校長講蓄動彙報材料

來源:文萃谷 1.7W

橫水鎮位於孟津縣西部淺山區,這裏地域偏僻,土地貧瘠,羣眾居住分散,出入交通不便。加之小浪底庫區建設和移民搬遷等諸多因素影響,轉學現象突出,生源流失嚴重,教師思想不穩定。面對發展的不利現狀,我們看在眼裏,急在心中,先後對教師、鎮域內學生及家庭情況進行了調研。通過調研,我們瞭解到我鎮留守兒童多、困難家庭多、問題學生多、教育教學中的麻煩事多、教師工作生活環境較差等,找到了制約我鎮教育健康持續發展的瓶頸所在和突出問題,採取了切實可行有效的辦法,取得了一定成績。現把所做工作彙報如下,不當之處,敬請批評指正。

校長講蓄動彙報材料

一、加大了思想教育力度,形成你追我趕、幹事創業的良好氛圍

加強師德師風教育。組織全鎮教師認真學習了孟津縣教職工“五不準”和洛陽市關於教師行為的“十條禁令”,開展了“我把青春獻給黨”、“我為祖國站講台”等主題教育活動,通過學習、徵文、演講比賽等,全鎮教師學有標杆,比有榜樣,良好的教風和校風已基本形成。各校以人為本,成立了教師伙房,解決好教師的食宿問題,調動了青年(特崗)教師教書育人的積極性。紮根山區教育40年的高延學老師被縣市級以上多家新聞媒體採訪報道,在全市做巡迴演講,被評為孟津“十大新聞人物”、“河南省道德模範”,併入選中國文明網好人榜上的敬業愛崗之星。杜金喜老師被評為十佳山村教師,高進、樑曉丹、孫棉茹等被評為十佳特崗教 1

師。 把德育工作擺在突出、首要位置,努力培養“四有”新人。充分利用萬人坑、烈士陵園、鎮政府德育活動室、橫水一中德育活動室、上院國小紅領巾投遞隊等德育基地教育學生,使師生靈魂得到洗禮,言行得到規範,素質得以提升。在縣關工委組織的“放飛夢想”演講比賽中,橫水國小的楊冰潔同學獲市級優秀獎,鎮中心校2次獲得全縣關心下一代工作先進集體。以團隊工作為引領,樹立身邊學習榜樣。張莊國小的紅領巾投遞隊薪火相傳,中央省市級多家新聞媒體榜上有名;橫水國小學雷鋒小組一屆一屆在壯大,多次被鎮縣團委表彰。鎮少先大隊輔導員周卷同志因在團隊工作方面成績突出,被評為省市“十佳優秀輔導員”。

在抓好常規教學的同時,狠抓了考風考紀建設。全鎮各國小每年進行2次質檢,學生全員參加,教師推磨監考,認真分析成績,對教學成績優秀的教師在評優表先上予以照顧傾斜,對出現問題的學校和教師進行通報批評。此舉嚴肅了考風,端正了考紀,形成了風清氣正、你追我趕、幹事創業的良好氛圍。實踐證明:國小各級的成績較往年都有大幅提升,輸送給國中的新生質量較往年都有較大提高。

二、多策並舉,解決生源流失問題

1、抓好學前教育,從源頭上杜絕了生源外流

學前教育發展的力度在我縣是空前的。通過召開專題會議、組織校長學習考察,達成共識,認為從源頭上抓學前教育是做好“控轉保學”工作的重要抓手。投資54萬元,在各國小增設幼兒園28班,建成了7個幼兒活動場地,從根本上解決了幼兒入園難的問題,從源頭上杜絕了生源外流。 2

投資150萬元的橫水中心幼兒園已完成徵地16畝,圈起了圍牆,二層教學樓主體工程已完工。

鞏固提高學前教育成果,走內涵式發展之路。先後組織幼兒教師到縣一幼、二幼等地學習觀摩10餘次,請縣一幼、二幼教師來我鎮開展幼教專題講座4次,在橫水國小、會纏國小、鐵樓國小召開了3次教學研討會,在古縣國小、會纏國小召開了全縣學前教育流動現場會並作典型發言,在學前教育的管理、教師培訓、課程設置、課改等方面受到了縣鎮領導的表揚,贏得了兄弟鄉鎮學校的好評,幼兒園已成為鄉村一道亮麗的風景線。鎮中心校獲學前教育綜合考核先進單位,並獲局長特別獎1000元,橫水國小、鐵樓國小、元莊國小分獲幼兒園管理工作先進單位。

2、國中教育教學質量穩步提升

2017年,通過引進競爭機制,鎮域內2所國中實現了相互促進,健康發展。橫水一中內抓管理、外樹形象,通過關工委、團委、婦聯、香港救世軍組織等渠道加大對貧困生的救助力度,使貧困生生活有保障,學習有進步,學校管理上檔次,升入高一級學校的人數逐年攀升,其中升入孟津一高8人、二高25人、三高16人、四高16人,示範引領作用凸顯,贏得了社會各界的認可。加大了對橫水二中的幫扶力度,改善了辦學條件。2017年剛成立的橫水二中以學困生轉化為切入點,砥礪奮進,克難攻堅,升入孟津二高4人、三高3人、四高5人,目前校風正,教風興,學風濃,校園環境優美,邁上了良性循環發展之路,逐步贏得了社會及家長的好

評。

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