關於分享的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的分享的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽，你有一份温暖，我有一份温暖……

分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五嶽”之巔;分享那“四書”、“五經”、“四史”、“四庫”的文學歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、鹹”……

分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環境;分享“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

馬克思曾經説過：“科學絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。”難道這不是一種偉大的分享科學的.精神嗎?做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生之中與更多的人分享自己所發出的光明。

居里夫人她以她的辛勤發現了鐳，然而她説：“不是我創造了鐳，因此它不屬於我個人。”就這樣，她有我們分享了她的偉大成果。

在這廣闊的赤縣神州里，我們分享快樂，分享悲傷，分享文學，分享過去的歷史……如果分享的是悲傷的，自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂的，被給予的人也會為你而快樂。

在這廣闊的赤縣神州上，我們來去自如，因為分享是黎民的自由。太陽的緋紅照耀在我們身上，暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。

分享的作文 篇2

李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩“故人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉之情；杜甫歎道“國破山河在，城春草木深，分享憂國憂鬱之情。分享快樂，能增加快樂，分擔痛苦，能減少痛苦。分享是美麗的。

由於期會考考得不錯，班主任要求我到講台上做期中小結，講一講自己的'學習方法。這令我有所顧慮：一旦我和別人分享我的學習方法，那我以後的位子可就不保了呀！我懷着忐忑的心情走上講台，經過一番思考，我最終還是講出了我的學習方法。在我講完之後，近期有進步的同學，也紛紛上來，分享自己的學習生活、學習方法，這也使我受益無窮。

這一個個學習方法，猶如一條條河流，匯進了我們這個班級的海洋，讓這片知識的海洋更加美麗了。

花草樹木在冬天，分擔着風雪，在春天，分享着雨露，在夏天，分享着陽光，在秋天，才會結出鮮美的果實。班集體也一樣，當我們分享着自己的知識，分享着自己的學習方法時，班集體這棵大樹才會結出美麗的果實。

是分享帶給了我們喜悦與快樂，也正是因為有分享，才會有朋友。分享是美麗的，讓我們學會分享，開始分享吧！

分享的作文 篇3

涓涓細流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醖釀了她的生機勃勃。

巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏鬆共同分享他的.挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。

分享，往往能帶來意想不到的驚喜。

居里夫人與全世界共同分享了她自己發現的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心裏。愛因斯坦也因此發自肺腑地咋讚歎道：“在一切可以讚美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠不毀滅的。”可見，分享之後，是人類的一大進步，也是精神的昇華，人格的發揚。

大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶湧波濤；

陽光，與萬物分享它的温暖與光明，萬物因此蓬勃發展，生意盎然；

春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；

大地，與莊稼分享它的肥沃與營養，莊稼因此抽苗吐穗。

分享，讓我們共同成長，共同進步！