學期計劃(精選6篇)

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學期計劃6篇,歡迎閲讀與收藏。

學期計劃(精選6篇)

學期計劃 篇1

一、指導思想

xx幼兒園新園新氣象,作為瀏河鎮的又一所公辦幼兒園,園所硬件配備到位,條件相對比較優越,在教師師資方面新老搭配、極具潛力。在這樣的整體環境中,本學期我們將緊扣“細節鑄就品質”的工作重點,深入學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3~6歲兒童學習與發展指南》精神,圍繞提高保教質量這一中心任務,以幼兒園一日保教活動的實踐與研究為抓手,致力於制度規範、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園各項工作。

二、工作思路

新的園所、新的隊伍,就要有新的思路和要求。首先,老師們要“放空”以往的“經驗”,從幼兒園以及班級幼兒的實際情況出發,來思考自己的保教工作如何有效地開展。其次,老師們要在不斷的學習中得到進步,利用翻閲雜誌、外出培訓、同伴交流等形式充實自己。最後,在具體的教育實踐中會去發現問題,並且會思考如何去解決問題,利用教研活動共同研討,共同提升。

一繼續抓好《3~6歲兒童學習與發展指南》的學習與貫徹落實,不斷更新教師的教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。

二以校園文化建設為主線,致力提升園所形象,精心打造校園環境,積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的團隊氛圍。

三優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作、家園合作,加強幼兒文明習慣及良好行為習慣的培養,促進幼兒健康發展。

四加強教研工作的計劃性和實效性,從教師的實際情況出發,採用合理的形式和方法,以解決實際問題為契機,提升教研活動的質量。

五根據新園發展的需要,積極做好美化、優化校園環境的的工作,以省優質園標準合理添置教玩具,做好硬件的創設提檔工作,不斷優化辦園條件。

六積極與中心協調,做好教師的培訓工作,優化教師的發展規劃,利用好本園太倉市學科帶頭人、校骨幹教師的資源,開展“代教”活動,引領青年教師梳理正確的教育觀、兒童觀,帶動青年教師得到發展。

七面對80%都是新瀏河人的家長羣體,要正面、積極地做好各項家長工作,從家訪工作入手,儘量取得家長的信任和配合,從而做好班級保教工作。

三、具體措施

管理工作

⒈加強教師職業道德建設,做好教職工心理和思想的指導、協調。要求從園長、副園長到教師、保育員都要克服倦怠意識,要加強責任意識,切實提高工作效率。加強園所管理,調整、完善各項工作制度,從各個角度激發教職員工的工作積極性,對工作人員的工作給予正面、客觀的評價,不斷提升工作質量。

⒉以幼教中心規章制度為準,從本園實際情況出發,針對新園的不同狀況,進一步完善園所管理規章制度,科學優化管理的各個環節,更具人性化,逐步形成教師自我管理和幼兒園協調管理的新格局。構建多元的評價標準,尊重教師的個體差異,促進每個教師在原有基礎上的提高。

⒊堅持依法辦園,完善民主管理制度,定期召開園務會議,參與中心的教代會,發揮黨員教師、團員教師、工會委員的積極作用,調動教職工的積極性、主動性、創造性,實現科學管理促園所提升的局面。

⒋加強校園文化建設,在課程實踐中,逐漸形成xx幼兒園的辦園理念,並以此為基準,打造有一定特色和優勢的園所文化氛圍,為今後的創建工作奠定基礎。

二教研工作

⒈明確自己的角色

幼兒園教師的工作注重保教結合,所以我們要明確自己的身份,明確自己的職責。

首先,班級管理工作要科學、合理。幼兒的個性活潑、好動,我們要改掉以往強制性的模式,而是利用一些有效的途徑和手段,採用有效的方法,利用各種資源進行輔助,來幫助幼兒儘快地適應幼兒園的生活和學習,比如,利用一些繪本故事、情境遊戲等,利用好生活中的各個環節循序漸進地培養幼兒良好的生活習慣、行為習慣。其次,教育教學工作要適宜、有效。調整以往“完成教學任務”的想法,從幼兒發展的角度出發,形成“可持續發展”的理念,將幼兒的學習活動與遊戲、與生活緊密結合起來,不要把集體活動孤立出來,可以降低難度,但是要儘量提升效度。最後,“兩教一保”的配備模式,就是要我們形成一個和諧的小團隊,大家要有一致的目標,要有比較一致的管理方法,大家要默契配合、互幫互助,要有一顆包容的.心共同去做好各項工作,尤其是家長工作。

⒉關注幼兒的行為

觀察是教育的基礎,觀察能力是幼兒園教師重要的專業能力之一,尤其是江蘇省近年來課程遊戲化項目的推進,把觀察幼兒放在了一個相當重要的位置。

從幼兒發展的角度,觀察能夠讓教師更多地去理解幼兒、接納幼兒,從而尊重幼兒、支持幼兒。有幾個注意點,一是觀察幼兒要有目的性,隨意的瀏覽、心血來潮的查看,是缺乏觀察質量的,如果是有目的的觀察,那就會在觀察中發現問題,能夠發現問題就是我們觀察的初級目標。二是觀察幼兒是為了解決實際問題,我們要把觀察和優化一日工作結合起來,把觀察與研究結合起來,從觀察出發來改變現狀。

從教師成長的角度,觀察是教師開展日常工作的基本活動,一是在觀察的時候教師要緊密聯繫《指南》、《綱要》等的幼兒發展目標,參考教學建議,避免主觀臆斷,而是應該客觀地結合幼兒的年齡特點、發展水平,進而得出比較正確的結論,在不斷的觀察中提高解讀幼兒的語言、行為、作品等的能力。二是在觀察中教師要反思自己的教育行為、積累適宜的教育策略,明確觀察是為了更好地去支持幼兒的發展,以觀察為突破口激發自己的思考。

⒊調整課程的內容

都説“一日活動皆課程”,但是從一定程度上來説,我們對課程的理解還是不夠充分和準確的。所以,一方面,我們要改善對課程的理解,本學期,我們先從創設環境入手,因為環境是重要的條件保障,思考如何去創設豐富的、支持幼兒學習與發展的環境,如何利用好各種資源,用什麼方法呈現等,讓幼兒與環境互動起來。另一方面,課程是“活”的,是多元的,所以xx幼兒園鼓勵教師進行班本化的嘗試,這種嘗試是以幼兒的發展水平為基礎的,集體備課不再是“統一口徑”的工作坊,而是一種智慧的碰撞,是研修活動重要的陣地,是優化課程的有效方式,值得注意的是,在課程推進的過程中,配班的兩位老師要進行更多的溝通和互助,形成班級特色。

⒋解決實際的問題

解決實際問題的有效途徑就是教研活動,我們要關注教研問題的真實性,不是哪個問題是熱點我們就研究什麼;我們要關注教研方案的可行性,一些理論性太強的內容可能會做的吃力卻沒有實效性;我們要關注教研過程的時效性,不能讓教研活動成為一言堂或是一台戲,每個老師的積極投入才是有效的,教研組長承擔的是組織工作,解決問題並不是靠她一個人,我們參與研究的每一個老師都是關鍵人物。同時,我們也會參與中心課題中子課題的研究工作,具體內容到課題申報成功後再佈置,總體方向是“迴歸自然理念下課程活動有效推進的實踐研究”。

三後勤安全工作

⒈嚴格幼兒的接送制度,經過新生入園初期的特殊化管理之後,實行全封閉式管理,利用幼兒接送卡,通過城管協管、交警疏導、保安執勤、教師認證等方法築起幼兒接送的安全防線,切實保障幼兒在園的安全。

⒉強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,後勤園長負責園所安全、食堂安全的工作,保育員負責幼兒活動室的安全檢查工作,保健員負責幼兒身體檢查、疾病預防等工作,從細節入手,為幼兒的身心健康奠定基礎。

⒊利用“11.9”等特殊的日子進行幼兒消防逃生演練,繪製逃生路線圖分發到各班,教師利用平時的活動幫助幼兒看懂逃生路線圖並進行演練,加強幼兒對安全的認識和自我保護能力的養成。

⒋嚴格把好“進口關”,對食物配送公司進行資質考察並簽訂有效合同,每天對菜品進行檢驗,加強食堂管理,做好食品留樣工作,迎接各級衞生部門對食堂的檢查,並及時進行整改,儘量做到標準化。教師要協同家長有效培養幼兒的生活衞生習慣,養成飯前便後洗手的意識,保育員要做好班級衞生、消毒工作,以保證幼兒的健康。

四家長工作

⒈積極利用家訪、家長會、家長園地、幼兒成長檔案、家長開放日等途徑,建立家長QQ羣,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活、遊戲情況,引導家長轉變教育理念,明確幼兒園的教育宗旨,爭取家長的支持和配合,通過家校路路通、QQ羣公告等,向家長傳達先進的教育理念和正確的引導方法,從而形成家園溝通良好、配合默契的局面。

⒉組織家長委員會,充分發揮家長委員會的作用,定期召開有主題的家長委員會會議,邀請他們共同參與幼兒園的管理工作,認真聽取家長的合理意見和建議,不斷完善家園合作機制,大力向家長宣傳我們的辦園理念,提升幼兒園良好的社會影響力。

學期計劃 篇2

材料科學與工程學院在過去的一學期裏,部長與部員的努力配合下取得了不錯成績,而且文藝部也是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

20xx-20124學年裏,文藝部部長與部員共10餘人,不但為部裏支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳績。在部裏成員與全學院同學的積極努力下,終於走完了這可喜可賀的一學期。在校級的軍歌大合唱比賽中,取得優異成績。院級活動“新生風采大賽”、“單身派對”文藝部的每一位成員都積極投身於中來,把兩次活動辦的有聲有色。通過這樣一種形式不僅展示了文藝人的風采,還展示了咱材料人不同的一面。 新的學期馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬於自己的本職工作,配合各個部門為學院爭榮。

本學期我部將積極響應號召,根據學期工作計劃,積極開展工作,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:

一.部門例會

1.保持每週開一次內部會議。

2.請部門成員務必參加,有事不能參加者提前與部長請假。

3.會議期間積極交流,增強文藝部內部的凝聚力。

二.平時的時間安排

1.留意身邊的有才能的同學,鼓勵他們展現自己,充實學校及學院內的.活動內容,增加看點。

2.多與其他部門交流,增強聯繫,加強學生會內部的凝聚力。

三. 管理計劃

1. 充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入瞭解和發揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面,為學生會添磚加瓦。

2. 每次活動之前,向主席團進行彙報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關人員工作到位。活動結束後留好活動材料,如節目單,聯繫方式等,為其日後加分,並進行書面或口頭總結。

3. 與各部門保持緊密的聯繫,確保各部門之間文藝活動的順利開展。

4. 協助其他部門開展工作,共同完成學院上的各項任務。

5. 加強與部門成員的交流,營造團結一致的工作氛圍,有利於各項工作的順利開展。

6. 在工作中不斷髮現自己的問題,總結經驗,以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題,迎接新挑戰。

四.活動安排計劃

(一) 校運動會

1.活動時間:20xx年5月中旬

2.活動內容:全校3個校區的運動會,文藝部將做好本學院安排的工作內容,協助體育部和其他部門辦好運動會,為學員爭光。

(二)學院送老晚會

1.活動時間:20xx年5月末

2活動內容:我文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次晚會有興趣,並且有一定功底和演出經驗的同學,對其進行技術指導和相關的培訓,組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺衝擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會流程中,確保工作無疏忽和漏洞,使本次活動得到進一步的昇華,讓大家看到我們院的實力,併為畢業生留下美好的回憶。

以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬於我們的天空。

學期計劃 篇3

新學期的計劃,我是這樣安排的,在不耽誤學習的情況下,騰出更多的時間來,為孤寡老人們做些力所能及的事情,暢想新時期的正能量精神。

助人為樂一直以來就是中華傳統美德,能夠更多的為別人着想的人,是真正的無私的人,才能擁有更寬廣的道路可走,才能擁有更高尚的追求和更高尚的品質,這樣的生活中才能擁有更多的機會,擁有更輝煌的未來。

新學期的計劃,讓人不斷的在生活中學習,讓我鍛鍊自己。讓自己能擁有一個更好的平台,這樣的平台在生活中能不斷的發揮出自己的助人為樂的光榮傳統。生活中有好多事情是應該從給人更多的温暖,給人更多的幫助開始。我做了個計劃,在學習空閒的時間裏,我要做更多的有意義的事情,我要讓自己投身於一種無私關懷人,無私幫助人的熱血中去。我業餘的時間要去學校附近的孤寡老人的家中,給老人更多的.關懷,和老人聊天,讓老人在這晚年能更好的度過,讓老人能在晚年開心的度過每一天。我是這麼想的,現在的這些老人們,其實是非常優秀的,這些老人在年輕的時候為了社會付出了自己的青春,到了晚年一定要給老人更多的關心和更多的愛護,這樣才能讓老人走完這段黃昏路,老人們是社會的貢獻者,讓老人覺得温馨,讓老人感覺到社會的温暖,這樣老人高興,自己的心中也會擁有一片陽光。

新學期的計劃,讓我從新規劃了自己的生活業餘時間,好好的學習之後更要多的做些有意義的事情,陽光面對,更好的做好這樣正能量的傳播者。

學期計劃 篇4

為更好的繼承和發揚上一學期的優良傳統,摒棄和彌補上一學期的不足!更好的貫徹和發揚球誼協會“以球會友,促校園和諧”的球誼精神!為順利完成這一學期的社團工作,提高工作的效率!特制訂以下學期計劃!

一、任務和要求

(1)、2月底確定社員人數,制訂合適可行的訓練方案!讓訓練充實但並不枯燥!

(2)、3月初針對上學期社團任務較重,各隊之間的交流比較少的現狀!這一學期將舉辦更多加強社員之間的感情的活動!如“3+2”男女籃球賽。

(3)、積極籌備五月文化節晚會節目,充分體現本社團文化和特色!

(4)、有意願成為下一屆負責人和隊長的社員,提出申請!由社團統一進行培訓,並提前安排上崗實習!使得他們接手社團時,更加容易上手!

(5)、與各系系隊進行友誼交流賽!讓社團裏基礎的好的社員,在球技上有進一步的提高!這也充分體現了我們“促校園和諧”的宗旨!

(6)、舉全協會之力,辦好這次五月社團文化節!以此展現我社的文化和風采!

二、措施和方法

(1)、根據社員的實際情況,對籃球基礎較差的社員,着重進行基礎訓練,並多選擇和班隊進行比賽!對籃球基礎比較好的,多進行戰術和配合的訓練,多選擇與各系隊進行比賽!讓不同層次的社員都有一個比較快的提高!

(2)、舉辦大家感興趣、有意義、很創新的活動!

(3)、我社團是以球類為主的體育性社團!平時展現給大家的更多是一種青春的活力和激情!所以我們社圖表演出的節目,就應該給大家展現出青春的活力和激情!將這種元素融入到裏面去!

(4)、根據作為社團負責人和隊長應該具備的素質,對候選人進行鍼對性培訓!候選負責人:①首先應該具有很強的責任心!②具有很好的語言交流能力!③擁有一定的管理和策劃能力!④除了以上的能力外,還必須具備良好的道德素養和優秀的自身素質!⑤具備良好的團隊協作能力!根據以上基本素質,對候選負責人進行演講、辯論等語言能力方面的培訓!讓其作為一個小分隊的.隊長,對這個隊伍進行管理,並慢慢的進行社團管理上崗實習!讓理論指導實踐,實踐增強理論!而對於隊長我們則主要要求其球技、一定的管理、交流等能力!根據具體情況進行具體的培訓!

(5)、跟各系系隊的部長搞好關係,多進行籃球方面的學習和交流!以此提高我院籃球的整體水平!

(6)、根據我社的特點,舉辦有意義、有特色、有創新的社團文化活動!在運動中,找到自我,實現自我,最終獲得友誼和快樂!

社團文化生活,是大學裏最值得去回憶和珍惜的一段時光!讓我們攜起手來,一起為大學生活添上最美的一筆!

學期計劃 篇5

新學期開始了,我想制定一個學期計劃,我要改掉以前的壞毛病,把學習、紀律、衞生這三個方面變得更好。下面就是我寫的新學期計劃內容。

一、上課時,我發言次數少,我以後要多舉手多發言。要認真聽老師講課,勤思考,不要跑神。

二、在家裏,我要好好做作業,獨立完成作業。爸爸説我的字要慢點寫,一筆一劃地寫。多讀書,大聲朗讀課文,認真做讀書筆記。要抽時間多練琴。改掉吃飯看電視的壞毛病。

三、聽大人的話,不和家人爭吵。不經家長同意,不隨便花錢買東西。

四、愛護教室的衞生,認真值日,不隨便亂扔垃圾,愛護學校美好環境。

五、養成早晚刷牙、回到家中飯後便後洗手的好習慣。衣着整齊。及時整理自己的.學習用具。自己的事自己做。

六、和同學、好朋友在一塊兒玩,不使小性子,有愛心,愛護自己也要關心別人。

昨天晚上,我從電視上收看了“開學第一課”。其中奧運會游泳冠軍葉詩文姐姐能吃苦、勤奮的精神深深打動了我。我以後要以她為榜樣,努力學習,勤鍛鍊,嚴格要求自己,做一個有理想的人。

學期計劃 篇6

新的學期,又是要制定國小班主任工作計劃的時刻了。我是國小三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以説跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來説也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、在國小德育工作計劃中重點説明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用"誰的`小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面:

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。我們班定於每週三中午召開班幹部會議,本週已經召開了第一期班幹部會議,由大班長組織,我們負責監督。

三、班級活動開展:

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生説話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師們的批評、指正。

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