關於愚人節的作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節。哈哈哈，我終於可以施展我高明的騙術了。

4月1日那天早上，我找幾個同學組成了“騙子小隊”，然後進行周密的計劃，準備給同學們來一份“超級大禮”，讓大家好好“享受”一番。

我們盯上的第一個目標是鄭上程，因為他最愛惜自己的書包，總怕弄髒了。於是我們耍了個小把戲，到走廊上一本正經地對他説：“你的書包不知被誰扔到樓下的臭水溝裏了。不信，你可以下去看看。”

鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地説：“誰不知道今天是愚人節呀？不要騙我，我的書包在教室裏呢！”嘴上雖這麼説，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢？”急躁地走來走去。猶如一個在陌生城市迷路的孩子。這是怎麼回事？原來，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講台桌底下。

我怕我們的計劃泄露了，於是趁熱打鐵地説：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝裏，你還不信。”我話還沒説完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時，我們趕快把他的書包放回原處。

一會兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來，“下面沒有書包呀？你們在騙我嗎？”“誰騙你啦？我們已經幫你拿回來了，誰叫你那麼性急！”我們異口同聲地説。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們早已逃之天天了。

我們正躲在教學樓的牆角下發笑，一個同學找到了我們，説老師找我們，讓我們到辦公室去。我心裏一驚：“難道鄭上程到老師那裏告狀了？”我們戰戰兢兢地來到了老師辦公室的門口，支支吾吾地説：“老師，您。您找我們有事嗎？”“沒有啊。”老師詫異地説。啊，我們競也被戲弄了。愚人節，讓人歡喜讓人憂。不過，這個節日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。

原來在這個愚人節，我才是那個被老天愚弄了的人。

小羊淡淡地説：“你在為自己找台階下。”

我的笑容僵在臉上，有尖鋭的疼痛停留在心房。我張張嘴，不知道該説什麼。小羊説對了，我是在為我即將到來的失敗尋找一個台階，只是，我不願意承認。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉，卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。

我轉過身，暗下決心，繼續執行計劃。

拿出手機看看日曆，明天就是計劃執行的時間了：4月1日，愚人節。

我知道這很幼稚，可是我別無選擇。

這一天過得從未有過的迅速，可我卻有些退縮了。

太陽慢慢地隱去了它的光輝，黑暗開始侵噬校園上方的天空。

手機的屏幕閃爍着，手心已經佈滿密密的汗珠。思忖良久，終於輸入裏那個在心中早已默唸過幾百遍的句子：I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之後，又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數字。拇指停在了“發送”鍵上……

屏幕上顯示“信息已發送成功”的時候，我感到無比的輕鬆，因為我終於把我想對你説的話説給了你聽。可不過一瞬間，我又開始為你會有怎樣的反應而緊張了起來。

沒過多久，手機開始振動。我很激動，卻又有些擔心。我不知道你會對此作出怎樣的迴應。我只知道，你的回答將決定我是去天堂還是地獄。

可是，手機上只有4個字母和一個問號，——你説：“What?”握着手機的那隻手微加了些力道，指尖開始發白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什麼?你明明什麼都知道，卻還是要裝傻。——原來，連地獄也不願收留我。

一時間，我竟不知道該怎麼辦才好。我應該放手，不是嗎?你的意思，再明白不過了。可是，總是會有點不甘心吧!抱着那億萬分之零點一的希望把那四個字發給了你。然而，卻換來了你長久的的沉默。

看來地獄的大門已經向我敞開了。

我無可奈何，只剩下最後一步路了。曾經我無數次祈禱這5

個字不能派上用場，現在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯繫。——“愚人節快樂”。

這一次你很快就回話了，你説：“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你彷彿卸下包袱後的輕鬆……

直到現在，我還在慶幸自己當初所做的決定，只是聰明如你，又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之後，我們都沒有再提起那件事。我不願，而你不屑…

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎？怎麼。 一定是老班看我們紀律不好，藉機······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh my god，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮······”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日！”老班説道。什麼？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，讓人回味無窮。

昨天是愚人節，大家都收到禮物了嗎？我今天收到了一份特別的禮物，那就是《有道精品課》送出的"記憶枕頭"。

先來給大家分享一下記憶枕頭的功能吧！

有道精品課科研研發團隊歷經三年在20xx年愚人節來臨之際，終於研發成功幫助記憶的枕頭。

“你還在為知識點多而雜煩亂嗎？記憶枕頭幫你，在你做夢的時候把知識點輸入你的大腦。記憶黑科技，想簡單快速記憶，做夢去吧！”

整個廣告片耗時三分鐘，有理論，有研究團隊，有實驗，有體驗者證明。很是有板有眼，令人信服。

哈哈，居然真的有人在後面下訂單？真是笑死我了。

愚人節最典型的活動，還是大家互相開玩笑的，用假話去捉弄對方。

話説愚人節被愚樂，應該是一件見怪不怪的事情了。尤其是像這種看似高科技的黑科技的發明創造更能迷惑人。這讓我想起來前些年這一個笑話：有現代教育的我們都知道水的成分是由氫氧組成的，於是有人便在網上售賣一種把水直接分成氫氣和氧氣的機器。其實像這樣的笑話，我們只要稍微深入分析一下，便能得出這是一個玩笑或騙局的結論。

1996年在當年還屬於新興媒體的互聯網也很快加入了愚人節假新聞製造者行列。1996年4月1日，美國在線的用户登錄後看到的第一條新聞就是：有政府官員透露在木星上已經發現了生物。最新聞曾在全世界引起轟動。

令人心痛的愚人節玩笑：20xx年4月1日的愚人節，著名香港藝人張國榮在香港文華東方酒店跳樓自殺被認為是愚人節的玩笑。

引起恐慌的愚人節：美國賓夕法尼亞富蘭克林研究所的天文學家證實“明天將是世界末日”，消息一經廣播播出引起了羣眾的恐慌，幾乎造成了城市的癱瘓。

唉，你東西掉了；你的鞋帶散了……；恐怕是最常見的玩笑了。

大家都來説一説，今年愚人節，你們收到的最搞笑的一個笑話吧！讓大家在緊張的`學習之餘也娛樂一下。

我其實不喜歡愚人節，因為覺得沒有什麼好玩的，而且那天騙人也不好騙，因為當天每一個人都小心的不得了，生怕自己成為對方的笑料。(像我這麼聰明的當然也不會輕意上他們的當)。自己常常想起自己來都要偷笑，自己咋那麼聰明。上大二的時候，我沒有女朋友，因為大一的時候和我們班的班花分手了，因為以前的是班花，所以再看班裏的女的，都覺的不合適，也沒有心情找。

那年3.1日。我下了上午的第二節課，像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙，説起這煙來，我還記得是因為和自己的女朋友分手，害自己有了這毛病的。而且一發不可收拾，我抽的煙的價錢越來越便宜，從一開始的7塊錢的雲煙，到現在3塊錢的藍馳，原因只有一個，用數量戰生質量。深深吸了最後一口煙後。用拇指壓着煙屁，中指用裏一彈。煙頭飛了出去，手型也正好是國際統一友好動作“靠”。

回班以後，我在我的課桌裏看見了一個用粉色信紙，疊好的一個心形信，我想。這是那個兄弟又在玩我呢?!打開以後。發現不對勁。字不是男人的字，這一點可以肯定，因為男人一般不會把字寫的方方正正的而且字特別小。不説信的內容你們也知道這一定是情書了，的確，是一個情書，最讓我難忘的是，信下面右下角應該寫的是寫信人的姓名，而這個信不是。寫的是一個歌名《兩個人並不等於我們》。這是王力宏的歌，因為當時我和第一個女朋友都很喜歡王力宏。所以對他的歌很瞭解。暈，這是那個春心四溢的女生寫這東西。我悄悄的把他收了起來，這東西誰都知道，要是讓朋友看見就死定了，馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話題了。

信我沒有扔，主要是不捨得扔，這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來。

過了一週後，又是這一天，還是我去吸完煙回來，又發現了這樣的信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。

這個事情讓我很不痛快，我想，為什麼不把名字寫上呢?!嘻嘻，見了女生主動，那有不動心的男人。我真想看看，這個女的是誰。就這樣我每週的今天都會收到一封這樣的信。痛苦的猜着是那一個女生，那幾天見了女的用正眼看我，我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱謂。到了4。1日的時候，我收到了最後一封信，上面就六個字“班長愚人節快樂”。

明天，我們要捉弄捉弄我們的張老師——因為明天即是愚人節，又是她的生日。

我寫完作業後，開始準備道具：兩張紙條和一個鐵盒。

第二天英語課時，我們拿着“禮盒”對張老師説：“張老師，這個送給您，生日快樂！”張老師一邊説“謝謝”一邊打開盒子，只見紙條上寫着：‘生日快樂！請看背面’，‘你上當了！（請看下一張紙）’，‘如果你又看了這張紙，那説明你真的上當了’。張老師看完後哈哈大笑。

張老師也不甘示弱。下課時，她對我們説：“今天是我的生日，所以放假三天沒作業！”

“耶！”全班一陣歡呼。

隨後清明三天假期，做完語文數學作業後，我正準備痛快的看電視，突然傳來了媽媽的聲音：“英語作業做完了嗎？” “啊？還有英語作業？！我連忙接過手機一看，果然如此。

我只好拿出英語作業本，”痛苦“的寫起了作業……