關於舟記的文章
核舟記是八年級語文上冊第23課，是一篇重點文言文，需要學生好好掌握課文的翻譯。小編為大家力薦了八年級語文上冊核舟記翻譯，給大家作為參考，歡迎閲讀!八年級語文上冊核舟記原文翻譯明朝(有一個)有特殊技藝(技藝精巧)的人名字叫...
讀《核舟記》有感我們班在夏老師的指導下，今天開始了對課本上的古文名篇《核舟記》的學習。《核舟記》的創作者是魏學洢。他是明朝末期人，他的父親則是與歷史上臭名昭著的大宦官、想弒君篡位的魏忠賢進行了堅決激烈鬥爭...
1.解釋下列加點字或詞的意思。(1)罔不因勢象形()()(2)嘗貽餘核舟一()(3)箬篷覆之()(4)其兩膝相比者()(5)矯首昂視()(6)其船背稍夷()2.指出下列各句中，“為”字的意義和用法不同的.一項是()。A.為宮室、器皿、人物。B....
文學常識。1、作者簡介:魏學洢(1596~1625)，字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。2、概括課文各部分大意。第一部分(第1段)概述王叔遠的高超的微雕技藝，點明雕刻品“核舟...
核舟記是明代作者魏學洢作品，文章把中國古代民間藝術的高深、精巧描述得真切而生動，讀起來感人至深。王叔遠的核舟更是吸引了一代又一代民間藝人為之神牽夢繞，不斷複製和再創造。下面是yjbys小編為您收集的原文，有需要的...
讀《核舟記》有感我們班在夏老師的指導下，今天開始了對課本上的古文名篇《核舟記》的學習。《核舟記》的創作者是魏學洢。他是明朝末期人，他的父親則是與歷史上臭名昭著的大宦官、想弒君篡位的魏忠賢進行了堅決激烈鬥爭...
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的舟山旅遊記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
一、素質教育目標1．學習本文按空間部位對工藝品進行描寫的寫法。2．熟讀、背誦、翻譯課文。3．瞭解我國古代勞動人民在工藝美術方面的高超技藝和卓越成就，加深對具有高度文明的祖國的熱愛。二、重點、難點及解決辦法重點：掌...
導語：《核舟記》相當於一篇説明文，詳細介紹了核舟的精妙之處，下面是全文賞析，歡迎參考!整體把握本文所寫的這件雕刻品，原材料是一個“長不盈寸”的桃核，刻而成舟，生動的表現了歷史上一個著名的文學故事。舟上五人，鬚眉比見，其...
教學目的1、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併為適應改革開放，振興中華而讀書教學設想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合...
象牙笑面佛兩年前，媽媽從北京出差回來時買了一個小飾品送給我----象牙笑面佛。從第一眼見到他，我就被他雕刻精細的外表深深的吸引住了。象牙質地的佛面約有紅棗那麼大，長約2、8釐米，最寬處約有2、5釐米，其高1、3釐米，小巧玲...
【學習目標】1、積累一些文言詞語、句式，瞭解課文的大致內容。2、學習文章採用總──分──總的結構形式，以空間位置和物、人的主次為説明順序，有重點地説明事物的方法。(難點)3.瞭解我國古代藝人高超的雕刻技藝。4.品味...
已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的端午節划龍舟日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。端午節划龍舟日記1今天下午，媽媽帶我到xx濕地阿...
一、素質教育目標1．學習本文按空間部位對工藝品進行描寫的寫法。2．熟讀、背誦、翻譯課文。3．瞭解我國古代勞動人民在工藝美術方面的高超技藝和卓越成就，加深對具有高度文明的祖國的熱愛。二、重點、難點及解決辦法重點：掌...
1.《核舟記》讀後感中學生作文人應以悠閒、放鬆的心情去生活，《核舟記》中蘇東坡雖然官場失意，可當他放下包袱，遊覽赤壁時，仍然可以享受與朋友在一起的快樂時光，《核舟記》中安祥安靜的氣氛是最好不過的，在生活中，學習雖緊張...
《核舟記》是一篇説明文，它生動地再現了宋代文壇上一個著名的掌故——大蘇泛赤壁;課文細緻地描繪了核舟和舟上人物的形象，表現了核舟的奇巧，讚揚了雕刻家的高超藝術，也顯示了我國古代工藝美術的卓越成就。教學...
原文：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕...
作者在《核舟記》中運用説明和描繪相結合的筆法，生動地介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華，熱情讚揚了我國古代民間藝人的藝術成就。從文章開頭至“蓋大蘇泛赤壁雲”為第一段，簡練概括地告訴讀者，王叔遠...
作者在《核舟記》中運用説明和描繪相結合的筆法，生動地介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華，熱情讚揚了我國古代民間藝人的藝術成就。從文章開頭至蓋大蘇泛赤壁云為第一段，簡練概括地告訴讀者，王叔遠有着...
起風了。我扛着橡皮船，準備和朋友去河裏划船。走在路上，人們用好奇的眼神打量着我們。在我生活的小城裏，很少有人划船的。有人説，馬上要下雨了。我問朋友還去不去，她説，去啊，下點雨有什麼關係。走到河邊，有個婦女在燒紙。我想...
第一課時設計思路：本節課為第一課時，重點放在學生對課文內容的整體把握上，語文教案－《核舟記》教學設計2。文言文教學的目的，是使學生能借助工具書閲讀淺易的文言文，因此第一堂課可以讓學生自主學習。通過查字典和參看註釋...
古宗林《核舟記》的作者魏學伸雖不是中國古代文學史上的大名人，但《核舟記》卻是作者的大名作。因為，《核舟記》不但以僅僅４００的字數囊括了那精巧玲瓏的小小工藝品——核舟上的所有內容，而且，《核舟記》的語言還像它自身的工...
時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?這也意味着，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的端午節賽龍舟日記，歡迎閲讀與收藏。端午節賽龍舟日記1每年到農曆的五月初五，運河的兩岸就...
在日常學習、工作和生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那麼，感悟文章到底要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《核舟記》讀後感悟，希望對大家有所幫助。《核舟記...
《核舟記》是明朝魏學洢所寫的説明文言文。出自清朝人張潮《虞初新志》。下面是小編整理的額核舟記原文及翻譯，大家一起來看看吧。核舟記全文閲讀：出處或作者：魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室器皿人物，以至鳥...
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