生命的意義五年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的意義五年級作文，歡迎大家分享。

當一株小草從縫隙中生長，當你聽見心臟均勻的跳動，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經説過：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”

望着這句簡單而平凡的話語，我的心中思潮起伏，想起了2010年4。14青海玉樹7。1級特大地震，大地震動，撕心裂肺，大震無情，可人間有愛，一個個渴望生命的人湧現出來，其中有一個堅強的藏族小女孩，廢墟上的格桑花——次乃擁青，當時她被埋在一家海綿廠裏，想盡辦法死裏逃生，餓得實在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實在沒辦法就吃海綿，細想一下，海綿是多麼難以下嚥，可這僅有十六歲的小女孩，對生命有着難以形容的期待，她堅信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價值，知道了只有堅強才能與“死神”抗爭，不久後，她獲救了。

生命是脆弱的，同時也是堅強的，在突如其來的大地震中，有的人對生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。

不光是我們有生命，大地萬物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網球賽，比賽進行到一半，突然，一隻小鳥飛進來，被網球擊中，當場死亡，此時，那個賽手已無心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一隻小鳥的生命都是如此重要，更何況人類呢！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，現在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進，看不盡的塵煙，遊不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時間的脈絡。

我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無比，更是那麼不堪一擊，不過還是有許多人堅強地活了下去，因為他們心中有一個信念：活下去才有希望。

生命，往往只有一次，過完了就沒有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過，還要過的精彩。

是的，一定要好好地珍惜這如此短暫的生命。可是，為什麼還有人不懂得人生的真諦呢？我曾經聽説過這樣一個令人歎息的故事：

有一個青年人，他學習成績非常好，曾以優異的成績畢業於一所很著名的大學。成功畢業後，他順利地成為一家貿易公司的職員。可是過了沒多久，他竟因為失戀，在一天半夜裏突然跳樓自殺！他的父母聽到這厄運之後，傷心不已。要知道，他的父母都是兩鬢髮白的人了！更不幸的是，他的父親因為傷心過度，心臟病復發，也隨着去世了……

這是一個多麼悲慘的故事啊！那個青年人讀了那麼多年的是，曾經是那麼出色，竟僅僅只是因為失戀，而把自己原本美好的一生毀於一旦！，不過，看了下一個故事之後，你可能會更受啟發：

有一個青年人，他與前一個故事的主人公一般大，但他與前一個人活得更有意義。有一天，他突然覺得心臟有點痛，到醫院一檢查，才發現自己患有心臟病，只剩下十年的生命。他聽到這消息之後，並沒有感到很傷心，他告訴自己：“只剩下十年了，我一定要讓最後的這十年變得精彩。於是從第二天開始，他處處幫助別人。過了沒多久，幾乎全區的人都知道他是一個很熱心的人了……

相比之下，第二個人的生命比第一個人更有意義。就是因為這樣，我們才要好好珍惜自己的生命，讓自己短暫的一生變得精彩……

我老家門口的旁邊有一片小草地，上面種着各種各樣的花，花開時節，奼紫嫣紅，美麗極了。但是，有一株野草卻夾雜其間，我總覺得它擠在眾花之中，有點煞風景，因此我不太喜歡它。

不知從什麼時候起，那朵野草就紮根在這裏。僅管它是不速之客，可是卻總是比別的花長得結實一些，也略高一點個頭。雖不大喜歡它，但因它總是高過其它的花草，偶爾我也會小覷它幾眼。慢慢地，我發現那小小的葉片中間居然抽出了幾根細小的莖蕙，它們像孩子一樣擠在葉片中，被葉片母親呵護着。

沒過幾天，颱風摩羯來了，它使勁吹着大地上的萬物，許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關閉門窗躲進了家裏。透過窗玻璃，我看到那朵野草正抱着它自己的孩子們在狂風中東搖西擺，似乎快要被風吹的連根拔起，我想它肯定躲不過這一劫了。風越刮越大，草地上的小樹苗倒了，那些我喜歡的花朵也被吹得七零八落。

風終於停了，我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發現那棵野草竟然還在。它不僅活着，而且那些細小的莖上還抽出了幾個小花苞！

原來它不是一根野草，而是一株我不知名的花！看着它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁，我不得不佩服它那強大的生命力。

隨後的幾天，偶爾也會狂風驟起，傾盆雨下。但它都能頂着風雨，茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵，潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強，它們勝過草地上其它的花。

它雖然不那麼耀眼，但它不懼風雨的勇氣還是讓我由衷地想讚美它。

它也一直讓我難以忘懷。因為它讓我懂的了生命的榜樣和意義！

我常常想，生命是什麼呢？

一次，我驚奇地在拖把下發現了一點新綠，定睛一看，原來是一粒西瓜子長出的嫩芽，纖細的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小，卻十分顯眼，似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中，隨時準備向上鑽。我驚呆了，這小小的嫩芽有多麼頑強的生命力呀！竟然能衝破堅硬的外殼，在沒有泥土，沒有陽光的拖把下成長。我第一次發現生命是多麼神奇，多麼偉大！我小心地捧起這個小生命，將它移到花盆中。

又有一次，我坐在教室的窗邊，望着外邊出神，恍惚間覺得眼前有一個極小的東西在晃動。我仔細一看，原來是一隻小飛蛾被蜘蛛網纏住了，它極力地舞動翅膀。終於，它折斷了一隻翅膀逃離了蜘蛛網，用一隻翅膀一起一落地飛走了。我頓時熱血沸騰，一隻小小的飛蛾體內有一股多麼強大的力量，只要有一絲機會即使舍掉一隻翅膀也要爭取生的希望。

最近，我在練書法時又遇到了令人震撼的一幕。那天上午，一隻幼小的蜘蛛爬到練字的宣紙上，我沒在意，繼續寫字。不知什麼時候蜘蛛竟爬到了我寫的字上，被墨汁粘住了。這個自討苦吃的'傢伙用力地扯着自己的腿，扯出這條那條又被粘住。我樂了，不懷好意地説：“看你怎麼爬出這墨海。”寫完字後，我發現小蜘蛛又爬到了另一個字上，它仍在不斷地扯着自己纖細的腿。下午，我再次去看它的時候，它卻不見了，只留下幾條細絲般的腿。這一次，我沒有笑，有的是對小蜘蛛的敬畏。

生命是什麼？生命是活着，是有意義的活着，即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。

我常常在思考一個深奧的問題：生命的意義是什麼呢？

在我家的籬笆旁，有一個小小的螞蟻窩。一天，螞蟻們一出來尋找食物，我就衝過去，用小樹枝破壞它們的家園，接下來的一瞬間，我深深地震撼了：面對它們大幾百、幾千，甚至幾萬倍的我，它們義無反顧爬了上來，爬上小樹枝，爬上了我的手指，我甚至感覺到它們在咬我。我可以輕鬆地拍死它們，但它們小小的身體裏藴藏着的巨大勇氣使我屈服，迫使我停止了破壞。生命的意義是勇氣。

隨手放進水杯裏的風信子，沒有足夠的養分，也能抓住生活的權利，在有限的生命裏，用無限的希望茁壯生長。從發出大葱葱葉般的苗，到一寸一寸地向上生長，再到開出一朵朵花瓣嬌嫩的紫紅色小花，它都做到了，真是一個生命的奇蹟！風信子用它那無窮的希望與蓬勃的生命力綻放出的一朵朵鮮花，是在用生命直面困難的挑戰。

在一個不起眼的角落，有一隻小小的蜘蛛，它費了九牛二虎之力，終於織好了一張“八卦陣”。織好後，它便埋伏起來了。誰知，一個調皮鬼用一塊小石子把它的網射了個洞。我本以為它會落荒而逃，丟下那張破爛不堪的網。可它卻在旁邊又織起了網。後來的幾天裏，蛛網接連遭到破壞，但它仍不厭其煩地修補着、編織着。從蜘蛛身上，我看到生命的意義是堅持。

生命是寶貴的，我必須都自己的生命負責。我要讓自己的生命充滿勇氣和堅持，不畏困難的挑戰，讓我有限生命中的第一天都過得有意義，這樣的生命才是最有價值的。

我終於明白生命是什麼了!

在一個雨天裏，我在樓下的房檐下玩耍。忽然，一羣芝麻大小的黑東西映入我的眼簾，湊近一看，原來是一羣螞蟻在蠕動。它們想爬上樓道的台階，第一次，它們還差一點就要爬上台階了，可是被一滴水打了下來;第二次，它們剛爬一半，被台階上的積水衝了下來;第三次，它們已經爬到鋼筋上了，可是被一陣大風颳了下來……它們經過多次的戰鬥已經奄奄一息，不能動了，可是，生命的力量驅使它們重新站起來。不甘示弱的它們經過一番努力，終於爬了上去。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什麼!

一棵生長在懸崖上的松樹，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉，就能茁壯生長。因為它經歷過風雨，享受過陽光，它是一棵有着旺盛生命力的樹，一棵堅強的樹。它靠着自己吸取營養，吸收日月精華。就算它的樹枝被砍斷了，也能再長出來，因為這棵生長在峭壁上的松樹總是想把它的全部活力展現出來。就像人一樣，每個人虛度年華，做了一個無所作為的人，你會活得沒有意義和價值。相反，像松樹一樣，積極向上地活着，你的生命就會體現出它的價值。

樹，砍了枝條還能再生;草，燒了還可以再長。可是，人死了不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。從現在開始，我們應該珍惜每一分、每一秒，用這短暫的生命為人類作出更多的貢獻。

生命是什麼？如果讓你在生命中最不可缺少的五樣東西之中任意刪去一樣，你會如何選擇？

可是，在這堂課中，我們必須做出殘忍的選擇。父母的愛、生命善良、友情和快樂。首先，我要刪去的是快樂。想到這裏，我的腦子中浮現出的便是在我的生命中奪走我那快樂時光的惡魔，我覺得好傷心。

第二個要刪掉的就是友情。因為我認為在生命中，友情是可以缺少的。可是，我卻想象到沒有朋友，失去朋友的那種孤獨的滋味。

我面臨到了刪去第三個東西的難題。可是，我不能缺少生命和父母的愛，所以，我只能選擇刪去善良。刪到這裏，我就開始認為我是一個沒有愛心的女孩子，在惡魔的指導下，我做的事將全是一些違背良心的壞事，我好自責。

可是，事實就是這麼殘忍，孫老師又讓我們二選一。這時，我做出了一個艱難的題目的答案，我寧願放棄生命，但我選擇了父母的愛，因為，我覺得這一生中如果沒有父母的愛，那麼，這一生中，我將會活得沒有意義。

最後，孫老師讓我們刪去最後一個。我覺得很吃驚，可是學生就是學生，總是要聽老師的話的。於是，我只好無奈地將父母的愛刪去了。

將這五樣東西全部刪除後，我覺得在這一生中，我什麼都失去了。在這一生中，我擁有的東西都將離我而去了。就像是從天堂中不知不覺掉下了地獄，這滋味可真不好受。

如果讓我真的選擇的話，我希望這五樣東西永遠都不要失去，永遠在我的生命中保存，直到永遠。

水流源源不斷地向山下奔騰而去，爬過巖石，越過山嶺，日夜不休地奔跑着，從不因阻攔而退縮，更不因風光美景而駐足，它們如此執着地前進着，不感到孤獨嗎？

清晨教室裏響起的琅琅書聲；晚自習裏看到的一個個認真思考的背影；黑暗中遲遲不肯關閉的枱燈。如此辛苦的學習生活，孩子們不感到疲乏，不覺得厭倦嗎？

鋼琴課上，樂譜滿是修修改改的痕跡；實驗室裏，四處都是煙熏火燎的氣味；燭光照耀下，桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆，拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生，他們如此執着又是為了什麼？

小溪奔騰是為了匯成大海，成就浩瀚；學生學習是為了獲取知識，奉獻社會；偉人執着是為了實現夢想，成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中，綻放生命的絢爛，成就身邊的人們。

為了實現我們生命的意義，我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創作，成為著名音樂家；居里夫人鍥而不捨，發現了鐳；愛迪生屢敗屢戰，最終照亮了全世界。

其次，我們需要保持自信。《我的文字白日夢》中醫生將文學夢當做烏托邦來對待，自然連第一步都未跨出，文學夢就已宣告失敗。而餘華滿懷自信，堅持不懈，白日夢也就成了現實。

最後，我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所説“滿招損，謙受益”，餘華本因自己的努力而沾沾自喜，但當他發現別人比他更努力時，心裏就謙卑下來。這使他能穩穩地去追着他的夢。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中説過：“當我們回首往事時，不應為虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。”因此，我們要心懷謙卑、自信，堅定不移地努力，綻放生命的絢爛，成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。

我常常想：小草的生命是軟弱的，還是頑強的呢？

我經常看見路邊有一片野草，它們長得很多，很高，很密。這些野草，我上下學或去找我的好夥伴時，我都會看到它們，從小時候一直看到現在。每一天，它們都會茁壯成長。

有一天，我看見一些人站在野草邊不走，後來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎麼可以傷害它們呀？'那個叔叔回答説：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”

聽了這話我心裏難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什麼的，你們不能燒他們。”

可他們根本不聽我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什麼時候呢？這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不願意分開。

我哭着説：“你真的就這樣死了嗎？”

小草對我説：“我明年春天還會再長出來。”

上學時，我看見了那被燒燬的草地，不禁流下了眼淚，後來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。

終於，我日思夜想的春天來臨了。我立馬跑到路邊，看見小草真的長出來了。真的應了白居易寫的《草》：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”

通過這件事，我知道了：草的生命可真頑強呀。