關於《荷葉圓圓》教學反思的文章
身為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《荷葉圓圓》教學反思，希望能夠幫助到大家。《荷葉圓圓》教學反思篇1《...
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編整理的《荷...
【教材簡析】本課是一篇輕快活潑的散文。全文共分5個自然段。第一自然段只有一句話描寫了荷葉的美麗。以下4個自然段，用敍述的語言描述了小水珠、小蜻蜓、小魚兒、小青蛙對荷葉的喜愛。全篇課文充滿童趣，教學時可讓孩子...
作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《荷葉圓圓》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《荷葉圓圓》教學設計...
【教學目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。2、能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3、在朗讀中，初步感受夏天的美好。激發對大自然、對美的嚮往;學會發現生活中的美。4、初步瞭解人與自然和諧相處的關係，從而樹立保護大...
《荷葉圓圓》是人教版國小語文一年級下冊第四單元第14課的課文，整篇課文洋溢着童真、童趣。下面本站小編為大家帶來一份《荷葉圓圓》的教學反思，歡迎大家閲讀。《荷葉圓圓》教學反思1在學校組織創新課堂教學大比武中，我...
荷葉圓圓是一篇國小生文章，老師要怎麼樣在教這一課的時候，激發學生的求知慾，來激發學生的學習興趣呢?下面就跟隨本站小編一起來學習一下荷葉圓圓的教學設計怎麼寫吧?更多的詳情請關注應屆畢業生考試網。設計意圖：語文課程...
學習目標1、能認識荷、珠等12個生字，有主動識字的願望，培養學生學習的興趣和自信心。2、能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3、激發對大自然的喜愛之情。教學重點能正確拼讀並運用多種方法認識荷、珠等12個生字...
《荷葉圓圓》是人教版國小語文一年級下冊第四單元第14課的課文，是一篇散文詩。下面本站小編為大家帶來關於《荷葉圓圓》的教學反思，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!荷葉圓圓教學反思1《荷葉圓圓》是一篇培...
《荷葉圓圓》整篇課文洋溢着童真、童趣。有利於啟迪學生的智慧，激發他們的想像。下面是小編整理的關於荷葉圓圓教學設計及反思，歡迎大家參考!一、教學目標：1、認識荷、珠等12個生字。2、能借助拼音正確、流利地朗讀課文...
《荷葉圓圓》是人教版國小語文一年級下冊第四單元第14課的課文，這篇課文是一篇散文詩。下面是小編整理的《荷葉圓圓》教學設計，大家一起來看看吧。預設目標：1感受夏日荷塘物與自然的和諧的美，產生對大自然對美的嚮往。2在...
《荷葉圓圓》是人教版國小語文一年級下冊第四單元第14課的課文，這篇課文是一篇散文詩。以下是關於荷葉圓圓教學設計，歡迎大家參考!一、創設情境，導入新課。(15分鐘)1.親愛的小朋友們，這是什麼?(荷葉)這是什麼樣的荷葉?引...
《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌台，是小魚兒的涼傘。今天小編就給大家帶來《荷葉圓圓》教案設計，歡迎大家閲讀。課前透視《荷葉圓圓》...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《荷葉圓圓》教學設計，歡迎大家借...
【小編導語】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。是一篇輕快活潑的散文詩，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。下面是本課的教學設計。教學目標：1、複習鞏固本課生字，生詞。2、正確流利...
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《荷葉圓圓》優秀教學...
《荷葉圓圓》是一篇培養學生朗讀及想象能力的散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉，荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌台，是小魚兒的涼傘。在教學時，我主要想通過有感情朗讀讓學生感到荷塘的美，感受到夏天...
【教材簡析】這是一篇充滿童趣的夏季散文詩。荷葉圓圓的，綠綠的，是那樣惹人喜愛。小水珠喜歡她，小蜻蜓喜歡她，小青蛙喜歡她，小魚也喜歡她。這綠色的跳動的音符，在召喚小朋友走進夏季，感受夏季，感受小夥伴們快樂的心情。【師生...
教案背景：《荷葉圓圓》是一年級語文第一學期第六單元"看拼音讀課文識字"中一篇課文.本文用對話的形式描寫了盛夏季節,河裏那圓圓的荷葉給小動物和小朋友們帶來了無比的歡樂,整篇文章輕鬆,活潑.文章各小節結構相同,想象...
與肖老師的13碰撞相比《荷葉圓圓》這篇課文對我來説是陌生的，新鮮的。當我們6個老師定下來要上這課的時候，自己的心就直犯咕嘟，因為這篇課文是王詢當年賽課的文章。當年王詢的設計集全校語文老師精華，可以説是相當完美的...
【教學理念】《荷葉圓圓》這篇課文富於自然美，充滿童真童趣，非常適合低年級的學生學習。在學習過程中我根據低年級國小生學習語文的特點，根據低年級兒童具有機械記憶，形象思維的優勢，我積極倡導學生自主識字的學習方式。因...
《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。下面是關於荷葉圓圓教學設計與反思，希望大家認真閲讀!【1】荷葉圓圓教學設計與反思一、創設情境，導入新課1、孩子們，當春天邁着輕盈的腳步遠去之時，夏天就...
荷葉圓圓整篇課文洋溢着童真、童趣。有利於啟迪學生的智慧，激發他們的想像。下面是小編整理的關於荷葉圓圓教學設計，希望大家認真閲讀!【1】荷葉圓圓教學設計一、創設情境，導入新課。(15分鐘)1.親愛的小朋友們，這是什麼?(...
設計意圖：語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，激發學生的學習興趣，主動意識和進取精神。為了充分調動學生學習的興趣，在本課的設計中我加入了遊戲...
教學目標：一、認識十二個生字，會寫兩個生字。二、正確流利地朗讀課文。三、激勵學生學習主動生字的興趣和愛讀書的情感。教學過程：一、激發興趣導入。（出示課件一）1．你看到小河裏有什麼？想象自己就是荷花或是荷葉，在隨風擺動...
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