中秋節活動總結【精】
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的中秋節活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節活動總結1
中秋節是我國傳統的節日，它代表着團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來説，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
今天下午3:30，小班的家長前來參加各個班級開展的迎中秋親子活動，每個教室都是人氣鼎盛，平日看起來較大的教室突然顯得有些擁擠。由於前期準備工作做得還算比較充分，所以，整個活動在井然有序的安排中進行着，由於剛開學不久，有些寶貝看到家長之後難免會有哭鬧情緒，但大部分寶貝的表現還是挺不錯的，家長和孩子們歡聚一堂，玩遊戲，做模仿操，嘗月餅，喜迎中秋節的到來，教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情盪漾在活動室的每個角落。
在這次充滿快樂喜悦的活動中，寶貝們在分享月餅的同時，給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋節活動總結2
今年的中秋節恰逢國慶xx週年並在黨的召開前夕。為迎接中國傳統節日“中秋節”的到來，進一步弘揚中華優秀傳統文化，提高我區中國小生的道德文化素養，增強其民族自信心和自豪感，xx區教育局在全區中國小生中廣泛開展了“我們的節日迎中秋慶國慶”主題活動，在校園中營造出喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
xx區教育局高度重視此次活動，要求各校由主管德育校長負責，成立領導小組，做好詳細的計劃和時間安排，在中秋前已下發關於“我們的節日”活動的相關要求和通知。各校團支部、大隊部積極行動，緊密配合，領會“我們的節日”主題教育活動精神，貫徹落實活動方案，並結合學校實際，按要求各自組織安排活動。
二、內容豐富，形式多樣。
1、紅領巾廣播站開設“國慶中秋經典共享”的欄目。
各校紅領巾廣播站在此期間專門開設“國慶中秋經典共享”的欄目，利用廣播與同學們一起分享慶國慶經典美文、中秋傳統習俗、中秋節和國慶節故事等節目，讓同學們迎中秋慶國慶，感受“中秋”這個中國的傳統節日。
2、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下講話。
9月24日升旗儀式，區教育局組織學校以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題進行了國旗下講話，介紹中秋節和國慶節的由來及紀念方式，要求全體學生，瞭解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化，激發了學生對祖國的熱愛之情。
3、組織開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經典誦讀活動。
區教育局組織學校在廣大師生中廣泛開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀活動。誦讀內容包括以下四個部分：
一是與中秋節緊密聯繫的中華經典詩詞歌賦;
二是中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇和格言警句;
三是共產黨人在革命和建設年寫下的催人奮進、感人至深的經典文章、詩詞等紅色經典作品;
四是歌頌祖國，祝福祖國的優秀文藝作品。
各校結合本校實際，有的以班級為單位開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會，有的在全校範圍內舉辦“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀大賽，並評選出校級“誦讀之星”。學生們在經典誦讀中不僅欣賞到中國的詩文魅力，也瞭解了一些關於中秋節的傳統和愛國感人故事，激發了學生對祖國傳統文化的熱愛，培養了他們的民族自信心和自豪感。
4、組織開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題班會活動。
各學校在9月25日下午開展了內容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會。低年級老師主要向學生們介紹了有關中秋節和國慶節的知識，讓他們瞭解中秋節和國慶節的由來;中年級各中隊蒐集與中秋國慶有關的故事、詩歌、書籍，和同學進行交流。高年級各中隊通過了解國慶節的由來、含“月”的成語接龍、中秋詩詞佳句賞析等活動讓學生們感受中華民族文化的深厚底藴，激發了學生的愛國熱情。
5、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動。
組織學校在全體學生中廣泛開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動，讓廣大學生了解中國傳統節日，傳承中華民族優秀傳統文化。
6、讓“我們的節日”主題活動滲透家庭。
組織學校發動全校少先隊員，利用中秋節這一傳統佳節，調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。並拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛。
“我們的節日”系列主題活動，弘揚了中華民族優秀文化，是我區精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我區進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，使“我們的節日”深入人心。
中秋節活動總結3
古人有云：“每逢佳節倍思親。”在這20xx年中秋節來臨之際，我們法學（2）班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學（2）班的同學一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關懷及學校給予的温暖。
在這裏聚集着來自河南不同地區的，在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人，在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中
秋夜這一天都會想家，都會有“但願人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉之情，為了讓同學感受到學校是他們的另一個家，同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心絃的主題班會。
在這次主題班會的開始，我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上一學年的工作，同時又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其後，新班委又對同學們的支持表示感謝，並表示盡心盡力為大家服務，給大家創造優良的學習環境，讓大家能夠專心學習，在大學期間取得優異成績，各方面都有所提高。再次，同學們都踴躍地説出了對班委的印象，鞏固了同學們之間的友誼。儀式後我們進行了猜謎語活動，這一活動可以説是掀起這場班會的第一個高潮。
“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但願人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊着每一個人的心，撥動着每一個的心絃。在這裏，這一刻，同學們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英台的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現代社會現象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之餘也能看清現代社會的真實和殘酷。經歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看着一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之後是享受成功和快樂，於是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲。”由部分同學表演合唱《説愛你》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。
“到達明天，現在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉，第一次遠離父母，第一次在外與同學共度中秋，與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會。
中秋節活動總結4
一年一度的中秋節又來臨了，走進幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的節日氣氛。
9月xx日下午，小班的家長前來參與班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，原來較小的空間顯得有些擁擠。由於前期預備做得比較的充分，所以，整個活動在盡然有序的支配中進行着，教室中不時傳來家長和孩子的歡樂聲，濃濃的親子情盪漾在活動室的每個角落。活動設計了四個環節：第一環節親子熱身體能嬉戲，對於年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來説，沒有問題；其次環節親子製作燈籠或者花籃，老師依據家長的力量層次選擇製作的內容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了；第三環節，觀看嫦娥奔月的視屏；第四環節：共享月餅。活動設計很豐滿，看來應當是一份不錯的設計方案，但是，活動後老師的溝通，卻消失了許多的問題。有的説：“地上好亂哦！全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了，呵呵”、“被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來”……
對活動的評價是活動很順當但不算很勝利！很關鍵的一個方面，那就是活動中細節的處理。我們都會説細節打算成敗，事實也的'確如此。老師（反思）的問題都是過程中的細節問題，如：製作習慣、製作時間的掌握、製作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設計時，也應當考慮到的。但是由於老師沒有對細節進行更多的思索，甚至沒有考慮到，所以才會消失老師説的“亂”。當然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應當已經考慮到，為什麼沒有跟進的（措施）呢？交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。
活動後老師能夠準時發覺問題是好事，但是，要找到緣由所在，在以後活動中避開犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入許多的精力，説實話真的很累，所以，我們肯定要讓家長覺得來參與活動有收穫，值得來，老師也會覺得累得——值得。這就達到了雙贏。我們盼望以後小班級部在開展親子活動時，要多考慮細節，抓住了細節，那麼，活動才能有真正意義上的勝利。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以後開展親子活動時的一些啟示吧。
中秋節活動總結5
超市此次中秋的促銷活動舉行的很是成功，和去年相比並不差，也是大家都是努力的去做好活動前的準備，去做好宣傳，活動之中也是積極的把服務做好，而今活動結束看到成績也是大家一起努力所有的結果。
為了準備此次的活動，我們也是提前去做好了方案，除了參考之前的方案也是根據實際的情況來做好調整，今年的中秋節也是國慶，可以説時間很長，我們也是做好了規劃，既有中秋的元素也是有國慶的元素，同時也是把促銷的活動時間拉長，以前的中秋活動只有三天比較的短，所以銷售的業績也是不會那麼的高，但是此次連着國慶也是可以做十來天的活動讓我們超市也是進入了一個小高峯，各種貨品也是準備充足，做好了促銷的規劃，去參考對比作出比較理想的一個價格，也是讓消費者看到我們的誠意，除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳，從網絡，超市內部，還有宣傳單，短信等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動舉辦，同時也是拿到了一些不錯的貨品，來吸引更多的客户。
活動之中，雖然時間長，但是我們也是安排好了班次，同事們都是積極努力的去做好服務，去給客户推薦，給他們指引，教導他們如何的用好折扣，從而讓此次的活動讓更多的人滿意，在消費之中也是真的體會到了實惠，同時也是讓我們的業績有了一個大的提升，雖然單價的確降低了，但是更多的客户以及買的東西也是多了，業績其實也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平，雖然疫情還有一些影響，但是由於我們這邊也是很久沒有了，所以也是沒有特別的影響到我們超市此次的活動，活動之中遇到的一些問題也是妥善的去解決了從而讓客户滿意。並且沒有出現大的失誤或者貨品供應不及時的情況發生。整體來説，此次的活動也是這一年做的最好的，當然也是我們準備充足，同時由於受到上半年的影響，更加的注重服務，注重讓客户滿意度提升。
活動的結束，我們也是做好了收尾，確保超市正常的進行下去，同時也是儘快的恢復價格，確保不會有遺漏或者誤導消費者的情況發生，對此次活動也是在總結中看到我們的業績得到領導的肯定，我們的付出有所收穫，自己也是成長了，不過也是有一些問題要去解決一些出現的情況也是讓我們警醒，以後要做到更好。
中秋節活動總結6
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，2017年中秋節期間德化縣圍繞“我們的節日·中秋”，開展形式多樣的活動，引導廣大市民進一步弘揚傳統節日精神，營造良好的氛圍。
一、聯動推進安全檢查，營造祥和中秋
德化縣各部門積極行動，加強節前檢查力度，確保羣眾過一個安全祥和的中秋節。市場監管局檢查人員密集場所乘梯、扶梯75台次，檢查旅遊合同26份次，抽檢月餅等食品8批次。住建局現場整改在建工地安全隱患100餘項。供銷總社各所屬企業已投入安全隱患整改資金2萬餘元。雷峯鎮舉辦學生用電安全培訓1場，完善“農家樂”景點設施4處。三班鎮排除道路交通安全隱患20處，培訓旅遊從業人員30人次。美湖鎮整改礦山安全隱患5處。春美鄉發放安全生產宣傳單1000多份。
二、愛心走進困難羣體，打造暖意中秋
上湧鎮發送廉政短信500餘條；走訪慰問老人76人，發放慰問金1.52萬元。春美鄉文明辦聯合婦聯，計生協會等部門走訪慰問留守老人、貧困單親母親7人，送上慰問金達2100元，同時給他們送去了過節的月餅盒“孃家人”的問候。德化公路分局志願服務隊走進縣老人福利中心，開展了以“我們的節日·中秋”為主題的敬老助老志願活動。國網德化縣供電公司與泉州市質監局、泉州眼科醫院等6個單位聯合舉辦的“金秋光明行”活動在德化縣葛坑鎮龍塔村順利開展。供電公司志願者們為留守老人講解用電安全知識，並幫助檢查電路、佈線、安裝等。德化縣國税局部分黨員幹部到鳳凰社區開展服務活動。對該社區內的環衞工人進行了慰問，向他們送上節日的祝福，並送上了油、面線等慰問品。
三、活動開展異彩紛呈，營造精彩中秋
縣委宣傳部等部門在瓷都廣場舉辦“瓷都廣場文藝匯演”，融合德化山歌等特色元素，歡度中秋。國寶鄉開展鄰里健身舞活動，通過舞蹈融洽鄰里關係，活躍該鄉文化氛圍，展現全民健身文化的魅力。龍門灘鎮南音社、安土廟管委會在中秋節來臨之際，通過南音這一傳統曲藝形式來慶祝中秋，以傳統話傳統，營造了歡樂的節日氛圍，在羣眾中取得了良好的反響。德化城區各社區以中秋節為契機，紛紛開展形式多樣的民俗活動，中秋主題的歌曲、舞蹈輪番登場，社區鄰里在活動中加深了理解，進一步增進感情。
中秋節活動總結7
根據上級部門的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化。現將活動開展狀況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，並制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，着重宣傳中華民族優秀代表人物的事蹟，讓羣眾在瞭解中秋節的來歷和傳説故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而後社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閒區域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊着家常，一邊品嚐着院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的温暖。
中秋節活動總結8
為弘揚中華民族優秀傳統文化,營造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，今年中秋節期間，XX市組織開展了內容豐富、形式多樣的中秋節主題系列活動。
一、節日文化活動豐富多彩。
國税局開展以“弘揚民族精神，傳承節日文化”為主題的講座，通過講座使廣大黨員幹部和羣眾更加深入的`瞭解祖國的傳統節日文化內涵，弘揚民族精神。老幹部局組織老年學員開展中秋詩文書法交流會，讓他們在活動中親身體驗中秋文化的獨特魅力。XX市旅遊局組織旅遊企業部分職工代表和服務對象到XX海絲館開展《XX公民文明旅遊出行指南》、《中國公民國內旅遊文明行為公約》等學習宣講活動。XX市司法局開展主題為“感想中秋節”的道德講堂活動，讓全體幹部職工感受傳統習俗文化。
二、志願服務活動温暖人心。
XX市市場監督管理局、XX市人民檢察院、XX市公路局XX分局等6家單位前往塔莊鎮開展慰問活動，併為困難羣眾送上米、牛奶等慰問品，彰顯了“XX閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織幹部職工帶着月餅等慰問品，走訪慰問了轄區內孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊羣體，瞭解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵他們自強自立，創造幸福生活。XX市婦幼保健院醫務工作者前往對口幫扶的基層衞生院首佔鎮衞生院開展“服務百姓健康行動”義診活動。航城街道辦事處聯合附小一分校精心開展了“情繫中秋，關愛老人”志願服務活動。附小一分校師生表演節目(小合唱、武術操)，街道志願者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時獻上了節日的問候。
三、主題特色活動形式多樣。
不少文明單位、學校積極組織職工、學生參與“我們的節日·中秋”網上活動，踴躍參與XX文明網的“我們的節日·中秋”專題網頁上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日温情。XX市委黨校組織全體幹部職工開展閩江口觀夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動，讓參與人員體驗傳統佳節的獨特文化。XX市博物館舉辦“我們的節日·中秋詩詞會”，活動吸引了我市各中國小的許多學生和家長踴躍參加。現場觀眾和孩子們吟詩作畫、載歌載舞，共敍中秋佳話，為中秋佳節增添一份歡樂。XX、XX兩級僑聯協同猴嶼鄉、猴嶼邊防所聯合開展“迎中秋、聽僑聲”關愛僑胞活動。與會人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉經濟社會發展和僑務建設出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見建議。
中秋節活動總結9
猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節來臨之際，城區鳳台幼兒園開展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動，為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。
x月xx日上午，小朋友和家長們準備好了製作月餅的各種材料，老師給孩子們講解了製作月餅的步驟和方法。孩子們洗淨了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協商分工：揉麪、擀皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯，但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中，每個孩子都非常積極投入到每個環節中，享受着節日帶來的快樂。
做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”，運用畫、折、貼等多種方式，共同製作美麗的創意宮燈，培養幼兒注重環保、熱愛傳統風俗文化的情感。
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室裏，家長和孩子歡聚一堂，一同説着中秋節的故事、唱着中秋節的兒歌，老師們給孩子們講有關中秋節的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳説和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優美的故事中感受到傳統節日的薰陶。
中秋節活動總結10
我局黨組高度重視，並結合當前地税工作實際，在全市地税系統組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將主要活動情況總結如下：
一、走訪慰問全市地税系統抗戰老兵。
在紀念抗戰勝利72週年向抗戰老兵送去中共中央、國務院、中央軍委頒發的“中國人民抗日戰爭勝利72週年”紀念章和慰問金，表達對革命老功臣、地税老領導誠摯問候和敬意的基礎上，中秋節前，由市局領導親自帶領離退休幹部處的同志，專程上門慰問了全市地税系統兩名健在的抗戰老兵陳鑄青及葉洵老局長，代表組織和全體幹職工向他們送去了節日的良好祝福，同時按照上級有關要求，落實好抗戰老兵的各項經濟、醫療等待遇。
二、組織開展中秋節上門走訪慰問活動。
根據中央“八項規定”和上級走訪慰問要求，堅持貼近老幹部，服務老幹部，將走訪探望作為及時瞭解老同志情況、徵求老同志意見、服務管理老同志的重要載體，周密制定全市地税系統走訪慰問工作方案，紮實開展中秋節上門走訪慰問活動。走訪中，堅持領導帶頭、分級負責，由市局領導和基層局領導分別帶隊，進門入户，逐户上門探望、瞭解老幹部的思想、生活情況，切實幫助解決實際困難和問題，為他們送去了中秋節的問候温暖，使廣大離退休老幹部充分感受到了組織的關懷。
三、積極組隊參加市級機關龍舟比賽。
9月23日，由市局領導帶隊，組織全市地税系統由18名幹部職工組成的代表隊，參加了由市委市級機關工委、南京市體育局、南京市總工會聯合舉辦“金陵杯”南京市市級機關龍舟比賽，並取得了較好成績。通過參賽，進一步豐富了全市地税系統幹部職工的業餘文化生活，幫助廣大幹部職工樹立了自覺開展體育鍛煉，樹立健康生活、快樂工作的理念，進一步激發了團結進取、振奮精神的昂揚鬥志，為“邁上新台階、建設新南京”作出積極貢獻。
中秋節活動總結11
每年農曆的八月十五是我國的傳統節日——中秋節，也被稱為團圓節。中華文化源遠流長，在這個節日裏大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒瞭解關於中秋節的由來和傳統形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統夢圓中秋”的傳統節日教育活動。在20xx年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節。
在一曲《但願人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準備了關於中秋節的故事，圖片，並通過觀看關於中秋節由來的故事視頻，幼兒在趣味中瞭解了關於中秋節的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫着心中團圓的月亮。並且紛紛表達了自己對中秋節的認識與理解，並且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝願。
在美好温馨的氣氛中，終於盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞製作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的瞭解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。
我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播，中秋佳節體現了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈願。本次活動的開展不僅讓孩子們瞭解了中秋節的來歷及美好傳説，更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底藴，提高幼兒對中國傳統文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。
幼兒園中秋節活動小結範文2
中秋節是我國傳統的節日，它代表着團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來説，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裏面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊説“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裏帶來地月餅，象一隻只放飛的小鳥，顯得格外的高興。
小妮妮拿着月餅塞到我嘴裏説：“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地説：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴裏塞。我説：“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎？”有一個活動總結網小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟着説“中秋節”。我肯定地説：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相説祝福的話。
在這次充滿快樂喜悦的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋節活動總結12
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區中國小校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式，讓學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過佈置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，瞭解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx國小等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處佈置各班進行班級黑板報的製作，要讓學生們瞭解節日的來由，該校團支部還製作了一版專題板報；石柱嶺國小大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺國小通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裏做力所能及的事、主動説感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例：xx國小：開展“吃月餅，知中秋，話傳統”主題班會課。白沙國小開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志願者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由於第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利於和諧校園創建。xx國小結合月亮美麗的傳説，舉行“我心中的。月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；xx國小作品展示在學校宣傳櫥窗裏，成了校園裏一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的讚賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路國小開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳説、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣；xx學校結合該校園文化建設“誦讀經典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句，進行大聲朗誦。xx國小開展“經典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規範字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽；福建路國小開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx國小對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋國小領導們帶着月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒着暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨；江南路國小安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉國小、樂賢國小等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的温暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導，在教師節、中秋節前夕，慰問轄區三十九所中國小教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節是我國傳統的節日，它代表着團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來説，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裏面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊説“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裏帶來地月餅，象一隻只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿着月餅塞到我嘴裏説：“老師你吃。”
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地説：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴裏塞。我説：“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟着説“中秋節”。我肯定地説：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相説祝福的話。
在這次充滿快樂喜悦的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋節活動總結13
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區國小中學校廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動。現就活動總結如下：
學校透過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫忙學生了解中秋傳統文化。
1、學校透過佈置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節文化，瞭解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。x實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。x西路學校、x學校、x國小等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。x西路學校政教處佈置各班進行教室黑板報的製作，要讓學生們瞭解節日的來由，該校團支部還製作了一版專題板報;石柱嶺國小大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。
二、幫忙學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺國小透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裏做力所能及的事、主動説感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要資料。部分學校透過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例：x國小：開展“吃月餅，知中秋，話傳統”主題班會課。白沙國小開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志願者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由於第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利於和諧校園建立。x國小結合月亮美麗的傳説，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。x實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛;x國小作品展示在學校宣傳櫥窗裏，成了校園裏一道個性的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區領導的讚賞。
三、幫忙學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路國小開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳説、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣;x學校結合該校園文化建設“誦讀經典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節的古詩句，進行大聲朗誦。x國小開展“經典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規範字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽;福建路國小開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日中秋——團圓慶佳節，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日中秋節”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。x國小對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋國小領導們帶着月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒着暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。x學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路國小安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問;x西路學校、南鄉國小、樂賢國小等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到羣眾的温暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導，在教師節、中秋節前夕，慰問轄區三十九所國小中學教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
透過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節活動總結14
運管團支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情繫你我”中秋晚會於20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學院二號教室成功舉辦，這是為了增加同學們之間的情感，打造一個共同進退、團結互助的班級，讓同學們度過一個愉快的中秋晚會而策劃的。在班團委的每一位幹部的共同努力，以及全體同學的積極配合下，晚會取得了圓滿的成功。
當晚出席我班中秋晚會的有系、系學工辦主任主任、兩任班主任以及輔導員老師和系學生會的學長學姐們。
晚會在、兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節目開始前黃為我班本次晚會發表講話，對我班的晚會給予了高度的肯定，並對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲迴應的期待，以表示我班的決心。
節目表演在掌聲之後正式開始了，最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”等同學帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個搞笑新穎的節目為晚會現場提高了氣氛。
動感的旋律洋溢着青春的朝氣，一羣衣着亮麗的俊男靚女們開始了T台秀，養眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮!接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調歌頭》極具特色，讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢着幸福的笑臉。可以説這次晚會的目的達到了!節目中間還穿插遊戲互動環節，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等遊戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶着同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續近兩個半小時，豐富的節目形式、大氣的演繹風格、輕鬆的節目不時贏得同學們的陣陣掌聲。
在節目的最後兩任班主任都對這次晚會給予了很高的評價，同時也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領導下，班委會的支持下，同學們的配合下，我們二班一定會更加出色的!
這場晚會總體來説是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節目的標誌圖案沒有貼好，準備得有點不充分。其次，場內秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進。
中秋節活動總結15
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地瞭解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節前後，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過説中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗温馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一、動手做月餅，讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的；
二、開展中秋月餅品嚐會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嚐不同味道的月餅，體驗分享的快樂；
三、開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動，通過手操報的製作過程，讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳説等，豐富知識，並對中國的傳統節日感興趣；
四、大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自於生活，源自於孩子的生活經驗，源自於孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
