主題活動:果寶寶(託班)
主題:蘋果蘋果紅臉
主題目標:
1、感知蘋果的基本特徵。
2、願意參與各個活動,體驗活動的快樂。
3、學習分享,與同伴一起體驗分享的快樂。
主題活動內容:
1、兒歌:蘋果味道噴噴香
2、歌曲:大蘋果
3、美術:紅紅的蘋果
4、數學:找朋友
5、音樂遊戲:摘蘋果
活動一 找朋友
主題目標:
1、願意參加遊戲,體驗遊戲的快樂。
2、 能區分顏色、表情,學習配對。
活動準備:
蘋果圖片若干
(不同顏色、不同表情,其中有的2個相同,有的3個相同)《找朋友》音樂
活動過程:
1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的遊戲入坐
2、出示一個紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家幫它找一找。請一幼兒在筐中找。(出示綠色的蘋果,再次找)
3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動:幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上,請一個幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友(朋友可以好幾個)。
5、蘋果朋友回家。(卡片送回筐)
四、評價要求:
1、願意參加遊戲。
2、能區分顏色、表情。
五、特別提示:
鼓勵每一個幼兒積極、大膽地參加遊戲
可以加深蘋果圖片的難度(如蘋果的形狀不同)
活動二 紅紅的蘋果
主題目標:
1、自由塗鴉,體驗塗鴉的樂趣。
2、嘗試用棉籤畫畫。
3、不把顏料弄在身上。
活動準備:
紅色顏料、棉籤若干,沒有顏料的笑臉蘋果輪廓圖若干
活動過程:
1、出示沒有顏色的蘋果畫一張,引出課題:大蘋果沒穿衣服會感冒的',請大家幫忙給大蘋果穿上衣服。
2、教師示範:用棉籤蘸上顏料在畫好的輪廓畫裏由中間往外畫圓。
3、幼兒作畫:指導幼兒塗色方法,提醒幼兒不把顏料弄在身上。
4、結束活動:把蘋果送給爸爸媽媽。
評價要求:
1、願意用棉籤畫畫。
2、能學習教師的方法來作畫。
特別提示:
鼓勵幼兒大膽作畫,準備足夠的輪廓圖。
活動三 蘋果味道噴噴香
主題目標:
1、知道兒歌的名字,能連貫地念兒歌。
2、願意和同伴分享蘋果,感受分享的快樂。
活動準備:
圖片一張(兩個娃娃分蘋果,你一個,我一個,突出娃娃的笑臉),蘋果若干個
活動過程:
1、出示圖片,引題:圖上的小朋友在幹什麼呢?請幼兒猜想。
2、教師念兒歌,再次提問:小朋友在幹什麼?
3、出示蘋果,邊念兒歌邊做動作,請幼兒跟念。
4、分享蘋果:邊念兒歌邊分蘋果。
評價要點:
1、能夠説出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示:
在分蘋果時可以讓幼兒來分,活動可安排在午點前進行。
活動四 摘蘋果
主題目標:
1、能積極參與户外遊戲,體驗集體活動的快樂。
2、練習雙腳向上一起跳起。
活動準備:
用報紙做成的蘋果若干、紙做小樹
每人一個布袋、袋鼠頭飾;鮮明而歡快的2拍子節奏的音樂
活動過程:
1、
教師出示蘋果,以到樹林裏摘蘋果的情節引起幼兒興趣。
2、 教師做袋鼠媽媽,帶幼兒一起做簡單的準備活動:動動手,動動腳
3、教師摸自己的肚子,再摸幼兒的肚子,告訴幼兒:肚子餓了,我們去摘蘋果吧。
4、教師帶幼兒摘蘋果:聽音樂,雙腳起跳上樹摘蘋果。
5、幼兒“吃”蘋果,遊戲再次進行。
評價要求:
1、願意參加遊戲,遊戲過程中情緒愉快。
2、能完成練習雙腳起跳的動作。
特別提示:
在佈置場地時,應多些果樹,以減少幼兒間的碰撞。
活動五 大蘋果
主題目標
1、在愉快的情緒中學唱歌曲,能初步學會歌曲。
2、願意表演歌曲,感受集體表演的快樂。
活動準備:
小朋友掛圖一幅、蘋果一個
活動過程:
1、出示蘋果,引起幼兒的注意:你們看,這是什麼?有一首歌也叫《大蘋果》,我們來聽聽吧!
2、幼兒與教師圍坐在一起,聽教師演唱歌曲:演唱時表情誇張,加入動作。
3、問幼兒:你到歌裏唱些什麼?幫幼兒理解“小朋友常常吃,臉兒也像紅蘋果。”讓幼兒知道多吃水果身體好。
4、大家一起學唱歌曲。
5、和老師一起邊唱邊表演。
評價要求:
1、夠跟學唱歌曲。
2、願意集體表演。
特別提示:鼓勵幼兒響亮地演唱、大膽地表演。
主題 彎彎的香蕉
主題目標:
1、感知香蕉的基本特徵。
2、願意參與活動,體驗活動的快樂。
3、學習一些禮貌用語,逐步養成良好的行為習慣。
主題活動內容::
1、故事:有禮貌的香蕉兄弟
2、兒歌:香蕉船
3、美術:彎彎的香蕉
4、數學:香蕉兄弟
活動一 有禮貌的香蕉兄弟
主題目標:
1、能安靜地聽老師講故事。
2、 學習問好的禮貌用語,逐步養成不亂扔垃圾的好習慣。
準備:
圖片(草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟)
活動過程:
1、出示“香蕉兄弟”圖片,教師啟發幼兒:這是誰啊?它們要出去玩,會遇到什麼事情呢?
2、教師邊操作圖片邊講述故事。
3、依次出示圖片,邊講故事邊根據故事內容提問,讓幼兒學説:“***早上好”、“我幫你”、“我扶您”。
4、學用禮貌用語,鼓勵幼兒早上來園使用禮貌用語並學着關心幫助別人。
評價要求:
1、能夠安靜地把故事聽完。
2、能學會使用禮貌用語。
特別提示:
幼兒能大聲地學用禮貌用語。
教師講述故事時語言要誇張、生動。
活動二 香蕉船
主題目標:
1、知道兒歌的名字,能連貫地念兒歌。
2、願意和同伴分享,感受分享地快樂。
準備:
香蕉若干
活動過程:
1、出示香蕉,引出課題:這是什麼?像什麼?請幼兒猜想。
2、教師朗誦兒歌,邊念兒歌邊根據兒歌做動作:摸一摸香蕉,舉起香蕉,讓它像小船一樣晃來晃去。
3、幼兒學念兒歌,邊念邊跟着老師做動作。
4、分香蕉,大家一起吃香蕉。
評價要求:
1、能夠説出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示:
可以讓小朋友來分香蕉,活動可安排在午點前進行。
活動三 香蕉兄弟
主題目標:
1、能較準確地區分哪個多,哪個少,哪兩個一樣多。
2、願意參與活動,體驗活動的樂趣。
活動準備:
畫有香蕉的圖片(兩個、三個、四個成一串的香蕉,其中有兩串三個的是一樣的)
活動過程:
1、出示圖片,引出課題:這裏有這麼多的香蕉兄弟,它們手拉手一起做遊戲,數數看它們是幾個一起手拉手的?
2、幼兒一起來數香蕉,請其中幾位來回答。
3、請幼兒給最多的畫個大圈,給最少的畫個小圈,哪兩串是一樣的。
4、幼兒操作,比較多少。
5、請個別幼兒上來操作比較大小,獎勵操作正確的幼兒。
評價要求:
1、能夠較準確地區別多少。
2、愉快地參與活動。
特別提示:
鼓勵幼兒積極主動參加活動
操作的圖片可人手一份
活動四 彎彎的香蕉
主題目標:
1、自由塗鴉,體驗塗鴉的樂趣。
2、繼續用油畫棒畫畫,嘗試由左到右塗色。
活動準備:
油畫棒、畫有香蕉輪廓的畫紙若干、香蕉一個
活動過程:
1、出示香蕉和圖片作比較,圖片與實物有什麼不一樣?引出課題。
2、教師示範塗色,講解塗色步驟:由左到右慢慢塗。
3、幼兒操作塗色
4、作品展示
評價要求:
1、願意用油畫棒塗色。
2、能學習教師的方法作畫。
特別提示:
鼓勵幼兒大膽作畫,準備足