2017成人大學聯考生態學考前複習指導

要想順利升學，成考是一個不錯的途徑，提前對成考生態學做出相應的複習有助於在成考中取得好成績哦。下面本站小編為大家整理的成人大學聯考生態學考前複習指導，希望大家喜歡。

1適量練習

每天給生物學科半個小時，其中7-8分鐘用來做一套理綜生物試卷中的選擇部分。一般來講，選擇題中的第1、2題主要考查事實性和概念性知識，能強化對知識的理解;第3、4題主要考查信息獲取能力，分為圖像信息提取和文字信息提取;第5、6題中或考實驗或考遺傳綜合。所以一套選擇的練習基本能涵蓋大學聯考中對於能力的考核要求。當然，務必堅持。

2錯題總結

錯題總結不是簡單的把錯題摘抄到錯題本上，而是要去分析每一道錯題的錯誤原因。是基本概念理解錯誤，還是題目信息提取不全，還是生理過程步驟斷層等，必須藉助答案解析或者求助老師，將每一個錯誤選項更改正確，並且在導致錯誤出現的信息處做好重點標記，以便複習使用。

3及時回顧

每個人的記憶能力總是有限的，之前出現的錯誤，即便做了總結，時間長了也會再次出現遺忘的情況。所以定期回顧不失為一種複習的好手段。可以以一週為週期，每週固定時間回顧上週出現的所有錯題，重點在於回顧當時的錯誤原因，規避再犯。當然，大考前及時翻閲錯題總結也可以更好的幫你把之前的錯誤轉化為考試分數的提升。

例1：受精卵經過( )、( )、和( )直到發育成新個體，這是生物個體發育的過程.誤解：受精卵經過(卵裂)、(囊胚)和(原腸胚)直到發育成新個體。這是生物個體發育的過程.

剖析;這是在審題過程中，忽視了生物個體發育這個條件，粗枝大葉的把“生物”個體發育當成“動物”個體發育.因此，造成了這樣的錯誤。

解：受精卵經過(細胞分裂)、(組織分化)和(器官形成)直到發育成新個體.這是生物個體發育的過程.

例2：蘿蔔和甘藍雜交，能得到的種子，一般是不育的，但偶爾發現有個別種子種下去後可產生能育的後代.出現這種現象的原因是：

A.基因的自由組合

B.染色體結構的變異

C.基因突變

D.染色體加倍

誤解：C.

剖析c該題錯誤是，只抓住“不育”和“能育”這兩種性狀，沒有認真地進行審題，認為只有基因突變才有這種可能.而遺漏了蘿蔔甘藍兩個不同種的隱蔽因素.由於蘿蔔甘藍不同種，染色體之間基因沒有對應性，減數分裂不規則所以一般不育.象這樣情況，光靠個別基因的突變，每對染色體上的成對基因不可能對應的.更何況突變是不定向的，頻率又低。只有通過染色體加倍，同種染色體之間有對應性，減數分裂中分離才能正常，所以可育.

解： D.

1.下列生物在生存鬥爭中是K對策生物的.是 ( )

A.螻蛄

B.金雕

C.烏龜

D.蟾蜍

答案：B

2.高原植物葉肉組織具有豐富的含較多單寧或膠狀物質的異細胞，其作用是 ( )

A.形成CO2的儲庫

B.增加抗寒、抗旱能力

C.有利於增加光的吸收量

D.吸收高原增多的紫外輻射

答案：D

3.油菜的抗病品種和感病品種屬於 ( )

A.氣候生態型

B.生物生態型

C.土壤生態型

D.不屬於生態型

答案：B

4.種羣分佈調查得分散度S2和平均數m，若S2=m，即每一個體在任何空間的分佈概率是相等的，其分散度S2等於平均數，種羣的分佈為 ( )

A.隨機分佈

B.均勻分佈

C.羣集分佈

D.成叢分佈

答案：A

5.在漁業生產上為獲得持續最大捕撈量，海洋捕撈時，應使魚類的種羣數量保持在( )

A.K/2

B.K/3

C.K/4

D.K/5

答案：A