2016年大學聯考化學必要知識點彙總

所謂的理科綜合能力測試，實際上就是某一學科內的綜合，學科間綜合難度應該不會很大，而且一般學生都能夠解決。那麼關於大學聯考化學有哪些必要知識點要複習呢?下面本站小編為大家彙總，希望對大家考試有所幫助!

　　一、掌握必要知識點

落實化學每個知識點，通過學生的自學，解決知識的覆蓋面，儘管大學聯考試題考查的不是所有知識點，但常見的知識點是常考不衰，而且該考的知識點都考到位了。

大學聯考以能力立意進行命題，但是能力的考查，必須結合具體的知識點和技能點進行，因此掌握必要的知識和技能是前提條件。以下是大學聯考化學常見的考點：

1)阿伏加德羅常數;

2)氧化還原反應;

3)離子反應、離子方程式;

4)溶液、離子濃度及其轉變;

5)“位一構—性”，即元素在週期表中的位置、原子結構和性質，核外電子排布，電子式——10電子;

6)化學鍵、晶體類型及性質、特點;

7)代表物質的重要性質——元素及其化合物;

8)化學反應速率、化學平衡——要求巧解;

9)陰、陽離子的鑑定、鑑別——涉及實驗評估，物質的除雜、淨化、分離、確認;

10)鹽類水解——離子濃度關係(包括大小比較);

11)離子共存;

12)溶液的pH及其計算;

13)電化學：原電池、電解池;

14)有機化學思想：官能團化學、官能團的確定、同分異構、同系物;

15)有機物燃燒規律;

16)十大反應類型——有機合成;

17)有機聚合體和單體的相互反饋及簡單計算;

18)實驗儀器的`洗滌;

19)實驗裝置(儀器組裝)、基本操作;

20)藥品的存放;

21)原子量(相對原子質量)、分子量(相對分子質量)、化合價的計算;

22)化學計算——注意單位和解題規範;

23)混合物的計算;

24)化學史、環境保護、煤、石油、化工;

25)信息、新情景題的模仿思想。

　　二、培養實驗能力

重做課本中的演示實驗和學生實驗部分;實驗複習組成“三套專題”：①化學實驗的基本操作，常見物質的分離、提純和鑑別;②常見氣體的實驗製備;③實驗設計與綜合實驗，包括實驗評價;要注意實驗與基本概念原理、元素化合物知識、有機化合物知識、化學計算等方面的綜合。

　　三、學會處理信息題

信息綜合題特點是：信息新、閲讀量大、隱蔽性強，一般提供的內容有：

1)彙總、概括元素及其化合物的結構和性質等知識;

2)給出某些實驗現象、數據、圖表等;

3)敍述某些討論對象的合成路線、製取方法、發展史料、應用前景等;

4)結合最新的科技動態、社會熱點問題、環保問題等與化學相關的內容。

對於大多數信息給予題而言，有用的信息一般隱含於其中，關鍵在於如何摘取、重組和加工，由於所給材料宂長、陌生，從上到下逐字逐句讀完不僅費時耗力、主次不分，而且常常雲裏霧裏前看後忘。

對於這種題目，建議先看問題後看正文，做到每題心中有數，相關信息隨手畫出。全力尋找突破口，由點到面擴大成果，針對題目可能會給出的或平行或階梯形的信息，找出其中的聯繫。

複習建議：

(1)根據課本挖掘知識，總結規律。

(2)適當給學生增加信息，使學生在解信息題時，心中有數，充滿信心。

(3)注意媒體，如：中國科技的“十大”成就，神舟飛船，可燃冰，納米材料，水稻基因的檢驗等，讀懂圖表、資料也是解題的關鍵。

同時，掌握解答信息題的方法也是很重要的：

1)先看問題後看正文;

2)針對問題，全力尋找突破口;

3)由點到面，擴大成果，每一個信息給予題一般會提出若干問題，它們彼此間或許是平行的，或許是階梯型的，有的可能是連環網絡式的，要看清題與題的關係，逐步攻克;

4)複檢結果和信息之間的相關矛盾，表達是否符合題意及一般規範，避免低級錯誤。

　　四、總結對策

1)注重主幹知識，進行網絡化歸納複習;

2)適當降低難度，要多從學生的角度考慮;

3)控制講，加強練;

4)將主幹知識組成專題;

5)不同層次的學生要用不同方法指導大學聯考備考，夯實基礎面向大多數同學。建議：優生採用引導的方法，教學複習中面向中等學生，對困難學生加強個別輔導和指導。