2017年武漢會考語文作文題「歷年」
今天上午11:30，武漢市2017年會考語文科目考試結束。今年的作文題目材料源於一個著名的繪本故事《魚就是魚》。
2017年武漢會考語文作文題
一條小魚很想了解外面的世界，於是和蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長大後變成了青蛙，來到地面看到了大千世界，然後回來告訴了小魚兒。小魚兒開始想象外面的世界，但它想象的事物都是魚的形狀：人是用魚尾巴走路的魚，鳥是長翅膀的魚，其實，人何嘗不是如此。人們在認識新事物時，總是受到已有經驗的限制。所以要想獲取新知識，必須拓寬視野，豐富知識。
根據上面材料，寫一篇600字的作文。
看了材料，如果讓你穿越回去，作為一名中學生，你會怎麼寫呢?
名師解析
七一華源中學九年級語文老師胡靜敏
作文題形式上採用了近兩年沒出現的寓言式命題，更具童話色彩， 更貼近會考學生的年齡段。 寓言式命題是以往會考作文中經常出現的作文題形式，題目不給學生在理解材料上設置難度，立意也更清晰明確，直接説明請考生圍繞拓寬視野、認識新事物這一話題來寫作，對國中畢業生來説有啟迪性，也符合時代對他們的要求。這一話題在平時的寫作訓練中學生們應該都不陌生。如果寫出了知識面寬和思想深度，學生寫出高分作文並不算難。
武鋼實驗學校語文高級教師董敏
從15年開始至今年，會考作文連續三年都是材料作文。從主題來説，材料中首先講述了小魚和青蛙之間的故事，然後將這個故事引入一個具有普遍性的道理上——“人們在認識新事物時，總是受到已有經驗的限制，所以要獲取新知識，必須拓寬視野”。這句話不僅闡明瞭“道理”是什麼，還指出了人們應該怎麼做。“考生只要抓住這兩點，作文就能寫的比較完整。”在董敏看來，今年作文題難度適中，但要寫出彩並不容易。學生既可以寫議論文，也可以寫記敍文，但是寫議論文時，可能論據會不太好找，考驗學生的知識儲備。“中國清朝閉關鎖國、80年代改革開放等材料可以用來作論據。”考生寫作時，可以把握住時代的脈搏，使用“淘寶出現”“共享單車的流行”等鮮活的時事素材。
校長讀書會曾分享此書
早在今年3月26日，武漢第三寄宿中學校長吳曉紅做客長江日報校長讀書分享會時，曾讀過這本書。
“在魚的腦袋裏，人是長着兩條腿的魚，鳥是長着翅膀的魚，它是在現有知識的基礎上認知世界。正如最後魚自己跳上岸才發現之前認知都是錯的一樣，只有當學習者的環境發生改變，激起他的學習慾望，才能形成新知識。”
怎樣促進孩子學習新知識?吳曉紅説，“學習源自一種需求、一種意願或一種缺失。要讓孩子瞭解新知識具體有什麼用，引入一個發問的階段，不直接提供答案，讓他感受到新知識的‘好處’。一切讓孩子產生學習慾望的方法都是好方法。”
而沒有學的慾望教得再多也徒勞，孩子在校內校外的各種課上得不少，但為什麼反而學得越多越差勁?吳曉紅指出：“因為教並不等於學，當教學被當作一種簡單的知識傳遞時，它不能引發學習，甚至會阻礙學習。”這個故事還説明了在人們基於自己現有的知識建構新知識中，創造性的機遇和危險並存。
武漢近5年會考作文題目
2016武漢會考作文題目
人生如登山，或許因為太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發。於是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩或者平庸;有的路，崎嶇而險峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會順利登上山頂;選擇的路不合適，即使登上山頂，也會遍體鱗傷，決定人生狀態的不是山頂，而是你選擇的通向山頂的`那條路。
請根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
2015武漢會考作文題目
初春，街心公園的樹爭先恐後地長滿了綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間後，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步，不免讓人擔憂。不過這棵樹並不着急，還是按照自己的節奏不緊不慢地生長着。不經意間夏天來臨，抬頭望去，這棵樹與別的樹已無區別，濃濃的綠色在夏日的酷暑裏同樣可以遮陰納涼。此時，誰又在意它當初的滯後?
人的成長何嘗不是這樣?
請根據對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。
要求：根據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字。文中如果涉及真實的姓名或校名，請用化名代替。
2014武漢會考作文題目
在陳全忠的《大地上的讀書人》一文裏，一個貧窮的孩子為什麼在山路上讀着借來的書而不覺其苦?一羣面帶菜色的學者為什麼埋首於卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了藴藏其間的趣味。
其實，生活中做許多事情都是如此。發現趣味，就是發現事物有意思、有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。
依據以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
2013年武漢會考作文題目
看山水,如何看見生命的靈性?
看人間，如何看見世事的真相?
看史傳，如何看見人性的善惡?
看生活，如何看見人情的冷暖?
看，需要眼睛;看見，需要頭腦和靈魂。
請以“看見”為題，文體(詩歌、戲劇除外)為題，寫一篇不少於600字的文章。
2012年武漢會考作文題目
今年年初，《咬文嚼字》雜誌社邀請讀者一起“咬嚼”名人博客。大家驚訝地發現，一些市場意識很強、人氣很旺的名人，在撰寫博客時，頻頻出現語言運用方面的“低級錯誤”，對語言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳話。即使到了網絡時代，我們閲讀優秀作品時也總能感受到作者嚴肅恭敬的寫作態度。
以《敬畏文字》為題寫一篇不少於600字的作文。自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
