關於《葡萄溝》的教案的文章
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《葡萄溝》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《葡萄溝》的教案篇1一、教...
教學目標1.會認12生字，會寫12個生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內容。3.感受葡萄溝是一個好地方，嚮往新疆，嚮往葡萄溝。教學重點1.生字的教學2.感受葡萄溝是個好地方。教學難點1.生字“摘”的記憶與書寫。...
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《葡萄溝》的第二課時教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學準備：上網查詢...
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《葡萄溝》教案設計範文，歡迎大家分享。教學準備：上網查詢有關葡萄...
一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田裏的葡萄成熟前後的迷人景象。...
第二課時教學重、難點：1．重點練習讀懂按時間順序寫的段。2．準確理解第二自然段的詞句並體會其中藴含的作者的情感，是教學的難點所在。教學過程：1．提出學習目標（1）導入這節課，我們繼續學習《葡萄溝》一課。（板書：葡萄溝）（2）學習最後...
一、教學要求：1、學會本課6個生字，理解“茂密、喜愛、好客、五光十色“等詞語。能用”好客、五光十色“造句。2、背誦第2自然段。3、學習分層次介紹葡萄溝的方法。4、學習課文，使學生知道葡萄溝是個好地方。激發學生的熱...
《葡萄溝》這篇課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裏出產水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名。學情分析：新疆對他們來説是既遙遠又陌生，同時又充滿好奇和嚮往。孩子渴...
教學目標：1：通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝遊覽一番，在情感的世界裏深深感到：葡萄溝真是個好地方。2：識記“最、坡、梯、夠、修、味、留，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及...
教學目標:1.認讀生字及新詞。2.有感情的朗讀課文，練習背誦第2段。3.繼續學習聯繫生活實際和上下文理解詞語的意思。4.瞭解葡萄溝是盛產葡萄的好地方，對葡萄溝產生喜愛之情。教學重點：抓住詞語理解課文內容，把自己的理解有...
教學目標1.會認12生字，會寫12個生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內容。3.感受葡萄溝是一個好地方，嚮往新疆，嚮往葡萄溝。教學重點1.生字的教學2.感受葡萄溝是個好地方。教學難點1.生字“摘”的記憶與書寫。...
《葡萄溝》這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是小編整理的《葡萄溝》教學設計，歡迎大家參考。一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡...
範例一《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝，那裏盛產水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄乾也很有名。本課重點圍繞"葡萄溝真是個好地方"而展開，使學生通過理解語言文字，對那裏產生喜愛之情。新疆對對於...
【教學要求】1、使學生知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產水果的好地方，激發他們熱愛偉大祖國的思想感情。2、學習理解自然段，抓住自然段的主要內容。【教學重點】第二自然段，在理解各句的基礎上，抓住全段的主要內容。【教...
一、教學要求：1、學會本課6個生字，理解“茂密、喜愛、好客、五光十色“等詞語。能用”好客、五光十色“造句。2、背誦第2自然段。3、學習分層次介紹葡萄溝的方法。4、學習課文，使學生知道葡萄溝是個好地方。激發學生的熱...
本文是由語文教案工作室上傳的：《葡萄溝》第一課時課堂實錄。《葡萄溝》第一課時教學實錄之一1、儘量體現重點性緊緊圍繞本單元訓練目標(讀懂按時間順序寫的一段話)進行教學，分三步進行：第一步，教學第一段第2句時先讓學生...
本文是由語文教案工作室上傳的：《葡萄溝》公開課教學設計精品。《葡萄溝》公開課教學設計教學設計精品?教學目標：1、認識課文中的生字新詞。2、抓住本課的語文因素，通過自讀自悟、合作學習等學習方式深入理解“為什麼葡...
説起維吾爾族，想起的就是那一片片葡萄溝，第一次中的新疆盛產葡萄，還是在《葡萄溝》這篇課文得知的呢，下面是小編整理的《葡萄溝》教師教學設計，大家一起來領略新疆人民的熱情好客還有那遍地的葡萄溝吧!教材分析：這篇課文主...
《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝，那裏盛產水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄乾也很有名。教學要求：1.使學生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中，知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產水果的好地方，激發他們...
教學設計是分析教學需求與問題的基礎上，進一步確定解決教學問題的步驟和方案，通過評價和反饋來檢驗方案實施的效果，並修訂完善方案，以優化教學的一種規劃過程操作。下面是小編整理的關於葡萄溝教學設計的範文，歡迎參考!【1...
小編導語：《葡萄溝》是〔人教版〕二年級語文課文，這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是這篇課文的教學設計。【教學目標】1.學會本課14個生字，理解15個新詞。2....
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的三年級上冊葡萄溝的教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級上冊葡...
一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田裏的葡萄成熟前後的迷人景象。...
教學預設目標1識記“最、坡、梯、夠、修、味、留”，使學生通過學習感悟“盛產、梯田、山坡、茂密、五光十色等詞語和句子。2在整體感悟課文中進行口語交際訓練，重點感悟描寫葡萄生長情況的句子。3通過虛擬的情境，讓孩子...
《葡萄溝》主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝，那裏盛產水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄乾也很有名。下面一起來看看最新的課文《葡萄溝》教學反思範文，希望能幫助到大家!《葡萄溝》是人教版國小語文第四冊中的...
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