給幼兒家長的建議

零至六歲是幼兒的成長期，對個人的未來成長及發展，具有深遠的影響。兒童天生的潛能，必須在學齡前開發，才能得到盡情發展。一旦錯過這段黃金時段，也許便會被埋沒。

那什麼才是真正的聰明呢?從丘吉爾到愛迪生;如何打造一個創新性的人才?從愛因斯坦到千年全才達芬奇。興許，你的孩子也是未來的“達芬奇”。

由哈佛大學教育學院教授Dr Howard Gardner 研究創立的人的八大智能：語言智能，數理邏輯智能，身體運動智能，音樂智能，空間視覺智，人際關係智能，，自我認識智能，自然觀察智能。你瞭解孩子具備了的哪些職能了呢?你按照朝陽教育專家所給的步驟測試了孩子的智能指數了嗎?

所謂的創新型人才就是在特定的社會背景中，在所在的領域與行業中引領與發揮創造性影響力的人。如何培養孩子具有某方面獨特的智能?日常生活中應該如何與孩子相處?朝陽教育發展研究中心專家給親愛的幼兒家長如下20條建議：

1.每天花半個小時和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

3.讓孩子養成愛衞生的好習慣。

4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長着眼睛的!

5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

6.嚴肅指出孩子的錯誤!

7.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。

8.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的.短，這是挫折教育。

9.結合孩子的表現，每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

10.對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育，也許沒有科學道理，但絕對適用。

11.注意培養孩子的善心，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

12.對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兑現。

13.要常換位思考!對孩子的所做、所想，家長應常換位思考假如我是孩子的話，我將會怎樣?努力成為孩子的朋友!

14.給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任。

15.從來不説孩子比別的孩子差。

16.絕不用辱罵來懲罰孩子，不要對孩子過分嚴厲，以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。

17.在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。

18.不要恐嚇孩子，進行恐嚇式的教育，以免造成孩子過分膽小怕事。

19.不要當眾批評和嘲笑孩子，人的自尊是與生俱來的，以免造成心理畸形，失去自信心。

20.讓孩子正確樹立心目中的偶像。