關於《醜菊》教學設計的文章
作為一名教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《醜菊》教學設計，歡迎大家分享。《醜菊》教學設計篇1教學要求1、引導學生讀懂課文，抓...
導語：大家都知道《醜小鴨》的故事吧，是安徒生童話裏著名的篇章，下面是小編收集的《醜小鴨》教學設計，有需要的同學們可以看看，希望能幫助到你，更多教學設計請持續關注應屆畢業生網考試網!教學目標一、知識目標：1、自主學習，排...
一．創設情境，導入課文１．老師今天帶來了幾盆菊花，想請我們小朋友用它來打扮一下我們的教室，你們願意嗎？２．活動：（四人小組一盆菊花）你拿的是什麼顏色？你覺得把它放什麼地方比較好看就放什麼地方。３．（生站原地）真漂亮啊！今天我們繼續學習第...
教材分析《醜菊》是國小語文四年級第八冊的一篇略讀課文。這是一篇寓理於物的文章，作者通過對醜菊形態度和習性的描寫，告訴人們醜菊非但不醜，而且非常美麗、可愛，從而説明，在人間事物中，有不少東西往往名與實並不相符。做人...
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的醜菊羣文閲讀教學設計通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。醜菊羣...
引導語：《醜小鴨》作為一篇必讀的通話寓言故事，想必大家一定不陌生。以下是醜小鴨教學設計，讓同學們跟隨着課本一起學習醜小鴨的精神吧!教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話...
活動目標1、讓幼兒菊花的多種顏色和姿態，知道菊花是多種多樣的。2、使幼兒知道菊花是秋天裏美化環境的花，培養幼兒的審美情趣和愛護花卉的情感。活動準備1、課件-動畫片：看這朵花2、ppt課件:秋天的菊花3、幼兒用水彩筆，畫...
導語：《醜小鴨》是一本含有童話和寓言的兒童作品。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨羣中破殼後，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。下面是小編收集的《醜小鴨》教學設計，以供有需要的朋友們使用。教...
【教學重點】1、瞭解童話故事的特點。2、理解童話所藴含的深刻的思想。3、體驗、學習醜小鴨不懈追求、努力進取的精神。【教學難點】關於《醜小鴨》思想的理解。【教學過程】一、激趣導入成長是痛苦的，失落、焦慮甚至...
【課前透視】《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充溢情趣的語言，生動引人的情節，描寫了一隻“醜小鴨”出生後，歷經種種磨難，最後發現自身是一隻漂亮天鵝的非凡經歷。文中“醜小鴨”艱難曲折的經歷，以...
設計説明：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。有所感悟和思考。本篇課文在教學中，充分調動了學生的學習興趣，發揮了學生的主體作用，從而...
教學目標：認知目標：學會文中生字，多音字模，理解幾個詞語。體會醜小鴨變成白天鵝的心情，並知道醜小鴨所遇到的不幸，並理解其積極意義。能力目標：培養學生自主學習的方法。情感目標：教育學生自己遇到不幸境遇，不要灰心；別人遇到不...
一、教學目標：1、會認14個生字，會寫12個字。2、正確、流利，有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。3、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確地認識自己。二、教學重點、難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：“僵、卧”的識記；...
一：導入師：同學們都知道花兒是很漂亮的，就是因為漂亮你們才喜歡的，作者劉新喜歡的花叫醜菊。二：板書《醜菊》齊讀兩次師：讀完題目你們對這花的第一感覺是什麼？三：自瀆（指名朗讀1234自然段）師：剛開始時作者也認為醜菊很醜，請同學們...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的醜菊羣文閲讀教學設...
一、教學目標1、會認會寫“菊、舍、遍、漸、偏”5個生字。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。3、能借助註釋正確理解詩句的意思，想象詩句描繪的畫面，體會詩人所表達的思想感情。二、教學重、難點重點：1．指導學生...
教學要求1、引導學生讀懂課文，抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而且非常美麗，進而懂得做人要做內在美的人的道理。2、體會課文借物喻理的寫作方法。教學重點指導學生讀讀短文，體會醜菊不醜，而且非常美麗。教學難點引導學生理...
《醜公主》教材分析：本文通過醜公主“相親”一事，歌頌了醜公主誠實、善良、勇敢的美德。告訴我們：以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、樸實、坦誠率真、不慕虛榮，不喜歡別人的恭維，“是世界上最美麗、最善良、...
教學目標1.理解欺負、譏笑、羨慕等詞語含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會醜小鴨在逆境中與命運抗爭的頑強精神。3.懂得善待他人，互相尊重，同時要正確地認識自己。教學重點理解課文內容，使學生懂得要善待他人，互...
《醜小鴨》故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符合兒童的年齡和心理特徵。下面是應屆畢業生考試網為大家編輯整理的《醜小鴨》精品教學設計，希望對...
【學習目標】１、會認本課的生字；２、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句；３、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認識自己，對醜小鴨的遭遇產生同情心。【學習重點】認識生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。【學...
國小的語文教學作為教師要學會掌握學生的學習興趣，做好教學工作。以下是小編蒐集的醜小鴨教案設計，歡迎查看!篇一：醜小鴨教案設計教學目標1.理解“欺負、譏笑、羨慕”等詞語含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會醜...
作者通過對一塊醜石的描述，從人們對醜石認識的變化，生髮出許多感慨，並由此推想到社會上。下面是由本站小編為大家整理的《醜石》經典教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學要點：1、加...
《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。下面是小編整理的《醜小鴨》教學設計，歡迎大家閲讀。【課前導航】《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。作者筆下的醜小鴨處處受排擠、受嘲笑、受打擊。...
三維目標知識技能積累本文中的生字詞語。過程方法認識，《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。情感態度醜小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，並向着夢想飛翔，讓...
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