關於國小六年級體育《快速起跑》教案的文章
教案是對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，接下來小編為大家整理了國小六年級體育《快速起跑》教案，供老師們參考。國小六年級體育《快速起跑》教案篇1一、指導思想：本課以新課標的教育理念——堅持“健康第...
教學目標1.學習站立式起跑和加速跑方法,發展快速奔跑能力。2.説出簡單的全身動作術語,並做出相應的.動作。3.培養同學遵守紀律,積極進取的優良品質。一、直接導入1.體育委員整隊,報告人數,師生問好。2.宣佈本課教學內...
（一）、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，以發展學生的主動性、自主性、創造性為目的，注重學生的個性，重視培養學生的合作能力和集體主義精神。（二）、教材分析及確定跳躍運動源於生活，與日常生活有密切關係，又是學生比較熟...
學習階段：水平二學習目標：在日常生活和學習中初步具有正確的身體姿勢.學習內容：50米快速跑學習步驟：一、情景導入教師活動：1.教師組織遊戲<換物接力跑>,講解遊戲的放方法和規則.2.請同學安排場地和控制賽跑的距離.3.邀請一...
一、學生情況分析：本學期六年級有八個教學班由我任教,共有學生440餘人。在五年級經過了刻苦的鍛鍊，在六年級又經過細緻的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練。但是隨着年齡的增長，女生...
運動項目障礙跑教學目標運動參與：創設ABC情境，激發參與興趣運動技能：掌握通過不同障礙的方法身體健康：發展靈敏、速度素質心理健康：培養戰勝困難，勇於取勝的.堅強品質社會適應：小組交流通過障礙時的方法與比賽時的心情教學過...
蹲踞式起跑具有強大的爆發力，怎麼在課堂上教導學生呢?下面是由本站小編為大家準備的蹲踞式起跑體育教案，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!課題1.短跑：蹲踞式起跑2.遊戲：過關斬將重點難點正確...
教材分析蹲踞式起跑姿勢，是短跑項目中採用的起跑姿勢，由於技術過程難度大，國小生上肢力量差。所以在教學中主要通過一定的連習和遊戲的運用，讓學生初步掌握動作方法，重點貴在發展學生的反應速度，提高快速奔跑的能力，培養果斷...
第三十課學習目標：在遊戲活動中體驗與夥伴合作的方法，掌握合作跑的要領，發展跑的能力，培養探索精神。學習內容：合作跑學習步驟：一、體驗遊戲、學會合作教師活動：1、組織學生常規訓練2、組織學生分組遊戲，巡迴指導。學生活動：1...
教學目標：1、通過仰卧起坐的學習，使學生的腰腹肌力量得到鍛鍊和發展；2、通過學習,提高學生之間相互協作,相互配合的能力；3、培養學生堅持不懈，積極進取精神。教學內容：技巧：仰卧起坐練習教學重點：低頭含胸教學難點：身體的`控制...
一、學生情況分析（一）學生生理髮育的特點：1、六年級學生一般為11——12歲，屬於人體發育的少年時期，總的説來，身體發育處於增長率高峯階段，發育指標的增長出現第二高峯。2、速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為六年級學...
一、指導思想讓學生在經歷挫折和克服困難的過程中提高抗挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質。讓學生主動參與教學的全過程。幫助兒童少年逐步擺脱自我中心傾向，樹立羣體意識，向社會合作發展。二、學練目標運動參...
國小體育課上的50米快速跑是需要體育教師事先做好教案的。下面小編給大家分享的國小體育50米跑教案，希望能幫到你!國小體育50米跑教案(一)50米跑教學是比較枯燥、單調、沉悶的教學內容，同時又是體質健康測試項目之一，對...
教案是對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，接下來小編為大家整理了國小六年級體育《快速起跑》教案，供老師們參考。學習階段：水平三學習目標：在遊戲活動中學會快速地起跑，並知道哪些遊戲可以練習靈敏素質，從而掌...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的蹲踞式起跑體育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。蹲踞式起...
一、概述《體育課程標準》要求初步掌握基本運動技術，這是《國家學生體質鍛鍊標準解讀》書中五六年級的測試項目。通過教學和實踐，使學生掌握立定跳遠的技能和方法，鍛鍊學生下肢力量，發展全身協調能力。通過練習悟出立定跳...
一、説教材：跑是兒童遊戲、生活中最基本的活動技能。快速跑是一項典型且普遍的跑的運動項目，是水平二的教學內容之一。30米快速跑對培養國小生勇敢、頑強、拼搏向上的精神和發展身體的協調性及快速奔跑能力都有着非常重...
教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。下面由應屆畢業生小編為大家整理國中體育課《快速跑》教學設計，希望能夠幫助到大家。國中體育課《快速跑...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《快速跑》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
學習目標一．任知目標：學習和了解彎道蹲踞式起跑及彎道加速跑二．技能目標：基本掌握彎道蹲踞式起跑和彎道跑技術的動作要領三．情感目標：加強學生的身體協調性，發展奔跑能力和靈敏性，激發學生學習的積極性，培養學生不怕苦不怕累的...
學練目標1、通過教學，理解快速反應能力是提高起跑速度的關鍵並掌握多種方式快速跑2、樂於參加體育活動，學習情緒飽滿，在集體活動中勇於表現自我3學會與他人合作共同完成任務，敢於創新並在探索學練中獲得運動樂趣和成功愉...
教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。下面由應屆畢業生小編為大家整理國中體育課《快速跑》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教材簡析：快速跑...
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面小編為大家分享國中體育課《快速跑》教學設計方案，歡迎大家參考借鑑。一、教材簡析：快速跑是國中年級田徑教學...
本課教材1、30米快速跑2、遊戲：春播秋收課的類型：新授課教學目標1、使學生能夠樂於參加本堂課的學習，認真完成本課任務。2、通過自主學習使學生了解快速跑的一些基本技術動作，能夠簡單的説出快速跑的一些動作要領，同時培養...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小二年級體育教案，希望能夠幫助到大家。國小二年級體育教案1教學內容1、玩陀螺2...
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