坐石鄉新光希望學校創建合格學校彙報材料

各位領導、專家：

歡迎大家來我校檢查指導工作。下面，我彙報創建合格學校主要工作，不當之處，敬請批評指正。我彙報的題目是《以合格學校創建為契機，全面提升辦學水平》。

一年來，在區政府和教育局領導的安排部署下，在教育督導室的具體指導下，我們認真按照《實施意見》要求，把創建合格學校的工作作為推進我校發展、促進我校辦學水平提升的大事來抓。為此，我校進行了全面規劃，按“軟件從嚴、硬件從實”的要求認真落實創建合格學校的各項具體工作。

一、基本情況

長嶺完小始建於1981年，當時與中學同校名為永州市長嶺鄉中心國小。1984年秋正式從原長嶺鄉中學分離出來搬遷至現址。1995年撤區並鄉建鎮後隸屬於接履橋鎮，更名為永州市芝山區接履橋鎮長嶺完小，現全稱為永州市零陵區接履橋鎮長嶺完全國小。長嶺完小位於接履橋鎮長嶺村西，南與四達亭、甸尾頭村接壤，西鄰壽塘村，北隔山與上木井村相接。原省道1830線與縣道黃太公路從學校正前方經過，並通過這兩條道路與永連公路相連，交通十分便利。長嶺完小建有一棟四層建築面積達2200平方米的教學大樓；建有二棟平房共1600餘平方米的教師宿舍。現正進行合格學校硬件建設：（1）、三層科教樓一棟，建築面積平方米；（2）、學生食堂（與禮堂兼用）（一層）及宿舍（三層）合為一棟

（建築面積2100平方米）；（3）200米環形跑道（含100米直跑道）的標準化運動場。另外新校門、路面硬化、學校圍牆、供排水系統等硬件設施也將於年底前完工。

長嶺完小現有教學班12個，在校學生413人，在職在崗教師30人，除5人僅具有中師學歷外，其餘均具有大專及其以上學歷。在這些教師中具有中級技術職稱16人，其餘14人均具有國小一級或中學二級教師技術職稱。全體教師具有良好的職業道德品質，師德水準高，知識功底厚，業務素質過硬，是一支能適應素質教育發展和實行新課程改革的師資隊伍。

長嶺完小1996年順利通過“兩基”國檢驗收，隨後與接履橋鎮其他兄弟學校一同順利通過“兩項”督導評估市檢、省檢；2017年又通過了區級辦學水平督導評估檢查。學校目前進行的合格學校硬件建設將於年底前完全竣工，到時，長嶺完小將成為一所設施齊全、環境優美的標準化完全國小。

二、創建合格學校一些主要做法

（一）成立領導班子，強化創建責任。

在區教育局的統一安排下，我校成立了以校長為組長，行政人員和各功能室負責人為組員的合格學校建設工作領導小組。在此基礎上，根據合格學校建設內容要求，成立了兩個工作小組即硬件建設小組和軟件建設小組。根據省市合格學校建設評估細則，各組有明確工作的目標和內容，有專門的負責人員，並建立了責任制。由於領導機構與負責制的建立健全，從而保證了我校合格學校建設工作的領導有力、目標明確、責任落實且到位。

（二）圍繞目標，落實創建任務。

我們認為，創建合格學校是當前的中心工作，只有措施得力，才能落實到位。在實施過程中，我們主要採取了以下措施：

1、實創建工作目標。

學校工作根據省市合格學校建設標準進行核對自查，結合我校實際制訂了合格學校建設實施方案，確定軟件資料、硬件設施建設的目標，通過自查確定：新建三層科教樓一棟（建築面積2200平方米）；新建學生食堂兼禮堂（一層）及宿舍（三層）合為一棟（建築面積2100平方米）；新建200米環形跑道（含100米直跑道）的標準化運動場一個；同時還將新校門、路面硬化、學校圍牆、供排水系統等項目的建設同步進行；另外對教學大樓、教師宿舍進行翻新與裝飾。在合格學校的創建過程中，我們還把辦學條件的改善作為合格學校建設的主攻方向，我們主要做了以下幾個方面的工作：一是改善基本教學及生活設施條件；二是完善音、體、美、勞技、衞生等功能室設施建設；三是完善科學實驗、信息技術設施和科學、體衞器材、圖書的添置。

2、爭取創建工作項目經費。

積極主動爭取財政資金460多萬元，用於10餘個項目的建設和學校綠化、校園文化的建設。

3、注重創建工作的督辦。

為了搞好創建工作，教育局相關部門對我校創建工作進行多次的督導。我校自行在創建過程中加強了四個督辦：一是學校校長對分管校長進行督辦；二是主管校長對主管處室進行督辦；三是校長室對迎檢準備工作進行督辦；四是各處室對各責任人進行督辦。通過層層督辦，定期督辦，我校創建工作向預期目標順利推進。

4、建立創建工作的激勵機制。

在合格學校創建過程中，進一步建立健全了各種規章制度和評價體系。我們通過出台激勵措施，調動全體教職工參與的積極性，將合格學校建設業績情況納入教師評優、評先、職稱評定考核工作，從而有效地凝聚了創建人氣，形成了創建動力。

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