【精選】大學生實習心得體會範文集合七篇

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我們有一些啟發後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的大學生實習心得體會7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學生實習心得體會範文集合七篇

大學生實習心得體會 篇1

昨天是中秋節,萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的温馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉過了一箇中秋節。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室後,先是看到了學生在我辦公桌上貼着的祝福小紙條,然後她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節非常幸福,反正有這麼一羣可愛的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。

晚上被邀請去她們的聯歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然後他們開始表演節目唱歌,我就坐在第一排吃着大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。後來光顧着笑,光顧着鼓掌,光顧着感動了,早已經把思想情緒拋在腦後了。

我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悦地揮着手,這個視頻就存在手機裏面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧着一顆心來對我,所以特別感謝現在所擁有的,一切都是最好的安排。

後來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛裏也不好推辭,於是給大家唱了一首安靜躺在列表裏好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學都在認真聽着,她們揮着手舉着手機燈,那一瞬間真的有點像在舞台上的感覺,説來説去,還是因為有一羣人願意聆聽,而這羣人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。後來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。

現在突然覺得頂崗實習真的是一件很幸運的事情,我們拿着校園裏學到的理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經驗和知識。一個月,日子就這麼一天一天地過去了,每天都收穫很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。

大學生實習心得體會 篇2

時間過的真快,為期兩個星期的實習快要結束了,這次的實習對市場營銷專業的我來説是特別有意義的一次實習。回想起我這兩星期的實習,一個剛出象牙塔的大學生,獨自面對一個陌生的新環境和陌生的人羣,心裏難免有些不適應,日子也挺辛苦的,但是過的很充實,我清楚的明白知識是要在實踐中學習的,在實習期間我努力把在課堂上所學的理論知識充分運用到實踐中去,更加鞏固所學專業知識。在實習中發現自身的不足之處,總結經驗教訓,努力改正,避免在犯,為以後更好的工作奠定堅實的基礎。

剛到公司實習的時候,因為我是市場營銷專業的大學生,所以對銷售的基本理論知識還是比較瞭解的,在指導老師的帶領下,我秉着多看,多學,多問,多思考,多觀察的態度實習工作着。瞭解了實習公司的企業文化和歷史背景,以及發展方向。多和指導老師溝通交流,不懂就問,學到了很多東西。

在剛開始實習期間,每天我獨自出去跑業務和客户溝通的時候,我都會很害羞,不好意思介紹説話,説話也吞吞吐吐的,但是客户還好,比較和藹,很好溝通,這讓我更加的不好意思了,但是經過兩個星期的實習,我現在説話大方得體,在也不會扭扭捏捏了,和自信的介紹公司的產品給客户,還給他們推薦最適合的產品,當然有時候還是會碰到一些比較難溝通很嚴厲的客户,面對這類客户,我不會在緊張害怕了,而是經過我的細心耐心的引導,讓客户從開始的生硬態度變的柔和起來,並促成交易,有時候我還會碰到一些很有經驗的客户,在和他的交談中,我能學到很多道理,這樣簡單的交流一番,不僅能促成生意,還讓我從中學到知識,是一次一舉兩得的事情,我明白了我們市場營銷專業的大學生在做銷售這行的時候,一定要在溝通交流上下苦功,這是銷售業最基本也是最需要掌握的技能之一。

通過這次的實習,讓市場營銷專業的我對社會有了個基本的瞭解,讓我懂得了要了解一件事,就要自己親身去接觸去觀察,也讓我學會了為人處事的道理,懂得了溝通交流的藝術,做事情要注意細節,看清了市場營銷專業的前景,更加肯定了自己以後奮鬥努力的目標。

大學生實習心得體會 篇3

現在已經是處於實習中期階段,這一階段我又有了新的體會,改變了原來的一些不成熟的想法。下面是我我中期的一些深刻體會:

第一、在教學形式上多樣化,激發學生興趣,在課堂教學過程中,不能老採用一種教學形式,這樣可能會使學生感到沒有新鮮感,提不起學習的興趣,容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時,應利用各種教學方式方法,使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外,在上課時,為了激發學生興趣,我會將全班分為若干組,每組有小組長,進行比賽,比速度,比成功率,比美觀,這樣,學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明,經常變換教學形式,容易激發學生的興趣,提高學生學習用心性和學習效率。

第二、以身示範,以情感人,德高為師,身正為範。我們要求學生不能怎樣,自己就先要做到。教育過程中,不體罰或變相體罰學生,要以情感人,讓學生認識到自己的錯誤並改正不再犯,這一過程需必須的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到到較好的方法,在以後的教育教學過程中,我將努力積累經驗,並用心聽組內老教師的課,學習他們的教育教學方法,摸索出適合自己的教育教學方式。

第三、建立良好的師生關係,每一節課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生,和諧的師生關係,是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中,我以真誠、平等的心態與學生相處,我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴的大朋友。他們願意把心裏話對我講,學習和生活上有了困難願意向我尋求幫忙,課堂上,在對聯知識的探索中,課堂氣氛既嚴肅又簡單,大家用心思考,踴躍發言。甚至已經下課了他們也經常圍着我問這問那,從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到,良好的師生關係能夠轉化成學生學習的動力,使學生體會到成功的喜悦,可激發學生產生自信、自強、奮進向上的決心。

教師要與學生平等對待,建立一個平等的師生關係。要求學生做到的,教師要嚴格要求自己,自己首先做到。這樣,學生才能信服,才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。因此,教師要以身作則,樹立威信,才能給學生以榜樣的示範作用。

四、教師要學會傾聽

教師要學會傾聽,善於傾聽。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方式,是接納對方、尊重、理解對方的具體體現。你能耐心聽別人傾訴,就等於告訴對方你的態度,無形之中會提高對方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因為傾聽能使教師走進學生心靈、瞭解學生內心需要;傾聽,將使我們教師更虛懷若谷,博採眾長,鋭意進取內涵深厚。在傾聽中師生理解溝通,最終實現教學相長,課堂教學就有了靈性。

以上就是我參加實習至今的心得和體會,我在教育教學上仍然存在着眾多的不足,但是我會繼續努力,不斷迎接新的挑戰。

大學生實習心得體會 篇4

短短的半年實習結束了,這段實習經歷給了我很大收穫,實習工作讓我在實踐方面的能力有所增強,在為人處世方面也有些提高。整體來説,實習給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學的還是比較多的,而且要比在學校裏只學理論要好些。

我實習的崗位是財務出納,出納工作説真的,還是蠻複雜的。即使我已經在學校裏學習了基礎理論,但是剛開始時,因為我實踐比較少,所以一直都是被人領着走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候,我只能做最簡單的出納工作,核算核對賬務,把主管給我的賬務信息錄入電腦,就這點工作,我都做的很吃力,主要就是因為操作能力太差了,對電腦的使用也不熟悉,所以前期的工作即使再簡單,到了我這裏還是會很難,很多工作做完,還是出現很多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。

在這崗位上做了兩個月,我的技術才算是熟練一些,我的管理財務的能力才有些上升。我開始接觸比較難的財務工作了,把所有的票據進行記錄,這工作看着簡單,實則挺難的,還不能粗心,稍微馬虎,就有可能記錯數字,那要去從一大串數字裏找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進行了一個禮拜,才算完成,也是經過一個星期的鍛鍊,我得速度才上升那麼一點點。實習的半年裏,學會了很多的技能,都是主觀對我培訓的。很多的技能在一開始時我是無法掌握的,必須要去不斷的鍛鍊,我大概每天下班後還會在公司裏對速度和技巧進行訓練,一點點的把速度加快,一點點的把技能給提升。經過大半年不停的訓練,我負責的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認可。

通過半年實習,我對財務更加熟悉了,學會了製作各種財務表格,瞭解了出納是一個怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時注意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實習讓我的理論知識跟實踐能力進行很好的`結合,幫助我在財務工作上去的比較好的成績。有了這一次的鍛鍊,我覺得自己以後的出納工作可以做得更完好些,也相信自己未來收穫無限。

大學生實習心得體會 篇5

在這段實習的時候我學習到了很多的東西,也讓自己在這段時間裏得到了很大的成長。我想我能夠來到這裏實習多虧了學校的推薦和公司的接納,否則我不會有這麼一個成長的機會。當然我在這裏的這段時間也受到了很多的幫助,如果不是同事們對我的接納和領導對我的關照我想我是不會那麼快就融入這個大家庭。而我也是在這段時間裏和大家的關係突飛猛進迅速的和大家建立起了友情。而這次實習也是讓我知道了自己身上那些不足的地方和我自己之前未曾發現的缺點,也讓我明白了很多過去聽別人講過但是自己卻沒有什麼體會的哪些道理。我想成長也就是這樣,不斷的否定着自己過去認為並且堅信的東西,開始明白哪些自己曾經嗤之以鼻的道理。

在過去的時候我總覺得自己將來肯定是能夠做出一番事業的,我肯定不是一般人。但是隨着年紀的增長,時間的推移,我也不斷的成長,也明白了這個世界不是為我一個人而旋轉的,我也只是一個普通人而已。也曾經認為做一個客服有什麼難的,我一個大學生,難道做一個客服還不容易嗎。但是來到這裏工作之後發現做一名客服確實也不是那麼容易的。作為一名客服需要熟記自己的哪些話術,並且始終保持自己熱情的態度,也要有着足夠的隨機應變的能力,能夠應對打來電話的人哪些難以回答的問題。我想只有做到這些才算是一個合格的客服,而一名想要成為一名優秀的客服需要付出、掌握的東西則是更多。

實習期結束意味着我距離畢業也不遠了,我想對於我這樣的一名學生學校真的是我會十分留戀的地方。不知道別人的大學時期有着什麼樣的生活,但我的大學確實我目前為止最快樂也是最充實的一段時間。但不得不説時間過得真的快,我的實習期都要結束了,我以後再也不是那個需要向父母伸手要錢的學生了,需要自己去賺錢來養活自己。雖然經過了實習期,但是我也只能算是一名勉強合格的客服,我還有很多不足的地方,需要我繼續去學習,讓自己擁有更強的能力。雖然實習期就要結束了,但是我也相信我能夠在以後的日子裏也像現在這樣的努力,能夠始終保持自己謙虛低調的特點,做一名合格的員工。

大學生實習心得體會 篇6

實習的這段時間,雖説時間很短,但是我卻學到了很多的在學校所學習不到的知識,我的實習工作,雖説實習的工作內容很簡單,工作強度也不是很大,但是這段時間的實習,依舊還是給我帶來了很大的壓力,我也通過自己的努力和刻苦的學習,學到了很多的工作當中的道理,也感受到了職場的壓力,我也更加的懂得了自己在工作上面還需要更加努力,不管是在生活當中還是在工作上面,也都需要自己在往後的日子裏,去更加努力和出色的完成自己的所有的事情。

我是實習工作是一名客服,每天對着的都是電腦和電腦的那一端的客人,自己的工作內容也都是幫助顧客解決他們的問題,對他們所遇到的各種的難題,以及在產品上面有一些不懂的地方告知他們,也是對我們的產品進行售前和售後的處理,所以儘管我們每天面對的都是電腦,但是我們在電腦的那一端面對的都是我們的顧客,所以基本上我們都是在與人打交道。也因為自己從來沒有接觸過這一個行業,也不知道這樣的工作到底需要去做一些什麼,所以自己剛開始在工作上面也會有一定的難度,我也不知道自己具體應該要怎麼去和顧客打交道,不知道自己在與人交流的時候應該要注意一些什麼,所以從自己進入公司的之後,在自己慢慢的懂得自己所遇到的難題的時候,我也開始在工作的時候認真的學習,在每一天的工作結束之後,也會認真的總結自己當天的工作,也正是因為自己一直以來的努力和付出,自己這段時間的實習工作也完成的非常的出色。

現在自己的實習工作也已經徹底的結束了,認真的冷靜的回憶起這段時間的經歷,我也可以很清楚的感覺到自己的變化和成長,通過自己客服的實習工作,我也懂得了更多的與人交往的方法,在與顧客交流、溝通的時候,我也懂得了要怎麼去説,去解釋,顧客才會更加的明白和清楚,也懂得了自己在工作上面所應該要注意的地方,以及經過這段時間的鍛鍊,我也不再是之前那個毛躁的大學畢業生了,我現在已經是一個沉穩,做事幹淨利落的成年人,職場工作者了。

我很感謝公司的栽培,因為有公司的悉心培養,才會成就今天的我,我也很感激所有幫助過我的人,在之後的工作當中,我也會更努力的,用自己的業績和自己工作上的一舉一動來回報公司的照顧。

大學生實習心得體會 篇7

3月5日,我懷着忐忑的心情收拾好行李,經過4個小時的車程來到了實習學校——xx二中,下午兩點我們實習生來到高一年級部報道,正式開始了我們的實習生活。

  一、自習

3月5日下午,年級主任給我們安排基本工作,下發課表,我一週有兩個早自習,一個晚自習,總體上來説,課程壓力不大。星期二晚上,我來到理科2班看晚自習,自習開始,我發現自習實到人數與黑板上統計的人數不符,我找到班長和紀律委員詢問情況,最後得知是統計有誤。總體上來説,紀律情況不錯,學生們對新來的老師還是有所好奇,一開始有些混亂,這也與課下的無序有關,由於剛剛完成了文理分班,所以課下串班現象比較嚴重,導致剛開始上自習時比較亂,所以我在第二節晚自習開始之前提前來到教室,幫助班級儘快安靜下來,進去學習狀態。

  二、上課

星期三第四節和第五節課分別是理科1班和理科2班的政治課,由於沒有教材,而且新學期剛剛開始,所以第一節課,我先和同學們熟悉一下,我教的是理科班,所以對他們的要求更多指向會考,我將上課時的基本要求和所有同學説清楚,對他們提出要求。

  三、日常工作

3月5日報道後,我除了教高一理科1班,理科2班的政治課以外,還在年級部擔任幹事,幫助劉主任處理年級日常事務。3月7號上午,主任開會給我們安排了具體工作,我們需要查課,查跑操,幫助查作業和教案。

實習的工作剛剛開始,我會逐漸適應這個學校的工作節奏,瞭解我的學生。

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