2017大學聯考生政治期會考試考前複習輔導

期會考試將至，對於2017年大學聯考的同學們應該怎麼複習呢?以下是本站小編搜索整理的關於大學聯考生政治期會考試考前複習輔導，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　基礎知識的複習

1.對課本內容要熟：

對課本內容要多看，看的遍數多，反覆記憶多對課本內容就越熟，考起來速度才會快，準確性才會高。題目再難，也是與書本內容聯繫的，“萬變不離其宗”，只要書本的原理、觀點熟，用起來才能做到得心應手。反覆多遍——這是最一般的學習規律，也是做題能多得分的最基本要領。

2.自己複習可分為每一輪幾步走，多輪進行的方法：

第一輪複習，第一步從宏觀上熟悉相關內容的整體結構，相互聯繫——一定要對相關內容(可以是一整本書的內容，也可以是一本書中某部分的內容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點)進行歸類整理，儘可能先脱離書本將其用網絡框架等形式將結構圖整理出——政治要背，在這裏主要就是指背聯繫、背系統;同時要特別注意對目錄的章節編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統結構的前提下對課本內容進行細看，包括概念、事例、諺語、格言、關鍵字句、分析過程、分析依據、結論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然後第三步進行有選擇性的整理理解記憶。

以上三步是相互聯繫的整體，要將這幾步有機聯繫起來，不能分割開來。在運用這種先面後點的理解記憶法完成了對課本內容(一輪複習，可以是一年的，也可以是三年五本書為一輪)後，再回過頭來進入第二輪、第三輪……力爭每一輪的整理與理解都有新的收穫。看書不能光看不整理;光看不背，光整理不背;光看不作練習。

具體複習可以這樣安排：每週(如週末)抽出一定的時間背經過整理歸納後的內容;每天睡前或下午晚飯後抽一點時間(如15分鐘)將近一、兩天覆習的主要內容按條理進行記憶。總之，對歸納整理內容的記憶，要背得細、背得準、背得熟、背得巧。

　　解答題技巧

高中政治簡答題的特點：其一，既考查對知識的記憶，又考查對知識的理解。其二，不僅考查某一方面的知識，也考查知識之間的內在聯繫。其三，不僅考查對基礎知識的記憶理解，也考查運用知識解決實際問題的能力。其四，改變了過去直截了當的問答式，越來越多采用材料閲讀、理解説明題，有的還帶有辨析題的性質。

解答簡答題應注意以下幾點：

第一，準確把握所要考的'知識，基本要點不能遺漏，做到這一點，平時學習和複習中必須強化對基礎知識的記憶和理解。理解了，記住了，答題就會“得來全不費功夫”;若記不住，那就“踏破鐵鞋無覓處”了。

第二，緊扣題目，直接回答。一般來説，解答這類題目時，怎麼問就怎麼答。

第三，語言表達要簡明扼要，條理清楚。簡明扼要就是要點要全，語言簡潔，觀點要鮮明，一般觀點不必展開，重要觀點略加展開既可。條理清楚就是答案內容要有層次性、邏輯性。

例：十一屆三中全會以來，黨正確分析國情，作出我國還處於社會主義初級階段的科學結論。請簡要回答作出這一科學結論的哲學依據。

(1)其唯物論依據是物質和意識辯證關係。物質決定意識，所以，辦事情要從實際出發，在中國搞社會主義建設，一定要從中國的實際出發，從中國國慶出發，走出一條有中國特色社會主義道路。

(2)其唯物辯證法依據是矛盾特殊性原理，具體問題具體分析。在中國搞社會主義建設，必須注意中國的國情，即中國矛盾的特殊性。

(3)其認識論依據是理論與實踐辯證關係原理。理論一定要與實踐相結合。馬克思主義關於社會主義的原理同中國具體實踐相結合，走中國特色社會主義道路。

　　知識整理

1、運用“是什麼、(性質、本質等)、為什麼(原因)、怎麼樣(意義或危害)、怎麼做(手段和措施)、怎麼體現的(在具體材料中)”的思考問題的邏輯層次來聯繫知識。比如“國家的宏觀調控”一框。就包括“為什麼需要宏觀調控?”、“宏觀調控的含義和目標是什麼”以及怎麼樣進行宏觀調控?三個層次;“提高企業的經濟效益”一框則是按照“經濟效益的含義是什麼”、“為什麼要提高企業的經濟效益?”和“怎麼樣提高企業的經濟效益?”的層次展開的。

2、經濟常識教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結合”、“歸納(個別---一般)與演繹(一般---個別)相結合的邏輯展開的。比如：先講什麼是“使用價值”、“價值”，再講二者的干係，這是分析與綜合的運用;講我國社會主義市場經濟之前，先講市場經濟的一般特徵，經濟常識第二課第二節的三個方框就是按照“演繹法”展開的。

3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統一)的運用。比如第一課第一節，先把商品一分為二：使用價值和價值，然後具體分析二者的內涵，最後，確立“價值”應該是重點掌握的對象。第三課地二節“企業的經營者”，先一分為二地也就是全面地的分析企業的經營者有三個方面，然後具體分析這三個方面在企業經營中的地位和作用，最後重點分析廠長(經理)的地位和作用以及應該具備的素質。

4、經濟常識的8課內容，前兩課是基礎理論，後6課是我國具體。後6課是按照“生產(3、4課)、分配(5、7課)交換和消費(7課)以及對外經濟關係(8課)的順序展開的。

以本為本、學會看書，加強對基礎知識的掌握。

課本是我們學習的根本所在，當然也需要在學有餘力的情況下看一些參考書，但決不能拋開課本。

看書應該作到四看：看目錄(經常看)、看序言(總序言和每課的序言)、看內容(大小字、黑體、楷體都應該看)、看小結(課後知識小結是每課知識的濃縮)

看內容、看小結以加強對基本知識點的掌握是基礎;看目錄、看序言以加強對知識內在聯繫的掌握是關鍵。