託福聽力時記筆記五大技巧

來源:文萃谷 1.7W

備戰託福聽力練習是不可少的,當然也要把握技巧和方法。下面yjbys網小編為大家整理備考託福聽力時記筆記的五大技巧,希望對大家有所幫助!

託福聽力時記筆記五大技巧

 1.記關鍵詞

所謂關鍵詞,是指與聽力中心內容有密切關係的詞彙和短語,是考點的主要出處。一般是實詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數詞。抓住了聽力中的關鍵詞,整個文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關鍵詞是最基本的方法。

至於找關鍵詞的方法,我附上了聽力十大原則的文件,這個方式無論記不記筆記都一樣的。

 2.記邏輯詞和短語提示

邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡。外國人對於邏輯思維非常重視,託福中從閲讀作文無不體現出來這一點。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對於內容的之間的關係和順序等的瞭解就容易了。

託福中出現的邏輯關係(Barron P75):

Definition

★Description and example

★★Classification

★Sequence

★★★Comparision and contrast

★★Cause and effect

★★Problem and solution

Persuation and evaluation

對於邏輯詞和短語的總結,delta和barron上面都有提及,這裏就不再累述了。

順便説一點,擁有良好的邏輯意識和掌握相當的邏輯詞和短語無論在分析閲讀,聽聽力,説口語還是寫作文的時候都是一個優勢,能給評分教授一個清晰的條理。還是那句話,你讓教授爽,他就讓你更爽!

 3.利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞減少記錄時間

記筆記關鍵是速度。新託福的語速還是跟老託差不多,比barron的快。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。我已經附上了自己總結的縮寫和邏輯符號,大家可以下載。同時,大家在準備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。

另外,換詞也是一種很好的方法,在barron中專門有一章paraphasing的技巧訓練,而閲讀不是有換句子的題型嗎?證明是託福要求掌握的能力之一。

在note taking中的換詞,不需要改成複雜深奧的詞語,恰恰相反。舉個例子:當你聽到 …opportunity…的時候,如果要寫下來,那多麻煩啊,要考慮複雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance,那就節約了很多時間。 還有,沒人説只能寫英文啊!當你聽到large,small的時候,你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發現某個詞出現得比較常見但是又浪費時間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應用的地方還是很多的。

 4.巧妙利用聽力時的“空餘時間”

老師教的方法。就是在教授説了一堆nonsense的時,或者兩人對話時,非表達觀點着説話時(例如口語第3,5題),利用“空餘時間”來補全之前沒有做好的筆記。

這一個方法同時提示我們,某個點如果沒有記下來時,不要以放棄後面的內容為代價來花費時間記筆記,只要心裏留個印象就可以了,等後面適當的時機再補上。

  5. 利用清晰的`結構減少查看筆記的時間

記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時鍛鍊note taking時,要注意有自己的結構。例如是左右分別記主題和分論點?還是一行一行的記下來並做標註?例如在記錄綜合作文聽力時,很多人習慣把草稿紙對摺然後一邊是reading的觀點,另一邊是lecture的觀點。這就是一種很好的方法,令人一目瞭然。

Note taking 練習的方法

1.聽寫,也叫聽抄。具體來説,也就是在聽段子的時候將大意記下。記住,是大意!一開始可以一句一句慢慢來,等後面熟練了一次聽抄的內容逐漸增多~~做完後對照文本看看有什麼缺漏,或者按照大意將內容複述一下練習口語也挺8錯的。

聽寫材料有很多,如Scientific American 60 Second Science,舊託聽力,各種輔導書的聽力練習等等

2.在做練習的時候,對於自己所做的筆記不是記完,做完題目就算的,要有一個效果反饋的過程。在對完答案後,針對自己不確定的答案和沒有記錄的得分點信息,可以參照原文找出相關內容。通過對照自己的筆記,可以找出為什麼自己沒有聽出來信息點。是沒有注意到提示詞?還是由於着急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點在做Barron聽力的時候最方便了,因為它的原文都有把得分信息標出陰影。這樣練習多了,聽信息點的感覺就會好很多。

3.針對聽寫時單詞拼寫速度過慢,浪費寶貴的時間在紙上的同學,我建議你們去做另一項聽抄練習。現在市面上的單詞書大都附有CD,大家可以試着在背單詞的同時聽着單詞的mp3,然後跟着它讀的速度把單詞寫下來,保證儘量拼寫正確。這樣記單詞和練習寫英文速度一舉兩得。 當然,有很多同學在平時背單詞的時候就習慣不斷在紙上邊寫邊背,這一定程度上也可以加快寫字的速度。

 Note taking 要注意的問題

a)不是聽寫下許多許多內容就可以捉到得分點。有很多人都經歷過記了一大堆東西后,發現還是做不對題目,因為得分點的信息往往在記其他無用的東西時被忽略了。這就是把握信息點的問題。關鍵的問題還是提高記筆記的效能,而不是效率。提高的方法前面已經説過了。所以有人説note taking到最後記的越來越少,但是正確率越來越高。

b)不要一聽到教授開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那麼笨,每題都是先提示important,for example,然後在説答案。有時是先説一大堆nonsense,然後再轉正題,有些時候是先説了內容,再來個This is %&$#,提示得分點。所以聽的時候要注意內容和主題的密切度,當內容不確定有沒有用的時候先記錄下部分關鍵詞,並且大腦要有個大致的印象它講了什麼,實在不夠時間等後來再補上。練習這個Barron也是挺好的材料,因為裏面的忒長的段子都有一大堆nonsense,還有短語什麼的……

c)做筆記只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道筆記是不算分的,所以大家做筆記的時候就按自己的思路來做記號和寫單詞,不完整不正確一點關係都沒有,只要自己看得懂。時間寶貴,留着去聽下面的內容吧 ~~但是你如果連自己都看不懂自己寫什麼,那……

d)謹慎地查看和使用記錄的筆記,特別是只寫下隻言片語的地方。記住,就算你記對了,也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項有與原文相同的字眼就選那個。有人説新T的聽力迷惑性大,我個人覺得是因為選項往往是原文的同義改寫,即paraphasing,要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時候要慎重!

最後,老生常談。practice makes perfect,光靠看和想是沒有用的,還是趕快去練習吧~~

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