先進的事蹟
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。一般事蹟是怎麼起草的呢？下面是小編幫大家整理的先進的事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進的事蹟 篇1
李x，男，1971年8月出生，xx人，中共黨員，大學本科文化程度，中學高級教師，現任x市x區x國小校長，x省教育學會國小科學分會會員，x市教育學會國小科學分會常務理事，x區理科協會副理事長。
李x老師長期從事國小科學教育，在國小科學學課的CAI教學、校本課程開發、科學創新教育體系構建等方面進行了大膽的探究。開發製作的課件多次在省市獲獎，其中《航天事業的'發展》課件獲全國二等獎，並被x省教育廳和電教館組織成電子刊物以光盤形式出版並在全省公開發行。
主持參與多個省市級課題的研究，並總結撰寫了多篇論文，其中有3篇論文在全國教育論文評比中獲獎，有6篇論文在省級教育論文評比獲獎，有20餘篇論文在市級教育論文評比中獲獎，有20餘篇論文在區級教育論文評比中獲獎，有7篇論文在國小科學等核心刊物和網絡中發表。著作《蒸騰?——國小科學教育隨緣書懷記》在x教育出版社出版。
李x老師先後榮獲x區優秀教師，x區十佳青年教師，x區優秀青年科技工作者，x區學科帶頭人，x區學科骨幹教師，x區名教師，x市青年教師基本功比賽一等獎，x市教育科研先進個人，x省中國小實驗室工作先進工作者，x省教改之星等榮譽稱號。
先進的事蹟 篇2
小李同志自參加工作以來，一直從事安全監察工作，在現場實際工作中，處處時時以合格安監人員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、勇於擔當，多次獲評個人先進。
現場盯班過程中，他總是能及時發現潛在的各類安全隱患，發現薄弱人物、薄弱環節。作為班組長的.他率先垂範，積極貫徹落實“五多五勤”工作法，與班組成員共進步，將所能預想到的隱患消除在萌芽狀態，確保每班都能實現安全生產。自小李同志任職安監員以來，所盯班次及施工地點從未發生過輕微傷及以上事故。
在班組管理過程中，要想抓好班組管理，必須抓好班組團結，強化班組的戰鬥力和凝聚力，必須注重依靠典型力量，堅定樹立班組發展目標。沒有目標，就沒有動力。時常以其他優秀班組為對標，帶領班組職工進行認真的學習思考，轉化吸收，積極提高了班組管理水平，所帶班組多次獲得公司優秀班組稱號。
先進的事蹟 篇3
鼠年的鐘聲剛被敲響，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭在無聲中打響了!“新型冠狀病毒”這個聽了令人毛骨悚然的字眼，居然與我們開啟了戰爭，這是生命與病毒之間的對抗。有這樣一羣人，義無反顧地投身戰鬥，他們是人羣中的逆行者，他們沒有被病毒嚇倒，而是向着人們恐懼的病魔堅定地走去，憑着九死不悔的意志，守護着每一位病人!
當你打開互聯網，所有的人都在關注這場戰爭。這是一場全民動員的戰“疫”，中華人民再一次面對病毒危機，而這次病毒，距離上一次2003年的非典僅僅過去了17年，而且剛剛好好降臨在萬家團聚的春節之際，因為新型冠狀病毒具有傳染性，在這段時間裏，宜靜不宜動，什麼聚會拜年，什麼宴席盛請都必須停止，老老實實待在家中做個宅男宅女，不扎堆，不聚會。此時“動”的衝動莫若“靜”的責任，因為此時每個人的“靜心靜態”都是對防疫的一份責任和對前線戰鬥者們的支持!
想想那些白衣天使們，他們的工作是如此危險，當人民羣眾的生命遭遇危險，他們用生命詮釋現代醫務工作者無私奉獻的精神，在這個特殊時期，他們選擇“不回家過年”，奮戰在新型冠狀病毒感染的`前線，守着萬家燈火。對他們來説，不回家，是一份堅守和責任。在這場“硬仗”中，白衣天使那秀美的長髮剪了，臉被口罩勒出了血痕，手被消毒水漂到發白。看到這樣的新聞誰不心疼呀?在疫情面前，為了大家的生命安全，他們放下一切，用自己柔弱的身軀來守護我們的健康!
今年是一個不一樣的鼠年，是個剛開始就令人驚慌的新開始。趙曉榮的書法作品中有這樣一句：白衣天使——哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了!就是這樣一句話，説出了所有人的心聲，感動了無數人!病毒雖然可怕，但沒有過不去的冬天。我堅信只要全國人民團結起來，病毒一定會潰敗!投身救國的白衣天使，願您們早日歸來!全國人民永遠為您們感到驕傲，謝謝您們!
先進的事蹟 篇4
XX街道辦事處是典型的城鄉結合部，內轄X個社區居委會，X個村民委員會，XXXX户，常住人口XXXX人，由於外來人口較多，人口比例懸殊非常大的原因，街道共劃分為XXX個普查小區。針對轄區基本情況，和普查員一道分析討論制定可行辦法，迎難而上、勇挑重擔，保證了大家的工作積極性，使大家以高度負責的態度一同開展普查工作，使街道的普查工作順利進行。
一、高度重視、排憂解難
由於户籍整頓資料中存在着不規範、不準確、不詳細等諸多問題，直接影響了當前人普工作的順利開展，先後多次與當地派出所協調，促進問題有效解決。在人口普查入户摸底工作環節，反覆強調必須花大力氣、下大決心將該項工作抓緊、抓好、抓實，從物資落實、協調動員到選調普查員、培訓宣傳等事項，都一一過問，督促落實，並親自帶隊到人普工作最困難、最複雜的居委會檢查人普摸底工作，及時發現問題，現場指導改正，切實把好人口普查質量第一關。與普查員共同開展工作，一同繪圖、一同入户，一同普查、一同分析，激發了社區普查員的熱情，同志們工作積極性高漲。
二、創新思路，多措並舉
由於人口狀況複雜，普查工作難度大，特別是找人難、入户難、組織協調難等多種難題突出。為了攻克難關，多次召開所轄8個社區幹部和普查員，多措並舉並積極創新工作思路和工作方法。一是選聘了一批認知能力強、思維靈活的大學生普查員，抽調了各相關單位責任心強、態度積極的業務人員充實隊伍，保證普查效果；二是實行集中辦公，促進了普查員之間、普查員與社區幹部、指導員和業務骨幹的交流和聯繫，有效的促進工作效率；三是合理搭配各個普查小區的普查員，實行指導員與普查員、普查員與普查員之間的幫扶模式，互相研究，彼此互幫，查錯補缺。
三、真抓實幹、成效明顯
在人口普查的全面實施中，組織普查員全身心投入，真抓實幹保進度，與同志們一同紛紛放棄國慶休假時間，起早摸黑地多次上門入户調查，不僅仔細填寫摸底調查表，還認真的登記項目，紮實填寫普查表的填寫工作，親自為普查員做好培訓授課工作，為了能確保按時按質的完成普查工作，放棄了自己的週末休息時間，放棄了中秋與家人的團聚時間，舍小家顧大家，得到了家人的支持和理解。自從9月份人口普查工作啟動開始連續多日耗戰工作至深夜，把全部精力投入到這項工作中。在普查中以普查指導員的身份與普查員一道上門入户，堅持與同志們一道認真蒐集的資料彙總、編排、繪製普查小區圖、及時錄入信息，及時瞭解當天的普查進度和情況，根據實際情況及時更新、調整各普查相關工作，積極探索研究普查工作方法，為普查人員在實際摸底調查過程中遇到的困難一一解答，及時幫助普查之中出現的各種各樣的問題，能解決的`就地及時糾正，不能解決的問題及時聯繫上級部門，將正確的填表説明告訴普查員，有效避免工作失誤，由於反覆開會研究。反覆做解釋説明工作，保證了普查工作的效率。
隨着普查工作的不斷推進，與大家共同奮鬥在普查第一線，以高度的責任心和事業心，展示出愛崗敬業，高度負責，不怕苦累的敬業精神，同時激勵了每一位普查指導員和普查員的工作熱情，保證了街道普查工作者的普查積極性，保證了普查數據的準確，保證了轄區普查的效果。
先進的事蹟 篇5
XX班組，一支朝氣蓬勃的年輕運行團隊。現有員工12人，平均年齡只有30歲。團隊始終以安全生產為目標，建立健全班組安全文化，從細節出發、從身邊做起，樹立零違章理念，堅持團結協作的工作作風，分工明確，責任到人，為公司的安全生產和班組建設做出榜樣。
20xx年，XX班組開始着手創建“六型”管理示範班組，這是一個榮譽、壓力和責任的肩負。運行一值以此為契機，加大班組建設工作,向科學化、精細化管理看齊。為了做好“六型”班組樣板工作，運行一值在工作之餘收集相關資料，多種渠道學習電力行業“六型”班組建設情況，汲取經驗，掌握“六型”班組建設的重心。通過開展“六型”班組建設，運行一值的安全生產意識和安全生產能力和工作效率得到大幅提升，其班組建設經驗更是得到了廣泛的推廣和借鑑之用。
一、力學篤行，跬步千里
在日常工作中，值內科學制定員工培訓規劃,積極開展“師帶徒”活動，遵循“牢固基礎，穩步提升，點面結合，側重實際”的原則，循序漸進的深化培訓工作，將培訓工作常態化，廣泛化，自覺化，充分營造“好學，善學”的氛圍，由“讓我學習”向“我要學習”轉變，使培訓人與被培訓人形成了良好的互動,彼此之間形成既是良師又是益友的和諧氛圍，有效的促進專業技能提升。為了規範專業技術管理,班組成立相關專業的技術小組,協調“專”和“全”的共同發展。聚焦現場案例，推動員工在專業知識不斷提高的訴求。同時，積極開展技能交流活動，利用休息時間，到同類型發電企業進行技術學習。
二、勤學苦練，攻苦食淡
XX班組的青年職工們先後參與兩台百萬燃煤機組的倒送電、酸洗、吹管各階段的工作，在調試及機組168小時試運行的過程中，XX班組人員不辭辛勞，發揚敢打硬仗的作風，加班加點克服啟動調試過程中的各項困難。值長還獲得了金陵電廠突出貢獻獎。在做好本職工作的同時，他們主動參與電廠1030MW超超臨界機組鍋爐縱剖圖、主再熱蒸汽系統圖、啟動循環系統圖、汽水系統圖的繪製工作，這使他們對機組系統的理解更加透徹。良好的機遇、鑽研的勁頭，使他們在短短几年間，紛紛成為了崗位上的技術能手。
在這樣良好的學習環境下，運行一值取得了金陵電廠20xx年度安全知識競賽個人第一名和團體第二名的好成績。
三、創優爭先，領異標新
XX班組在注重安全管理的同時，在技術創新上不斷探索實踐。20xx年，積極參與我廠真空管道改造，凝泵變頻深度調節等科研項目，同時加強經濟煤種摻燒，燃燒優化調整，努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，目前，我們鑽研電力發展技術，閲讀各類電力期刊，緊跟時代脈絡，掌握先進資訊，努力把我廠建設為一流標杆電廠。在運行一值全體人員共同努力下，在技術上刻苦鑽研並結合理論知識和生產實際的基礎上，值內多名同事在電力生產行業內的各類刊物中發表多篇具有創新意義的學術論文，其中更有三篇論文發表在電機工程學會的主要刊物上，對國內百萬機組先進技術的傳播和發展都具有深遠的影響。
四、高效精幹，倍道而進
XX班組高度重視班組安全文化建設工作，結合自身特點，經歷了借鑑、探索、思考，逐步形成了符合自身特點的模式，提出“打造高績效一流團隊”的團隊宗旨，“言必行、行必果，今日事、今日畢”的高效理念，以及“顧大局，講協作，重服務”的團隊精神，並採用多種形式，使其植入人心，得到全體員工的認同。運行一值全體人員共同努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，多次在廠內小指標競賽中，取得第一名的成績。並在20xx年度班組績效考評中獲得第一名的好成績，為安全運行和節能減排工作做出了實際貢獻。
五、令行禁止，謀無遺策
20xx年以來，班組安全工作穩步推進，總結提出“一二三四五”的安全管理模式,持續推進“一站、二看、三核對”的現場管理理念。健全管理機制，提高現場執行力,通過組織安全培訓，學習安全事故，提高員工的自我保護意識和危險分析能力，使安全意識深入人心。正是在這種安全理念下，運行一值在20xx年廠團委舉辦的青年安全知識競賽中，取得個人第一名、團體第二名的的好成績。
六、和諧友愛，風雨同舟
從20xx年開始，XX班組青年職工堅持開展“手拉手、助成長”青年志願服務活動，他們在位於南京市城鄉結合部的一所外來工子弟學校掛牌成立了青年志願服務基地。在該校累計開展集體志願服務9次，結對幫助12名貧困小朋友，多次為他們捐贈文具、書籍、電腦、自行車、防寒用品等。運行一值的青年志願者們用他們的行動與愛心一次又一次的詮釋了企業文化。
在日常生活中,值內及時給予班組人員無微不至的'照顧。對於工作和生活中存在困難的班組成員，積極瞭解，主動幫助，發揮集體優勢，齊心合力，解決難題。同時，加強值內人員彼此間的交流溝通，掌握思想動態，瞭解他們在想什麼，有什麼合理的建議，做到暢所欲言，平等客觀理性的反映問題，積極疏導員工們的思想困惑，化解個體間產生的隔閡，維護班組人員心態和思想的相對穩定，共同尋找解決問題的方法，培養良好的工作氛圍和人際關係。在凝聚人心的同時，依託豐富文體活動塑造健康人格。班組通過多種文體活動加強交流溝通，確定足球、籃球、羽毛球、登山、攝影、游泳為值內六大娛樂項目,號召全體成員廣泛參與，以此培養協作能力，在愉悦的氛圍中，增進了解，加深友誼，提高凝聚力和戰鬥力，進一步增強員工歸屬感和集體榮譽感，在鍛鍊健康體魄的同時，也潛移默化地培養着健康的人格。
幾年來，XX班組始終堅持以人為本，深刻領會企業經營理念，緊跟企業發展步伐，結合自身，不斷深化班組建設，通過紮實的基礎工作，在班組建設上取得了令人矚目的成績，得到了領導和同事的認同和肯定。
XX班組積極進取，不斷創新，經過幾年的工作歷練，逐步繼承和發揚了工人階級艱苦奮鬥，愛崗敬業，開拓創新，勇於奉獻的精神。運行一值全體員工將以更加飽滿的激情，昂揚的鬥志，堅定的決心，堅實的力量向着知識型、創新型、學習型、服務型的新時代工人不斷努力，力求為企業發展做出更大的貢獻！
先進的事蹟 篇6
我於20xx年4月份經過考試、答辯及公司領導研究決定調管理處擔任保安隊長職務。
到任後，首先熟悉上城的地理環境、工作範圍、隊員情況，瞭解後，開始為我自己擔心起來，能否勝任，能否對得起公司領導對我的信任。上城的情況遠比世紀家園管轄範圍複雜的多，小區是開放的，而且分散，上城的十四棟高層環繞石油廣場，每棟樓都有車庫，單體的、連體的、有很多業主將車庫改做商服，並且達到兩租、三租，非常混亂，而治安監控點只限在電梯內，這視必給保安治安巡邏增加工作量和治安難度。上城三期的建築也非常的特別，一保安員個人先進事蹟棟樓分為四個部分，最下面為地下停車位，上面為智能車庫，是用電腦操作停車的。
要看得遠用心帶隊伍，使隊伍有凝聚力、團結、和諧，羣則羣利，充分發揮個人的積極性，你的保安隊工作才能上的去，單靠你一個人能撐起多大的一片天。聽了這些我彷彿就像吃了一顆定心丸，心裏有底了，我針對保安隊伍的現狀，組織隊員理論學習、培訓。首先學習治安管理條例、物業管理條例以及相關的法律法規，公司的各項管理規章制度、崗位職責、安全、消防知識，電梯困人解救。從實際出發，實施準軍事化管理，從難從嚴落實訓練計劃。通過近半年的理論學習、培訓，提高了隊員的.綜合素質，改善了隊員的工作態度，激發了隊員團結合作精神，同時也提高了服務質量，增強了責任感和工作熱情。通過強化專業訓練，信用社保安先進事蹟增強了隊員體制，完全了軍人工作作風，雷厲風行，給小區業主一個安全感。一年來我保安員在執勤中，為住户看管忘記關門的事件數起，為業主看管忘鎖車門的事件數起，電梯停電時，幫助居民提拿物品，背老人爬十多層樓梯，幫助老人找孩子等，多次接到住户的激請和答謝，這些都體現了我們保安隊伍整體素質的提高，也是質的飛躍。
上城小區是比較複雜的小區，保安在正常巡邏執勤以外，還要肩負着上城小區、金融大廈、慶客隆的商業網點管理。商販們亂設攤點，佔道經營，牌匾不規範，亂設廣告燈箱，嚴重影響了小區的外環境，更有甚者還堵塞了消防通道。這些已成為我們保安隊的日常工作，大家知道保安隊的人員流動性比較大，有時人員倒不過來，我就自己親自去清理，有的商販非常不講理，我軟硬兼施，由於我們沒有執法權，收效不是很大，我也經常遭受商販們的拳腳，酒店保安先進事蹟僅此這一項工作難度就相當的大。
在接管三期地下車庫後，又給保安隊的工作增加非常大的工作量，一天24小時離不開人，有時人員不夠我就親自跟着倒班，車庫裏的部分設施沒有完全啟用，有的還沒用就壞了，為了保證車輛的安全，我們想辦法修復，我的一個想法就是不能讓業主的經濟受到損失，不能使管理處榮譽受到損害，同時要保證我隊員的人身安全。在工作中也遇到很困難，隊員流動性大，有時三五個一起離職，招隊員又不能同時招到。倒班人手足，我就與班長們跟隊員一起倒班，招來的隊員都比我小還好帶，難招時招來的隊員又的比我大，年齡28歲的我就扮29歲的。有一次招來一個隊員，年齡已37歲，我就要扮38歲的。我的實際年齡才24歲呀，在媽媽的眼裏我還是一個需要關照的孩子呀!有不高興的時候媽媽還要哄着我，可我在這兒如同隊員們的父母，處處替他們着想，怕他們受委屈，怕他們冷着、凍着，有病了給他們買藥，帶他們去看病，逢年過節想家時，要哄他們開心，逗他們樂。有時我心裏很苦，但想到我的工作，有領導的支持，大家的關心、幫助我還是幸福的。
先進的事蹟 篇7
保安作為物業行業對外服務的窗口，需要每一位隊員上崗時都要注意形象，在工作中要一絲不苟，愛崗敬業，恪盡職守。xxx從保安做起，工作認真踏實，積極肯幹，得到了廣大業主的好評，在管理中心的培養、指導下，逐步成長。從擔任保安隊長起，主要負責小區保安日常管理工作，他能根據公司的規定和地區物業行業的要求，領會上級領導精神和小區具體情況來安排保安工作。首先從思想上加強對保安隊伍建設，教育保安隊員都要牢固樹立“安全第一，人人有責”、“安全責任，重於泰山”的觀念。他對小區保安工作業務熟悉，同志之間協作精神好，溝通能力強，服務點子多，受到業主的廣泛好評。
為了提升小區物業保安隊伍的工作水平，保安先進個人事蹟他每月對小區所有保安人員進行安全生產的培訓，使保安隊伍進一步掌握了反恐、消防安全、防颱防汛等知識，提高了應對突發事件的能力，同時根據公司和地區要求，每一位保安人員簽訂“安全生產承諾書”。加強了門崗對外來人員、車輛出入登記管理制度，強化了住宅小區門衞值班執勤、巡邏值班制度等。管理中心為了緩解小區交通擁堵狀態，協同業委會徵求廣大業主意見後，實行了小區道路部分單行道規定，有少數業主圖方便不配合，引起矛盾，xxx第一時間趕到現場進行處理，他笑臉相迎，耐心説服，既堅持原則，又考慮實際情況講明道理，讓每一位業主都能按規定路線滿意而走，消除了安全隱患，維護了小區良好的交通秩序。
有一次綜合樓的一台電梯突然發生故障關人，在當保安領班的xxx聞訊後迅速趕到現場，保安隊長先進事蹟一邊報電梯搶修人員，一邊尋找轎廂停滯樓層，在轎廂外安撫乘客“請你不要着急，我已通知維修工了，他們馬上就能趕到，請在轎廂內耐心等待等”。當維修人員盤動電梯放出被困人員時，他馬上詢問情況，安慰、平息被困人員的情緒。xxx在電梯困人事故的應急處理過程表現得緊張有序，乾淨利索，他執行了管理中心制定的電梯困人應急預案，提高了處置突發事件的應急能力。因此，當區技監局來我小區召開“電梯困人應急預案”現場會時，xxx帶領的保安人員的演練得到了市、區技監局領導的`好評。
有一次監控室接到一號樓19樓一户業主緊急求救，説家中煤氣泄漏，淋浴器下串出火苗很大，“火警就是命令”當時正在巡邏的xxx接報後立刻奔赴現場，提起滅火器衝入廚房打開滅火器噴向火源進行滅火，另一保安江傳富邊拿濕毛巾捂住嘴，邊衝向煤氣表關閥門，物業保安個人先進事蹟因火勢較大使用了2只滅火器才把火撲滅。業主在感謝信中寫到“如果不是保安的及時趕到，如果不是他們不顧個人安危，臨危不懼，果斷迅速將火撲滅，一場惡性事故就不可避免，對於他們這種對工作極端負責的精神，值得我們好好學習，併發揚光大”。
作為一個保安隊長的xxx，平時與隊員共同學習，努力提高業務知識，增強安全意識，知不足，找差距，集思廣益，強化員工素質，提高服務水平，學習安全生產知識，杜絕一切安全隱患，把安全措施和責任落實到每一個崗位、每一個人，加強檢查和督促，在工作中提高了基礎管理和服務質量。
先進的事蹟 篇8
宋珍妹，中共黨員，現任德清縣人民醫院乾元內一科病區護士長。1992年7月分配到德清縣筏頭療養院工作，1994年12月調到德清第一人民醫院工作，1997年7月任外科副護士長，20xx年12月任內一科護士長至今。先後榮獲20xx年度浙江省抗擊“非典”優秀青年志願者及德清縣衞生系統抗擊非典工作先進個人、20xx年度德清縣衞生系統先進工作者、20xx年度德清縣衞生系統先進工作者、20xx年度德清縣衞生系統優秀護士等榮譽稱號，20xx年被評為德清縣最美天使。
和順親切，就像鄰家女孩。
宋珍妹的先生小葉是鐵路上的一名通信技術員，剛巧與我父親同單位。所以，雖然她一向在乾元院區上班，在工作上我們從未有過謀面的機會，但工作之外也算相識已久，只是未有深交。
記得十幾年前，如果天氣好，每逢她先生值夜班的傍晚，珍妹便會帶了她三四歲的女兒青青來到火車站溜達，然後一家三口就在站台上那家極小的小餐飲店吃飯，之後，打羽毛球，或者和站上的居民聊聊天，等到暮色四合，珍妹就帶着丫頭安靜而淡然地回家，平平常常的俗世生活，但看上去恬淡而幸福。
和順、親切，就像鄰家女孩。是小站上所有與珍妹接觸過的人對她的性格共識。每逢有人諮詢健康方面的事，她總會不厭其煩地給予解答，如有誰需要醫療上的幫忙，她也從來不會拒絕，總是儘自我所能地施以援手。這讓她贏得了小站居民一致的好評。
“醫院工作穩定，家裏人看病也方便，就當護士太辛苦了，並且，小宋你還每一天趕來趕去，更辛苦。嫌累伐”常聽到有人問珍妹。
每次，珍妹都會笑笑，或者只是説：
“護士工作確實辛苦，但也蠻有意義的，看着病人一天天好起來，心裏異常高興。”
“每一天趕乾元，有點累，並且孩子小，老公又要經常上夜班，但撐一撐，過幾年孩子大了，就好了。”這樣的話如同山間溪流，不張揚，不矯飾，卻清晰映照出一位護士對患者的'情懷，也讓人看到一個人堅忍、淡然的品性。
時間過得很快，宋珍妹這一撐，就是十幾年。每一天早出晚歸，從武康到乾元，從乾元到武康，風雨無阻，寒暑不易，十幾年如一日，來回奔波中，孩子慢慢長大了，成了一名中學生，而珍妹自我也從青春走到了中年時代。
“每一天趕車，一趕二十年，很不容易，但讓人佩服的是，她很少抱怨，更不會叫苦。每一天回到家，即使累，孩子、家務什麼的，也都依然會盡力着落好。”先生小葉這樣評價妻子。
曾問珍妹“最讓自我滿意的是什麼”。她想了想，然後很認真地回答：很少，甚至幾乎不抱怨。
“現代社會，競爭日益激烈，觀念的碰撞也越來越多，無論家庭，還是工作，總會碰到這樣那樣的問題，但儘可能從容應對，然後盡力做好自我的事，永遠是最要緊的。”珍妹説，唯有不抱怨，才能擁有一種平和的心境，對一切安之若素；也唯有不抱怨，工作中即使碰到態度脾氣不太好的患者或患者家屬，才能真正做到心平氣和地傾聽，認真解讀他們的想法和內心需求，然後以此更好地規範自我。“説到那裏，她又補充了一句：
“試想，如果工作中、生活中碰到一點點麻煩事，第一反應首先是抱怨，還怎樣可能做得好接下來的工作呢因為當我們抱怨時，首先就意味着我們是站在自我的角度看問題，那樣，即使抱怨有理由，至少也説明不夠善解人意，不夠包容大度。
因為工作，常常疏忽了孩子……
珍妹愛工作，愛家庭，無論哪一個主角，她都期望能演繹得足夠到位。但無奈家和單位之間隔着幾十里路，家中也沒有老人幫襯，先生且常上夜班，這一來，即使有心期望兩頭都兼顧得很好，但做不到的尷尬和糾結難免也會時常遭遇。
“女兒讀國小開始，她爸一上夜班，就常常一人在家，因為我再晚也要把科室全部安排妥當才會放心地回家。”説起這個，珍妹始終心存愧疚。
好在，懂事的女兒早已熟悉了媽媽的性格和工作性質，小小年紀便學會了獨立生活。這讓珍妹在歉疚之餘多少也有了欣慰。
但有一件事，直到今日，珍妹依然心有餘悸：一次女兒生病，高燒39C°多，那一天，恰逢先生又夜班。丫頭還是一個人在家。珍妹本想一下班就回家，不料科室裏突然來危重病人，緊張的搶救工作隨即展開……時間一分一分過去，一小時一小時過去，分秒必爭的生死搏鬥中，珍妹眼前偶爾也閃過女兒焦急等待的表情，可眼前的情勢又根本容不得她脱身。好不容易等到圓滿完成急救任務，她顧不得喝口水，脱了工作服就往武康趕……
到家時，已是晚上10點多。見到躺在牀上的女兒，珍妹不由得一驚，孩子全身通紅，呼吸困難，原先發生急性喉炎了！做媽媽的這時哪還顧得上自我累不累她慌里慌張背起女兒就往醫院跑，急診治療後孩子才慢慢好轉了起來。
“那次真是嚇出一身冷汗，但我的確也沒後悔過抱怨過，因為，病房裏一旦忙起來，根本脱不了身。在的人只能堅守到最終，或者工作告一段落時。”珍妹説。
沉着冷靜、甘於奉獻、守護生命、無怨無悔！
南丁格爾説，護士需要一顆同情的心和一雙願意工作的手。但除此之外，珍妹的個人經驗和經歷讓她明白，“沉着冷靜，甘於奉獻”這樣的膽識和精神同樣是一名優秀的護士應當具備的素養和品德。
從20xx年開始，珍妹一向擔任着人民醫院乾元院區心內科護士長一職。眾所周知，危重病人多，病情變化快是心內科的主要特點。
“在心內科當護士，因為病人病情常常瞬息萬變，異常需要護士沉着冷靜，勇於擔當，那樣才能臨危不亂，從容應對，為患者贏得寶貴的搶救時間。而作為一名護士長，如果只求努力做好八小時之內的活兒，沒有一點奉獻意識，也肯定行不通。”
兩件事能夠作為珍妹這番話的註腳——
有一天中午，大家在交接班後都離開了病房進行午休，但身為護士長，她看到病區裏50多個病人在，並且重病人很多，就主動留在了科室，協助值班護士落實各項午間治療護理。
正當她低頭忙碌時，一名患者突然發生了心跳呼吸驟停。情景萬分危急，這時，豐富的搶救經驗和冷靜沉着的心理素質，無疑成為珍妹救人的法寶，應對生死攸關的考驗，她絲毫不亂陣腳，一邊緊急呼叫醫生，組織搶救，同時立即進行心肺復甦，開放氣道輔助呼吸……爭分奪秒且有條不紊的一系列措施後，患者逐漸恢復了心跳呼吸。“看着一條生命被自我從死亡線上拉了回來，那種幸福和自豪實在是言語不能形容。”
還有一次，凌晨一點多了，同事打電話到她家裏，告知一病人多突發急性左心衰，病情危急。擱下電話，珍妹也顧不得多想，立即起牀匆匆趕到科室。到了科室一看，患者情景果然不妙，於是，二話不説，穿上白大褂便開始投入到緊張的搶救配合工作中。
等患者病情得到穩定，她才放心地離開病房，而那時天已經亮了。但令同事驚訝的是，她在值班室稍稍休息了一下，8；00，卻又準時出此刻了病房。“我晚上常會加班，但即使晚上加班，也不會影響我第二天的工作精神，這一方面得益於我平時愛打打羽毛球，身體素質比較好，但另一方面也是對自我的要求。”珍妹坦言。
20年風雨無阻，日夜兼程，守護生命，無怨無悔，青春漸遠，初心永在——這就是宋珍妹，時間裏結出的一顆美麗珍珠：晶瑩純淨，光華灼灼。
先進的事蹟 篇9
他是一名急診科大夫，肩負着‘白衣天使’的崇高使命，恪守着全心全意為患者服務的宗旨原則，行使着讓患者滿意的行為準則，堅守着準確及時診斷的職業追求。幹一行，愛一行，鑽一行，在自己平凡的工作崗位上默默地，無私地，對此付出堅信的努力和汗水。
作為一名黨員始終不忘黨的宗旨原則，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，履行着一個黨員的錚錚誓言。在平日裏，他愛崗敬業，恪守職業操守。從未收過病人紅包，從不向病人索要卡要，始終保持着共產黨員的高風亮節。謹記職責要求，救死扶傷的形象。
二零零三年突如其來的非典期間，他響應組織的調配參與到第一線，作為一名醫務人員完全清楚地知道工作的風險，但他沒有推脱。每天檢查一百多人次，到晚上兩腿腫脹難忍，然而他沒有放棄一個病人，堅持每天工作。在禽流感期間他又投入到第一線。在二零零八年冬天的一個夜裏，水面已結了一層冰，120接到急救電話説：一小夥跳下河畔，趕到現場是隔着河，母親喊着救命，夜深人靜找不到路，情急之下他和護士趟河過，也不知水有多深，更過不了水的寒冷刺骨，水満過了膝蓋又滿過腰，就這樣把病人從對岸抬了過來。贏得了搶救時間。
又是二零一一年十一月二十三日凌晨四點多，120接到求救電話，第一隊人馬走錯了路，他是第二隊出發，當到現場又是兩名小夥子跳下河涯還是找不到過河的路，他們的同伴跪在對岸求救人，時間就是生命，一分一秒也耽擱不的。他從河牆上溜了下去，這一下去褲子扯了個大口子，屁股也摔的痠痛，那能過得了，還是過河救人，把病人接回來，天已矇矇亮。他這才發現冷，他拖着濕淋淋的衣服，腿麻木了，冬天的水是那麼的刺骨，牙齒上下打個不停，回到家鑽進被窩好長時間腿暖不下。這樣一次又一次，他的腿已落下風濕。在急診科工作，難免有危險，曾經兩次在急救的途中，車禍受過傷，身體上留下許多傷疤。二零一零年九月十五日在急救途中，救護車和一輛機動三輪車相撞，由於慣性作用，他一頭頂破了擋風玻璃，造成顱腦損傷住院一個月。然而車禍沒嚇到他，痊癒後他又回到工作崗位上。
二零一三年五月十五日又是在急救途中，救護車和一輛小轎車相撞，救護車摔出三十八米遠，連打幾個滾，當時他什麼也不知道了，醒來後遍體鱗傷，造成二次顱腦損傷，至今他還頭痛頭暈，記憶力下降，失眠，健忘。他多麼渴望回到工作崗位。
作為一名普通醫務工作者從事着平凡工作三十餘載的從醫生涯，無驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環，唯有一份執着，僅有一份追求，那就是踏踏實實做人，端端正正行醫，讓病人早日掙脱病魔的困擾，還他們一個健康的體魂，讓他們再次擁有陽關燦爛的一片晴空。他沒有老師那樣的桃李滿天下的驕傲，也沒有明星那樣頭頂光環的榮耀，有着日復一日單調枯燥的工作，有時不分白天黑夜的`工作，吃飯沒規律，甚至雙休日也在加班，經常遠離節假日的歡聲笑語，少了與家人相伴，多了一份對病人的堅守。
從醫以來他一直堅持在第一線，數年如一日，急病人所急，想病人所想，隨叫隨到，從不推諉，從不計較個人得失。 醫療事業是一項技術很強的工作，只憑一顆善良的心是不能實現救死扶傷的，擁有精湛的醫術才是病人的福音。從醫以來，他堅持良好的學習習慣，持之以恆地鑽研專業知識。經過多年的醫學基礎理論學習實踐，在中國現代醫藥衞生研究進展上先後發表了論文《腎病綜合證臨牀診斷及治療要點》，《中西醫結合治療乙型肝炎的體會》，優秀論文《中西醫治療精神疾病》。他曾今多次被評為先進工作者。
先進的事蹟 篇10
王xx，女，漢族，1976年5月出生，x省x市x縣x鎮x中學教師。
簡介
王xx是x省x縣第三屆、晉城市第五屆人大代表。她幼年時因車禍失去了右腿，但身殘志堅，多年來為教育奉獻青春，矢志不渝。從教14年來，她積極探索教育教學改革，總結出“閲讀四步法”、“問題引導法”、“文言文自學法：討論法+引導法”等教學模式，注重對學生語文能力的培養，倡導在生活中學語文，積累中悟語文，她總結的“閲讀寫作輔進法”、“閲讀中的整析—詳析—整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”等深受學生的喜愛。她關愛學生，長期擔任班主任，是學生信賴的好老師。在x省第四屆班主任素質展示活動中，她榮獲綜合一等獎。曾獲全國模範教師、全國“五一”勞動獎章、x省優秀班主任、“寶鋼杯”全國傑出中國小中青年教師金獎等榮譽。
成長
王xx的命運是坎坷的，6歲時的那次車禍不僅陰暗了她的童年時代，更奪去了她的整條右腿。求學途中，她屢遭拒絕屢抗爭，屢遇艱辛屢克服，她在愛的海洋中練就了自己堅強的意志和感恩的情懷。她説，她要接過老師手中的接力棒，將愛的接力進行到底！1997年她從晉東南會計學校畢業以後，應聘做了x縣x鎮x中學的臨時教師。
登台
初登講台，擺在她眼前的是站上講台後如何用拄拐的右手往黑板上寫粉筆字的困惑，是如何面對純真孩子眼中那份驚奇與愕然的無奈，是如何將自己滿腹的知識和理念正確灌輸給學生的不解……堅強的她和暗暗地對自己説，我一定能！
接下來的日子裏，她開始了自己倔強的練習：家裏的院牆上，她掛上了學校的小黑板，只要是在家的時候，她就嘗試着舉起右手，用右胳肢窩夾住枴杖往上面寫字。剛開始，尺度把握不好，還沒抬手，枴杖便倒向了地上，好不容易練到枴杖不倒了，手又夠不到黑板的高處了。終於會在抬起右手時用右胳肢窩夾住枴杖了，才發現，哪裏能只站在一個地方寫字呢？只好又想個轍，用她的殘下肢把住枴杖的扶手、用右胳肢窩趕緊夾住枴杖的最高處迅速移動身子，實現板書時的連貫書寫。
以為習慣了，板書的困惑是消除了，卻又發現，教室的黑板比牆上掛的小黑板要寬很多，還得練習如何彎下腰往黑板的下方寫粉筆字……整整幾個月，她不倦地練習着、發現着、改進着。當那一天，終於能在黑板上寫出一手規範、連貫的粉筆字時，她心頭湧起的，不僅僅是喜悦和激動。扭過頭去，凝視黑板，她忍住了就要噴湧而出的淚水；扭回頭來，笑對學生，她用滿眼的自信告訴孩子們，一切皆有可能！
工作中，她積極向老教師請教，鑽研他們批閲過的作文、作業，吃透他們備的每一節課；她在台燈與星月的爭輝中學習先進的教育理念，在墨香與筆灰的競賽中試驗新的教學方法；她刻苦鍛鍊教師素質，勤奮研究教育理論，並積極結合當地的教育實踐進行教學改革，取得了較好的成績，贏得了學生的喜愛和家長的稱讚。1998年，她被破格聘為了學校的正式教師，從此，她更是走上了執着探索的教改路。
教學
為了提高自己的教學能力，她學理論，探方法，到太原參加專業的理論培訓、又自費到揚州參加全國中語教改新星的高峯論壇。每天晚上，她都認真地研究那些有經驗的老師批改的作業、批改的作文，每一個符號、每一處修改，她都仔細琢磨。她訂的資料，摞成了案頭高高的小山，她做的筆記，匯成了枕旁涓涓的細流……她和學生敞開心扉地交談，瞭解他們對課堂的渴求。
語文教學中，她努力做到讓學生成為課堂的真正主宰者，注重培養學生的自學能力，更注重閲讀與寫作的內在聯繫，在閲讀中注意發現潛在的寫作引導，在佳文欣賞時不忘閲讀能力的滲透。她自創的“閲讀四步法”、“問題引導法”、“文言文自學法：討論法+引導法”、“課堂四步四點法”等課堂教學模式，深受學生的喜愛。
尤其在作文教學中，她更是注重對學生內心感悟的引導，思維擴散的啟發。為了讓學生在寫作文時能有自己的真切感受，下大雨之前狂風大作的時候，她會和學生一起到操場上進行現場感受。他們看地上的小草小花、看空中飛舞的紙片塑料袋、看風中樹葉的狂擺方向、看雨線隨風變化的情形，他們品味狂風中行進的艱難、體會風中張口説話時口中含沙的痛苦、聯想此刻依然在外面行走、勞作的父母……
她還在作文的批改上大下功夫。平均一篇作文需要十分鐘左右的'時間，遇到寫得不錯的作文，甚至需要一節課才能判完一本。而作為班主任的她，白天是根本沒有時間能靜坐下來批作文的，於是晚上熬夜批改就成了常事。每隔一星期，就需要有那麼2—3天熬到深夜1、2點鐘的時候。作業的判閲中，她從來沒有因成績的因素而略判或少判過一本，每一本她都認認真真，一絲不苟，不僅仔細發現其中存在的問題，還總是借這塊寶地和學生交流情感,用鼓勵性的批語給學生以信心。多年來，她先後總結出了“閲讀寫作輔進法”、“閲讀中的整析---詳析---整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”。
20xx年，她作為班主任代的第一屆學生參加會考，他們的語文成績及總體成績一舉獲得了x縣第一的好成績，語文優生率達到52%。20xx年至今，她幾乎年年帶九年級，她所代班的語文成績也一直保持在x縣、晉城市前列。在她的有力帶動下，x中學的語文成績也雄踞x縣前列。執教以來，她已送出了8屆畢業生。她代出的學生，有身在農村艱苦創業的，有與她一起站上優秀教師領獎台的，有已成為單位精英、骨幹的，有仍在大學裏奮進拼搏的，有被保送就讀研究生的……
先進的事蹟 篇11
倉庫保管員先進事蹟材料她從事保管工作以來，認真履行手續，嚴格檢驗入庫物資，根據到貨通知單，核准物品的規格型號、數量、質量入庫，物資出庫時一定要核對領料單，手續齊全方可發貨。
做好物資的保管、保養和物資的擺放，要四號定位、五五擺放、上放輕、下放重、中間放的經常用。
定期進行盤點，做到帳物相符、帳帳相等。
嚴格執行倉庫安全管理的.規章制度，做好防火、防盜、防破壞等安全保衞工作，防止各種災害和人身傷亡事故，確保人身、物品、設備的安全。
特別是20xx年，xx物資搬家時，她不顧自己已是50歲的人，仍然是天天到場和大家一起裝車、點貨、上架，不怕髒，不怕累。
發揮着自己的餘熱，深深地鼓舞着我們。
在學習方面也是不甘落後，別看年紀大，硬是在短時間內把ERP應用的熟練自如。
她就像我們老大姐一樣，關心着我們，愛護着我們。
無論誰家有難事兒，她都衝上來，幫這幫那兒，讓我們感動。
是的，她又何嘗不像葉呢？她只是一名普通的倉庫保管員，沒有什麼豐功偉績，但卻踏踏實實地做好了每一個對外、對內的服務工作。
她把工作當成了一種享受，一種使命，就如海爾總裁張瑞敏説的：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單！是啊，平凡的崗位，不平凡的業績。
她，我們的物管主管xx，已讓優秀成為了她的習慣，正一直在這樣努力着，工作着，服務着……
先進的事蹟 篇12
小洪，女，漢族，1988年8月出生，國際經濟與貿易專業08級學生。曾獲安康獎學金一次，一等獎學金兩次，國家獎學金一次。並榮獲優秀共青團員、兩次獲得校三好學生及校三好學生標兵等榮譽稱號。
人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道你將會得到什麼?要靠自己的心細細品味。這是《阿甘正傳》裏的經典對白，他強調要以簡單而平和的心態地面對人生，學會珍惜與感恩。“感”這個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就像一個千變萬化的萬花筒，擁有無止境的美麗。
我出生在一個普通的農民家庭，家中還有兩個弟弟，家境並不富裕。生在這樣的家庭使我從小就逼着自己比同齡人更懂事、更獨立也要更堅強。曾經年少的我看着班上那些獨生子女每天上下學有父母接送，下雨天有人送傘，而我卻要先送弟弟上學然後再去學校，平時父母忙着做生意根本沒時間照顧我們，七歲的的我就不得不學習燒飯做菜。大一開學的時候我獨自一人帶着行李來到了學校，看着宿舍同學爸媽在幫她們鋪牀疊被，心裏百感交集，既有淡淡的失落也有濃烈的羨慕。但想到大學聯考成績出來的那些天以及填報志願的日子裏，曾經的種種在現在看來都是那麼的微不足道，現在的我反而要感謝我的父母，使他們讓我學會了獨立，學會了堅強勇敢，更重要的是使我學會
了感恩。大學聯考的失利讓我與二本擦身而過，自己從小到大的大學夢破滅了。但填志願的前一天爸媽找我談話説讓我報三本，當時我哭了，因為我知道三本對我們這樣一個家庭意味着什麼，弟弟一個在上高中一個上國小，每年光是我們三的學費都是一筆很大的數目，更別説三本的學費比二本貴了一倍多。由於父母的堅持我現在可以繼續我的大學夢，雖然是一個人坐火車來學校的卻一點也不覺得孤單，這四年是父母陪着我一塊讀的`。
10月，我懷揣着夢想，開始了我的大學生活。在這裏我遇到了關心學生成長的學校各級領導，遇到了把我們當朋友一般對待的班主任和輔導員;遇到了很多或知識淵博或幽默風趣或古板嚴肅的各種各樣的老師們;也遇到了很多和自己一樣為了理想為了明天一起奮鬥的人;遇到了很多各種各樣的人或事，我的心中充滿了感激。感謝學校領導為我們創造了良好的學習環境和營造了濃郁的學習氣氛，在這樣一個學習氣氛濃郁，競爭意識強烈的校園環境中我們唯有更加努力地學習才能夠跟上大家前進的步伐;感謝在學習過程中遇到的每一個老師，是你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學和朋友，感謝你們一直在背後默默地支持我、鼓勵我、幫助我
有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閲讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫都不小。思想上，積極追求上進，
積極向黨組織靠攏，並參加了學院黨校第十九期培訓班培訓並順利結業。學習上，我積極努力，連續兩學年成績在班上排名第一，先後獲得安康獎學金，兩次優秀學生一等獎學金及國家獎學金，並獲得了“三好學生標兵”、“校三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號;社會實踐方面，積極參加系團總支組織的暑期社會實踐活動，努力培養自己各方面的能力，並利用課餘時間到銀行打工，將自己所學的專業知識運用到實際中去。
三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這裏讓我知道了什麼是“一山還比一山高”，體會到了什麼是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收穫”的真正含義。
三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導老師和同學的幫助和支持。現在我只是眾多奮鬥者中的幸運兒，今後希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來説，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮鬥期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
康德説過：有兩種東西，我們愈是時常反覆思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的讚歎和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。站在大學生活的尾巴上，我依舊平凡，依舊帶着感恩的心仰望天空，依舊深深地感恩父母，感恩母校，感恩許許多多曾經幫助過我的人
先進的事蹟 篇13
從井岡山捲煙廠建廠不久，他就踏進了這片寄託未來的地方。普通工人、主操、維修工、車間主任，二十多年來，伴隨着井煙的發展壯大，他也在一步步成長。這些年來，無論嚴冬酷暑，無論雨雪肆虐，他始終兢兢業業，整日忙碌在生產一線，把工作看得高於一切，為生產出高質量的產品，為企業的發展大局而傾心奉獻。
“打鐵還需自身硬，要求別人做到的，自己首先應該做到。”他這樣説，也是這樣做的。作為車間的領頭人，為給大家做出表率作用，他沒有因為白班事務多、工作雜而丟棄自己的老本行，一有空閒時間他都會在機台上巡視，與操作工探討一些設備問題，看到運行得不順利的機台，他總會上前仔細研究，有時還親自上陣。記得新設備還處於調試階段時，小透包機經常卡機，導致產量低、消耗大，由於對設備的不熟悉，操作工和維修工儘管忙得焦頭爛額，卻未見成效，機台上的輔工們也因為成堆的廢品而忙的不可開交，那場面怎一個亂字了得。當他經過看到手足無措幾近崩潰的兄弟們時，二話不説一把“搶過”維修工具，這邊擰擰那邊擰擰，操作工和維修工稍一愣神後也將情緒撫平，自覺加入其中，冷靜思考並與他一同討論，有條不紊的開始維修，一會功夫，卡機問題解決了，滿頭大汗的他只是點了點頭，又繼續去忙碌其他的工作……除此之外，每年大大小小的QC活動、改善工作都有他那熟悉的身影，他經常利用檢修期間組織人員對設備進行小改小革，為車間提質降耗、提升設備綜合有效作業率做出了不菲的貢獻。
不只如此，“質量是企業的生命,為消費者提供最優質的產品是我們在生產一線最最根本的任務”，這也是他經常掛在嘴邊的話語，更是他心底的信念、行動的指向標。為了提高質量，他絞盡腦汁想各種辦法，通過不斷加大對員工的教育培訓，使“一絲不苟、不優不休”的質量理念滲入每個員工心中，提高員工質量意識；通過設立質量委員收集質量信息，跟蹤、協調解決各種質量問題，提高產品質量過程控制力度；通過加大質量績效考核力度和建立質量獎勵機制，將質量目標與機台、個人績效掛鈎，設立質量獎勵基金，評選紅旗機台和質量標兵，提高員工全員質量管理的積極性與主動性；通過建立質量預警機制，每天及時公佈前一天各機台在線質量情況，對超標項進行紅色預警，並督促操作人員對預警項目進行分析和改進，對連續發生的預警項目組織案例分析，召開專項會議，探討問題的根本原因並徹底解決，提高對質量問題的預處理能力。正是這一項項措施，促進了產品質量的穩步提升，一直以來，他領導的捲包車間在公司產品質量抽檢平均得分中總位列前茅。
工作中他説一不二，工作之餘他經常主動關心車間員工，儘自己最大努力去幫助需要幫助的員工，為他們排憂解難，如果説捲包車間是一個家，那他就是一家之長，對家的團結與和諧起着舉足輕重的作用。對內如此，對外他同樣如此，猶記得他在“崗位學雷鋒、爭做好員工”學習教育活動中，組織車間部分員工到吉安縣永和鎮光榮敬老院、高新區同心國小獻温暖、獻愛心。那天他一改嚴肅的面容，親切的與老人們手拉手聊家常，幽默風趣的話語給老人們帶去了快樂和濃
濃的真情，除去車間事先準備的大米、食用油等生活用品，臨別前他還悄悄的.塞給老人一份他自己的心意。在孩子們面前，他又像一位慈祥的長輩，彎着身摸着他們的小腦袋，鼓勵他們好好學習，用優異的成績報效社會。
這就是他，沒有豪言壯語，只有一顆忠於企業、默默奉獻的丹心，一種敢於擔當、捨我其誰的責任，一股不怕困難、勇攀高峯的志氣，一腔勇往直前、再立新功的追求。“少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進心”他就是這樣一如既往的為企業發展無私奉獻他的光和熱。
先進的事蹟 篇14
著名教育家科南特説過：“一個學校的榮譽不在於它的校舍和人數，而在於它一代一代教師的質量”。可以説，擁有一批師德高尚，業務精湛的教師是學校辦學獲得成功的重要基礎。鬱老師與上大附中實驗學校這個大家庭中許多優秀的教師一起，為了實踐“把成功賦予學生，把滿意獻給家長”的辦學思想而努力着。
教育家陶行知先生的名言“愛滿天下”時常提醒鬱老師要關愛學生，在教學工作中鬱老師又時刻以“學生在我心中，我在學生心中”作為自己的座右銘。因為一個教師只有把自己的學生放在心上，他所做的每一件事都是首先考慮到自己的學生，那麼他才能做到關愛學生。
“教育需要愛，需要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育”。在鬱老師來到上大實驗的第一年，鬱老師任教的六（1）班發生過這樣一件事。有一天早上，課代表交作業時告訴鬱老師説某某同學沒有交，鬱老師把那位同學叫了過來，詢問了為什麼？她支支嗚嗚，輕聲説“交了”，鬱老師讓她找出來，經過片刻的找尋之後，她盯着其中的一張試卷説：“這是鬱老師的”，語氣非常堅定。鬱老師看了看，試卷上標明的是別人的名字。但有塗改的痕跡。聯想到兩人的字跡，鬱老師明白了七八分。這位學生確實交了作業，但是她的名字被別人篡改了。
鬱老師當時真想把改名字的同學叫過來罵一通，這種不誠實的做法令鬱老師無法容忍。但鬱老師突然意識到這涉及到學生的道德問題，這些學生在國小裏可都是佼佼者，殘酷的競爭可能使某些孩子的心態發生了變化，她改其他同學卷子的目的是為了告訴老師我的作業做完了，並完成得很好，如果老師罵她一頓，她肯定會無地自容，也打擊了今後她學習數學的積極性，看來只能疏導了。鬱老師把那位篡改名字的學生叫了過來，瞭解了事情的經過、原因，給她講了一些道理，告訴她應該怎麼做、不應該怎麼做。那位同學臉漲得通紅，頭都低得縮到頭頸裏去了，鬱老師知道已經達到教育的效果了。
從那以後，鬱老師更加註意在各種場合有意識的培養她和所有同學的自信心，上課多提問，同學答對了或進步了，就及時表揚他們，遇到問題也是鼓勵同學們不要怕，培養學生的自學和專研精神，在鬱老師逐步的耐心培養下，他們班的同學現在碰到不明白的問題能主動的找老師討論、求教。同學們的自信心強了，學習成績自然就提高了，在期會考試中那名學生獲得了優異的成績，還獲得了學校頒發的最快進步獎，全班的數學平均分也高達94分。鬱老師欣慰了，為那位同學的成功感到自豪！為全班同學的成功感到驕傲！鬱老師慶幸當初沒有狠狠地責罵那位學生，否則學生該背上多麼沉重的負擔啊!是的，同學們的每個細微的變化都需要用心去觀察，用心去呵護！他們只有在愛的環境裏，才會健康的成長，自信的成長。
鬱老師對於所任教的七（1）班學生較多的是給予他們信任、鼓勵、成功的體驗和恰當的點撥。《史記·孫子吳起列傳》説到：“善戰者，因其勢而利導之”。通過因勢利導，可以使溝通水到聚成。（1）班有位男生，他頭腦聰明，學習成績好。一段時間下來有點驕傲自滿，缺乏學習的動力，有點不思進取。鬱老師找到了他説道“偉大的球王貝利從來不自傲，他認為‘最好的球是下一個’，你要知道驕傲是退步的開始。
山外有山，強中更有強中手。只有向弱者學習，向強者請教，不斷提高自己，你才能立於不敗之地。”他一邊聽着，一邊輕輕的點頭。鬱老師經常利用一切機會開導他：“莊稼頭抬得高高的是癟穀子,低頭的`穗才有飽滿的穀粒。”這位同學喜歡數學，鬱老師就經常拿些競賽題讓他思考，促使他更勤奮的學習。他也很爭氣了，在隨後的全國數學競賽中獲獎了。鬱老師為他的成功感到由衷的高興。
來到上大實驗的第二年，鬱老師接手了現在的七（3）班。經過一段時間的觀察，鬱老師瞭解到這個班的學生總體身體素質較差。學生上體育課骨折事件，學生感冒掉鹽水一週竟然還沒有好等等，這些事給鬱老師的觸動非常大。鬱老師的第一反應是要想辦法認真對待這件事。因為他知道，學生沒有好的身體是讀不好書的。
這樣，促使鬱老師產生了讓學生跑步鍛鍊身體的想法。每個星期的禮拜二、三兩天鬱老師都會在自修課上留出10分鐘時間讓他們跑上3、4圈。剛開始，學生不理解他，還有的學生竟然説是體罰，鬱老師不厭其煩的解釋。主要有三個原因：
1、先在會考體育必考耐力跑1000米。
2、跑步是提高鬱老師班學生身體素質的很好的良方。
3、能有效的提高教學效率。試想一下孩子們學習了一天，累了，跑跑步，舒活一下筋骨，有助於後續更好的學習。…孩子們漸漸的理解了鬱老師的良苦用心。
從學生和家長的反饋中瞭解到：鬱老師課上的好，教學效果優。鬱老師總是把這種肯定作為今後工作的動力。在數學教學中，鬱老師認真備課，虛心請教，領會教改精神，課後不斷反思總結
