【實用】生命如此美麗作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命如此美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生命如此美麗作文 篇1
生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裏的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存着，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長着，繁衍着。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的温馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成着。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人説過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命説長不長，説短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活着。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裏的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悦與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所説的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照着生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
生命如此美麗作文 篇2
“老師、老師，這可怎麼辦哪？”上完公開課後的中午，我走進教室聽到同學們焦急地叫道。原來是上課時用的一條小金魚正無力地躺在水面上，“它受傷了嗎？” “老師，小金魚是不是在睡覺呀？” 學生七嘴八舌地問我。 我頓時感到為難，該怎樣處置這條將要死的金魚呢？“老師，我們救它吧。”學生的一句話讓我腦中靈光一閃：何不讓學生經過討論後再做決定？這時，上課鈴驟然響起，我毫不猶豫地對學生説：“這節課我們來解決這個實際問題。”我將小金魚連着玻璃杯一起舉高，讓每個同學都能看得到。“現在讓我們來討論一下該怎樣處置這條受傷的金魚呢？”一個男孩站起來説：“老師，我覺得我們不必去管它，把它扔掉就行了……”一石激起千層浪，沒等他把話説完，就引起大部分同學的反對，有人説：“扔掉它還不如把它做成標本。”這個提議倒得到不少人的贊同，誰知，一個女同學站起來反對：“你們也太狠心了，它又沒有死，怎麼忍心把它製成標本呢？而且，老師不是教過我們要熱愛大自然，保護大自然裏任何一種生命嗎？”説完，她美麗的眼睛裏閃着一抹淚光。我的心被揪了一下，剛才表示贊同的同學低下了頭。又一個男生站起來説：“乾脆我們把它放到獸醫那兒，治好了再放了它。”“可是從來沒有聽説獸醫會治金魚的病呀？”“那我們是不是該去找生物學家幫忙呢？……頓時，教室裏像炸開了鍋，大家一門心思想辦法，只為救一條快要死去的金魚。我微笑着看着這一羣可愛的孩子，此時此刻我的心被一股暖流包圍着，最後我們決定把金魚放到大魚缸裏，由專業人士來精心呵護它。 一條快要死去的小金魚，讓我和學生們深深地體會到生命的美麗。
生命如此美麗作文 篇3
生命像風雪中的寒梅，傲然挺立;生命像逆風而上的大雁，奮力前行;生命像沙漠中的仙人掌，不屈不撓。生命的本質究竟是什麼呢?
有一次，我在院子裏發現了一隻小蚯蚓，它爬呀爬呀，突然一個小男孩兒拿石頭跑過來，把它切成了兩段。我想：他肯定活不了，太可惜了!可是它又動來動去，還有生命的力量。啊!蚯蚓的生命力是多麼頑強呀!即使身體被切斷了，可它的毅力並沒有被磨滅，它繼續用半截身體爬走了，我的內心猛地一震。我知道了，生命的本質是頑強。
山間的勁鬆，無論嚴寒酷暑，無論是在多麼惡劣的環境中，它都能茁壯成長，始終保持着耀眼的綠色。在山澗，泥土和石頭連成一片，松樹的種子在泥土和巖石中間擠來擠去，終於在巖石縫中破土而出。無論風吹雨打，它都不屈不撓，終於長成了參天大樹，為大山添了一抹綠色。我知道了，生命的本質是勇敢。
在汶川大地震中，一位男教師給了我極大的震撼。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震奪走了許多人的生命。其中有一位男教師叫譚千秋，在地震的危機時刻，教學樓傾刻倒塌，這位教師用雙臂將四位學生緊緊地掩護在身下，終於，四名學生在他的保護下成功獲救，而他卻壯烈犧牲了。他用自己的寶貴生命，換來了四個學生的生命，他用高尚的品質，展示了人民教師的.本色，詮釋了愛與責任的師德靈魂。我知道了，生命的本質是愛與責任。
人最寶貴的是生命，對於每個人來説，生命只有一次。當一個人回首往事時，但願他可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，給生命交上一份滿意的答卷。
生命如此美麗作文 篇4
在這個世界上，有無數個生命，而每個人都只是這芸芸眾生中的一員，如果將每一個短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價值呢？這個問題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉 斷臂的鋼琴王子給了我答案。
劉偉，他與所有年輕人一樣有着自己的夢想和追求並努力地去爭取着，看待問題更是有着自己獨到的見解和內心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠失去了雙臂，曾經的他極度絕望，但當他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活着時，他漸漸地開始對生活燃起了希望之火，於是漸漸地學習用腳穿衣服，用腳吃飯 他特別着迷於音樂，也就是十九歲那年，他開始學彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分 在今年，他懷着對音樂的熱愛參加了《中國達人秀》。就在初賽的第三場，我看到了這個帥氣的小夥子。而當時的我特別疑惑：一個失去雙臂的人還會有什麼才藝呢？只見他鎮定地走到了導演組為他特製的琴凳，舒展了一下腳趾，開始表演。當琴聲響起，全場寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出於這個用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時的我除了驚訝，還有驚歎！全場觀眾包括評委全都站起來了，如雷鳴般的掌聲譁然響起，大家眼裏更是閃動着一種叫淚的感動。他成功晉級了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對於劉偉來説，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬倍，因為我們也許都知道，從一個失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什麼。
還記得年少時的夢嗎， 我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時對於生活的茫然與這個世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現在對於生活樂觀，積極向上的態度，他憑藉着對生活的頑強成為了第一位中國達人冠軍，八萬人體育場那首《beautiful》，應該是劉偉現在對於人生的態度吧！雖然我無法想象在這十三年他是怎麼走來的，更無法想象他能重新面對一切需要多大的勇氣，但事實告訴我，他做到了！他會代表中國達人站在世界的舞台上，他是我們中國人的驕傲！
我不由得問自己：劉偉可以為了自己的夢想那麼艱難的走着，那麼我們在遇到困難時又有什麼可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應該慶幸自己還有能力去打下屬於我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮鬥！
是啊，生命的美麗在於精神的強大，一個人只要擁有堅韌不拔的精神，就必將擁有一個完美的人生！
