關於橋之美的文章
一、重點字詞1.給下列加點字注音。頤yí和園浮萍píng2.解釋下列詞語。(1)煞它風景：破壞人的興致。(2)駐足：停止腳步。(3)失之毫釐，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。3.用恰當詞語填空。石拱橋自身的結構就很美：...
導語：關於橋之美課文賞析，橋樑主要用於交通負荷、跨越障礙，這是它的基本功能，所以橋首先要符合此要求。如果是一座不堪使用的危橋，搖搖欲墜，也就沒有什麼美可談了。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。這篇課文以...
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的八年級語文橋之美教案，僅供參考，大家一起來看...
一、在作者看來，“橋”美在何處？你對此有什麼感想，從中得到什麼啟發？設題意圖是讓學生在理解本文的主要意思的基礎上，生髮開去，能夠談出自己的看法。作者並不着眼於從橋自身的結構來欣賞“橋之美”，而更着迷於橋在不同環境中...
國中語文基礎知識《橋之美》《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有説明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。本文語言優美、極富表現力和...
基礎知識1．給下列加黑的字注音。纖細()駐足()險峻()孕育()頤和園()煞它風景()2．解釋詞語，並解釋加黑的字。駐足：_____________________________________美感：_____________________________________曉風殘月：______________...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的八年級上冊《橋之美》教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1、瞭解作者...
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《橋之美》優質教案，希望對大家有所幫助。《橋之美》優質教案1目標：1、學會一種新的審...
導入：前不久在央視《今日説法》欄目看到一則案例，説一名女房地產商花兩百多萬購買了一幅吳冠中的畫打算收藏，結果事後經鑑別所收藏的畫系贋品，從而把拍賣公司告上法庭。拋開案例不提，但就這位女房地產商的大手筆，就已讓我們...
讀了吳冠中的文章橋之美這一課，你從中受到了哪些啟發呢?下面小編為大家整理推薦了400字橋之美讀後感，歡迎大家前來參閲。橋之美讀後感400字篇一橋是説不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結合所產生的美感。小橋流水人家...
一、教學設想１、《橋之美》收錄在人教版課程標準實驗教科書語文八年級（上）的第三單元裏，這一單元是説明文單元。但是，《橋》這篇課文與一般的規範性説明文不太一樣，它的語言生動形象，帶有一定的文學性。因此，在教讀這篇課文之...
當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《橋之美》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天，讀了吳冠中的文章《橋之美》這一課，我...
橋之美的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有説明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。下面是小編整理的人教版八年級上冊《橋之美》教學設計，歡迎大家參考。【教...
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。以下是本站小編搜索整理的橋之美教學設計，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!知識目標1.積累美感、史詩...
【教學目的】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意藴的語言。３、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學重點】品味本文優美而又富有意藴的語言。【教學難點】很好地理解本文內...
1生字生詞煞(shā)它風景：損壞美好的景色。比喻在歡快的場合使人掃興。銷魂：靈魂離開肉體。形容極度的悲傷、愁苦或極度的歡樂。失之毫釐，差(chà)之千里：指細微的失誤，可導致巨大的差錯。前瞻(zhān)後顧：瞻：向前看;顧：回頭...
《橋之美》是一篇帶有説明性質的小品文,闡述了作者對“橋之美”的認識和看法文字極富表現力和感染力,具有很高的美學價值首先,在佈局謀篇上新穎獨到文章用畫家的眼光來寫橋之美畫家眼中的橋有什麼特殊的美感呢?概括地...
引導語：《橋之美》是一篇小品文或者散文，以下是本站小編推薦給大家的喬之美教學設計精選2篇，歡迎閲讀!設計一【教學設計】教學目標：1.把握作者的行文思路，調動審美體驗，理解作者喜愛橋的原因。2.品讀課文，從語言表達角度品味...
●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識...
《橋之美》是一篇帶有説明性質的小品文,闡述了作者對“橋之美”的認識和看法文字極富表現力和感染力,具有很高的美學價值首先,在佈局謀篇上新穎獨到文章用畫家的眼光來寫橋之美畫家眼中的橋有什麼特殊的美感呢?概括地...
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，也是八年級語文的一篇課文，需要學生在課後多做練習題來重點把握這一篇文章。小編為大家力薦了八年級語文橋之美的課後練習題以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閲讀!八年級語文橋之...
基礎知識1．給下列加黑的字注音。纖細（）駐足（）險峻（）孕育（）頤和園（）煞它風景（）2．解釋詞語，並解釋加黑的字。駐足：_____________________________________美感：_____________________________________曉風殘月：__________________________...
當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的橋之美讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。橋之美讀後感1“我赤裸裸來到這世...
1、畫之美：①畫面要有點、線、面構成②和周圍景物既對照又不失和諧2、吳冠中：畫家，代表作有《長江三峽》《魯迅的故鄉》《獅子林》3、本文使用的説明方法：舉例子，列數字，摹狀貌4、橋往往擔任了聯繫形象的重疊及交錯的角色5...
內容預覽：橋之美課文研討這篇課文以畫家的標準和眼光，發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。美術工作者以獨到的視角，引領我們用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好而説不出好在何處的景物，這些景物在此時煥發出新的...
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