我喜歡的一個人作文500字

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的一個人作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時最好的夥伴。她長着一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻樑下邊有一張能説會道的小嘴。笑起來還有一對小酒窩。

記得我們第一次見面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見她，我問她叫什麼名字，她説叫李靈。從此我們成了一對形影不離的好朋友。發生在我們倆身上的事數也數不清，在記憶的心扉中，小時侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁，一頁比一頁精彩，也象跳躍着歡快音符的樂章。

開始，我們在一起學舞蹈。每次她都翻不過去側手翻。於是，我就開始幫助她……這些點點滴滴讓我們的友誼更加深厚。可是，好景不長，不久我們兩個就發生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最後誰也不理誰。直到我主動跟她和好，這場“戰爭”才喊停。儘管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。

後來我們還一起去學英語，我們經常為了一個單詞的發音而爭的面紅耳赤。一起去學水粉畫，常常互相笑話對方臉上因為不小心而塗上的顏料，一起跳皮筋、踢沙包……每當我傷心的時候她陪我一起哭;每當我高興的時候她陪我一起笑。正當我們倆人誰也離不開誰的時候，我得到了一個不好的消息：李靈轉學了。我十分傷心。於是我開始不斷的給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢中醒來，透過窗户看到了皎潔的月光，窗外不時傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉學的事，又大聲的哭了起來。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什麼要走?為什麼要走啊……我嘴裏喃喃的説：“李靈不要走，不要走啊!”可事實是無情的，李靈轉學的事是無法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時才能再見到你呀!

命運並非機遇，而是一種選擇；我們不該期待命運的安排，必須憑自己的努力創造命運。從電影院出來後，我的腦海裏一直迴響着這句台詞。

《哪吒之魔童降世》這部電影講述的是幼年的哪吒同命運抗爭的故事。我非常喜歡哪吒，因為他長得和我三歲的弟弟有幾分相似，頭上扎着兩隻可愛的沖天辮，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙大眼睛，總是頂着兩隻黑眼圈，一副古靈精怪的樣子。

我喜歡哪吒，是因為他是個聰明過人的孩子。當師傅太乙真人向他傳授自己需要半年才能練成的障眼法時，哪吒僅用短短的一天就取得了成功，令他師傅大吃一驚。哪吒的聰慧如果放在今天的課堂裏，那一定是學霸無疑了！

我喜歡哪吒，是因為他善良而又勇敢。當他看見能將人石化的海夜叉要吃小女孩時，哪吒毫不猶豫、奮不顧身地與之進行激烈的戰鬥，最終打敗了海夜叉，救出了小女孩。我想，哪吒自己還是個孩子，卻能打敗壞蛋，救出小夥伴。這説明他的本領大，也説明正義必將戰勝邪惡。

我喜歡哪吒，還因為他是個孝順的孩子。為了讓哪吒避免被天雷制裁，他的父親向天神求得換命符，願意用自己的生命作為交換。但是哪吒撕毀了換命符，因為他愛父親，不願眼睜睜看着父親犧牲。看到這裏，我感動極了。父子情深，哪吒敢作敢當，是個英雄！

我更喜歡哪吒反抗命運的勇氣和決心。當得知自己是魔種的真相後，他非但沒有迷失自我、自暴自棄，而是喊出了生而為魔，那又如何！的話語。他不甘命運的安排，拿起武器，為了拯救陳唐關百姓與巨龍搏鬥，與天雷抗爭，最終成神。雖然哪吒是神話裏的人物，但是他的故事使我明白了即使是普通人，即使沒有與生俱來的天賦，也能通過勤奮和努力創造出美好的未來。

我喜歡的一個人是我的一個同學——權楚慧。

她個子不高，微微發胖，小臉蛋圓圓的，白裏透紅，頭髮是深咖啡色的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，臉上掛着一絲微笑，樣子可愛極了。

她作文寫的很好，畫畫也不錯。記得三年級的一天，下午第二節體育課自由活動時，我去拿我的毽子，但卻怎麼也找不到了。我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻到處去找，可還是找不到，直到下課，也沒有半點收穫。這時，她找我一起去踢毽子，她看到我悶悶不樂的樣子，就知道怎麼回事了，忙幫我一起找。後來我們實在找不到了，她就安慰我説：“沒事的，丟了就丟了吧!大不了這次先和我對踢，下次你再買一個嘛!你又不是個窮光蛋，連個幾塊錢的毽子也買不起。”我心想“她這不明擺着惹我生氣嘛!”於是我就不高興了，黑着臉，她一見我嘟着嘴，馬上要生氣了，就把一根小棍子卡在我的上嘴脣和鼻子的中間。然後拿了一個小鏡子讓我照照，我一看，撲哧一聲笑了，小棍子也掉到了地上，她見了説道：“這樣子才好看!”於是，我們便在一起玩兒的很開心。第二天，她又和我去找了找，並幫我拿回我不小心落在抽屜裏的保温水杯。

權楚慧總是在我絕望的時候幫助我。當我忘了帶鋼筆的時候，是她毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆借給我用;當我在操場上摔倒疼的直咧嘴時，是她扶我起來給我揉;當我遇上難題正要放棄時，又是她仔仔細細地給我講，直到我明白為止。

權楚慧的可愛、活潑、熱情、幽默、心地善良，所以我很喜歡她!

説到我喜歡的人，那真是三天三夜也説不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當然，自己的親人換做誰都會喜歡。但是，今天我給大家説的我喜歡的人，她並不是親人。

她，有着一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會想摸一摸。

她，在家裏是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來説吧。今天上午剛進行完奧語競賽。中午回家後，她就想放鬆一下，於是她便衝到電腦房，打開電腦，玩起遊戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“鬆鬆，出來呷飯了啦！”這一口標準的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。於是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當時，他們肯定在想：這個小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。於是，她們雙方你一句，她一言的爭執不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過後，結果還沒出來。這時，為了“戰爭”早點結束，她還是走了出來。

其實，在學校裏，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時的甜美聲音呢！

“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時的她也是一副充滿自信的樣子哦！

最後就要介紹一下她的學習了。 她每次考試都名列班級前茅。奧語、奧數、奧英，只要一有比賽，她就會踴躍的報名參加，而且每次都能拿個一、二等獎。班上的英語課代表也被她給長期“佔領”了。

其實，她就是我，一個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個全面發展、自信的自己。

我喜歡的人是我的乾媽，有一雙明亮的眼睛，如黑葡萄一樣，她中等身材，頭髮長長的披到肩，最特別的是她的櫻桃小嘴，説話的時候，好像有魔法一樣，温柔之中帶着微笑，真的令人很放鬆，很自在。

我的乾媽特別喜歡聊天了，每次去飲茶的時候都會叫上我去，還帶着她的朋友去，一起聊天，可是她們一聊就聊了幾個小時了，過程中特別興高采烈，有一次，我還沒有吃飽，我和乾媽一起點特別點了：雞爪，排骨，青瓜和豆角……，一口氣就拿了六個菜過來，這一頓差點就吃的飽飽的，脹脹的，乾媽真的是一個又大方，又美麗的人啊！

我的乾媽在我心中是個温柔的又體貼大方的家庭主婦，她善良又顧家，對自已的丈夫千依百順，體貼入微，對自己的兒子疼愛有加，時時都會給他們煮好多好多的美食，真賢妻良，有時候因為自己做得不夠好，或者有些不開心，都不會在家裏和別人的面前表露出來的，乾媽，乾媽，您這種忍讓又捨己為人的精神真是可親又可敬的乾媽呀！乾媽，我愛你！

我的乾媽也是非常喜歡逛街的，每次出街也會帶上我一起去掃貨，買衣服，鞋子，學習用品等許多，該買都會給我買，她從來不亂花錢，有一次，我看見有一個很美麗的洋娃娃非常喜歡，但乾媽説：“李敏怡乖乖哦，你已經長大了，那些是小孩子的玩具就不要亂買哦。”我雖然有些可惜買不到我喜歡的洋娃娃，但我乾媽教會了我做人的道理。

我和乾媽還有一個共同的各字，可能這就是緣分吧，雖然同各不同姓，但叫起來就好像兩姐妹一樣，爸爸每次看見我和乾媽都會笑着説大女，細女想吃什麼呀！去那裏玩，我説，真是調皮搗蛋，可笑又可愛。

這就是我喜歡的一個人呀！

珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它採集着與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶中。

他，有着一身象徵着健康的古銅色皮膚；他，有着那陽光爽朗的性格；他，是全能的體育明星；他，到底是誰？他就是我最好的朋友——高海龍。

他生性活潑。下課時，你很難不聽到他那直衝雲霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好夥伴，我們一起遊戲，一起玩鬧，一起受罰……

追隨往日，那是四年級的一堂體育課上，準備操做完了，我們像往日一樣，自主活動，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進行着，“戰場”上硝煙瀰漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍剷倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長。第二天，我懷着忐忑不安的心情來到了學校，卻發現高海龍若無其事地坐在座位上，我試探性地問他：“你沒事吧？昨天真對不起。”誰知高海龍卻笑着對我説：“沒關係，一點兒小傷。”這時，我猛然感覺到我有着一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。

因為這件事，我們的友情更加緊密了。也使我收穫了一份珍貴的友誼！

哧、哧……我被這聲音吵醒了，天還沒亮，這是什麼聲音打擾我睡覺？

雙休日我想睡個早牀，但這聲音讓我聽着真煩，聲音停了，我想：終於安靜了。過了一小會兒，“哧、哧、哧……”我又被吵醒了，想睡個覺怎麼這麼難，我起牀去看一下是什麼聲音怎麼這麼吵，我往窗外看，看見一個戴着黃色的舊草帽，穿一身橙色的衣服，手上拿一箇舊的大掃把在掃地，那掃把的聲音真刺耳，我已經被吵得睡不着了，就下去看一看，我看他在掃着從樹上掉下來的落葉，掃着人們亂丟的垃圾，我看他滿頭是汗，累的腰痠背痛的樣子，在打掃着這個地方，原來他是環衞工人，我説：“您可以不要再掃了嗎，這麼早，天還沒亮，我還要睡覺呢！你就不能等我睡醒了你再掃嗎？太吵了，吵得我根本睡不着，你就算要掃，到別處去掃呀！不要在這兒掃了，讓我睡一會兒吧！”

之後，環衞工人就走了。雙休結束了，我們要去上學了，我上前問他：“這麼早，您怎麼又在掃地呀？每天都有垃圾，那您不是要一直掃了。”他説：“是的，打掃是我的職責，我要保持城市的完善形象，要讓這兒乾淨起來，只要打掃乾淨了，人們一看就不會覺得髒了，心情也會跟着好許多。”這時我才明白，原來在乾淨、美麗的城市背後，還有一些為我們城市默默付出的環衞工人，在用汗水打掃着我們的美麗城市。

所以我們應該尊重環衞工人的勞動成果，我們應該以身作則：從你做起，從我做起，從大家做起，一起來為我們的美麗城市，做出點貢獻吧！

我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩隻靈巧的耳朵，還有一隻可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻樑前還架着一副眼鏡。嘿嘿，説起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什麼一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？

嗨，彆着急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭着個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎麼了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家裏出什麼事了？”不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然後愁眉苦臉地説話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎麼成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先彆着急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。

咦，怎麼這句話聽起來這麼熟悉呢？不好，這不正是本人的“傑作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發了……不過，老師並沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那麼馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。

我的小夥伴是王亞豪，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以説是經歷了風風雨雨的考驗，關係可好啦！

王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶着微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個皮球，別看他平時傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！

王亞豪有幾點值得我們學習的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對不會放棄的，他從來都不抄作業，就算給他抄或他不會的他也不抄。

有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他揹他錯了的單詞，他就一遍一遍的認真的讀着認真的揹着，英語老師都走了，他都還在背，到他會背了為止，他才肯走。

在科學課上，我們倆在寫作業的時候，我發現他有幾道數學題不會做，我跟他説：“讓我來幫你吧！”他説：“不用！”只見他緊盯着那幾道題一動不動，思考着，忽然，他眼睛一亮，彷彿有什麼靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫。可不知怎麼的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩隻小眼睛轉了轉，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪説：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因為他以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人，經過他的努力終於做完了這幾道難題。

王亞豪是我永遠的好朋友，他是那麼的活潑、可愛、勤學、好問、樂於助人……

我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡孟欣。她長着一束短頭髮，有一個白白淨淨的臉盤，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學，學習很好，上課認真聽講，做事一絲不苟，是我們的好榜樣。

有一天，她來到學校，做完課前準備，老師讓他批我們全班五十人的作業，孟欣説：“好”。孟欣過去以後，開始批作業，我來的時候老師也讓我幫孟欣批作業，我去的時候孟欣在一絲不苟地批作業，我怕打擾她，悄悄的過去站在她身邊，拿起作業本，開始批，我們批完的時候，我和孟欣把作業送到了老師辦公室，老師檢查後誇我和孟欣做事很好，讓我們當上了語文課代表，我和孟欣都很高興，回去以後，我和孟欣拿着語文書開始領同學們讀課文。上課了，孟欣很快回到了座位上，語文老師回來了，我們開始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開始做練習冊，我看見孟欣在認真地在做，孟欣做完後交給老師，老師誇她做得很認真，還把她寫的那些都展示給我們看，我們都誇孟欣做得很認真，做事一絲不苟，是我們的好榜樣。下課後，我和我的同學一起出去玩，我看見孟欣在教室裏看語文書卻不出去玩，我看見孟欣在複習今天學過的課文內容，我們真要向她學習，這樣的精神。

就是這件事，讓我感到孟欣做事一絲不苟，上課認真聽講。所以我們都説她是我們的學習小標兵，老師也誇她學習認真，讓我們向她好好學習，就是這次期會考試，她的'成績比我還高，我為我有這樣的同學而驕傲而自豪!

我從這件事體會到：我們也要向孟欣學習，上課認真聽講，積極回答問題，做事一絲不苟，做班上的學習小標兵，考試成績優異，受老師表揚，受同學誇獎!

每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有着“豐富多變”面孔的臉的媽媽。

我的媽媽一會兒温柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。

記得有一次，我一放學就津津有味的看着電視，在廚房做飯的媽媽可不願意了，要知道，她説到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業。”“今天的作業很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎的説，“什麼，你是要我上前推你，你才會寫作業的話，那你就等着，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發火了，便趕快關了電視，寫起了作業，否則，等到媽媽過來，我就要捱打了。

還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會兒，我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道後，二話不説，趕忙騎着自行車去買東西了。過了一會兒，她氣喘吁吁的回來了，手裏拎着大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎嚥的把“士兵”送到了“空城”裏。

媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又説回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得乾乾淨淨，餐具刷得閃閃發光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

我有一個小表妹，現在十五個月了，她十分可愛，也很機靈，她的名字叫嘟嘟。

嘟嘟有一雙可愛的小眼睛，為什麼可愛呢?因為她一隻大一隻小，特別是躺着的時候更是一隻大一隻小。

嘟嘟的頭型特別有意思，前面一縷，後面光光的，好似一個現代的"三毛"。

她特別有意思，有一次我們一起玩，玩着，玩着，咦?她的那一雙小鞋哪去了啊?噢，原來是跑掉了，哈哈，真好玩，一雙小腳丫好小啊!

還有一次嘟嘟的媽媽去市場了，讓我領着她玩，她是又哭又鬧，我就想起來一招，於是我就打開了電腦，找到了她的照片，她看了別提多高興了，可是當她看到她媽媽的照片時，這一招又不靈了。

嘟嘟的模仿能力可是超強，我為了逗她開心，所以用手拍嘴發出"羅羅羅"的聲音，可誰知道卻被她學會了，自己用那雙嫩嫩的小手敲擊着小嘴也發出了"羅羅"的聲音。

還有一次我喊着'一 二 三 四"並變換着手指，她看了後哈哈大笑並學着説"一 二"可手指卻不會變換，你説，她可愛麼?

這就是我的小表妹，又搞笑又可愛的小表妹，聽了我的介紹，你喜歡她了麼?

小鳥喜歡藍天，因為藍天是它展翅飛翔的地方；柳樹喜歡風，因為風能使它搖擺着優美的舞姿；大樹喜歡大地，因為大地能使它茁壯地成長…… 每人都有自己喜歡的對象，我喜歡的一個人，她圓圓的臉上一雙像兩顆黑寶石嵌上去的似眼睛炯炯有

神，扁扁的鼻子下是一張能説會道的嘴巴 ……

她是一個名副其實的“小書迷”。她上學的路上看，放學的路上看，吃飯的時候看，有時甚至上廁所時也看。有時看書看到忘了吃飯的程度。

它還是一個熱於助人的人。記得那一天，陽光明媚，風和日麗，萬里晴空飄着朵朵百雲。放學後，她看見班上的莊XX正為一道應用題煩惱時，她主動向莊XX説：“我來教你吧。”莊XX欣喜若狂的答應了。只見她先看看那道應用題，然後拿起筆和草稿紙，認認真真地演算起來。她皺着眉，先想一想，然後在草稿紙上算了一遍又一遍，整整算了一頁半才算完，原本那緊皺的眉頭也頓時舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。得出答案後，她並沒有閒着，則是趕緊把這道應用題的思路告訴莊XX，讓莊XX自己去領悟。莊XX知道解題方法後，也露出了久違的笑容。莊XX也非常感謝她。

她除了這些優點以外，她還是一個有責任心的人。由於有這個優點，她自然成為了老師的得力小助手，老師也經常誇她做事有責任心，效率高。

我喜歡的一個人就是這樣，相信大家也瞭解她了吧。告訴你們，這個人就是我，我喜歡我自己，我為我自己感到驕傲，感到自豪。

春天到了，萬物復甦大地一片生機。小燕子也從南方飛回來了“唧唧”的叫着好像在告訴人們春天來了。然而，春天也不僅只有燕子，而且還有無窮無盡的美景。

春天的微風催開了三月的野花。春姑娘來到田野裏，小草一片綠油油。春姑娘來到小河邊，小河裏的冰融化了“嘩嘩”地流着，流向海洋，流向長江告訴人們春天到了。春姑娘不僅迎來了花草河流，而且也迎來了小動物——蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂來到花叢中忙着採花蜜。小蝴蝶也在花叢中時隱實現，那美麗的翅膀好看極了！

可是一到這時候，我就想起了我最喜歡的人——李曉培。她不但是我最喜歡的人，而且還是我的好朋友。

她長的不胖也不瘦，個子不矮也不高。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎着兩個小辮挺神氣的。

我們是在春天認識的，還是在國小一年級的一個春天。

在五年級的時候，我們坐在了一起，這使我對她產生了敬佩。那是因為我們在一起的時候我們一起讀書。她呀可比我要專心多啦！我呢，讀完了一篇文章總是停一停。她呢，看完了還接着看下一篇。因此我對她產生了敬佩。她不但學習認真，而且對朋友也是那麼真誠。

那是上一學期的一天，我在操場對她説了一件事讓她為我保密，我還把這見事告訴了另外一個同學。我認為他們倆會為我保密的，可另我萬萬沒有想到的是那個同學卻把祕密告訴了別人，而李曉培並沒有把祕密告訴別人。我有着萬分的激動與感慨，李曉培對朋友是那麼真誠呀！自從經歷了這見事，使我更加的喜歡李曉培了！

我多麼希望李曉培對待別的朋友也像對待我一樣真誠！

我最喜歡的人是我的媽媽，因為是她辛辛苦苦把我養大。聽外婆説媽媽懷我的時候胃口很不好，但是即便多麼不喜歡的東西，再不想吃，她也會因為醫生説對寶寶好而強迫自己吃下去。有一次，她感冒了，醫生説懷孕不能吃藥。媽媽只好通過多喝水讓感冒自愈。聽了這些，我覺得媽媽真的很辛苦。在她的精心地照顧下，我才慢慢長大。

不僅如此，媽媽還是我學習上最好的陪伴。在一年級的時候，我學圍棋，很希望媽媽能陪我下。可是媽媽當時一點也不懂圍棋，她完全可以因為不會而拒絕我的請求。但是她沒有這樣做，而是跟着電腦學習、鑽研怎樣下圍棋，居然慢慢學會了。現在，她經常和我下一整盤棋，我很高興。

為了讓我茁壯成長，媽媽不但陪伴，而且付出了很多很多。記得我剛開始學習跳繩時，總是掌握不好技巧，連雙腳跳都不會。手裏的繩子跟兩個腳根本沒辦法協調，不是繩子甩得早了，就是腳跳得早了。媽媽很着急，就每天陪我到樓下去練習跳繩。她教我跳繩的方法，鼓勵我，甚至不顧自己的膝關節炎，親自示範給我看。要知道，她的關節炎發起來可是又紅又腫又疼的呀！但是這些媽媽都沒放心上，看我慢慢掌握了跳繩的技巧後，她又：123跳，123跳！有節奏地給我喊着口號。就這樣，我越跳越多，有一次居然連着跳了100多個，我開心極了，終於學會了跳繩。現在，我還會跟媽媽一起跳繩，爭取跳得又快又好。

這就是我親愛的媽媽，她可以為了我吃不喜歡的東西，也可以為了我學習不會做的事情，還可以為了我強忍病痛教我跳繩她是世界上最愛我的人！這樣的媽媽怎能不讓我愛呢？她是我最喜歡的人啊！