關於陶罐的文章

《陶罐和鐵罐》第一課時教學教案設計
《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文,故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己...
課文陶罐和鐵罐教案範文
課前準備①多媒體課件。②生字卡片。③一曲節奏舒緩的樂曲。④學生預習課文,在課文中畫出生字,標好每一自然段的序號,讀讀課文。第一課時形象揭題,瞭解特點①出示多媒體課件:展示陶罐和鐵罐,讓學生了解他們質地、特點。②板...
陶罐和鐵罐上課教學設計
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的陶罐和鐵罐上課教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。陶罐...
鐵罐和陶罐的教學設計
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的鐵罐和陶罐的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鐵罐和陶罐的教學設計...
我的心愛之物陶罐作文800字
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的心愛之物陶罐作文...
《陶罐和鐵罐》第一課時教學設計
《陶罐和鐵罐》揭示了文章的宗旨:人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,應相互尊敬對方特長、和睦相處。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的《陶罐和鐵罐》第一課時教學設計,希望對大家有所幫助。【教材分...
《陶罐和鐵罐》教師教案
教學要求1.理解課文內容,學會全面地看問題;懂得要多發現別人的長處,要正視自已的短處。2.分角色朗讀課文。教學重點理解課文內容,瞭解寓意。教學時間1課時。教學過程一、啟發談話教師事先板書題目:陶罐和鐵罐。教師指板書...
《陶罐和鐵罐》教學設計15篇
作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《陶...
《陶罐和鐵罐》教學隨筆
崔巒老師講過:“兒童是通過形象去認識世界的,沒有形象的感受,就沒有情感的產生。”在教學中,強化學生的感受,淡化純粹的分析,對語文的課堂教學來說,是很有必要的,只有這樣,才會增強課堂教學的效果。《陶罐和鐵罐》這篇課文主要...
陶罐和鐵罐 名師教學設計
《陶罐和鐵罐》告訴學生要多發現別人的長處,要正視自己的短處,以下是本站小編搜尋整理的陶罐和鐵罐名師教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教學目標】1、理解課文內容,學...
語文三年級下冊陶罐和鐵罐練習題
一、讀讀寫寫。jiāoàonuxīmiè()()弱()落輕()nǎoxiūchǐshìfù()怒()流()()滅二、多音字組詞chǔ()shèng()xīng()處盛興chù()chéng()xìng()liáng()pū()háo()量鋪號liàng()pù()hào()shǔ()zhǎng()c...
陶罐和鐵罐教學反思2016
【範文一】《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事,課文生動有趣,清潔富於變化。他講述了國王御廚裡的鐵罐自侍堅硬,瞧不起陶罐。許多年後,陶罐出土成了文物,鐵罐卻不復存在的故事。只個股是告訴人們,每個人都有長處和短處,要善於看到...
《陶罐和鐵罐》讀後感8篇
當細細品完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《陶罐和鐵罐》讀...
《陶罐和鐵罐》教學設計
《陶罐和鐵罐》這篇課文的教學要讓同學們通過陶罐和鐵罐的對話、神態描寫,瞭解鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛而不軟弱。下面本站小編精心為大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,希望對大家有幫助,更多內容請關注應屆畢業生網...
《陶罐和鐵罐》優秀教案範文
教學目標(一)理解課文內容,學會全面地看問題,懂得:要多發現別人的長處,要正視自己的短處。(二)學習生字,理解詞語的意思。(三)練習歸納段意。(四)分角色朗讀課文。教學重點(一)理解課文內容,學會全面地看問題,要多發現別人的長處,正視自...
《陶罐和鐵罐》的教案
【教學任務分析】這篇童話故事通過對話展開情節,推動故事的發展,這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢、蠻橫無理的陶罐的謙虛、友善、剋制都在人物的對話中充分體現。此外,具體、生動的神態、動作描寫,使鐵罐、陶罐的形象更...
陶罐和鐵罐教案
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文;分角色朗讀課文。2.抓住課文中的對話部分,感悟陶罐和鐵罐不同的性格,合作表演故事。3.體會寓言的寓意,懂得要多發現別人的長處,正視自己的短處。學會與他人和睦相處,學會合作。教學...
打破你心中的陶罐散文
在酷聽網聽有聲讀物,偶然聽到一篇《愛,直抵心靈的震區》。講的是一個關於陶罐的故事,故事的大概是這樣的:一個人在無意中獲得了別人贈送的一個陶罐,並囑咐說:“好好收著,它值幾個錢。”說者也許無意,聽者有心。然後又在獲贈者...
導遊證基本知識:彩色陶罐之謎
在新疆烏魯木齊有一件文物,大家想知道是什麼東西來的嗎?下面yjbys考試網小編為大家分享了導遊證基本知識:彩色陶罐之謎。在烏魯木齊南郊烏拉泊水庫旁一座古墓中,曾出土了一件彩色單耳小陶罐。罐高14.8釐米,口徑9.5釐米,底...
《陶罐和鐵罐》教學設計(精選10篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》教學設...
可愛的陶罐作文
我家有一個很特別的陶罐,說它特別,是因為它的外形是一個胖胖的可愛的聖誕老人坐著的樣子。陶罐很大,足有三十釐米高,聖誕老人的頭部可以拿下來,裡面能裝很多東西,至於裡面是什麼,先不告訴你。這位聖誕老人穿著一件紅色的.棉...
鐵罐和陶罐國小作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的鐵罐和陶罐國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鐵罐和陶罐國小作文1...
陶罐和鐵罐公開課教案和板書設計
教學目的⒈認識6個生字,分角色朗讀課文。⒉閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。教學重難點重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教具準備陶罐和鐵罐的頭飾課件課時安排陶罐和鐵罐...
《陶罐和鐵罐》讀後感
細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《陶罐和鐵罐》讀後感1我...
《陶罐和鐵罐》精品教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《陶罐和鐵罐》精...
 1 2 3 下一頁
熱門標籤