旦八中學學校雙高雙普彙報材料

一、學校基本情況

旦八初級中學是一所縣屬寄宿制初級中學，始建於1936年，位於志丹縣西部旦八鎮旦八村所在地，距縣城西45公里。現有在職教職工78名，專任教師71名。學校設19個教學班，在校學生總數1071人。

學校佔地面積48.2畝，建築面積14000平方米。建有教職工住宅樓一棟，教師宿辦樓一棟，教學樓三棟，綜合實驗樓一棟，學生公寓樓兩棟，多功能餐廳禮堂樓一棟，洗浴設施完善。學校實驗設施已達到省政府“普九實驗”類標準。

在各級領導的關懷指導下，經過全體師生的辛勤努力，學校先後被授予“陝西省文明校園”、“陝西省依法治校示範學校”、“陝西省衞生先進單位”、“學校發展水平316工程優秀學校”、“延安市衞生先進單位”、“延安市中國小校本研修實驗學校”等數十項榮譽稱號。

二、師資水平

（一）學歷提高情況

本校具有研究生學歷教師6名，大學本科學歷64名，專科學歷8名，學歷達標率100%。崗位合格率為100%。

（二）教學能力

落實《基礎教育綱要課程改革》後，校長培訓15人次，

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所有教師全部參加校、縣課改培訓，參加“國培計劃”培訓90餘人次。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，80%的教師能經常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能3人，縣級教學能手9人。

（三）師德水平

學校組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《公民道德實施綱要》，利用國培網路資源加強教師專業化成長和師德研修，教師的職業道德水平明顯提高，在民意測評中，98%以上的學生對教師表示滿意，校長先後12次被評為省市縣先進個人，縣級優秀教師8人。

三、普及程度

我校是一所初級中學，服務區內的有935名適齡少年兒童，適齡兒童入學率、鞏固率、女童入學率、15週歲少年初等義務教育完成率、鞏固率均為100%。

四、辦學條件

（一）功能教室、實驗室情況

學校硬件設施齊全，有教學樓三棟，宿辦樓一棟，綜合實驗樓一棟，學生宿舍二棟，食堂樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、理化生實驗室、圖書室、體育器材室、衞生保健室、心理諮詢室、師生閲覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、共青團部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材

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及設施配備均已達到省頒一類標準。部室使用率均達95%以上。

（二）生活設施

我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設施齊全、安全衞生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍103間，宿舍配備空調，鋼架子牀、一人一櫃，統一牀上用品，洗刷生活用品統一擺放，住宿面積達到標準。

五、辦學特色

學校以“培養成功的教師，培養成才的學生”為校訓，以“辦人民滿意教育，創農村示範學校”為工作目標，培養了一支“團結、勤奮、求實、創新”的教師隊伍。多年來，學校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依託市、縣、校課題研究，大力實施素質教育，努力培養學生的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學研討及師資培訓活動,大力實施素質教育，加快學校建設步伐，以新課程改革和未成年人思想道德建設為着力點，以培養學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質為目標，促進學校綜合辦學效益提高，在的教育教學實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質量立校、育人為本”的鮮明教育特色，具體工作目標如下：

（一）打造“一流的師資隊伍”

培養目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。

“兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業知識。

“三高”：即高素質、高學歷、高水平。

“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現代化教育技術、手段的能力，適應素質教育的創新能力，培養學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨幹教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經驗的骨幹教師實施“名師工程”。

（二）保證“一流的教學質量”

教學工作的目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育。義務教育完成率達到100%，國中畢業成績全部合格。

（三）實現“一流的德育工作”

德育工作的目標是：堅持把德育放在教育的首位，發揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，畢業合格率100%

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