第二學期物理組計劃

物理教研組工作計劃 本學期重點關注近年來大學聯考方案特點，進一步探索大學聯考的應對策略，提高我們高三複習的針對性和效率；討論高二學業水平測複習方略，保證完成學校下達的教育教學指標；繼續加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學效率，落實課堂教學的有效性；繼續關注高一、高二新課程教學中三維目標的落實情況；進一步加強教師的指導和培養，為教師創造展示能力的機會，充分調動骨幹教師的積極性，創設教學研究的氛圍，提高教學研究的質量。具體的教學研究工作計劃如下：

1.新課程大學聯考已實施多年並漸成熟，進一步行探索近年來大學聯考的應對策略。為進一步明確第一輪複習的目標，尋求更好的複習策略，在高三第一輪次複習的基礎上，結合市教科院專家授予的教學方法、方案，繼續認真學習、研究大學聯考，探求適合我校學生的教學策略，提高我們高三複習的針對性和效率，同時關注兄弟校在這方面的有效經驗，認真學習，取長補短。

2．本學期高二年級將迎來小大學聯考複習，就上學期與我校學生的歷次考試情況來看，學生知識基礎不容樂觀，應着重考慮如何提高學生學習的積極性，如何切實降低複習過程中教學難度等這些常規問題上下功夫，出點子，並選好複習資料、篩選試題，做到複習工作的針對性和有效性，以完成學業水平測試的各項複習教學任務。

3．課堂教學是教學過程的重要環節，是提高教學質量的關鍵所在。本學期我組繼續根據本校的特點，抓好集體備課的形式和質量，各校在不斷的相互交流和借鑑，進一步形成各校的課堂教學特色，使教學的針對性更強。各備課組將進行優質課評比活動，倡導課堂教學新的理念；配合學校舉行的名師和教壇新秀課堂教學展示活動，為年輕教師提供課堂教學的示範。

4．習題教學是物理課堂教學的重要部分，也是培養學生良好思維品質的.重要方法，本學期繼續關注各年級的習題教學情況。對高三的複習課，重點強調對知識進行全面、抽象的理解，學會進行抽象知識和具體情景的轉化，培養良好的審題習慣和科學的解題思路；高一、高二的習題課要求教師把握好新課習題和階段性複習習題的層次性 ，避免“一步到位” 。

5．對“嘗試教學”這一教學方式的基礎上，繼續在組內展開討論，從中提升教師們要自我發展之思想意識，促其不斷學習、自我總結，為全面提高我校師資質量作努力。

6．提高教師的教學理論水平和科研能力是一項持久的工作，首先要督促教師在平時的教學過程中養成撰寫教學日誌、教學反思的習慣，再提升為論文，並不斷給予修改意見，讓教師在撰寫、修改、補充完善的過程中，不斷提高教學理論水平和科研能力。配合教科處上交參加各學科統一的教學論文評比，將優秀論文送市參加評比。

活動安排：（可根據實際情況適當調整）

興國一中2017~2017學年第二學期物理教研組工作計劃

第二學期物理組計劃 [篇2]

一、教研組的工作指導思想和目標:

本學期物理學科教研工作，要以新課改為契機，努力轉變教學觀念為起點，改革課堂教學模式，積極改進教法，促進物理組教師整體素質和學科教學質量的提高。

在教學中繼續貫徹落實學校安排的“三為主”和“三個貼近”的原則，備課組要科學合理安排各項工作要點和教學、教研工作計劃，面向全體學生，培優補差，營造良好的課堂教學氛圍，因材施教，促進學生綜合能力的提高，努力提高學科成績，把物理組的教學、教研工作推上一個新台階。

二、本期工作重點:

（一）集體備課

1．每次集體備課要圍繞教學原則和規範分析學情，分析教材，深入討論重難點，準確把握深廣度，確定作業數量和習題的增減等，力爭集思廣益，統一確定教法，學法，確保備課、上課的質量。

2．為教而研，以研促教，着力解決教學中存在的問題和影響教學質量的因素。積極探索、改進教法、加強學習、轉變觀念，使物理學科建設邁上新台階。

3．每次集體備課定時間、定內容、定中心發言人。同一備課組力求做到統一教學內容、統一教學進度、統一輔導資料及作業、統一組織考試、統一評卷。集體備課要發揮羣體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材，創新課堂教學模式，加強各位教師之間的交流與溝通 。

（二）教學常規

1．認真書寫教學案，詳細批閲作業，作業批改每週至少兩次，每月檢查一次，學科組兩月檢查一次，作業批改重在使學生養成良好習慣，做好批改後的作業評講、檢查更正。

2．認真書寫業務筆記和心得體會，加強學習，積累經驗，不斷提高專業能力和業務素質。

3．加強組內互相聽課，備説授評一體，互相學習，取長補短，提高課堂效果。充分利用多媒體和網絡資源，提倡用物理課件充實課堂教學內容，讓學生見多識廣。

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