學跆拳道國小作文

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跆拳道國小作文1

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學跆拳道國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學跆拳道國小作文

學跆拳道國小作文1

暑假裏,我對媽媽説;‘’我要上跆拳道課‘’,學跆拳道作文。媽媽説;‘’我去看看有的話就幫你報。‘’説完,我就盼望着可以上跆拳道課。晚上媽媽回來了。我立即問媽媽;;‘’有沒有幫我報呀?‘’媽媽説:‘’報了衣服就在電動車箱裏‘’。吃完飯後我就和媽媽一起去拿衣服了。

第二天,我就到到道館上課。上課前我看見了我們班同學韓立羣。韓立羣一見到我就露出了一臉驚呀的表情,國小三年級作文《學跆拳道作文》。

上課時教練教我們了好多韓語比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!

第三天。道館裏拉柔韌的時候我們大家有的大叫`有的忍`還有的不吭聲,大叫的有好多個,忍的有三個,不吭聲的還是三個。

漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個項目了。因為跆拳道可以幫自己防身`可以幫自己快樂`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個項目!

學跆拳道國小作文2

我們的跆拳道館來了一位新的女教練。我很喜歡她。她梳着小辮兒,可漂亮了。

她踢腿時,很有力、很高,比原來的教練還要踢的好。我很佩服她。

這位女教練對我們很嚴格。跑步的時候必須要在最外面跑大圈兒,真累。我實在太佩服她了。

學跆拳道國小作文3

今天,我們來學習將要考級的內容:‘太極一章’!

奧星跆拳道道館裏,董教練上課之前鄭重宣佈。緊接着,給我們講述太極一章的主要特點和出招順序。

太極一章的步伐就是一個王字形。出招口訣:左右下隔擋,加上步衝拳;左右內隔擋,加上步衝拳;左右上隔擋,加彈腿和上步衝拳。董教練邊講解邊給我們示範一遍,一招一式,緊扣相連,動作優美,打得真是好看,而且看似簡單容易。但輪到我們練習時,才發現好難哦!不信,你接着瞧!

先站立在一個點上,左腳向左邁一小步,同時左手下隔擋,擋出來,對了,然後上步,衝拳!前面,教練講得頭頭是道,後面,學員們做得東倒西歪。但不敢笑,繼續跟着練。

左腳向前邁,呈弓步,對,然後左手下隔擋,不要上步,衝拳教練回過頭來,巡視着大家説:這是‘王’字的第一橫,下面我們來學第二橫。邊説邊轉過身去繼續講解。

學跆拳道國小作文4

我今年五月份開始學跆拳道,投師學武有三個月了......從進入中國科學技術大學以來,我先後已經學會9種跆拳道方法,它們是1.前滾翻;2.側手翻;3.單手翻;4.太極一章;5.踢腳靶;6.劈叉;7.立卧蹲起跳;8.抱膝跳;9.握拳翻。

我正在學第9招握拳翻是最難的。但是,我勇往直前.....

記得,我學太極一章時是學過的幾種拳法難度的89.5%。結果我終於練成功了!教練説:不許遲到、不許放棄!還説:我們要勇往直前....

走過這一關,再難的挑戰都難不到我。

學跆拳道國小作文5

今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級,跆拳道是我最喜歡的'一種體育運動,他共分十級,我已經從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。

我每星期都抽時間去練習,爭取考上紅帶和黑帶。

跆拳道重品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

我要做一個全面發展的好孩子。

國小生學練跆拳道作文範例【4】

夠厲害!放心!我默默道。

腦瓜裏已制定出家裏自練計劃,內容如下:

清晨起牀兩遍,早飯前一遍,上午作業做好一遍,午飯前一遍,下午抽空兩遍,晚飯前一遍,洗澡前一遍,睡覺前一遍,共十遍。

怎麼樣?安排得很合理吧?

八月份,也就是下個月就要考級了,我一定要順利闖過第一關。

祝我馬到成功!

謝謝啦!

學跆拳道國小作文6

今天我要學跆拳道,因此我一大早就起牀了。八點半,我換好道服就和爸爸出發了。

今天學跆拳道的地方跟以前不一樣了,因為天公不作美——下雨,我以前學的地方要漏雨,所以我們要去不漏雨的地方學。九點鐘我們就開始上課了,老師先帶着我們複習了前面學的動作,還練習了劈豎叉,弄得我大腿的韌帶好疼,但是我還是堅持下來了,因為老師説疼是正常的,如果我們大腿的韌帶不疼,就説明我們的動作做得不標準。

接着老師就教我們準備考級的動作——太極一章。老師先給我們做示範,我認真觀察老師的動作,老師手握成拳頭,很用力的衝拳,腳還不停地向左右移動,老師的動作剛勁有力,我們都看呆了。老師做完了動作,就一邊講解一邊叫我們跟着他練,我認真模仿老師的動作,老師誇我做得很好,我聽了心裏美滋滋的。

學習跆拳道既鍛鍊了我的身體,又鍛鍊了我的意志,還使我們養成不怕吃苦的精神,我喜歡練跆拳道。

學跆拳道國小作文7

回到松陽快三個星期了,而我卻一直在玩,爸爸説我這樣玩下去,學習成績會退步的,然後,他就給我報了跆拳道,讓我既能鍛鍊身體,又能學習其他的東西,真是一舉兩得啊!

學跆拳道的地方就在離家非常近古市國小內,設在三樓。媽媽帶我去報了名,一共八百五十元整。教我們跆拳道的教練有兩個,一個姓吳,另一個姓葉。教練説星期六上午九點半來這裏熟悉一下環境。

回到家之後,我就一直在想,星期六什麼時候到來啊?我都等不住了,真想今天就是星期六,這樣就可以馬上開始學跆拳道了。説着説着,星期六來了。媽媽帶我去了古市國小。

進到教室裏,教練就開始給我們發道服,我去廁所了試了試,不錯,挺合適的。之後,教練就開始叫我們跆拳道的一些基本禮儀。首先來到教室時,先向教練敬禮,之後再右手放在左肩膀上向國旗敬禮三秒鐘,最後向來了的隊員敬禮。放學時,先向國旗敬禮,再向教練敬禮,最後向媽媽或爸爸説一句辛苦了。

學了那麼多,我心想:原來跆拳道有那麼多的禮儀呀,我一定要好好練習才行啊!

學跆拳道國小作文8

今天下午,我學跆拳道,我跟媽媽一起去。剛剛到的時候,教室裏沒有一個人,我是第一個。我和媽媽告了別,先一個人玩了一下,接着教練過來了,學員也陸陸續續來了4——5個,教練教我們前滾翻接着後滾翻,可是我不會後滾翻,教練就讓我做前滾翻。還做了壓腿運動,壓得我汗水直流,接着練前跨步和後跨步。還有橫叉和豎叉。最後還練踢腿——抬90度膝,然後踢腿。

我要把自己練得很強壯,就沒人敢欺負我了!

學跆拳道國小作文9

暑假裏的一天,我到外面吃東西時,看到一塊牌扁上有一行字“衝鋒跆拳道俱樂部”南門七樓,我很好奇,學練跆拳道。於是就挨個找,終於發現了上樓的樓梯,上到五樓時,我看到牆上貼了好多照片,上到七樓,果然看到了跆拳道報名處。一位姐姐坐在那裏,我走上前問:“姐姐這是衝鋒跆拳道嗎?”她説:“是的”我説:“我想學。”姐姐説:“你可以試學一節。”

我來到教室,他們已經上課了,教練給我安排了個位置,學練跆拳道。開始先活動頭部和腰部,再活動手腕和腳腕,這些我都會,因為我學過舞蹈。教練又説:“弓步正拳。”這下我就不明白了。教練看我不會,就上前教我,教練説:“你把前腿彎曲、後腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有風。”教練又教了我馬步上端、中端、下端防禦,正拳攻擊等好多動作。上完課後,我覺得學跆拳道很有趣,就讓媽媽給我報了這個班。現在我已經學到黃帶了。

學跆拳道國小作文2

當我第一眼看見我們班的張丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸時在我面前走過時,我的腦海裏立即蹦出一個字—酷。我對爸爸説:爸爸,暑假我想去學習跆拳道,行嗎?老爸一口就答應了我的請求。於是,我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學員。

第一天上課,教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢,我心想:這跆拳道也沒有我想象中的那麼厲害呀!一會兒,教練讓我們對着靶踢時,我高興極了,迫不及待地一腳踢出去,當時只有一個感覺——好疼呀!我腳趾頭都腫了!我強忍着快要掉下來的眼淚,真想放棄不學了,因為這太痛苦了。可是看到其他隊員都是忍着痛在認真練習的時候,我的耳邊似乎想起了媽媽常説的:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀!無論做什麼事都要有始有終,堅持到底就是勝利!這句話來,對,我一定不能輕易放棄!我又咬着牙,接着練起來

學跆拳道國小作文3

左腳跟上來,右邊內隔擋,上步衝拳。他眼睛朝旁邊瞄一下,大聲道:不對!不對!應該這樣

慶幸!教練沒有指名道姓。我想,做錯的學員這下子肯定驚出一身冷汗吧!董教練糾正完學員的錯誤,又進入下一個動作的傳授

怎麼樣?看到這裏,昏頭轉向,準糊塗了吧?我們班上許多學員顧此失彼,動作五花八門,差一點沒把教練氣暈!

當然,這不包括我,俺可是記憶力、協調能力好得出名(不是自吹),沒辜負教練的滿頭大汗(大家都汗流浹背)。只教一遍,我就全記住了。再加上我勤奮好學,中途休息時間不休息,而是躲在旁邊,偷偷地練習琢磨,加深印象。這樣,從頭到尾打得不算爐火純青,也算得心應手。

下課前,教練開始訓話:大家回去以後,要多練,下節課要抽查!不會的。

學跆拳道國小作文4

昨天,萬里無雲,春風拂面,我第一個來到跆拳道館。由於媽媽記錯了時間,我提早半小時到了,館裏只有我和跆拳道教練 許 老師, 許 老師説:“我們實戰吧!”比賽開始了,第一局,我剛一抬腿,老師就輕輕地用他的臀部把我推倒了,接下來幾個回合都是歷史重演,我只好乖乖地認輸了。這時陸陸續續地來了幾個同學,都圍在一旁邊好奇地看着。第二局,我火了,瞅準機會,啪的一聲,朝教練踢去,可惜沒踢中,我趕緊又補了一腳,終於成功了,可我太得意忘形了,一眨眼功夫教練又把我頂倒了,害得我倒在地上,四腳朝天了,大家都樂得哈哈大笑。

真開心啊!下一次上課我還要早點來。

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