生命的意義五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的生命的意義五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我常常在思考一個深奧的問題：生命的意義是什麼呢？

在我家的籬笆旁，有一個小小的螞蟻窩。一天，螞蟻們一出來尋找食物，我就衝過去，用小樹枝破壞它們的家園，接下來的一瞬間，我深深地震撼了：面對它們大幾百、幾千，甚至幾萬倍的我，它們義無反顧爬了上來，爬上小樹枝，爬上了我的手指，我甚至感覺到它們在咬我。我可以輕鬆地拍死它們，但它們小小的身體裏藴藏着的巨大勇氣使我屈服，迫使我停止了破壞。生命的意義是勇氣。

隨手放進水杯裏的風信子，沒有足夠的養分，也能抓住生活的權利，在有限的生命裏，用無限的希望茁壯生長。從發出大葱葱葉般的苗，到一寸一寸地向上生長，再到開出一朵朵花瓣嬌嫩的紫紅色小花，它都做到了，真是一個生命的奇蹟！風信子用它那無窮的希望與蓬勃的生命力綻放出的一朵朵鮮花，是在用生命直面困難的挑戰。

在一個不起眼的角落，有一隻小小的蜘蛛，它費了九牛二虎之力，終於織好了一張“八卦陣”。織好後，它便埋伏起來了。誰知，一個調皮鬼用一塊小石子把它的網射了個洞。我本以為它會落荒而逃，丟下那張破爛不堪的網。可它卻在旁邊又織起了網。後來的幾天裏，蛛網接連遭到破壞，但它仍不厭其煩地修補着、編織着。從蜘蛛身上，我看到生命的意義是堅持。

生命是寶貴的，我必須都自己的生命負責。我要讓自己的生命充滿勇氣和堅持，不畏困難的挑戰，讓我有限生命中的第一天都過得有意義，這樣的生命才是最有價值的。

生命，往往只有一次，過完了就沒有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過，還要過的精彩。

是的，一定要好好地珍惜這如此短暫的生命。可是，為什麼還有人不懂得人生的真諦呢？我曾經聽説過這樣一個令人歎息的故事：

有一個青年人，他學習成績非常好，曾以優異的成績畢業於一所很著名的大學。成功畢業後，他順利地成為一家貿易公司的職員。可是過了沒多久，他竟因為失戀，在一天半夜裏突然跳樓自殺！他的父母聽到這厄運之後，傷心不已。要知道，他的父母都是兩鬢髮白的人了！更不幸的是，他的父親因為傷心過度，心臟病復發，也隨着去世了……

這是一個多麼悲慘的故事啊！那個青年人讀了那麼多年的是，曾經是那麼出色，竟僅僅只是因為失戀，而把自己原本美好的一生毀於一旦！，不過，看了下一個故事之後，你可能會更受啟發：

有一個青年人，他與前一個故事的主人公一般大，但他與前一個人活得更有意義。有一天，他突然覺得心臟有點痛，到醫院一檢查，才發現自己患有心臟病，只剩下十年的生命。他聽到這消息之後，並沒有感到很傷心，他告訴自己：“只剩下十年了，我一定要讓最後的這十年變得精彩。於是從第二天開始，他處處幫助別人。過了沒多久，幾乎全區的人都知道他是一個很熱心的人了……

相比之下，第二個人的生命比第一個人更有意義。就是因為這樣，我們才要好好珍惜自己的生命，讓自己短暫的一生變得精彩……

每一個人都有屬於自己的生命，可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎？你曾經想過為什麼要熱愛生命嗎？你曾經想過熱愛生命的重要性嗎？

是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一隻手，國家發了殘疾證，允許不交農業税和公糧。

可父親説：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得儘自己的能力分擔國家的困難呀！”

所以，他每年堅持和大夥兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。

麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地説：“今天割麥！”

到麥田後，父親用雙腿和腳湊合着一隻手割。然後用腳尖和另一隻腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。於是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。

我走上前讓父親喝口水再割，而他卻説：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”

這就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心願和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

我常常想：小草的生命是軟弱的，還是頑強的呢？

我經常看見路邊有一片野草，它們長得很多，很高，很密。這些野草，我上下學或去找我的好夥伴時，我都會看到它們，從小時候一直看到現在。每一天，它們都會茁壯成長。

有一天，我看見一些人站在野草邊不走，後來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎麼可以傷害它們呀？'那個叔叔回答説：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”

聽了這話我心裏難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什麼的，你們不能燒他們。”

可他們根本不聽我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什麼時候呢？這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不願意分開。

我哭着説：“你真的就這樣死了嗎？”

小草對我説：“我明年春天還會再長出來。”

上學時，我看見了那被燒燬的草地，不禁流下了眼淚，後來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。

終於，我日思夜想的春天來臨了。我立馬跑到路邊，看見小草真的長出來了。真的應了白居易寫的《草》：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”

通過這件事，我知道了：草的生命可真頑強呀。

活着，就是讓快樂的陽光灑滿生命的每個清晨，活着，就是讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；活着，就是要讓像上的.姿態昂揚在生命的整個歷程。

在當我們看到小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，聞到清晨新的空氣，百花芳香時，我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望——生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命存在而變得如此生動精彩。

生命是頑強的，也是脆弱的，一個不經意間，可能會對生命造成傷害，當他人任命遭遇困境時，我們呢應儘自己所能伸出援助之手，真愛生命的人，無論何時何地遇到多大的挫折，都不回、會輕易放棄生的希望。

記得看過這樣一個故事，在某礦區，有兩名礦洞下井檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒有找到山路，身陷絕境的他們並沒有因此放棄生的希望，而是在井下相互打氣，求生的渴望，頑強的毅力讓他們挑戰了生理的極限，九天九夜後，他們終於獲救，創造了生命的奇蹟。

這個故事告訴我們，在困境磨難中一定要記住，生命僅有一次，我們應好好珍惜。

我們既然活着，就要坦然面對人生中的風雨，積極樂觀，保持向上的生活態度。詮釋生命的真正含義。

樹,砍斷枝條可以再生,草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯成長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長。

有一次上體育課。自由活動時，我坐在乒乓球桌旁的石頭上，還躺了下來，仰望着蔚藍的天空。我起來時，發現地下有一隻黑黑的東西——蜘蛛，它想爬上這塊石頭。平常我見到蜘蛛，都會被嚇一跳，可這次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而還笑了起來。

蜘蛛有好幾條腿，臉上有白白的兩條弧線，還一動一動的。身上還有黑白相間的花紋。

這隻蜘蛛與其他的蜘蛛不同，它不會飛，而且很小很小，它想要爬上石頭，也不是一件易如反掌的事。

它現在在石頭底下，何時才能爬上來？我想，也許幾天，也許幾星期。它有時沒有爬上，滑了下來，但它沒有放棄。有些人説：“這小東西在浪費自己的生命，如果它上了石頭，是不是又少了一隻昆蟲呢？”也許，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地勸它，可以，它為什麼不聽呢？

看來，這隻蜘蛛還真是“訓練有素”沒會兒就爬到了1/3的地方，這次“大冒險”，肯定是有備而來的。對人類探險家來説，一塊石頭，簡直就是小菜一蝶，但對它來説，攀登石頭跟攀很聳的山一樣。

生命是什麼？如果讓你在生命中最不可缺少的五樣東西之中任意刪去一樣，你會如何選擇？

可是，在這堂課中，我們必須做出殘忍的選擇。父母的愛、生命善良、友情和快樂。首先，我要刪去的是快樂。想到這裏，我的腦子中浮現出的便是在我的生命中奪走我那快樂時光的惡魔，我覺得好傷心。

第二個要刪掉的就是友情。因為我認為在生命中，友情是可以缺少的。可是，我卻想象到沒有朋友，失去朋友的那種孤獨的滋味。

我面臨到了刪去第三個東西的難題。可是，我不能缺少生命和父母的愛，所以，我只能選擇刪去善良。刪到這裏，我就開始認為我是一個沒有愛心的女孩子，在惡魔的指導下，我做的事將全是一些違背良心的壞事，我好自責。

可是，事實就是這麼殘忍，孫老師又讓我們二選一。這時，我做出了一個艱難的題目的答案，我寧願放棄生命，但我選擇了父母的愛，因為，我覺得這一生中如果沒有父母的愛，那麼，這一生中，我將會活得沒有意義。

最後，孫老師讓我們刪去最後一個。我覺得很吃驚，可是學生就是學生，總是要聽老師的話的。於是，我只好無奈地將父母的愛刪去了。

將這五樣東西全部刪除後，我覺得在這一生中，我什麼都失去了。在這一生中，我擁有的東西都將離我而去了。就像是從天堂中不知不覺掉下了地獄，這滋味可真不好受。

如果讓我真的選擇的話，我希望這五樣東西永遠都不要失去，永遠在我的生命中保存，直到永遠。