優化方案錦集八篇

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的優化方案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優化方案錦集八篇

優化方案 篇1

1 養殖環境直接影響動物的安全生產

傳統的動物安全生產是簡單的免疫接種、疫病檢測等傳統疫病防治觀念的體現。而現代動物安全生產是養殖技術水平和社會管理的綜合體現。動物疫病的控制從動物的種源安全、飼養條件、管理水平和防疫規則等環節採取綜合措施,正確樹立“無病先防”和“環境、飼養、管理都是防疫”的防疫理念。要科學認識到;一旦發生疫病,只能採取極為被動的辦法,不僅會引起畜禽死亡,增加成本,而且會影響畜產品質量,給畜禽養殖造成重大經濟損失。

2 畜產品質量安全現狀不容樂觀

農村低水平規模化、集約化養殖的發展,在沒 有嚴格安全生產措施和先進養殖設備保障的情況下,疫病的發生和流行在所難免,為控制和消滅疫病,養殖場主不得不採取兩種措施:一是對染病畜禽實行大劑量、超劑量用藥。二是在飼料中長期固定抗菌素的使用量。這兩種措施必然導致在動物機體內形成藥物殘留,一則使動物本身產生耐藥菌株,疫病治癒率低。二則使人食用這種畜產品後間接產生抗藥性,給人體疾病的治療帶來一定難度。

3 優化養殖環境的措施

隨着人們生活水平的不斷提高,人類對食品衞生的要求也越來越嚴格,無公害食品、綠色食品備受當今消費者的喜愛。也對我們的不規範生產和無序競爭敲響了警鐘,如果不及早認識和解決上述問題,必將對農村經濟的持續發展埋下無窮的隱患,使畜牧養殖業遭受致命打擊。怎樣才能優化養殖環境,確保畜產品質量安全呢?筆者認為可從以下幾個方面人手。

3.1 合理綠化,改善養殖場內環境

畜禽排出的污濁空氣中有相當一部分是二氧化碳,綠色植物可通過光合作用吸收這些二氧化碳並放出氧氣。許多植物還可吸收空氣中的有害氣體,使氨氣、硫化氫、二氧化碳、氟化氫等有害氣體的濃度大大降低,惡臭也明顯減少。此外,有些植物(如夾竹桃)對鉛、鎘、汞等重金屬元素有一定的吸收能力。植物葉面還可吸附、阻留空氣中的大量灰塵、粉塵而使空氣淨化。許多綠色植物還有殺菌作用,場區綠化可使空氣中的細菌減少22%~79%,綠色植物還可降低場區噪聲。

3.2 積極推廣微生態養殖新技術

抗生素的發現和應用,對於防治疾病和增進人類健康發揮了重要作用,但它的長期、大量使用,也產生了極大的負面作用。比如在畜禽養殖業上出現的抗藥菌株,使疫病種類愈來愈多,防治難度愈來愈大。畜產品中的藥物殘留、耐藥菌株以及對人體耐藥性轉移等問題,也引起人們的恐慌和不安。因此,近年來,許多專家學者力求尋找新的出路,在微生態領域進行了大量科學研究,已取得重大突破,受到人們的極大關注。

3.3 提高日常飼養管理水平

飼料中營養物質不平衡及飼料利用率低是導致畜禽排泄物中養分含量過高的主要原因。在畜禽排泄物中,對環境影響較大的元素主要有氮、磷、銅、鋅、砷等。研究表明,在精確估測特定畜禽的營養物質需求參數和準確瞭解飼料原料組成及生物學特性的基礎上,通過日糧營養調控及合理使用飼料添加劑可以降低畜禽排泄物中的氮、磷、銅、鋅、砷的含量,改善畜禽體內環境,提高飼料轉化率,減輕畜禽養殖場對生態環境造成的壓力。

3.3.1 選用符合要求的飼料原料

一是要選擇易消化、營養變異小的飼料原料。據測定,飼料利用率每提高0.25個單位,可以減少糞中氮的排出量5%~10%;二是要選擇毒害成分低、無污染、安全性高、抗營養因子易消除的原料。在飼料加工方面,對各種穀物飼料原料的粉碎粒度大小要適中,通過制定科學配方,將原料充分攪拌、混合均勻後,在有條件的場(廠)宜採用膨化和制顆粒加工技術,可破壞或抑制飼料中的某些抗營養因子及有害物質,以提高畜禽對飼料的消化率。

3.3.2 控制氮的排泄量

控制氮的排泄要利用氨基酸平衡營養技術,在畜禽日糧中使用合成氨基酸或寡肽,能夠使日糧的蛋白質水平降低2個百分點或更多,提高日糧氮的利用率,減少糞尿中氮的排泄量20%~50%,糞尿中的臭味物質顯著減少。

3.3.3 合理使用酶製劑

合理使用酶製劑可以通過補充畜禽體內消化酶的分泌不足或提供畜禽體內不存在的酶而提高畜禽對飼料的消化率。Baidoo等(1998)研究結果表明,在飼料中添加酶製劑可以使仔豬對飼料的消化率提高10%,使生長豬對飼料的消化率提高5.3%。外源酶製劑的添加增強了畜禽降解飼料的能力,從而提高了飼料消化率,降低了不可消化養分的排出量。

3.3.4 科學控制銅、鋅及砷的添加量

在飼料中添加高劑量銅、鋅可以起到生長促進劑的作用,但也會產生嚴重的後果。首先,由於高劑量添加,豬對其淨吸收率上升,導致肌肉組織中銅、鋅、砷的含量增加。其次,由於高劑量添加,糞便中銅、鋅和砷的含量大幅提高,造成環境污染。

3.4 加強監督管理,保證畜產品質量安全

由於我國畜牧業生產條件受到較多客觀因素限制,從業者的質量安全生產意識淡薄,不合格飼料、違禁藥品等在生產中的使用,嚴重製約了我國畜牧養殖業的可持續健康發展。為此。必須加強宣傳、執法,規範行業管理,形成良好的社會監督機制;比如加大宣傳工作力度,逐步樹立無公害畜產品質量安全意識;建立無規定疫病區和無公害畜產品生產示範區,全面推動無公害標準化生產;嚴格執法,全面建立和推進准入制度;加快制定無公害畜產品運輸、加工、銷售等方面的行業標準,推行無公害、綠色營銷,真正實現畜產品從產地到餐桌的無害化,確保人類生命健康,促進畜牧養殖業健康、可持續發展。

優化方案 篇2

整體思路:

組織架構設計,應該是在公司經營目標的基礎上,考慮經營環境等的影響,充分利用公司資源,確定公司的職能模塊,選擇適用的組織模式,實現崗位的合理設置,確定組織架構,運用業務流程檢驗完善組織架構。

原則:精簡高效、專業分工、責權對等、執行與監督分設、客户服務導向及流程管理導向

適應公司未來的健康高速發展

目標:建立完善的組織架構,明確三級管理的崗位職責

推行標準化、規範化管理制度,(後期有必要貫徹ISO9001標準)

重視業務培訓,提高管理人員素質

加大教訓總結力度

加強職業道德、職業精神教育

一、 企業現有組織經營管理問題:

企業組織架構的設置,應該強調管理職能的有效行使和管理流程的順暢高效。通過近段時間的調研,發現公司現有的組織架構存在以下問題:

1、基礎管理體系不完善、節點不清晰、職責不明確。在現階段弊端尚未完全顯現,但在公司生產基地投產運行後,將會導致公司整體運營不順暢,不能實現公司期望的達成目標,對公司戰略目標的實現缺少有效支撐。

2、從目前組織機構看,許多部門空缺(辦公室、人力部、市場部、研發部),導致公司相關人員多頭管理,職責不明,無法有效的進行系統工作的推進,造成關鍵職能弱化甚至缺失,不能體現“精簡高效、專業分工、責權對等、執行與監督分設、客户服務導向及流程管理導向”的基本原則。

3、缺少公司整體資源配置、組織的管理職能,尤其是綜合計劃管理、人力資源管理基本缺失。

4、無技術研發部門,沒有符合企業發展要求的設計研發師。目前僅僅停留在模仿階段,模仿出來的東西缺乏市場競爭力。企業新品設計規劃缺。

5、營銷系統的指揮、調度、監管、策劃人員嚴重缺失。營銷系統的銷售部雖然存在,但市場部缺失,因為缺乏管理人員,職能工作全部由營銷副總來負責。營銷副總深陷日常職能工作之中,無法對產品的產品定位、市場定位、渠道選擇等營銷戰略工作進行有效的規劃與實施。

二、人力資源部認為,組織優化的目標應該是:

1、支持公司發展戰略,強化市場應變能力,支持擴張;增強管控能力,滿足業務擴張需要。

2、提高運行效率,實現有監督的授權;職責明晰、責權對等、分工協作;確保流程通暢。

3、專業化管理:市場營銷、生產管理系統作為企業運營和成本控制中心,其它部門做為管理與服務部門,承擔服務、監控以及戰略規劃等職能;公司經營行為統一、戰略協同、專業高效。

4、對企業各項資源的集中管理,便於最高管理層對企業的統一控制,主要為預算管控、運營管控和人力資源管控。

5、生產管理方面:

為避免直接導致採購與生產脱節,生產與銷售需求脱節。應建立從上到下、貫穿整個生產系統的長期、中期、短期完整的計劃管理體系(銷售運作計劃、資源計劃、主生產計劃、物料需求計劃等),

為適應工廠投產產能釋放的現實,要形成集供應商開發管理、供應商評估管理、供應商選擇管理、採購計劃管理、採購實施管理、採購招投標管理、原輔料入庫管理、原輔料質量管理為一體的採購管理體系,採購管理的薄弱將直接導致採購成本、生產成本提高。

要避免檢驗規程缺失,質量獎懲管理流於形式,質量管控系統過於分散,質量管理的職能嚴重弱化,原輔料、生產過程、成品監控的質量管理職不能分別隸屬於不同的管理部門。

三、綜上所述,提出以下建議:

為適應企業集團化發展,部門劃分為:

公司總部——財務部、銷售部、市場部、企管部、行政人事部。

工廠——生產部、質檢部、財務部、研發部、採購部、辦公室

公司總部:

(一)組建企管部:

鑑於公司目前計劃管理、決策支持及相應檔案信息的管理職能缺失,組建企管部,增加企業計劃、決策支持職能。

主要職能:

計劃職能:擬訂公司(生產基地)戰略、年度計劃;分解、制定和調整各部門的月度計劃,並對年度、月度指標的完成情況進行監督、考核;制定企業詳細的銷售、發貨計劃並對執行中的計劃進行監督、考核;

決策支持職能:對公司各部門、工廠上報的數據進行綜合的統計分析,向公司領導層提供決策所需的量化信息;

崗位設立:

企管部設置部門經理、計劃主管等崗位。

目前部門、經理暫缺,可由副總經理兼任;計劃主管負責計劃職能和對公司總部及工廠的督促檢查職能,應有1人,實有0人,應該馬上配置

(二)組建行政人事部

主要職能:

行政職能——承擔公司原有的全部行政職能

人力資源職能——對企業整體的人力資源進行規劃,負責人員的引進、培訓、調配、薪酬、績效等人力資源的組織管理工作

組織機構職能——擬訂部門設置、調整方案;制定、優化各級管理流程並擬定相關的管理制度。

崗位設立:

行政人事部設部門經理、行政主管、人力資源主管等崗位

行政主管負責原有的行政職能,應有1人,實有0人

人力資源主管負責人力資源職能,應有1人,實有0人

優化市場營銷系統:

現代化食品飲料企業的核心工作是設計研發與銷售,研發推動銷售增長、銷售增長保障企業對研發的更大投入。目前公司營銷系統的組織結構中,嚴重缺失各個職能崗位的設置與工作人員來承擔相關職能工作。因此建議企業在營銷系統中增設以下職能崗位並進行人員補充: 營銷系統由市場部、銷售部、研發中心三個部門構成,由營銷副總(總監)分管。

(三)組建市場部

主要職能:

對公司產品的產品定位、品牌定位、市場定位、渠道選擇等營銷戰略工作進行有效的規劃與實施;整體營銷策劃及推廣等。實現企業銷售目標,辦事處(分公司)銷售工作的監察與評估;進行市場調研、預測與數據分析;制訂和實施銷售計劃;銷售政策的制訂與施行。

崗位設立:

市場部設部門經理、市場監察專員、市場分析專員、市場策劃專員四個崗位組成。

市場部經理職責為: 全面計劃、安排、管理市場部工作;制定年度營銷策略和營銷計劃;協調部門內部與其他部門之間的合作關係;制定市場部的工作規範、行為準則及獎勵;指導、檢查、控制本部門各項工作的實施。

市場監察專員職責為:監察辦事處(分公司)實際庫存、資金、市場行為、各項工作的落實情況,提出整改措施並向營銷副總提交相關監察報告。

市場分析專員職責為:對市場、客户、競爭對手、供應商及行業發展狀況等信息進行收集、

整理、分析,為各項業務決策提供依據;持續收集、提供與公司業務發展相關行業的市場情報。

市場策劃專員職責為: 進行行業市場分析、產品方案可行性分析、市場機會分析,協助營銷副總制定市場營銷策劃、產品推廣方案;策劃、組織和執行產品推廣活動、產品展會、各類廣告等工作;負責公司網站、宣傳資料、VI(CIS)體系建立等工作。

(四)優化銷售部:

銷售部主要職能:負責公司產品的銷售,建立可持續發展的市場渠道,對本公司產品根據市場情況進行合理定位,找到公司產品的合理市場定位等銷售管理工作,對辦事處(分公司)的日常銷售工作進行指導與管理,進行銷售數據的錄入、整理、分析、歸檔等工作。(詳見部門職能説明)由銷售部經理、辦事處經理、銷售統計員、售後服務人員四個崗位組成。 崗位設立:

銷售部經理職責為:

對辦事處人員的工作進行管理;貫徹、執行公司制定的銷售方針與政策,對銷售業務活動的過程及結果進行管理;完成營銷(副總)總監所下達的銷售目標;開發渠道資源,將產品順利送到終端;配合市場部門研究終端需求方式,順利達成銷售;協調與公司其他部門的各項工作。

營銷統計員職責為:即時錄入與統計各類銷售數據;編制營銷系統需要的各項報表(週報、月報)為銷售決策提供數據依據;進行相關文件的整理與歸檔等。

銷售售後服務員職責為:接受與處理經銷商與終端客户的各項投訴;對相關投訴內容進行分類整理、統計、歸檔,提交相關分析報告提交營銷副總。

目前營銷系統在產品設計、風險控制、市場信息收集與分析、營銷策劃、銷售數據整理與分析等方面急需要完善與提升,希望公司能夠在20xx年內進行迅速的補充。如果人員招聘困難則在前期可以將市場監察員與市場分析員、營銷統計員與售後服務員可以合併進行工作,但是從長期發展角度規劃,則需要專崗專職進行細化工作。

生產基地:

優化設計生產管理系統:

(五)生產系統由生產部、質檢部、採購部、研發部組成,由生產副總經理分管。

1、生產部主要職能:

根據公司經營目標和年度生產計劃組織編制生產作業計劃,根據計劃執行情況和企業內外部條件的變化及時調整和修改計劃;

負責擬定公司生產管理制度,並對制度的運行進行檢查、指導和維護,並根據運行情況適時修訂、完善生產管理制度,以保證制度的有效性;

按照生產計劃進行組織、實施,保證生產任務按時、按質、按量完成,做好生產要素的及時、合理配置和調度,力求均衡生產;

掌握生產過程中的質量狀態,指導生產車間的質量管理工作,及時解決生產中出現的質量問題,保證產品一次交驗合格率,完成公司質量指標,主導參與質量事故的處理; 負責檢查和協調車間的生產組織、過程和進度等,主持召開生產調度例會,解決生產管理中的隱患,協調解決影響生產進度的問題,保證產品交貨按期完成;

負責制定本部門的生產成本管理制度,並實施監督、檢查和考核的職能,指導和協調各生產車間的成本控制管理工作,完成公司規定的成本指標;

負責組織生產現場管理及其基礎建設工作,對各生產車間現場管理的效果進行監督、檢查和考核,保證生產現場處於安全、高效生產的良好狀態,負責生產管理危機預案的制定; 負責生產涉及文件、資料、信息、檔案的管理,編制並按規定報送各類生產統計報表; 負責制定產品生產工藝執行制度,對各生產車間的工藝紀律的執行情況進行監督、檢查和考核。

協助總部企管部完善工時定額的制定。

負責制訂本部門的各項管理制度、工作流程和工作計劃,並對其執行過程進行檢查和維護;根據運行情況適時修訂、完善,保證其有效性和適宜性。

崗位設立:

生產部設置經理、計劃員、調度員、設備員、保管員、配送員、車間主任等崗位。

目前經理暫缺,可由副總經理兼任;計劃員負責生產計劃的制定和調整、派發生產任務單職能,調度員負責生產協調職能;

設備員負責對設備進行日常維護職能;

保管員負責原材料的入出庫管理職能;

配送員負責成品的入出庫管理職能;

車間主任負責車間的行政管理與生產管理等相關職能。

2、採購部主要職能:

制定原、輔材料的採購計劃;

負責公司原、輔材料採購的供應商及價格管理、採購費用管理、部門成本目標管理的基礎建設;

按計劃數量和質量要求對原、輔材料進行採購。

崗位設立:

採購部設置經理、採購員等崗位。

優化方案 篇3

全國各地,燃氣汽車因燃氣泄漏產生自燃甚至爆炸事件時有發生,而產生原因幾乎都是天然氣儲氣系統沒有有效的防泄漏保護裝置,天然氣大量泄漏,從而引發燃燒甚至爆炸。

燃氣汽車以清潔環保、經濟而得到廣泛的應用。消除燃氣汽車隱患,提高燃氣汽車安全性成為燃氣汽車車主、單位,產品設計和產品生產商共同的社會責任。本文從製造技術方面確定了天然氣燃料汽車的零部件選擇和管路佈置,為燃氣車輛使用單位優化優良的整車燃氣供氣系統方案。

優化理由一:環保節能,技術先進。

20xx年前,國內cNG客車最大功率在135K認以內,主要為汽油/cNG兩用燃料發動機,發動機平台為化油器,燃氣供氣方式為自然吸氣。20xx年開始,在國內客車開始批量使用功率在150一20K認單燃料增壓發動機,發動機平台為增壓柴油發動機,燃氣供氣方式變為多點噴射方式。這種技術先進、更節能、更環保的新型發動機,對燃氣品質、供氣壓力、壓力穩定性等都提出相應的新的要求,對整個供氣系統較過去應進行優化。

優化理由二:標準嚴格,國際水準。

優化方案採用國際通用的法則及國內標準中較高者,進行零部件的選擇和安裝;傳統方案,採用國內標準以及國內使用的習慣進行零部件的選擇和佈局安裝。

國內主要採用(出/IT9240一20xx《壓縮天然氣汽車專用裝置的安裝要求》(以下簡稱“日/IT92們一20xx)。目前,除西方和歐美國家採用150150一20xx和EcElRlo外、亞洲的印度、泰國、新加坡、菲律賓等均強制實施這兩個標準。我們優化的方案在滿足目前國家標準的情況下,採納國際通用標準更嚴格條款,整車質量和安全性將有較大提局。

優化理由三:部件規範,配置合理

目前,國內許多零配件生產企業採用行業標準或企業標準,生產標準不一致,導致國內零部件產品質量參差不齊,安裝難度大,留下安裝質量和安全隱患等問題。20xx年度,國內A發動機廠銷售約70台單燃料發動機,HPR(高壓減壓閥)僅損壞5只,其中4只是因為安裝原因導致的非質量損壞,故障率不足1媽編。同期,國內B發動機廠銷售約70台相同控制系統的發動機,HPR(高壓減壓閥)損壞87只,幾乎為質量損壞,故障率為12牛3編。故障率,B廠是同期A廠的近90倍。經美國Ecl公司檢驗,原因為B廠HPR前安裝的高壓電磁閥不符合標準。部件標準不足,增大事故隱患。因此在產品配件選用標準嚴格規範,保障燃氣汽車安全。

優化理由四:系統優化,安全經濟

1防泄漏能力顯著增強

天然氣汽車在使用過程中出現意外事故或車禍時,若此時造成高壓管路斷裂或接頭鬆脱,就極易產生高壓天然氣氣體的大量泄漏,如果在事故現場附近或車輛本身有火源,那就很容易發生火災甚至爆炸;一般泄漏,也容易在氣瓶罩的上方形成積聚,沒有通過過流保護閥的保護,車輛發動機也能正常的運行,勢必會造成不能及時發現的情況,在一定條件下也將產生嚴重的安全事故。在國內外已發生了多起天然氣汽車失火的嚴重事故,國內外為了提高燃氣汽車專用裝置系統安全進行了大量的研究實踐工作,在燃氣汽車專用裝置系統上增加了管路高壓電磁閥和手動截止閥來提高對高壓管路系統的可控性。但在出現突發汽車安全事故時,如何在氣瓶閥上進行改進,使氣瓶閥能夠感知高壓管路的異常,自動截斷氣流就變得現實起來。如果我們能保證天然氣氣瓶在氣路發生大量泄漏時能自動關閉並切斷供氣,就能減輕事故的災害程度。優化方案過流保護閥內置於手動氣瓶瓶口閥內,用的方案採用過流保護閥外置於氣瓶瓶口閥,安裝在管路中。由於管路系統是一個並聯的氣瓶存儲方式,當整個管路系統的任意位置(包括氣瓶本體出現泄漏問題)的泄漏量大於過流保護閥的動作條件,所有的內置式過流保護閥將同時動作迅速從氣瓶的源頭對天然氣進行切斷以達到安全的目的。而外置式在管路上安裝一隻的方式對過流保護閥前端的位置無法進行保護,如果過流保護閥前端的管路發生泄漏,過流保護閥將無法做出保護動作,如:氣瓶並聯部分管路及接頭出現泄漏,氣瓶瓶口閥的接頭出現泄漏等。

由於採用國際通用的安全要求規則,將過流保護閥內置於氣瓶瓶口閥。當管路系統中任意位置發生泄漏且過流閥體前後壓差大於90kP:,並且在該壓差下流量大於。招M3h/時,將自動關閉過流保護閥。過流保護閥的泄漏量不大於。那M3h/。該部件有自動復位的功能,不需要對該佈局進行人工干預。

目前在用的方案是採用外置式過流保護閥,將該部件獨立安裝在管路中。由於是外置方式,所以必須在管路迴路中安裝單向閥來輔助完成過流保護的功能,在復位的過程中必須採用外部迴路建立過流背壓來實現該部件的復位。由於要實現過流保護的功能的相關聯部件比較多,如果實現該功能的任意一個相關聯的零部件出現機械上的問題都無法完成過流保護的功能。

2管路優化設計,穩定性提高,成本降低

由於兩個方案都具有相同的系統功能,但是由於配置上的差異,造成成本與穩定性差異。

優化方案中的高壓連接部位為30個,普通在使用方案需要外接3只三通等徑接頭和單向閥等,與安美科優化方案相比較將增加10個高壓連接部位。兩者相比較目前的安裝方案多出1/3的安裝點,其中過流保護閥、單向閥、應急用高壓電磁閥為主要部件,使用頻率高,因此可能存在的泄漏部位也有相應的增加,降低了系統安全性能,同時維護成本比優化方案高的多。

根據客户的要求,有兩種零部件選擇和佈局方案。該部件的安裝位置將決定過流保護的區域,最佳的方式是在每個氣瓶的出口位置都安裝。

3總結

對於從事燃氣汽車行業的企業而言,燃氣汽車的安全性和穩定性重要性是不言而喻,一起小的事故亦可能使所有努力白費,特別對於公交公司等企業,一起燃氣汽車事故不僅僅是經濟問題,甚至可能造成社會事件

優化方案 篇4

本學期學風建設主要以促進課堂文明建設為目標,以創建“優良學風班”、評選“學風建設積極分子”為活動主體,營造我院良好的教學環境和學習氛圍,具體實施方案如下:

一、學風建設目標

希望同學們做到“三按時”、“五不”;養成自主自覺、自我管理意識;杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設備的破壞;形成課堂講文明、重禮儀的行為規範。

二、學風建設重點

1、定期檢查學生出勤記錄。輔導員每週登錄考勤系統,瞭解學生出勤情況。對在學習或生活中有不良傾向的學生,特別是缺課較多的學生,及時向其家長緊急

提示或預先告知,加強學校、學生、家長之間的多方溝通與協作;對遲到、曠課達到一定學時數的學生,配合相關部門按照學校學籍管理有關條款處理。

2、集中治理學生不良行為。輔導員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養學生良好行為習慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現象。對有不良行為的學生進行教育,定期進行系內通報。

3、學生黨員和共青團、學生會組織的幹部要充分發揮先鋒模範作用,發出倡議,帶領全體同學創建“踏實嚴謹、務實上進”的學風,實現學生黨員、入黨積極分子、學生幹部的以點帶面作用。

4、建立學風建設聯席會議制度,定期召開會議,齊抓共管,研究分析學風建設工作。

三、體實施

1、抓紀律,促學風。一年級學生重在規章制度育人,可適當採用強制性辦法,如加強課堂考勤,以點帶面,以部分帶全局,

2、抓課堂,促班風。課堂是學生學習掌握專業知識和技能的主渠道。學生上課應起立問好講禮儀;回答問題要起立,堂上提問要舉手;上課、自習時必須關閉手機等通訊工具;不在教室裏吃零食、吸煙、喝酒;不亂扔果皮、紙屑等。

3、抓幹部,樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活,加強監督檢查,做好黨團員思想政治工作,充分發揮其在學風建設中的先鋒模範帶頭作用。

4、抓環境建設,營造良好氛圍。一是要建好軟環境,充分發揮團總支、學生會、學生社團在校園文化建設中的作用,廣泛開展各類有利於學風建設的活動。二是要建好硬環境,教室是學習的主陣地,公寓是課堂的再延伸,學生應遵守《學生公寓管理規定》,要強化“文明寢室”的建設評比工作,把教室、寢室用學風建設這根主線貫穿起來。

從10月18日開始,10月18日-20日上午全院將組織檢查;以後每週一上午全院組織檢查;

四、表彰和獎勵

1、各系對在學風建設活動中表現優異的班級向學院推薦,學院將對“優良學風班”給予表彰;

2、被評為“優良學風班”的班級,適當增加“優秀學生幹部”名額,並給予“學風建設積極分子”名額2名,予以表彰;

3、學院對“優良學風班”獎勵班級活動經費。

優化方案 篇5

畜牧業是農業的重要組成部分,事關肉食品供給、農業生態平衡、農民持續增收及公共衞生安全。為貫徹省《“兩減六治三提升”專項行動方案》《加快推進畜禽養殖區域佈局調整優化和養殖污染治理工作指導意見》精神,深入推進畜牧業結構調整和轉型升級,促進畜牧業綠色發展,根據省及市關於畜牧業發展轉型升級的總體部署,結合實際,制訂本方案。

一、指導思想

牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,根據我市資源條件和環境承載能力,嚴格按照禁限養區劃定標準,有保有壓,因地制宜確定養殖區域和養殖種類,積極推進全市農牧結合發展,實現畜牧業發展與生態環境保護良性循環。

二、主要目標

控制養殖總量,提高規模比重。優化畜牧產業佈局,推進種養結合模式,逐步減少散養户,提高適度規模養殖水平,促進畜牧業向標準化、品牌化發展方向轉變。到20xx年全市畜禽總量不超過6.5萬頭豬(或相當量),其中生豬存欄4.5萬頭,蛋禽存欄36萬隻(含蛋肉兼用型),肉禽存欄5萬隻,肉羊存欄2萬隻。全市生豬大中型養殖規模比重達到70%以上,家禽規模比重達到80%以上。生產技術水平和產出效率穩步提高,建成省部級畜禽標準化養殖場或生態健康養殖示範場8個。

三、優化調整重點內容

(一)區域佈局優化

1.調整產業佈局。根據《市畜禽養殖禁限養區域劃定方案》,我市設禁養區6個,面積32.65平方千米;限養區3個,面積62.62平方千米,禁限區總面積95.27平方千米(詳見表四)。按照國家和省、市相關規定,根據我市水環境保護要求和土地承載能力,科學確定各區域適宜養殖規模,應減則減,宜調則調,協調發展畜牧業。統籌考慮全市經濟社會發展規劃,畜禽產品供給安全和環境承載等因素,調整優化養殖結構。根據鎮(街、區)土地利用整體規劃,規範畜禽養殖設施用地行為。

2.優化產業結構。遵循“種養結合、畜地平衡”原則,優化養殖品種結構,逐步打造和提升優質禽、優質山羊、生豬等畜禽養殖產業。穩定生豬養殖,養殖區域向油坊鎮和八橋鎮蔬菜園區集中,淘汰嚴重影響環境的中小散型養殖場,減少泔漿水餵豬的養殖户,形成年出欄4萬頭的規模。肉雞養殖向西來橋鎮、油坊鎮集中,規模養殖最終形成年出欄20萬隻。充分利用本地現有林地,推廣生態放養,生產質優味美,市民認可的優質雞,放牧飼養主要分佈在雷公島、新壩鎮、油坊鎮,年放牧養殖規模控制5萬隻以內。依託已有山羊養殖條件,加快優良山羊品種的引進和推廣,大力推進肉羊雜交改良和秸稈養羊工作,重點分佈在油坊鎮、新壩鎮。

(二)畜禽養殖方式優化

推廣種養結合、生態平衡的循環農業利用發展模式。根據水田多、土地緊張的資源特徵,推進養殖業與種植業合理配套,以種養結合、發酵牀養殖等推廣應用模式為重點,在全市規模化畜禽養殖場推廣生態健康養殖新技術、新模式,到20xx年規模養殖場糞污治理率達到90%,力爭20xx年實現目標。

開展種養結合創新試點示範,經批准新建的養殖場要按照養殖數量配套相應比例的農田,就近就地消化吸納糞污;指導規模養殖場完善基礎設施,實行乾濕分離、雨污分流,配套建設幹糞堆積發酵池和污水三級沉澱池等治污設施。引導規模養殖場與規模種植經營户簽訂糞污利用協議的方式,在農田、蔬菜基地建造糞污儲存池,通過鋪設管網自流或噴灌用於種植業,實現區域內畜禽規模養殖場糞污有效利用,確保20xx年規模養殖場廢棄物無害化處理和綜合利用率達到98%。

支持畜禽規模養殖場(户)和家庭農牧場改造畜禽舍,新建沼氣池等設施並完善配套其他污染治理設施,推動全市畜禽生態養殖發展。

四、保障措施

1.強化組織領導。各鎮(街、區)是佈局優化調整工作的責任主體,要切實加強組織領導,明確發展目標,落實工作責任,加強監督考核。根據“誰養殖、誰治污”的原則,落實畜禽養殖場的主體責任,督促養殖業主依法履行養殖污染治理、病死動物無害化處理等職責,把保障畜牧業持續穩定健康發展的各項政策措施落實到位。要加強畜牧業生產信息的分析和預警,建立準確、可靠的基礎數據採集系統,定期進行信息平台發佈和預警,強化宏觀調控和風險控制能力。完善畜牧業風險防範的各種應急預案,提高預防和處置能力,保障畜牧業持續健康發展。

2.完善政策扶持。充分利用財政資金,綜合運用信貸、貼息、擔保等各種金融工具,引導撬動金融和社會資本支持畜牧業發展,加大對養殖污染治理、農牧結合設施建設等扶持力度。在調整土地總體利用規劃時,適當安排生態畜牧業用地。完善畜牧業保險政策,擴大畜禽投保覆蓋面,深入推進畜禽養殖保險,增強畜牧業抗風險能力。充分發揮市場導向作用,鼓勵農業經營主體和工商民間資本參與優勢畜禽品種培育、畜禽養殖污染治理、農業資源循環利用等領域的投資,鼓勵發展畜禽糞便、沼液收集處理配送的'社會化服務組織,形成企業主導、政府扶持、市場化運行的畜禽養殖污染治理和資源化利用機制。

3.建立長效機制。一是嚴格禁限養區管理。禁養區內禁止畜禽規模養殖;限養區內禁止新建規模養殖場,現有養殖場不得增加規模;其他區域未經所在鎮(街、區)及相關部門批准不得新建養殖場。各鎮(街、區)要落實監管責任,村級組織要安排專人加強非法新建養殖場監管,強化土地流轉監控措施,防止出現違規建設。二是建立養殖污染治理長效監管機制。各鎮(街、區)要制定污染治理監管辦法,督促養殖場限期完成污染治理配套設施建設,符合技術要求的養殖場要定期將畜禽養殖品種、規模以及畜禽養殖廢棄物的產生、排放和綜合利用等情況報環保局、農委備案;加強對畜禽養殖場的動態監管,對畜禽養殖場污染治理和設施運行情況加強巡查監督,落實“誰污染、誰治理”的主體責任,對不符合生態養殖要求的養殖場(户),逐個制定落實改造提升或轉產轉業的工作方案,以治理為突破口,倒逼畜牧業轉型升級。三是加強執法。相關部門要定期開展聯合執法行動,對治理不力,污染環境的主體,要嚴格依法查處並進行媒體曝光,營造社會參與和社會監督的良好氛圍。

4.培育新型主體。加快培訓新型職業農民,支持家庭農場、農業龍頭企業、合作社等新型經營主體發展,構建新型經營體系。應用市場、法律、政策等調節槓桿,逐步淘汰小型養殖場和散養户,推進小型、散養養殖户向適度規模轉化,發展專業化和農牧結合綜合型家庭農場發展。鼓勵畜禽規模養殖企業、家庭牧場之間加強橫向聯合,建立協會或合作社,積極發展畜禽流通、加工型合作組織,使力量分散的養殖主體聯結成力量強大的生產者聯合體,增強市場競爭能力。探索完善龍頭企業與養殖場(户)的利益聯結機制,大力推廣多種形式的畜牧產業化運行模式。

5.完善服務體系。強化良種推廣、疫病防治、檢疫監督等體系建設。加快良種化進程,加大疫病防治基礎設施建設,改進疫病防治技術,提高疫病綜合防控能力和水平,降低疫病風險;建設高素質的檢疫監督隊伍;加強畜牧獸醫服務隊伍建設,提高健全畜牧行業服務和管理水平,滿足畜牧業發展的需要。

優化方案 篇6

一、目的

為合理規劃貨物運輸路線,節約運輸成本,降低物流經費,特制定本方案。

二、適用範圍

本方案適用於運輸路線的設計、優化等事宜,在對車輛路線實施紙上優化作業、經驗優化及智能系統優化時,均依照本方案實施。

三、相關職責

1。 運輸部經理對運輸路線進行控制,並對優化的運輸路線進行審批。

2。 運輸主管組織人員開展運輸路線優化設計工作,確保車輛運輸路線達到優化目的。 3。 調度員負責具體路線優化工作,並對車輛行駛進行及時調度。

四、路線優化原則

運輸路線優化工作的原則,即找到運輸網絡中的最佳路線,以儘可能縮短運輸時間或運輸距離,達到降低運輸成本、改善運輸服務的目標。

五、設計運輸線路需考慮的因素

(一)成本因素 成本因素包括下圖所示的五個方面。 運輸線路建營運成本 設成本 土地成本 運輸成本 固定成本 成本因素 設計運輸線路需考慮的成本因素

(二)非成本因素 非成本因素包括以下三個方面。

1.交通因素。

2.環保因素。

3.政策法規因素。

六、人工計算方法

人工計算方法,也稱“紙上作業法”。

面對交通圖上的初始調運方案,分別計算線路的全圈長、內圈長和外圈檢查與調整長(圈長即指里程數),如果內圈長和外圈長都小於全圈長的一半,則該方案即為最優方案;否則,即為非最優方案,需要對其進行調整

七、經驗優化法和運輸定額比法

1.在有多種車輛時,車輛使用調度的經驗原則為儘可能使用能滿載運輸的車輛進行運輸。

2.如運輸10噸的貨物,安排一輛10噸載重量的車輛運輸,在能夠保證滿載的情況下,優先使用大型車輛,且先載運大批量的貨物。一般而言,大型車輛能夠保證較高的運輸效率和較低的運輸成本。

八、智能調度系統

1.智能調度系統是採用GPS技術、最優路徑算法、運籌學和數據庫等先進技術開發的物流軟件,可用於車輛調度和線路規劃(包括時間計劃和線路規劃),是目前主要應用的運輸路線優化手段。

2.智能調度系統在使用時,需輸入物流車輛出發點及終點,系統即可自行設計運輸路線。其主要有點如下。

(1)減少交通阻塞。 系統能夠自動有效地適應各種交通狀況,對車輛進行合理的疏導和調度,通過自動收費、自動駕駛、在途駕駛員信息和路徑誘導等多種途徑減少交通延誤和交通阻塞,提高路網的通行能力和服務水平。

(2)提高交通安全水平。 先進的車輛控制系統中能夠對車輛及路況進行監視,將大大減少交通事故。

(3)減少油耗,控制環境污染。 系統通過智能化管理,使得在途車輛都能以最短的距離和最佳的經濟車速運行。這樣既可降低能源消耗,又能減少污染,使交通運輸對環境的污染得到明顯改善。

優化方案 篇7

為進一步貫徹落實《關於實施有效教學,深入推進課程改革的意見》(吳教普【20xx】54號)和《關於實施精緻化管理,全面提高教學質量的意見》(吳教【20xx】41號)文件精神,突出有效訓練這一重點,加強並優化作業管理,探索減負增效新舉措,科學有效地提高教學質量,為學生的綜合素質提高、可持續發展打下堅實的基礎,制定以下管理措施:

一、明確要求,更新理念。

作業是中國小有效教學的一個重要環節,具有檢測學生學習成效,訓練學生思維等多種功能,重視並改進作業,實施有效訓練,具有十分重要的意義:加強作業管理是減輕學生過重負擔之必需;是落實有效教學之必需;是全面提升教學質量之必需;是促進學生素質和諧發展之必需。

1.優化作業各環節,做到教師“五有五必”與學生“四有四必”。

(1)全體教師要做到“五有五必”:有練必選、有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。

(2)學生要做到“四有四必”:有發必做、有做必真、有評必省、有思必得。

2.教師在“五有五必”中必須把握“五個原則”。

(1)目的性原則。作業訓練是課堂教學的延伸,其內容需符合教學要求,呈現出啟發性、典型性、拓展性的特點,要充分挖掘作業的各種功能:鞏固、檢查、深化、提高、體驗和發展功能,以此服務教與學。

(2)科學性原則。作業訓練要充分體現重點、難點,要結合學生和教學實際需求,內容和形式上要注重精、巧、活,質和量上都要有嚴格要求。

(3)分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始,在基礎要求上謀求統一,在發展要求上務求分層,注重梯度和循序漸進。

(4)計劃性原則。作業訓練要有前瞻性,各個階段作業圍繞的重點要在備課中體現,在備課組教研活動中要研討;作業要有全局觀念,要加強作業訓練的整體佈局,注重學科之間的聯繫。

(5)發展性原則。作業要充分藴含對學生綜合素質提高的要求,要挖掘作業的德育功能,激勵學生能通過作業的完成來完善學習的品質和思維的能力。

3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。

(1)減量提質。要減少學生作業的總量,提高作業的質量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學生作業的科目,有的科目在特定時期不得佈置作業;要減少學生作業的日期,我校將每週一設立“無作業日”,並在學校網站上予以公示。

(2)減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學生”“選拔學生”,更不得通過佈置難度大的作業來“為難”“刁難”學生,作業佈置難度適當,以學生的實際發展水平為依據。作業要考慮難易結合,梯度配置,要注重層次性和多樣性的統一。以訓練學生的“雙基”,突出基礎性,落實基礎要求。教師要充分研究、掌握作業“化難為易”的策略。對困難學生要佈置簡單、可以獨立解決的作業,讓學生享受成功的喜悦。

(3)減舊倡新。減舊,首先教師要減少自己陳舊“作業觀”,要貫徹作業的“生本”理念;減舊,要徹底減少現成作業的使用,減少“拿來主義”,杜絕採用現成的訓練卷、教輔資料的現象。倡新,首先認識要新,對作業的功能、要求有新的認識;其次作業佈置形式上求新,口頭作業、書面作業、實踐作業等多種並,舉每門課都要有適量的課堂作業時間;再者作業的批改、反饋手段求新,採用互批、面批、小組批等多種做法,實施作業的二次批改;還要在作業評價上求新,讓學生感受做作業不是一項負擔,增加作業的主動性。

(4)減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而在學生的“卸責”意識導致的“題海訓練”。作業要注重重點性和差異性的統一、注重針對性和基礎性的統一,作業佈置不求面面俱到,力求抓住重點、基本點;作業講評不求題題都講,要突出核心,對症下藥;作業反饋不能就題論題,要舉一反三,加強拓展和延伸,突出作業中難點的處理,疑點的解惑、關鍵點的拓展。

(5)減粗增細。要減少作業各個環節的簡單粗放、隨意而為,而要講究精耕細作、步步為營。作業處理中要提高作業的反饋質量,不僅僅停留於簡單分析,而要積極發揮作業矯正作用要加強作業的及時跟進,通過學生對作業的自我糾錯、自我感悟來提高作業的實效性。

二、統一思想、加強領導。

充分認識規範學生作業訓練管理在學校教學管理和促進教學質量提升中的關鍵作用,我校加強領導,成立管理小組和督查小組。

1.管理小組:

組長:z 副組長:z

成員:z、各學科教研組長

2. 督查小組:

組長:z 副組長:z

成員:z、各班主任

三、建章立制,形成合力。

1.設立“無作業日”

學校設立“每週無作業日”:每週的週五為“無作業日”,並在校園網公示。結合蘇州市“會休息、會自學、會健體”的三會精神,教師要指導學生合理安排時間,提高學生的自我管理能力,促進學生的自主發展。通過“無作業日”的設定,目的於加強教師有效訓練的意識,真正更新自己有效教學的理念。

2.強化作業制度管理

(1)作業年級統一制度。由備課組長負責,每週一次備課組活動,在備課組集體討論的基礎上由組長安排本週作業佈置。作業內容貫徹“五項原則”和“五條策略”的要求。未經備課組長同意,不得隨意佈置作業。

(2)常規檢查管理制度。繼續加強每月六認真檢查,檢查結果與績效工資掛鈎。備課的檢查中要強調作業選擇、佈置、批改、評講、反思等;重點檢查班級後進生作業;特別關注作業在質與量上的創新;特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。

(3)各層面督查制度。建立由教務處、班主任、學生、家長等幾個層面的作業督查制度,力求從多角度管理監督,強化有效訓練行為。督查內容為學生作業的設計與佈置、批改與反饋、作業完成的檢查和指導。

(4)研討制度。學校要加強教師對作業訓練的培訓工作,鼓勵教師開展作業訓練對提高教學有效性的促進作用的研究和實踐;積極推動以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動,集聚羣體的智慧和力量,研究策略。教師要對學生的作業進行過程性評價,形成學生作業評價機制,學校對教師的作業訓練設計、佈置、批改與反饋、講評與輔導進行評價,形成過程性評價機制,並與教師的評先評獎及工作績效等進行掛鈎。

優化方案 篇8

摘要:在我國經濟高速發展以及物質生活水平不斷提高的大背景下,我國青少年的思想和道德受到了各種不良文化的衝擊和影響。尤其是對於處於青春期的學生來説,他們的價值觀、世界觀以及人生觀正處於形成的階段,沒有一個正確的判斷能力,容易受到不良因素的影響而誤入歧途。在新形勢下,我國教育體制有了一定的改革和完善,國中的政治教學作為學生思想道德品質培養的主要課程也得到了一定的優化,對教學的策略和方案均進行了一定的調整。

關鍵詞:新形勢;國中的政治教學;優化策略;方案

國中的政治教師在實施教學的過程中,由於傳統教學模式的影響以及教學觀念的束縛,其教學更加強調理論性,更多的是要求學生對知識進行死記硬背,讓課堂變得枯燥,讓教學內容變得索然無味,無法激發學生學習的興趣,造成了一個非常不好的政治課堂教學現狀。而在新形勢下,教學改革的進行要求教師優化教學的策略和方案,擺脱傳統教學方法和觀念的束縛,運用更好的教學方法和手段實施教學,進而促進學生更好地學習。

一、國中的政治課堂教學的現狀

(一)學生學習積極性低下

目前,大多數國中的政治教師的教學觀念相對較為陳舊,其依然受着傳統教學模式的影響,並不能運用創新性的模式實施教學。學生在學習的過程中因為不能更好地與教師的觀念進行融合,因此並不能很好地融入課堂教學過程中,導致其學習的積極性較低,不能更加主動地獲取知識,瞭解教學內容。

(二)教師教學的方法單一

在很多國中的政治課堂中,教師依然採用“滿堂灌”或者是“一言堂”的填鴨式教學方法實施課堂授課,其教學的方法和手段相對較為單一,學生只是被動地學習和掌握知識,並不能在真正瞭解教學內容的基礎上對知識進行一個有效的利用,由此可見,目前教師教學的方法單一也是國中的政治課堂教學存在的現狀之一。

(三)課堂的教學氛圍枯燥

在傳統的教學觀念影響下,教師會感覺自己嚴肅一些有利於對學生的管理,讓學生更好地進行學習。實際上這種想法是錯誤的,教師不僅僅拉遠了與學生之間的距離,讓學生產生了與教師的隔閡,同時也不利於課堂教學的有效實施,使課堂教學氛圍變得沉悶、枯燥。

二、新形勢下國中的政治教學的優化策略與方案

(一)充分對多媒體手段進行運用

多媒體手段為我國經濟高速發展條件下的高科技產物,在新形勢下這一教學工具得到了越來越廣泛的應用,並取得了一定的效果。在實施國中的政治教學的過程中,多媒體的運用可以將一個個真實的案例展示在學生面前,讓學生認識到價值觀、人生觀錯誤對其生活造成的影響,進而讓學生更加主動的學習。例如,教師在對“笑對生活”這一教學內容進行講解的過程中,就可以對多媒體這一教學手段進行充分的運用。教師在授課的過程中如果只是單純的知識講解,學生並不能瞭解教學內容的深層含義,所以教師可以利用多媒體播放一些名人笑對人生的視頻,其中較為典型的就是尼克胡哲的演講,讓學生在他身上找到戰勝挫折的勇氣和信心,進而更好地學習相關內容。

(二)豐富教師的教學方法和手段

在實施國中的政治教學的過程中,教師應該擺脱傳統教學觀念和模式的束縛,豐富教學的手段和方法。教師在教學過程中可以對分層教學法、實踐教學法、遊戲教學法、學做學習法等多種手段進行運用,根據教學內容的不同選擇針對性的教學方法,有利於學生更好地學習、更好地掌握知識。例如,教師在對“神聖的”這一教學內容進行講解的過程中就可以通過實踐教學法實施比教學。教師首先要對課本中有關於的相關內容進行講解,讓學生有一個大體的掌握,之後教師讓每一個學生均成為小法官,介紹相關的案例,讓學生進行實際分析,這樣不僅考驗學生對教學內容的理解,同時也可以讓學生在實踐的過程中更好地學習。

(三)營造輕鬆、和諧的教學氛圍

對於國中生來説,良好的學習氛圍對其學習興趣和學習積極性的提高均有積極的作用和意義。教師在實施教學的過程中應該與學生建立一個良好、平等的關係,共同對教學內容進行討論和分析,使學生可以在教師面前發表自己的想法和認識,這樣有助於教師掌握學生學習情況,同時有助於學生更好地瞭解教學內容。例如,教師在對“生命屬於我們只有一次”這一教學內容進行講解的過程中,就應該為學生營造輕鬆、和諧的教學氛圍。教師在授課前可以與學生進行溝通和交流,共同對身邊不愛惜自己生命的相關例子進行交流和分析,讓學生對生命的可貴有一個認識,之後教師再以一個較為平等的態度進行授課,讓學生更好地對教學內容進行掌握和體會,這樣的教學方法有助於學生學習效果的提升。總而言之,國中的政治是一門可以對學生人生觀、價值觀以及世界觀產生影響的學科,同時也是一門培養學生思想道德水平的學科,在新形勢下對這一學科的教學方案和策略進行優化是非常必要的。教師應該對各種先進的教學方法以及手段進行運用,讓學生更好地融入課堂,理解和學習教學內容。

參考文獻:

[1]王國華.論新形勢下國中的政治教學的優化策略與方案[J].學週刊,20xx(15):184-185.

[2]沈燁.國中的政治教學的優化策略與方案探索[J].學苑教育,20xx(15):374-375.

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