精選招生方案模板集合10篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的招生方案10篇，希望能夠幫助到大家。

招生方案 篇1

培訓學校、培訓班暑假招生方案

學校品牌推廣步驟

一、具體方法

第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊裏，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來諮詢時，送上一本。

第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來諮詢時參看。

第三，印一些彩頁，在周邊小區、家長出入必經地發放。

第四，做一些橫幅，，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。

第六，依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視台、報紙、室外廣告牌上做宣傳．

第七，必須全面招生，時間持續兩個月。

第八，找學校老師．

二、家長諮詢

1、介紹教學特色；

2、問訊學生情況；

3、三分鐘傾聽(説三分聽十分)

4、接待人員要微笑，耐心，細緻，善意承諾．

5、登記學生名字及相關情況．

三、宣傳階段

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過

濾，篩選目標人羣，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過諮詢活動，喚起目標人羣的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

第三階段為“收穫”，進行生源的最終過濾．

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

四、教師選擇

教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師

優秀老師必須具備以下幾點職業素質：

1．要有非常深厚的理論功底，現在的學生愛鑽研，愛提些“刁鑽古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

2．要有行之有效的教學方法，就是説，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥於傳統的教學模式；

3．要善於與學生交流，與學生互動，傳統的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；

4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如痴如醉。

具體要求：

1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發學生的學習興趣；

2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，並且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情；

3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創意；

4、講課時注意理論聯繫實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮鬥、成功的精神象徵。

5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任瞭解學生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經常做交流，向學生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。

6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是瞭解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什麼意見和好的.建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要採納,這樣才會瞭解需求,發展的更好.

五．品牌擴張：

很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，學校在這種情況下

應該擴大學校規模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼於目前的教育培訓市場的發展情況，發展方向應該堅持現在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎上開設精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務質量，借鑑重點中學的優秀管理模式和教學手段，結合培訓學校自身發展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟樑人才

六．總結説明：

校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來説是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩定性也是考量學校辦學質量和水平的關鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

學生人數多少才能達到最佳的教學效果？人數少的小班，可以使得學生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利於學生間的有效互動，激發學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結果。 由於學生的需求

是多元的，這也決定了目前課外培訓方式的多元。

目前，中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是國小畢業即將升入國中的學生提前預習七年級課程的輔導；國中輔導則主要針會考；高中可分高中輔導以及高復班。根據學生的實際情況還分為基礎班、補習班和強化班。

注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質量提高。現在有些培訓機構，急於擴張、佔領市場、建立分校，這樣做的前提是什麼？就是價格戰，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。

進行價格戰的最終結果是，學生在學校不能學到應有的知識，不能達到預期效果。拿着宣傳單來培訓機構的和經過口碑相傳來培訓機構

的，哪個效果更好些，大家都知道答案。

所以説，大家在進行招生時，首先要在內部質量上下功夫，沒有必要總是大打價格戰，這樣做的結果只能是讓培訓市場更混亂，讓我們的教育質量大打折扣。

好的學校並不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環，促進了學校的發展，學校也越來越注重創造學校品牌，維護和發展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。

短信推廣方案

招生方案 篇2

考試科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ的考試結果是高中階段學校招生錄取的重要依據，科目Ⅱ的考試結果是普通高中招生錄取的前置條件。

科目Ⅰ：語文、數學、英語(德語/法語)、物理、化學、體育6科，總分720分，成績以分數形式呈現。其中，體育滿分50分。

科目Ⅱ：思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現，分A、 B、C、D四個等級，D等為不合格；等級劃分標準為：依成績排序，考生總數的`前40%為A等，前70%為B等及以上，前90%為C等及以上，成績達不到合格水平(60分)且排序在最後10%的為D等。

同等學歷社會考生和國中畢業生，已參加過科目Ⅱ考試，等級為D等的，可允許參加下一屆同科次單科補考，補考成績按C等(合格)和D等(不合格)計;等級為C等(含)以上的，不安排補考。

外地回蘭考生和因休學、轉學等原因缺考生物、地理的考生，須參加生物、地理補考，補考後成績按正常等級標準核算。

招生方案 篇3

為認真落實市委辦、市政府辦印發的《無錫市深化會考中招制度改革實施方案》精神，按照公平、公正公開原則切實做好“自主招生”的探索性工作，確保招生工作取得實效，特制定本自主招生工作方案。

一、與培養目標

1.：無錫市區範圍內（不含江陰、宜興）各中學綜合素質全面、志向遠大、社會責任感強、學業成績突出、具備發展潛能的九年級畢業生。

2、培養目標：

對綜合素質優秀、有發展潛力的學生實施拔尖創新人才的早期培養。基於一天中學30年超常教育的探索，迴應國家對拔尖創新人才的呼喚，作為江蘇省創新人才培養試點學校，一天中學高中部設立“高中優才班”，對優秀學生實施“理想引導、發展指導、潛能充分發展”的培優教育，近期目標是為清華、北大等國內外一流大學輸送優秀學生，遠期目標是湧現拔尖創新人才。

二、招生規模與標準

1.招生規模

自主招生人數為今年招生總計劃的15%，其中面向錫山區自主招生人數佔自主招生總人數的50%。

2.招生標準

綜合素質優秀、志向遠大且有強烈的好奇心，有強烈的社會責任感，性格陽光，習慣良好，學業成績優秀，或某一方面已顯示特殊才能和發展潛能，有望進入一天中學後脱穎而出的學生。

凡符合以下條件之一者均可報名：

①志向遠大、有社會責任感、核心素養優秀；

②有良好學習習慣，學業成績突出；

③對文學、科學等某一方面有濃厚興趣，在藝術、運動某一方面有個性特長，有發展潛力者；

④由國中校長特別推薦，綜合學業評定優秀，且在某一方面有突出表現和良好培養潛能者。

三、招生辦法與錄取程序

自主招生報名、面試、預錄取工作5月15日起，詳細時間見學校公告。

1.報名工作：

（1）個人自薦和所在國中推薦均可。

（2）凡要求參加江蘇省一天中學自主招生的學生，可以到一天中學招生辦公室登記並提交以下有關材料。

①國中階段各類獲獎證書或榮譽證書的複印件；

②反映學業水平或個性特長的其它證明材料；

③户口薄複印件和近期1寸免冠照片一張。

（3）自薦學生和推薦學校須遵守誠實信用原則，認真填寫相關內容，如發現虛假等情形，學校將不予錄取。

2. 選拔環節：

（1）由學校招生辦公室審閲學生材料情況、確定通過初審的學生名單；

（2）由專家組對初審學生全面審核，並進行綜合能力面試。

3. 預錄取和簽約：

（1）根據材料、面試情況確定江蘇省一天中學“自主招生”預錄取名單及相應的優惠政策。優惠政策分為以下等第：

特等：達到普通高中錄取最低控制分數線即錄取，並直接編入“高中優才班”。

優秀：達到普通高中錄取最低控制分數線即錄取，並獲得參加“高中優才班”的選拔測試資格。

（2）學校與預錄取學生簽訂自主招生協議書，被確定預錄取的`推薦生需參加國中畢業統一學業考試，其考試成績不低於普通高中錄取最低控制分數線。

（3）簽訂協議的學生填報志願時必須第一志願計劃內填報江蘇省一天中學，學校也確保嚴格履行協議職責。

四、招生紀律承諾

1. 努力探索創新拔尖人才苗子的選拔方式。

2. 確保招生過程的公開透明，確保錄取的公平、公正。擬錄取的優秀學生、特長學生名單均在校園網、校務公開欄進行公示。

3. 學校黨委將制訂“一天中學自主招生廉潔、規範條例”，所有參與招生人員與黨委簽訂招生紀律責任書。

五、組織機構

1. 成立自主招生領導小組，其主要職責是貫徹《方案》和《通知》精神，制訂工作規則和工作程序。

組長：z

組員：z等

2. 成立自主招生工作小組。

組長：z

組員：z等

3. 成立自主招生紀檢監察小組，確保自主招生工作的規範、公平、公正。

組長： z

組員： z等

六、監督舉報電話

江蘇省一天中學：0510-8***018

招生方案 篇4

一、錄取名額：20人

二、報名對象及條件

1、對象：20xx年應屆國小六年級畢業學生；綜合素質評價良好以上。

2、報名條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規範字書寫大賽”三等獎（含）及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中國小楷書大賽”國小高級組二等獎（含）及以上。

3、優先錄取條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規範字書寫大賽”國小高級組一等獎或莆田市教育局舉辦的“莆田市中國小楷書大賽”國小高級組特等獎。可以免試，優先錄取。

三、報名時間及辦法

1、報名時間：7月17日上午八點至下午五點。

2、報名辦法：報名時必須攜帶本人户口本、綜合素質報告冊及獲獎證書到新科學樓九樓教務處現場報名。材料應真實有效，一旦發現弄虛作假，一律取消面試及錄取資格。

四、面試辦法

1、面試時間：7月19日至7月20日學校將對報名學生組織分批面試。錯過面試時間，視為自動放棄。

2、面試評委

經學校研究，學校將成立專家評選小組。

3、面試內容

考生現場作品必須按規定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何標記，否則一律取消錄取資格。

五、錄取辦法

1、取得優先錄取學生，學校將組織專家進行專業複核，一旦發現弄虛作假，一律取消錄取資格。

2、若優先錄取學生的`人數超過該專業招生總人數，則全部參加面試，學校將組織專家進行現場面試，擇優錄取；一旦發現冒名頂替，一律取消錄取資格。

3、若優先錄取學生的人數未能超過該專業招生總人數，學校將組織專家對具有面試資格的學生進行現場面試，評選小組對考生進行無記名投票，按照得票數擇優錄取。若面試作品得票數未超過評委一半，不予招收。剩餘學位則自動轉為普通學生招收指標。

4、錄取名單將於7月21日通過學校網站、校園微信、學校宣傳欄予以公佈，被錄取學生必須按時到學校繳費予以確認，否則視為自行放棄。

招生方案 篇5

一、指導思想

根據市教委有關文件和西城區教委20xx年國中入學招收體育、藝術和科技特長生工作的有關要求，為推進素質教育，促進學生的全面發展，結合學校實際情況，為確保特長生招生工作規範、嚴謹，特制定本方案。

二、組織機構

學校成立領導小組和體育特長生、藝術特長生、科技特長生招生工作小組，制定工作方案並落實具體工作。

三、招生計劃

根據西城區教委小升中分配給我校的特長生指標為學校招生名額，特長生招生總人數：43人，其中體育特長生12人(田徑11人，乒乓球1人)，藝術特長生28人(管絃樂22人、聲樂5人，書畫1人)，科技特長生3人(均為機器人項目)。

四、招生條件

1. 品學兼優，愛好廣泛，具有較強的求知慾。

2. 特長優勢明顯且文化課水平發展比較均衡，學習習慣良好。

3. 科技特長生只招收機器人項目，要求學生學習積極主動，學習能力強，學習態度認真，對機器人項目有濃厚興趣，動手能力強，有過基本的機器人編程和製作的學習經歷;藝術特長生只招收管絃樂、書畫、合唱，要具有較高的.綜合藝術素養和較紮實的表演技能;體育特長生只招收跑類項目、跳類項目和乒乓球項目，要具有較高的綜合體育素養，有發展潛力，專項運動能力突出。

4.根據上級要求，各項目特長生只面向西城區招生，只有在填報特長意向學校時選擇了北京八中的學生才能參加我校組織的初試。

五、測試內容

我校堅持公平、公正、公開的原則，邀請校外有關專家參與專業初試。各項目測試內容如下：

1.體育特長生

田徑專業測試包括基本素質測試和專項測試，其中基本素質測試內容包括60米、立定跳遠、後拋實心球三項;專項測試內容為考生所報測試的專業項目。

乒乓球專業測試有定點發球、搓—拉—攻、單循環比賽、三米摸台往返四項。

2.藝術特長生

(1)器樂：演奏一首自選作品;音階和琶音;視奏。

(2) 合唱：清唱自選歌曲一首;五線譜識譜視唱。

(3) 繪畫：人物速寫(鉛筆、畫板等用具自備)。完成一幅命題繪畫創作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。

(4) 軟筆書法：現場完成兩幅書法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。

3.科技特長生

測試內容包括面試考核、文案考核、操作考核，主要考察學生關於機器人的基本知識、動手能力和科學素養等。

招生方案 篇6

一、營銷目的

·在一定週期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯繫方式，從中發掘現有客户和未來的潛在客户，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的瞭解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑併產生較好的社會效益。

二、推廣週期及目標

以三年為一週期，分三階段實施

預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）

三、人員配備及支出預算

初期預算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人：採取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯繫、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。

3、宣傳品的費用：2500元。

4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

四、具體措施

第一階段 探索期（前三個月）

營銷員的培訓

六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三户。

晨跑時間：着制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

專業知識培訓：9：00至11：00。

户外走訪時間：15：00至18：00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多於十分鐘，規劃方案《招生推廣方案》。

社區合作

與社區聯繫合作進行老年人和成人英語的`免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾範圍，要求儘量合理分配。（其間建立信息庫）

户外英語角

成立户外英語角，可以與周邊的學校協辦。

客源置換

與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。

第二階段 拓展期（二年時間）

穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收穫階段，留下的銷售員可以自給自足，應着重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

第三階段驗收期（後九個月）

逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。

鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

檢驗宣傳收益率。

開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同於學校的壓力，也不同於家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂於到學校來併成為他們成長中的親密夥伴。

五、方案的可行性論證調查

學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

社區環境組成，人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業技術知識支持情況。

現階段民意調查。

招生方案 篇7

根據《區教育局關於做好20xx年全區國中招生工作的意見》（揚江教〔20xx〕32號）等文件精神，為確保每一個本施教區內適齡國小畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升入實驗國中學習，確保我校招生工作有序、規範。結合今年招生工作實際，現就做好20xx年我校國中招生工作作如下安排：

一、指導思想：

堅持以《中華人民共和國義務教育法》等法律法規為依據，以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標，堅持落實小升中免試就近入學政策，着力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規範地進行，確保每一個適格的國小畢業生都能按時升入實驗國中學習。

二、招生工作領導小組

組長：楊國斌

成員：張健吳新華翁海俊周明廣 楊建華 嚴秋明 劉小平 金 中

唐寶泉 張麗娟 蔡其根 李一平 趙治清 殷曉安

下設辦公室

主任：翁海俊

三、與時間安排

（一）

今年，我校國中為：

1、具有本施教區常住户口、父母具有永久性合法住房，年齡在15週歲以下(1999年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生；

2．在區外就讀國小、有回本施教區內就學意願的江都籍應屆國小畢業生；

3、本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。

4、對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請後，可作為非義務教育學生在本校試讀。

（二）報名登記要求

1.在本施教區內國小就讀的，原則上由畢業學校集體到江都鎮教育管理辦公室辦理報名登記手續。本施教區户籍在區外就讀的應屆國小畢業生要求回本校升學的，持户口簿、房產證、國小生素質報告書等相關材料，到仙女鎮教辦登記，領取“派位卡”後到本校驗核報名。

2. 因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的國小畢業生，由家長持户口簿、房產證（產權所有人須為學生的`父母）、子女國小生素質報告書或國小六年級在讀證明材料，於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內4號樓，即原市政府）辦理登記、領取派位卡手續，學生憑派位卡到本校報名註冊。

3. 引進的高層次人才、外地來江都（本施教區）投資創業和務工人員子女要求在實驗國中就讀，則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、國小生素質報告書或國小六年級在讀證明等材料，於6月20日前到仙女鎮教育辦公室登記、領取派位卡，學生持派位卡到本校報名。已在施教區內國小就讀的，由所在國小對照上述要求審核後統一辦理登記、領取派位卡手續。

（三）實驗國中施教區學生條件

1、要求在實驗國中就讀的國中的應屆國小畢業生，原則上要求具有江都城區本施教區內常住户口。具有江都城區本施教區內户口、學生父母持有江都城區本施教區境內合法房產證（必須擁有51%以上產權）的應屆國小畢業生，方具有本施教區學生的身份資格，學生父母的合法固定住所（以房產證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據。商業用房（非商住）、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區內住户房產認定，學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。20xx年起，當年5月31日前學生註冊江都城區常住户口且學生父母持有本施教區境內合法房產證（必須擁有51%以上產權）的應屆國小畢業生，方具有本施教區學生的身份資格，否則，由區教育局中教科和仙女鎮教辦另行安排入學。

2、確有實際困難需隨父母或監護人跨施教區至本校就讀的非本施教區應屆國小畢業生（進城務工子女），必須出具家長申請、單位證明、原施教區國中學校及要求就讀國中學校均表示同意的書面意見，經相關鎮教辦審核，報區教育局中教科辦理學籍。

3、引進高層次人才、來江都投資創業、務工人員的子女就學，應具有相關證明材料。實驗國中根據仙女鎮及中教科驗核發放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。

（四）招生時間

根據區教育局統一安排，我校招生在江都區國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。

四、具體進度安排

（一）驗核準備過程：

1、發放驗核預備通知：6月23日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園）。

2、成立驗核小組並召開小組會議。6月24日下午三時。

3、驗核房產證、户口簿等材料後即時發放 “領取錄取通知書通知單”：6月24日——25日（6月24日驗核龍川國小；6月25日上午驗核建樂、雙語國小；下午鎮中心、附小。7月1日上午實小、花園）

5、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數（6月27日）。

6、準備錄取通知書（6月27日—6月28日）。

（二）、正式招生錄取過程（6月28日—7月10日）：

證薄合格者發放錄取通知書時序：

（1）、6月30日龍川國小

（2）、7月1日上午雙語國小、建樂國小。

（3）、7月2日上午實小、花園，下午鎮中心

（4）、有房無户口者發放錄取通知書時間：7月3日

（5）、進城務工子女報名登記錄取時間：7月4日-6日

報名要求及材料：提供用工合同、住房協議、原施教區中學和本校校長共同簽字的同意證明並報中教科。

（6）、外來務工子女材料審核、發放通知書時間：7月7日—8日

驗核材料：外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門或社區出具）、户口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證、素質報告書。

五、招生原則與實施辦法

（一）招生原則

20xx年實驗國中招生將依法規範進行。堅持實行免試、免費、按區就近入學。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據組織所謂“擇優錄取”，不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生，也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。對複核出的非施教區生源，退回原施教區學校就讀。

（二）新生入學編班辦法

20xx年七年級新生一律實行均衡分班，每班班額約50人左右。實驗國中分班工作則由區教育局中教科負責。新生入學編班程序堅持公正合理，公開透明，保證平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件公平均衡。嚴格控制辦學規模和班額，努力實行小班化教育。招生結束後學校將本施教區內學生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；七年級新生分班名單將在8月29日在學校大廳公示並於開學後一週內報區教育局中教科備案。

　　揚州市江都區實驗國中

　　20xx年6月10日

招生方案 篇8

為加強對我校招生工作的領導，嚴格執行市局20xx年高中階段招生工作的相關規定，按照“全員動員、區域負責、費用包乾、獎懲兑現”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務，制定今年招生工作實施方案：

一、招生人員與組織架構

實行由校務會成員牽頭負責分區域招生方法，各區域負責人在確認區域範圍後在本校教職工中，自行選擇本區域內各國中校招生責任人，並全程領導實施本區域招生活動。（詳見附件1）

秋季招生的日常工作由招生辦負責落實。

二、招生費用與獎懲方法

為調動招生責任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實際招生費用的'基礎上，實行鄉（鎮）校每生600元費用包乾政策（其中：含對國中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生250元左右、招生組統籌經費每生50元左右，具體標準各組不強求統一，由組長自行制定），城區實行每生425元費用包乾（其中：含對國中校每生300元獎勵、責任人各類補助每生100元、招生組統籌經費25元）；在招生活動結束後，按實際到校人數發放各招生組路程補助（按生源學校所在地到城區距離每十公里五元標準執行），以開學滿一月後，實際在校新生數為獎勵發放依據。學校將不再報支招生責任人任何其他費用。

本次招生設立招生團隊及個人獎項，計分辦法為：實際完成的比例與招生數佔總招生數的比例各50%的權重計分，排出團體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優指標”獎勵招生先進個人。具體獎懲細則詳見附件2。

三、時間步驟與具體工作

1．3月份學校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳的宣傳方案。（詳見附件3）

2.3月上旬進行國中校專業需求調研，落實我校20xx年專業設置，並上報招生計劃（詳見附件4）。3月下旬出台招生簡章及相關招生宣傳資料。

3．3月中旬學校與區域招生負責人簽訂目標責任狀，明確目標任務（詳見附件5）。3月下旬學校組織全體招生責任人培訓，招辦在3月15日前制定出校本培訓教材等相關材料，安排好培訓日程和主講人。（詳見附件6）

4.報請市局，請求於4月份召開全市職教招生工作會議，落實各國中校生源任務數（參見附件7），確定線下生70%以上的同學填報我校志願。

5.會考前後實施責任人駐點招生。實施招生日報制和每週的例會制，全面指導、督查招生進程。

6.及時向市局彙報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實對各國中校有關人員的考核辦法，落實市局專項考核獎勵資金，請求召開市職教聯席會議佈署招生工作。

招生方案 篇9

根據《z市教育局關於20xx年市區公辦國小招生工作的通知》（杭教初【20xx】xx號）和《z區教育局關於二0一二年公辦國小招生工作的通知》（江教【20xx】82號）文件精神，特制訂本方案。

一、招生工作領導小組

組長：z

副組長：z

組員：z

招生工作領導小組全面負責、指導開展招生工作。

二、招生原則及政策要求

（一）招生原則

實行“屬地管理”和“就近入學”原則，面向三叉社區、景秀社區內招收適齡兒童入學，公開、公平、公正的組織招生工作。

(二) 招生政策

1、入學年齡

年齡滿六週歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

2、報名時間

20xx年6月23日至24日。

3、報名辦法

（1）本學區常住户口的學齡兒童：

本學區常住户口的學齡兒童攜帶房產證、户口本、兒童預防接種卡原件及複印件報名登記。

（2）下列z市區户籍適齡兒童，實際居住在學區內，可在學校報名：

拆遷過渡家庭兒童入學，可憑拆遷過渡協議，報名登記，過渡期間由區教育局按照相對就近原則安排入學；

集體户口的兒童，如實際居住地在學區內，可在學校報名登記，由區教育局按照相對就近原則安排入學。

（3）本學區內進城務工人員子女：

本學區內進城務工人員子女攜帶①家庭户籍本、父母雙方或法定監護人身份證（原件、複印件）； ②父母雙方或法定監護人在我校教育服務區範圍有效暫住證及房屋租賃證明（或房產證）（一年及以上時間）（原件、複印件）；③父母或法定監護人與用人單位簽訂的'勞動合同或本人工商營業執照（一年及以上時間）（原件、複印件）；④記載父母交納社會保險情況的職工社會養老保險手冊或其他相關證明（一年及以上時間）；（原件、複印件）⑤適齡兒童計劃免疫接種證（原件、複印件）；報名登記。

4、錄取辦法

報名人數未超過學校核定招生計劃，符合條件的適齡兒童全部入學；

當報名人數超過學校招生計劃時，學校應根據學齡兒童户籍和家庭住宅情況，按照“住、户一致”優先原則，按下列先後順序錄取：

（1）學齡兒童户口與父母户口、家庭住房(父母有房產的，以父母房產證為依據認定)三者一致，均在本學區內；

（2）學齡兒童（自出生日起）與父母户口在本區的祖父母(外祖父母)家，且祖父母(外祖父母)住房在學區內；

（3）學齡兒童有z市區户籍，但不屬於上述兩類；

（4）學齡兒童無市區户籍，但符合本學區就讀條件。

三、日程安排

序號 時間 工作內容 備註

1 6月xx-17日 學校成立招生工作領導小組，制定招生工作方案

2 6月18日 學校張貼招生通告

3 6月22日下午 學校參與招生工作教師的政策培訓

4 6月23-24日 學校報名登記

4 6月23-29日 學校審核資料並錄入學籍管理系統

5 7月3日前 上交教育服務區內户籍兒童及符合借讀條件的進城務工人員子女各類登記名單

6 7月8日 發放第一批入學通知書

7 7月9-27日 調配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進城務工人員子女

8 8月5日 發放第二批入學通知書

9 8月25日（暫定） 一年級新生家長會 分班

10 8月31日前 班主任、任課教師家訪

招生方案 篇10

一、推薦條件：熱愛祖國、志向遠大、品學兼優的高三年級應屆學生。

二、推薦依據：

以學業成績為主，結合平時表現和綜合素質測評擇優推薦。在同一高校的報名人數多於自主招生校薦名額時，原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績（以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數）的平均名次為依據。名次靠前者優先推薦。

自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校，原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。

每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的'校薦資格。

三、推薦流程：

1、教務處收集高校自主招生相關資料，登記造冊。

2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。

3、高三學生在班主任處報名申請，由班主任把關簽字後彙總到年級部。

4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據確定推薦人選。

5、年級部將推薦人選報送到教務處，經教務處核實確認後，由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料，辦理高校自主招生的報名手續。

6、由年級部配合，教務處負責統計、登記、彙總自主招生報名和通過自主招生考試的情況，並作專檔留存。

四、過程監督：

學校推薦高校自主招生人選的過程，將全程接受紀檢監察部門和學生家長的監督。

五、推薦説明：

本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則，學生通過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。

本方案由學校教務處負責解釋。