關於《南京長江大橋》教學設計的文章
作為一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《南京長江大橋》教學設計,供大家參考借...
29日獲悉,南京長江大橋公路橋維修改造工程項目獲國家發改委批覆,同意對大橋公路橋進行封閉維修改造,以消除安全隱患。那麼2016南京長江大橋封閉維修時間是什麼時候?封閉多久?下面,一起來來了解2016南京長江大橋封閉維...
《憶江南》就是將春景與情結合在一起的詩,可以讀出詩人用春創造出一種美。那麼憶江南的教學設計是怎麼樣的呢?下面本站小編為大家整理如下,希望大家喜歡!【教學目標】1、認識生字及新詞,能正確讀寫詞語;有感情地朗讀課文...
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《江南春...
作為幼兒教師,需要具備做教學課件或者設計的技能,江南好的課文怎麼做教學設計?大家不妨來看看小編推送的江南好教學設計,希望給大家帶來幫助!活動目標:1、通過圖片初步理解古詩所描述的內容、含義、並學習朗誦古詩。2、敢於...
《憶江南》以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖,在人們的記憶中留下了難忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧温瑩的春水,不僅喚起人們對江南湖光山色的嚮往,更引起大家對祖國河山和美好事物的無限熱愛。下面隨本站小編一起來看看...
《憶江南》是唐代詩人白居易的作品。那麼,下面是小編給大家整理收集的白居易《憶江南》教學設計,供大家閲讀參考。白居易《憶江南》教學設計1【教學目標】1、誦讀、背誦《憶江南》。2、理解這首詞的意思,陶冶愛美的情趣...
【教材分析】《憶江南》是人教版國小語文教材中的第一篇詞的教學,是第十冊第一組的一篇講讀課文。這個詞牌原名《望江南》,其後又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多異名。白居易則即事名篇,題為《憶江南》。這...
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《江南的冬景》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一、設計思想新課...
教學目標:1、瞭解古詩所描繪的春天的美景。2、用自己的話説説我們學校春天的美景,(小花園、植物園、苗苗常青園)從中感受到大自然的'美。教學重難點:用自己的話描述校園的美景。教學準備:自由遊覽、觀賞各園的景色。一、讓...
教學要求:1、學習並掌握本課生字、新詞。2、有感情地朗讀課文,背誦課文第2自然段。3、自主積累好詞佳句。4、通過本課的教學,讓學生了解周莊,同時激發學生熱愛祖國山河的的思想感情。重難點、關鍵1、學習並掌握本課生字。...
《橋》選自人教版第十冊第四組,本組課文講述了一些感人的故事,教師在進行課文講授時要讓學生在閲讀中瞭解那可歌可泣的事,體會那令人震撼的情,學習本組課文重點是抓住那些感動人們的地方,體會作者表達的思想感情,還要認真領...
《憶江南》這首詩寫江南春色,首句江南好,以一個既淺切又圓活的好字,攝盡江南春色的種種佳處,而作者的讚頌之意與嚮往之情也盡寓其中。下面一起來看看最新《憶江南》古詩教學設計,希望能為大家提供幫助!教學目標:1、深入理解...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《江南》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀...
《憶江南》這首詞選取了日出江花紅勝火春來江水綠如藍兩個典型景色,渲染了江南春天的絢麗。下面一起來看看關於《憶江南》的教學設計吧!教材簡析《憶江南》是人教版四年級下冊第一篇課文《古詩詞三首》中的一首,為詩人...
《南京長江大橋》教學設計之一佚名一、素質教育目標(一)知識教學點1.學習本課生字、新詞,進一步學習比喻句,體會比喻的好處。2.瞭解課文是按怎樣的順序介紹大橋的,學習作者的觀察方法。3.有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的《江南》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教材分析...
一.素質教育目標(一)知識教學點1.瞭解《桃花扇》的劇情梗概及其寫作主旨。2.與《閨塾》的學習相結合,進一步瞭解傳奇曲詞的藝術特點。3.瞭解“寓情於景”和“直抒胸臆”兩種抒情方式的區別與聯繫。(二)能力訓練點1.誦讀、賞析曲...
教學目標:1、理解詩句的意思,體會江南水鄉的美景,培養熱愛自然的感情。2、複習鞏固漢語拼音,學會本課8個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。3、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教學重點難點:朗讀、背誦課文,識字、寫...
導語:在地理的教學中我們的教師在設計教學時有什麼樣的心得呢?以下是小編為大家分享的長江教學設計,歡迎借鑑!一、教案背景1、面向學生:國中學科:地理2、課時:第一課時3、學生課前準備:結合導學案自學二、教學目標(一)知識目標1...
通過看註解、閲讀相關資料等方法,理解這首詞的大意,能用自己的話説出整首詞的意思,就是這節課的內容,下面是由本站小編為大家準備的《憶江南》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教...
備受關注的長江大橋維修工程有了實質性進展。為配合該工程,29條經過長江大橋的公交線將分批進行調整。接下來,我們一起來關注南京長江大橋大修公交線路調整方案詳情。南京長江大橋大修公交線路調整方案,計劃首批過江公交...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《江南》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀...
《憶江南》是人教版國小語文教材中的第一篇詞的教學(此前曾在積累運用中出現過這種題材),是第十冊第一組(共四篇寫景的課文)的一篇講讀課文。因此這首詞引領整個國小階段詞的教學,在本冊教材中佔有重要的位置。下面是小...
《憶江南》是人教版國小語文教材中的第一篇詞的教學,是第十冊第一組的一篇講讀課文。下面是小編整理的《憶江南》教學設計,大家一起來看看吧。【教材分析】《憶江南》是人教版國小語文教材中的第一篇詞的教學,是第十冊第...
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