關於《楊氏之子》優秀教案實錄的文章
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《楊氏之子》優秀教案實錄,希望對大家有所幫助。《楊氏之子》優秀教...
教學目標:1、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、學會六個生子,以及新詞;3、能理解課文意思,體會語言地巧妙藝術;4、能主動在生活中搜集、發現、積累、運用巧妙的語言藝術教學重點:能理解課文意思,體會語言地巧妙藝術;教學...
《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世説新語》,這本書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。下面是小編整理的楊氏之子教學設計,歡迎大家參考。第一課時一、出示課題,感受文言1.出示課題楊氏之子,説説題目的意...
教學目標1、流利地朗讀課文,參考課文下面的註釋,理解每個句子的意思。2、理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。3、認識3個生字,背誦課文。教學過程第一課時一、出示課題,感受文言1、出示課題“楊氏之子...
教學目標:1.會寫6個生字,會認3個生字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.能根據註釋理解詞句,瞭解課文內容,體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重點:指導學生把課文讀流利,讀懂句子。教學難點:體會人物語言的風趣和機智。課時安...
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,講述的是樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是學生第一次接觸原汁原味的文言文,孩子們還是很新奇的。在教學時,我重點放在指導朗讀上。但古文畢竟與現代文不一樣,要想有感情...
教學目標1、流利地朗讀課文,參考課文下面的註釋,理解每個句子的意思。2、理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。3、認識3個生字,背誦課文。教學重點:理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處...
一、故事引入1、出示羅斯福的故事,默讀:(故事1:羅斯福在當選美國總統之前,曾在海軍中任要職。有一次,他的一個朋友問他關於在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友:“你能保密嗎?”他的朋友回答:“能保密。...
師:初次見面,仔細看老師,好嗎?用一兩個詞,一兩句話簡單説老師給你的第一印象。生:帥氣、瀟灑。師:這幾個字我已經好久沒聽見了,謝謝你,接着來。生:幽默。師:謝謝你,接着來。生:風趣。師:我太高興了。好,還有誰説?生:儀態端莊。師:用我...
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,講述的是樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論語》,他們也接觸過一些有關“古典”的東西,但那畢竟已經經過...
教學目標:1、流利地朗讀課文,參考課文下面的註釋,理解每個句子的意思。2、理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。3、認識3個生字,背誦課文。教學過程:第一課時:一、出示課題,感受文言1、出示課題“楊氏之子...
[課前談話]師:同學們,古詩《泊船瓜洲》、《長相思》會背嗎?生(眾):會——(背誦兩首古詩)師:在五千年的中華文明中,不光有朗朗上口的古詩詞,還有博大精深的文言文,也叫古文。師:古文言簡意賅,比如“您吃過飯了嗎?”在古文中只要...
楊氏之子本課的教學重點是指導學生把課文讀流利,讀懂句子,體會人物語言的風趣和機智。今天小編就給帶來楊氏之子教案模板,大家一起來看看吧。教學目標:1、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、學會六個生子,以及新詞;3...
教學目標:1、知識目標:會寫6個生字,會認3個生字,能正確讀寫“家禽”等詞語。2、能力目標:有感情朗讀課文,能根據註釋理解詞句。3、情感目標:瞭解課文內容,體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重、難點:指導學生把課文讀流利,讀...
教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學會生字新詞。3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術。4.能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。教學重點1.能理解課文意思,做到感情朗讀。2.能在生活中運用精妙語言。教...
【學習目標】1、流利地朗讀課文,背誦課文。2、學習本課生字新詞。參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。【教學重點】參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。【課時佈置】1~2課時。【教學過程】一、故事...
作為一名教學工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的《楊氏之子》優秀教學設計範文,歡迎閲讀...
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《楊氏之子》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閲讀...
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,講述的是樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論語》,他們也接觸過一些有關古典的東西,但那畢竟已經經過今人...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的國小語文《楊氏之子》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《楊氏之子》優秀教學設計,歡迎閲讀,希望大...
作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《楊氏之子》優秀教學設計,歡迎閲讀,希望大...
這篇課文講了楊氏的孩子的故事。師:楊氏的意思是姓楊的人家,哪楊氏之子的意思就是――?生:楊氏之子的意思是姓楊人家的兒子。歡迎參考!定義:《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世説新語》,這本書是一部主要記載漢末至晉...
《楊氏之子》是人教版國小語文五年級下冊第三單位的第一篇講讀課文。第三單位的主題是語言的藝術,有四篇課文。《楊氏之子》是文言文,《宴子使楚》是一篇傳統的精讀課文,《半截燭炬》是個腳本,《打德律風》是一段相聲。學...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的楊氏之子教學設計優秀,希望對大家有所幫助。楊氏之子教學設計優秀1一...
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