學前班家長感謝信
農墾幼兒園領導你好：
我是學前班齊凌燃的爺爺，3月31日早上因為孩子的媽媽上班匆忙，孩子説要和媽媽一起走，結果媽媽沒聽見，
孩子任性就不想上幼兒園要找媽媽，在上幼兒園的路上哭聲不止一直到幼兒園也不肯上樓，這時碰見了學前班的
王老師，她主動接觸相勸，親自將孩子抱到三樓。這時候孩子十分任性，爺爺也無可奈何。王老師哄了十多分鐘累出一頭汗，最後把孩子抱到了班級了，影響了她的正常工作，耽誤了她本身的工作時間，為此學生家長衷心向王老師表示感謝，同時希望農墾幼兒園領導對王老師的行為給予支持、鼓勵！
在此希望農墾幼兒園越辦越好！
學生家長：齊興文
2011年3月31日
學前班家長感謝信 [篇2]
我是學前（二）班田家源的媽媽，時間過得很快，上學期結束了，家源第二次當上了“金子寶貝”，感謝各位老師半年以來對家源的悉心培養和耐心輔導。
上學期，家源不論在生活和學習方面都有了很大的進步，特別在珠心算學習方面。剛開始，家源的口訣掌握得不是很好，但怕他有壓力，所以對他也沒怎麼去多加要求，順其自然。學習沒多久，我就發現他除了能用算盤算出習題外，還可以不用算盤算出簡單的加減法，我簡直不敢相信！
通過一段時間的觀察，家源的變化挺大的，回家做作業的時候，反應也很快，我們剛讀完題就能立刻説出答案：每當有人考他珠心算，他都樂於回答，也很開心。現在家源對珠心算的興趣越來越大，寒假也要吵着上課。看到珠心算給他帶來的快樂與自信，作為媽媽，我十分高興。
孩子的進步都歸於老師們辛勤的教導和科學的方法，讓孩子們在輕鬆的狀態下學習，這也是孩子喜歡珠心算的原因之一，在家源學習珠心算的這段時間裏，我明白了珠心算會使小朋友耳聰目明，心靈手巧，開發智力，特別在注意力方面效果更加明顯，不但為小朋友養成了良好的學習習慣，也為上國小打下良好的基礎。
家源媽媽
2015年元月
學前班家長感謝信 [篇3]
親愛的孩子的老師們：
你們好!
我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂!
我們的孩子基本上都是兩週歲入園，現在已經5歲半了，在這幾年的時間裏，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬豔麗、常江、馬冬雲、魯桂蘇、潘傑。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受着孩子一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的説孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西， 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的.最佳時期。
最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注着孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想着給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都説好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長着，進步着。現在，孩子們已經具備了一定的學習能力，並且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx-xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最後，祝xx-x分院幼兒園園長及所有老師工作順利!
此致
敬禮!
學前班家長感謝信 [篇4]
尊敬的家長您好：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我班幼兒就要畢業，在此，我代表我園園長，及全體教師，對家長几年來給與我們的信任和支持，表示深深的感謝！
幼兒時期是人生中重要的階段，能為幼兒終身發展奠定良好的基礎。教學中我以促進孩子全面發展為核心，以幼教綱要為理念，以寓教於樂為方法，讓孩子在快樂中學習各方面知識。拼音：能區分出聲母、韻母和整體認讀音節，並能發音準確的拼讀音節。語言：能結合情景理解一些表示因果，假設等相對複雜的句子。並幫助孩子學説普通話，能自己表達出心中的想法和描述事件過程。數學：能理解一些初級的數學概念，掌握一百以內數學的概念和運算。並能關注周圍環境中的數，量，形狀，時間。還有英語，遊戲，音樂，美工，傳統文化等等也學得非常棒！為上國小打下了紮實的基礎。
此時此刻，我的心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子就要離開。此時此刻，我又倍感欣慰，因為他們就要成為一名優秀的國小生。孩子們：老師會永遠關愛你們，希望你們在今後的學習生活中與自信和認真為伴，不怕困難和挫折，在不斷努力中茁壯成長。
祝：身體健康 萬事如意！
鎮中心幼兒園
學前班老師： 張海利
2015 08 10
學前班家長感謝信 [篇5]
尊敬的家長：
您的孩子本學期在我校學前班的全部教學任務已經完成了，因近日連降陰雨，河水暴漲，為預防安全事故的發生，經學校研究決定，學前班於2011年6月24日正式放暑假，新學期於2011年8月30日報名，報名時請務必帶上户口本和本通知書，否則不予以報名。
為了讓您的孩子過一個文明、安全、愉快而有意義的假期，我們請您在假期中加強對子女的管理，建議如下：
1、 不進入遊戲機室、網吧等未成年人不宜進入的場所。以免形成不良習氣，給成長道路帶來陰影。
2、增強安全意識，注意煙花爆竹、水、電、氣、交通、防火、防盜、食品等方面的安全教育。獨自活動時不與陌生人打交道、不玩危險性的遊戲。特別要注意孩子外出活動的安全管理，孩子外出活動必需要由家長帶領，上街要遵守交通規則。
3、嚴格控制看電視時間，注意勞逸結合，讓孩子注意不要暴飲暴食。
4、禁止學生自行結伴外出遊玩。
5、天氣炎熱，禁止學生到水庫游泳。
鴛鴦中心學校
2011年6月23日
附：鴛鴦中心學校2015----2011學年第二學期學前班期末成績單
