關於國小一年級數學《0的認識》教案的文章
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的國小一年級數學《0的認識》教案，希望對大家有所幫助。國小一年級數學《0的認識》教案篇1教...
教學目標1．使學生會看鐘表上的半時。2．培養學生遵守時間、珍惜時間的良好生活習慣。教學內容教科書第93～95頁。教具、學具準備多媒體課件、鐘錶模型、投影儀器、小鬧鐘學具（學生人手一個）。教學設計創設問題情境1．動畫故事...
一、以新的理念為指導，在有趣的遊戲活動中進行教學。對於一年級學生來説，最喜歡活動了，讓學生在有趣的活動中產生例題進行學習，學生會感到輕鬆愉快，大大提高學生學習數學的興趣。在本堂課一開始，我就設計了一個猜數字的遊戲...
詳細介紹：教學內容：義務教育新課標二年級數學上冊第76頁例2，例3，做一做及練習十七第1、4題。教學目標：（1）經歷倍的概念的初步形成過程，體驗一個數的幾倍的含義。（2）在充分感知的基礎上建立一個數的幾倍是多少的計算思路。（3）培養...
教學目標1．通過觀察和實踐活動，使學生知道0的兩種含義：沒有的含義和起點的含義；規範0的寫法，使學生能較整潔地書寫0。2．培養學生想像力、合作、探究能力，認真書寫的好習慣。3．通過緊密聯繫生活的實踐活動，激發學習興趣，讓學生認...
［教學內容］教科書第18頁的例題和第19頁想想做做的習題［教材簡析］這部分內容的編排採取了認數、寫數相結合的方式。從學生熟悉、感興趣、能夠接受的事實中選擇具體的數學題材，努力創設濃厚、鮮明的問題情境、生活情境，激活學...
教學目標1．在生活情境中激發學生數數的願望，在自主探索與合作交流中認、寫10，理解10以內數的順序，學會比較10以內數的大小。2．初步孕伏10個一就是1個十的思想，培養學生動手操作和語言表達能力。3．在教學過程中滲透思想品德教...
教學目的1．使學生能正確地數出數量是6的物體的個數，會讀、會寫6，知道6的兩種含義，掌握6以內數的順序、組成，並會比較6以內數的大小．2．培養學生的動手操作能力及有序地觀察、思考問題的能力．3．結合主題圖，對學生進行講衞生、愛勞...
一、案例背景，《基本信息》設計者：謝林紅，文集青星國小學生：文集青星國小一年級教材：人教版國小數學一年級上冊二、教學內容分析?這部分內容的編排採取了認數、寫數相結合的方式。從學生熟悉、感興趣、能夠接受的事實中選...
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級數學認識鐘錶教案，歡迎大家分享。一年級數學認識鐘錶教案1教案設計設計説明1.本...
作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的國小數學《0的認識和有關0的加減法》教學反思，歡迎閲讀與收藏。國小數學《0的認識和...
教學目標1.通過觀察和實踐活動，使學生知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點的含義;規範“0”的寫法，使學生能較整潔地書寫“0”。2.培養學生想像力、合作、探究能力，認真書寫的好習慣。3.通過緊密聯繫生活的實踐活動，激發...
教學目標:1、結合生活情景認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、在操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小，在探索角的大小比較的過程中，發展數學思考能力。3、在創造性使用工具和材...
教學目標1.在具體場景裏體會左右的位置關係，理解其相對性，能比較準確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活裏的簡單問題，能運用左右等詞描述物體所在位置，發展初步的空間觀念。3.在熟悉的情境中感...
【教學內容】教材第19頁，例9和做一做中的題目，練習五的第1、2題。【教學目的】使學生理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。【教具準備】將複習題寫在小黑板上。【教學過程】一、複習出示複習題，讓學生口算各題。（1）3/82/3=31/...
教學目標:1、知識與技能：通過觀察與實踐活動，使學生知道0的幾種含義；規範0的寫法，熟悉0-5的數序。2、數學思考：培養學生想象力合作力、探究能力及認真書寫的習慣。3、情感與態度：通過緊密聯繫生活的實踐活動，激發學習興趣，讓...
教學目標1、通過摺紙活動，探索並發現圓是軸對稱圖形，理解同一個圓裏半徑和直徑的關係2、進一步理解軸對稱圖形的特徵，體會圓的對稱性。3、在摺紙找圓心驗證圓是軸對稱圖形等活動，發展空間觀念。重點理解同一個圓的半徑都...
教學目標1．使學生學會數數量是7的物體的個數，會讀、寫數字7，知道7以內數的順序，會比較7以內數的大小，掌握7的組成，認識7的序數含義．2．初步培養學生的觀察、操作能力．3．結合主題圖對學生進行愛勞動的教育，激發學生的學習興趣．教學...
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的國小數學一年級教案認識圖形，歡迎大家分享。國小數學一年級教案認識圖形1課例類...
教學目標1．使學生會用1～6各數表示物體的個數，知道1～5的數序，能認讀1～5各數，建立初步的數感。2．培養學生初步的觀察能力和動手操作能力。3．體驗與同伴互相交流學習的樂趣。4．讓學生感知生活中處處有數學。教學內容教科書第14～16頁...
有些同學跟我説根本不知道教案要怎麼寫，其實我想説咱們還是沒有練習到腦子裏有一個清晰的思路。先從數學開始説起，今天我們就先看一篇非常優秀且完整的國小數學的教案——《認識小數》。教學目標：1、結合具體內容認識小...
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的國小數學一年級...
教學目標1．使學生坐數出數量是10的物體個數，會讀、寫數字10．2．使學生知道10以內數的順序，會比較10以內數的大小，掌握10以內數的'組成．教學重點1．會數數量是10的物體，會讀、寫10．2．知道10以內數的順序、大小比較及10的組成．教學難...
國小一年級數學教案10的認識教學設計[教學目標]1．使學生正確的數出數量是10的物體的個數，會讀，會寫數10。2．使學生知道10以內數的數序，會比較10以內數的大小。3．使學生掌握10的組成。一、故事導入教師出示電腦給學生講故事：...
教學目標：1、通過觀察和操作，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球，知道它們的名稱，初步感知其特徵，會辨認這幾種形狀的物體和圖形。2、培養學生初步的操作和觀察能力，初步建立空間觀念。3。通過活動，激發學習興趣，培養學...
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