樂。”有個短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當是兄弟，心靈相通是知己。”分享，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵是一種力量，有人信任是一種激勵，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會充滿温情，精彩無限。
分享作文 篇17
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
從她出生開始，就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫，沒有看到過花兒的爭相綻放，沒有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友，照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有着冰冷的面孔。她終日與風雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無邊無際，單調的白色。她決定離開。
她來到一個貧困的村莊，沿途中，她看見了高聳的大樹，斑斕的花，聽見了悦耳的鳥啼，甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過，未曾留意。她很疑惑，明明見到了相見的，為什麼仍然不開心？她慢慢走着，和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她，一邊止不住的道歉。她站起來，才看清這是一個小女孩。穿着舊衣卻很乾淨，手裏握着一個東西。她冷冷開口：“這是什麼？”女孩嚇了一跳，又歡快的説：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友。”“為什麼要給別人？”她有些不明白。“因為分享是件快樂的事。”“我可以和你一起嗎？”女孩點點頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂，把口琴送她，她一定會開心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見。聽到這，她一頓。來到朋友家，她看見兩個女孩相擁大笑，那個樣子震動了她。她揮了揮手，外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面，還邀請她一起玩。看着兩人歡喜的笑顏，她忽然感覺那白色也不再使她厭惡。“姐姐，快來，好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽着這真摯的言語，她忽然明白那句分享是一件快樂的事。
如果你看見紛揚的雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。
分享作文 篇18
四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當我得知這個消息後，我為之興奮、為之激動。
那天晚上，我去上圍棋課，經過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發現，今天的廣場怎麼這麼亮？我環顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共築未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情湧上心頭，我在心裏忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了。看着這些字幕，我彷彿看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時，只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽説：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什麼方式來迎接呢？”“我不僅要強身健體，還要認真學習，學好英語，作一個青奧志願者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國。”媽媽用讚許的目光看着我，“想法不錯，一定要落實到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話，她熱情地對我説：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共築未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們全家都加入了這個迎青奧的活動中。
現在，每當我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看着上面的天數一天天地減少，我心中的期盼和喜悦在一天天地增加，我願為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待着青奧會能早一點到來，我期待着早一點分享青春，共築未來。
分享作文 篇19
今天我的老師給我們講了一個故事。
從前有一個小女孩，她經常和她的一些好朋友一起玩，一些人演白軍，一些人演紅軍。他們每天都玩這個遊戲，都玩膩了。有一天小女孩回家看到家裏有一塊大青石，就告訴她的朋友們來砸石頭，有的人拿來了大錘子，有的人撿來了馬路邊的石頭。經過不斷敲打大青石，大青石終於碎了。
當媽媽回來時發現大青石被打破了，於是非常生氣，要讓小女孩找一個一模一樣的石頭來。小女孩心想：不就是一塊石頭嗎，山上有那麼多！於是小女孩就上山去了。
小女孩到了山上發現有一個藥師在採藥，藥師也看見了他説：“小朋友，你在幹嘛呀？”小女孩説：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一塊一模一樣的石頭。”藥師説道：“山上的石頭可不能動呀，山上的石頭是山神的肌肉，你拿走了山神會痛的。”“哦，好吧。”小女孩説。
走着走着，小女孩就到了河邊，心想：河裏應該有很多石頭吧！想着就去找石頭了，就在這個時候，有一位漁夫划着小舟過來了。他問小女孩：“小朋友，你在這裏幹什麼呀。”小女孩回答道：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一一模一樣的石頭回來。”漁夫説：“水裏的石頭可不能撿，水裏的石頭是水裏的龍王的家。要是被你撿走了，它就沒有了地方住了呀。”“哦，好吧。”這時候小女孩又想：山上的石頭不能撿，水裏的石頭也不能撿，那我只能回家了。小女孩就這樣理直氣壯地回家去了。
這是老師給我們講的一個分享愛心的故事。藥師和漁夫擔心小女孩會出現危險，所以編了一個善意的謊言。
分享作文 篇20
想必你有過這樣的感受：如果與大家一起分享快樂，那麼你的快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午，叔叔給了我一個大盒子，説是給我的禮物。我心裏納悶：什麼禮物，能裝這麼大個盒子？我迫不及待地打開盒子。“哇！”
我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。裏面不僅有好幾個“芭比”娃娃，還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧！
衣服的款式有禮服、泳裝，有中式的、西式的、韓式的，令人眼花繚亂。還有一些首飾呢！
雖然很小，但很精緻，令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上，然後給她們配上首飾，忙得不亦樂乎。
“叮咚！”
門鈴響了，“啊，是畢畢，快進來。”聽到媽媽的招呼聲，我立刻激動起來，但僅一秒鐘，我想炫耀的想法就改變了：因為畢畢也有“芭比”娃娃，可沒幾件衣服，她問我要怎麼辦？我一把摟起所有的東西，剛想藏起來。“哇噻！”
畢畢跳進來，驚叫一聲，兩眼直鈎鈎地盯着我手上的東西，呆在那兒。片刻，她衝了過來，拿起我手中的“芭比”服，嘴裏不停地説：“這件漂亮，這件更漂亮，那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心裏嘀咕着：要送給她嗎？看來看去，哪一件都好，哪一件都捨不得。我抬頭，看見了畢畢那羨慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有點不情願地遞過去，輕聲説：“送給你。”畢畢拿着衣服，激動的眼睛好像在發光，看她這麼興奮，我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷裏。於是，她興奮得手舞足蹈，忽然，她停下來，説了聲“謝謝”，轉身就往外跑。我想，她應該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。
我望着畢畢離去的背影，心裏有説不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。
分享作文 篇21
我從來沒有刻意地追求過幸福，因為我認為只要細心感悟生活，生活中處處有幸福。
清晨，精神百倍的下樓，高高興興的上學去，剛出門，暈，又是雨天，不得不佩服老天變臉的快速，滿怒火的我衝回家拿了雨傘，心理盡不爽，今天的體育課又泡湯了，心裏的抱怨使我臉色難看。
可剛出小巷，一幕幕温馨，幸福的鏡頭出現在我的眼前。
鏡頭一
雨中突然聽到一陣哭聲，向聲音出望去，一個揹着大書包的小男孩，匆忙趕去上學，走的太急滑到了，路旁早點攤上喝豆漿的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼裏盡是關心與愛護並叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心裏的不快被這和諧的情景感染了，心裏舒暢多了。
鏡頭二
路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因為雨天，不得不跳下自行車，推送着後座上的女兒去上學，慢慢的行走在擁擠的人羣中，帽檐上雨水滴答，順勢流淌到媽媽的髮梢上，濕了，分不清汗水雨水。看到這，我想當年，媽媽從幼兒園到國小，不也是這樣推送這着我去上學嗎？我想在有雨的天氣裏，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學，看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有温馨和幸福啊，
不覺中我到校了，心裏早沒有剛出門時的煩躁，因為心情好轉，我上課上的特別認真，語文課上老師佈置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看着這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會到幸福的內涵，分享到別人的幸福，更讓我體味到，仔細的體味生活中的美，自己也會美起來。
分享作文 篇22
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經説過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話説的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那麼你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心説笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的説：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的説：“一次沒考好沒關係，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關係。終於，我的努力並沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇於改過！
和朋友分享真好，我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含着一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕鬆無比！
分享作文 篇23
分享，像棵蒲公英，隨風搖曳，傳播出的，是一棵棵嫩綠的芽兒，是一顆顆真摯無比的心，分享的種子隨風飄去，留下的，是朵純潔的雛菊。那一刻，我真正懂得了分享的真諦。
“下課！”難熬的早讀終於結束，我這個典型起牀困難户打着哈欠，拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前，親切地問：“小馮，你要含羞草的種子嗎？”我抱着打發時間的態度問：“有什麼用？”她耐心的回答：“含羞草，顧名思義，你一碰它，它就會收緊葉子，長大後，可以開出紫色的小花，很香哦！你就拿着吧！”我的手被她抓起，一顆黑色的種子伴隨着她的體温放在我手中，很不起眼。望着她的背影，我有些冷，卻不知被什麼融化了似的，甜甜的，説不出感覺。
過了幾天，我被老師狠狠訓斥了一頓，十分難受，不知向誰傾訴，只有自己生悶氣。她看着我沒精打采的樣子，問：“你怎麼了？值日的時候就看見你沒精打采的？”她的提問對於我來説就像抓住了一棵救命稻草一般，我將一肚子的苦水全倒出來。
她細細地聽着，一會兒點點頭，一會兒安慰我，給我出主意，一會兒一句話也不説，似乎沉思着什麼。我心裏舒暢多了。原來，分享是這樣美好！既能減輕痛苦，又能將開心加倍，望着眼前的女孩，我問：“你為什麼給我那顆種子？”她笑道：：“因為我們是朋友嘛！”“嗯！對！我們是朋友，最好的朋友！”我不禁鼻頭酸酸的，眼淚差點奪眶而出，分享的種子種在我心中，綻放出純潔而美麗的友誼之花，絢麗多姿。
分享，早在我心中紮根，那分享的種子早已發芽，開出紫色的花朵，散發出陣陣幽香，那是分享的香味，沁人心脾
分享作文 篇24
分享一卷悠閒恬淡的採菊南山，分享一份安貧樂道的陋室情懷，分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，分享一曲引經據典的落霞秋水，換得盛譽滿天下，丹心照汗青。
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛陶淵明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場的黑暗污濁，於是他選擇隱居。他遠離塵世的喧囂，只求一方淨土，供時間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份悠閒恬淡的心境時，便分享這一卷悠閒恬淡的採菊南山，成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫，字夢得。在他擔任和州刺史時，沒有華麗的府邸，僕從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居於陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環境清幽，無世事紛擾。於是他分享一份安貧樂道的陋室情懷，帶着這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”詩仙李白，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無處建樹。這才名，要來何用？月光清冷，對影三人。分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，因為無法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃，初唐四傑之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚豔了席間眾人。王勃才華初露，卻可惜天妒奇才。但是，他分享的一曲引經據典的落霞秋水，記錄着他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質，還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中，體味人生，才是分享無可磨滅的價值。
分享隻言片語的文字，空餘寂寥莽莽，分享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，分享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的足跡，歲月的淚痕。
那樣，大概才是分享的真正意義。
分享作文 篇25
幸福究竟是什麼呢？其實幸福是一件很複雜的事情，要想失掉幸福，只需你用心去領會，你就會擁有它！就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧：
協助他人，高興本人，就是一種幸福。往年寒假的一天，四川科教頻道為了協助貧窮山區的小冤家，組織我們到萬達廣場參與社會理論活動——擦鞋：在酷熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。於是大家分頭尋覓目的，好不容易發現一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過來，給他們講我們活動的意義，他們也很打動。於是小同伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個幹得汗流浹背，但我們都很努力，由於多擦一雙鞋我們就給貧窮山區的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動，我覺得本人很幸福！外地震災區的人們需求協助的時分，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我依然覺得很有意義。可以協助到需求協助的人，我覺得本人很高興，也很幸福！
幸福其實很複雜，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時分，看到爺爺奶奶讚許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點提高，聽到教師鼓舞的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因打動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當放學的時分，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的滷雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時分，媽媽苦口婆心的給我講道理，也讓我感遭到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得本人很幸福！
我是一個幸福的高興男生。分享才會高興，我情願和大家一同分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
分享作文 篇26
在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了，從前整天圍着我轉的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍着太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衞星。
於是我開始討厭那個小傢伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終於有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什麼呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟餵奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什麼，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。
父親把我叫到了卧室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋裏掏出一個禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那裏，一個字也説不出。父親説：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經是個小男子漢了，我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的。”
當時的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以後，我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛並不會因為分享而減少，而會因分享變得濃郁。
分享作文 篇27
人是一種有趣的動物，思想複雜得很，再加上我們生活在這個以利為先的社會中，即使曾經下定決心要做像雷鋒那樣的人，但立身社會中，也會不自覺地先想自己。世界上，如果所有人都把要説出口的“我”改成“他”或“她”和“它”，我想這是人類第一種共享的快樂！
古今中外，有多少名人曾説過“即使得到的比付出的少，也不要埋怨，因為我們努力了，明天這個世界依然美好”這樣的看似簡單其實實行起來卻十分困難的話，我想，能領悟這句話的人是用了大半生去讀頭這句話吧！
很多人都有過這樣的想法，為什麼我付出了全部卻換不回任何回報？為什麼和別人相處，我都是吃虧的？但，更深一曾地去想，是否説這些話的人就真的付了全部呢？不是的，既然我們會認為我們吃虧了，就説明我們討厭了，更加説明我們的付出有所保留了，以致別人也對我們保留……我們應該在咒罵別人之前，先反省自己，檢討自己是否付出了真心；就算現在我們的愛別人看不到，但終有一天有人會了解我們這種付出，是為了所有的好，是為了讓所有人都感覺到幸福和快樂。寬容地看待別人，也是對人的一種體諒。
對待每一個人，我們都應該平等，對於每一個人的愛，我們應該平均，向每一個人付出同等的愛。只有這樣，別人才會感覺到我們的真誠，體會到自己也是被愛的，那麼同樣會回報我們，但我們不應該只是為了要回報而去虛偽地付出。世界的每一滴愛，都應該是純真的。
這樣，人類自然學會忘記了有“得到”這種東西，在每個人的腦海裏只有“真心付出”。快樂，源自心中，讓我們在每個人的心中灑下無限的愛吧，讓每個人都那樣快樂。這樣，共享快樂的世界就在每個人的心中！
分享作文 篇28
分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有美好品質。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。
正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學們説：“我得獎了！你們開心吧！”同學麼都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因為分享，我才得到了這個快樂，我的生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會這樣。
正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們如果只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收穫友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因為分享，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發現了鐳這一自然資源，可是居里夫人並沒有把這一個研究成果據為己有，而是公佈了配方。她本來可以就在她發現鐳後申請專利，從而獲得大筆的財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公佈於眾。後來，居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最後，還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。
懂得分享，我們的生活才會更美好！
分享作文 篇29
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人説過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收穫別人的快樂，同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之餘，還要從時間的縫隙中學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐着起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閒遊浪蕩當作最大的樂趣。至於那些等而下之的“樂趣”，舊不必説它了。
其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！ 樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣。
有一位偉大的化學家説：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室裏做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。 分享給別人，是每個人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來，跟你口頭上説説就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到很快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。 這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
