關於《誠實與信任》優秀教學設計的文章
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的...
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:248請多提寶貴意見。誠實與信任(第二課時)教學目標:1、理解課文內容,感悟“我”勇於承擔責任的高尚品質,懂得誠實和信任比金錢更重要。2、能有感情地朗讀課文。教學過程:一、整體着手,直奔中心...
教材分析:“誠實”是我們中華民族的傳統美德。古人再三強調,待人以誠是立身之本;而今黨中央更是十分重視精神文明建設,倡導培養青少年的誠實美德。目前,商業戰線也提出了“誠信經營”的口號。因此,“誠實”是人心所向。設計...
教學要求:1、學會18個生字,田字格上面的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀“打電話”這部分課文。3、理解課文內容,懂得誠實和信任比金子更重要的道理。4、懂得課文為...
教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。3.理解人與人之間比金錢更重要這句話的含義。4.對學生進行誠信教育。教學重難點:理解課文的中心句。教學時間:兩課時教學準備:電腦課件教學流程:第一課時...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、指導學生通過文章中具體的語言材料,認識誠實和信任比金錢更重要。教學時間:兩課時第一課時一...
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《誠實與信任》教學設計(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《...
作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《誠實與信任》教案優秀,希望對大家有所幫助。《誠實與信任》教案優秀1教學目標1、聯繫上下文,體...
教材分析:“誠實”是我們中華民族的傳統美德。古人再三強調,待人以誠是立身之本;而今黨中央更是十分重視精神文明建設,倡導培養青少年的誠實美德。目前,商業戰線也提出了“誠信經營”的口號。因此,“誠實”是人心所向。設計...
《誠實與信任》是蘇教版第七冊19課的課文,課文敍述了兩位車主妥善處理反光鏡被弄碎這起小事,説明了人與人之間,誠實和信任比金錢更重要。文章語言樸實,字裏行間洋溢着感人至深的人間真情,融思想性與人文性於一體。以下是我...
教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。3.理解“人與人之間……比金錢更重要”這句話的含義。4.對學生進行誠信教育。教學重難點:理解課文的中心句。教學時間:兩課時教學準備:電腦課件教學流程...
一、複習導入同學們,上節課我們已經學習了。下面請同學們再來讀讀課文,看看哪一段最令你感動。二、精讀課文,體會真情過渡:課文講了作者驅車回家因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡,後來雙方通過對話相互解...
一、教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。2、學會本課生字,並能聯繫上下文理解由繩子組成的詞語。3、引導學生領悟誠實和信任比金錢更重要的道理。二、教學難點:理解為什麼説“我”留...
教學要求:1、學會18個生字,田字格上面的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀打電話這部分課文。3、理解課文內容,懂得誠實和信任比金子更重要的道理。4、懂得課文為什麼...
教學要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀打電話這部分課文。2.學會本課生字,或聯繫上下文理解由生字組成的.詞語。3.知道學生通過文章中具體的語言材料,認識誠實和信任比金錢更重要的道理。教學過程:一、...
一、聽寫詞語單據陌生咔嚓驅車能見度歉意故障環顧擱下反光鏡二、精讀課文1.默讀課文,按時間順序把課文分成兩個部分。第一部分從“一天深夜”到“希望車主與我聯繫”。第二部分從“事隔三天”到課文結束。2.請一個同學讀...
誠信是我們中華民族的傳統美德,有了誠實和信任,我們的生活才會充滿陽光。以後的人生道路,讓我們與誠實相伴,與信任為友。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《誠實與信任》教學設計四年級,希望對大家有所幫助。教學目標...
通過語言的賞析,懂得誠實和信任比金錢更重要,感受人與人之間的友好與寬容,下面是由本站小編為大家整理的《誠實與信任》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教學目標1.聯繫上下文,體...
教材簡析《誠實與信任》是蘇教版國小語文第八冊中的一篇課文。本文通過記敍“我”不小心碰碎了停靠在路邊的小紅車的反光鏡,主動留下姓名和電話,希望車主與自己聯繫,事後車主打來電話,不僅不來索賠,反而表示感謝的故事,深刻...
一、導入;1、讀材料,説自己喜歡的文章,談感受。2、獎大家一個故事,介紹季子“徐墓掛劍”的故事。3、再送給大家幾句名言。(幻燈片1出示)二、讀題1、以上名言及故事都是圍繞“誠實和信任”來説的,這節課繼續學習第15課(生讀課題)。2、請...
一、聽寫詞語單據陌生咔嚓驅車能見度歉意故障環顧擱下反光鏡二、精讀課文1.默讀課文,按時間順序把課文分成兩個部分,《誠實和信任》教學設計。第一部分從“一天深夜”到“希望車主與我聯繫”。第二部分從“事隔三天”到...
誠實和信任教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀打電話這部分課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、指導學生通過文章中具體的語言材料,認識誠實和信任比金錢更重要。教學時間:兩課時第一...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,讓學生在學習語言中感悟“我”勇於承擔責任的高尚品質,懂得誠實和信任比金錢更重要。教學重點、難點:讓學生在語言活...
教學目標:1、瞭解誠信知易行難。2、懂得誠信應該從自己做起。3、懂得誠信應當是不計較個人得失的高尚行為。教學準備:教師可以和學生一起蒐集身邊的表現誠信的事例,如果能夠例舉學生的行為更好。教學過程:一、導入1、同學...
教學要求:1、學會18個生字,田字格上面的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀“打電話”這部分課文。3、理解課文內容,懂得誠實和信任比金子更重要的道理。4、懂得課文為...
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