如何培養得力班幹部
第一步，班幹部的選拔
選拔班幹部並不是我們想象中的那麼容易，在接到新班級時，我們很多有經驗的班主任的做法就是首先認真研究學生檔案，通過原始資料瞭解每個學生的性格，是否擔任過職務，學習成績、家庭環境等，對學生的情況做到心中有數。但前期的資料並不能完全代表這個學生的實際情況。關鍵在於班主任怎麼把握，怎麼觀察，怎麼任命！為此，可以結合班會課和課外活動課，給所有學生表現的機會。採用一些常見的方法來對學生進行考察，例如一分鐘自我介紹，毛遂自薦演講，三分鐘故事，才藝小展示，對班級發生的事情談看法等形式，聽其言，觀其行，考查學生的實際能力，並量材而用。但是首先自己必須給所考察的對象確定一個標準：要是優良的思想品質，是榜樣型人物；要有良好的羣眾基礎，善於團結同學，工作能力不錯;要有強烈的工作熱情和團隊精神，樂於奉獻;要有明確的學習目標，要敢於開拓創新；要能嚴格要求自己，有一定的組織協調能力等等。
第二步，班幹部的培訓
做班主任的都很清楚，沒有哪位學生一開始就會做班幹部工作的。只要品行端正，相應的能力初步具備，都是培養的苗子。在班幹部們剛上崗時，班幹部往往難以理解班主任的工作意圖或“良苦用心”，所以，班幹部選好後，不要急於壓上重擔，要經過培訓後才正式“上崗”，這是有些班主任所忽視的一個重要環節。班主任應牽着班幹部的手，示範給他們看。在示範過程中，也要不失時機地讓他們獨立展示一下，使班幹部儘快進入角色，這樣的“助手”才會逐步顯示其“得力”性，召開職責分工的班幹部會議並不算是培訓會議。
對學生而言，學生幹部的職責與相應的崗位名稱是相對應的，一看就知道，有的學生幹部並不在意。如衞生委員，他有可能只知道學校或班級要開展立體大
清潔之類的工作，屆時組織參加一下而已，而其它時候都是在等任務，好像班級其它事務都與他無關似的，這就是我們很多班主任有注意到，但沒有引起足夠重視的一個現象，久而久之，班幹部不負責任的現象就會得到進一步的惡化，班級管理就會很刺手。所以，我們對班幹部的培訓是很有必要的，培訓什麼？團結協作的重要性、既分工又合作的道理、協調能力的作用性、踏實肯幹，樂於奉獻精神的必要性，班幹部特權的正確使用，創造性開展工作的動機與注意事項等等一些深層次的要求！
第三步，班幹部的使用與管理
班幹部的使用與管理當然是我們工作的最終目的與工作核心，怎麼使用是一個學問，如何管理是一個課題！我個人認為，用活動來培養班幹部是最有效的辦法。不管是學校的大隊幹部也好，還是班級的班幹部也好，沒有活動的鍛鍊與洗禮，是不可能培養出一支精幹的學生幹部隊伍。可以每週的挑選一天，抽出10分鐘時間由班幹部主持一個隊會，每週不同班幹主持，這樣，既可以訓練班乾的膽量，又可以訓練口才，更讓他們站在講台上去感受教師的滋味，這樣可以使他們今後的工作更明確、更堅定、更有自信。讓他們來組織，讓他們來做的真正主角。
另外，對於班幹部的管理必須加強，有時會發現，有的班幹部被確定後，一些不良的習慣慢慢地顯露出來，這個時候，就是考驗我們班主任的時候，對他們的引導與教育就成為我對學生幹部的一個基本要求。介紹以下幾種培養班幹部的方面：
一、幫助班幹部樹立在同學中的威信
由於新任的班幹部，一般情況下，本來就已經具備了一定的號召力。那麼怎樣才能使他引領班集體邁向新的台階呢？這就需要知道他如何樹立自己的威信。有人説：“個人魅力和領袖氣質最大的優點是它們能提高影響別人的能力。當人們認為你這個人很有魅力時，他們更有可能採取你所建議的行動步驟。”那麼怎樣才能提升班幹部的個人魅力和領袖氣質呢？
1. 以“智”樹威。
“智”是能力的根源，能力是智慧的表現。以智樹威，可以從下兩個方面來談：第一，通過優異的學習成績來樹立威信。班幹一般都是學習成績較好的，究其原因就是成績好的同學能給其他同學做出表率，而且能夠在搞好自己成績的同時拿出更多的時間來幫助其他同學。班幹部就是憑藉着這種成績和有餘力助人的
優勢，讓同學們對他產生敬畏之情，從而願意聽這個班幹部的話，這樣班幹部的威信就產生了。從班幹部的個人角度來説，學習成績既是樹立威信的必要條件，也是自己學習的一種目標，無論如何都是應該搞好的。第二、通過自身的某些特長來樹立威信。擁有特長，就擁有了我們通常所説的專長權，即有專長本身就是一種權威。如果你的體育成績是班上最好的，或者你在校運動會上拿過很多名次，那麼體委的最合適人選就是你。從這方面來説班幹部應該把自己打造成為一個全面發展的人才。這就是憑藉幹部的智慧來樹立威信。有“才”是好事，但也不能像“楊修”那樣恃才放曠。班幹部切不可因為自己有着某些特長，而故意拿到同學面前炫耀。這樣的話，你的“才”不但不能幫你樹威，反而會成為樹立威信的最大危害。因為沒有人會喜歡那些恃才放曠、自視清高之人。要讓每個班幹部記住：你的能力、特長是用來為班級爭光或幫助同學解決問題的。其實有多大的能力，同學們都能看到， “羣眾的眼睛是雪亮的”。“能力”這東西很古怪，你炫耀的越多，得到的效果越差。
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