關於減法的文章
目前，低年級學生的口算速度慢、出錯率高，已成為普遍現象。以下是小編整理的關於數學20以內的退位減法練習題，希望大家認真閲讀!16-9=7+8=15-6=9+9=7+9=12-8=11-2=18-9=11-5=13-9=11-6=3+8=13-6=5+8=12-3=11-8=14-8=12-8=...
在一個減法算式裏，被減數、減數與差的和等於120，而減數是差的`3倍，那麼差等於多少?分析：被減數=減數+差，所以，被減數和減數與差的和就各自等於被減數、減數與差的和的一半，即：被減數=減數+差=(被減數+減數+差)/2。因此，減數與...
作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的人教版一年級數學下冊《20以內退位減法》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
整十數加一位和相應的減法教學目標1、比較熟練地口算整十數加一位數和相應的減法。2、使學生運用所學知識解決生活實際問題，培養學生思維的靈活性。教具準備例8的課件、遊戲題投影片。教學過程一、複習口答下面各題。1...
一、課標相關要求《語文課程標準》指出：積極倡導自主、合作、探究式的學習方式。把學生看做學習的主體、發展的主體，真正以學生髮展為本，培養他們的創新精神和實踐能力。《語文課程標準》還指出：語文是實踐性很強的課程，應...
教學內容：蘇教版五年級數學上冊p48例1以及相應的“試一試”和“練一練”，練習八第1-3題。教學目標：1．讓學生經歷探索小數加、減法計算方法的過程，體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯繫，初步掌握小數加、減法的計算...
作為一名教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的《5以內的減法》大班數學教案，希望對大家有所幫助。《5以內的減法》大班數學教案1【設計意圖】本學...
教學內容：1、整十數加、減整十數2、兩位數加一位數和整十數3、兩位數減一位數和整十數教材分析本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的讀法、寫法和數的組成，以及整十數加一位數和相應的減法的基礎上進行教學的。這一...
教學目標（1）使學生理解整數減帶分數和被減數分數部分小於減數分數部分的帶分數減法的算理。（2）通過引導學生探究，使學生掌握計算方法，並能正確地進行計算。（3）通過探究，培養學生的探究意識和探究能力。教學重點、難點重點、難...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《減法驗算》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《減法驗...
一教學內容：教材100頁例3二教學目標：1．掌握三個小數加減混合運算的計算方法，並能正確的進行計算，進一步掌握小數加減的計算．２通過合作交流．自主探究獲得新知之間的聯繫．３培養學生解決實際問題的能力，滲透數學在生活中無處不在的...
作為一校之長，都想把自己的學校辦成讓學生滿意、家長信賴、社會認可的好學校。如何讓這美好的夢想變成美麗的現實呢？我認為，校長要想辦好自己的學校，須善於運用加法思維和減法思維來管理學校。一、先做減法現在學校的教師...
一、十位加、減十位，個位加、減個位。1.不進位的加法20+30=5067+2=6968+30=982.不退位的減法80-50=3069-2=6798-30=68二、進位加法(湊十法)1.湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。(注：湊十的兩個數互為補...
教學目標：1．通過實際*作鞏固11～20各數的認識，併為下一步學習進位加法做準備，數學教案－10加幾及相應的減法。同時，使學生既學了加減法，也看到了加減法的關係。2．培養學生自主探索、合作學習的能力。3．培養學生的觀察能力、歸納能...
一、教學目標：1．知識與技能：進一步鞏固口算整十數加一位數和相應的減法。2．過程與方法：使學生運用所學知識解決生活實際問題，培養學生思維的靈活性。3．情感態度與價值觀：培養學生參與、自主探索的意識。二、教學重、難點：教學...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文，希望能夠幫助到...
40歲的吉姆·特納繼承了價值30多億美元資產的萊斯勒石油公司，人們都以為新上任的他會大幹一番。但他卻組建起一個評估團，對公司資產作了全面盤點，然後以50年作基數，在資產總和中先減去自己和全家所需、社會應承的費用，再減...
教學內容：義務教育課程實驗標準教材第二冊P10頁十幾減9教學目標：1、使學生在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學生獨立探究，充分發表自己的想法，呈現多種計算方法，初步培養思維的`靈活性。3、密切數學與生活的...
教學內容：本冊教科書第45～46頁及練習七第4～8題。教學目標：1.引導學生經歷根據一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式並算出得數的探索過程，感受調換兩個相加的數的位置得數一樣的客觀事實。2．掌握得數是6和7的加法及6減幾、...
教學目標1。掌握兩位數減一位數退位減的計算方法，並能用自己喜歡的方法進行正確計算。2．經歷探索兩位數減一位數退位減法計算方法的過程。3．培養同學們的計算能力和動手操作能力。4．感受退位減法與實際生活的緊密聯繫，體會...
教學要求：1、使學生鞏固筆算減法和口算兩位數加、減兩位數的計算方法，能比較熟練地進行計算，提高學生的計算能力。2、使學生進一步理解連續兩問應用題的解題方法，能正確地解答連續兩問的.應用題。教學過程：一、揭示課題我...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《複習10以內的加法、減法》幼兒園大班數學課教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1....
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的一年級下...
作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的人教版國小數學二年級上《100以內的加法和減法(二)》教案，歡迎大家借鑑...
教學內容：10以內數的減法的自主練習教學目標：1、在與同學交流的過程中，初步學會有條理地思考問題，初步培養與同學共同學習的習慣。2、積極參與學習活動，初步培養對數學學習的興趣。教學重點、難點：看懂圖意，正確列式解答；逐步...
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