家長給幼兒園合理化的建議範文

孩子在幼兒園學習的時候，家長有哪些建議可以提倡給老師改善呢？小編為大家精心準備了給幼兒園建議書，歡迎大家前來閲讀。

我提幾點:1.所謂準軍事化管理並不是正真的軍事化管理,學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如：早上起牀後大可不必出去集合，可簡單搞一下衞生工作後靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多，佔用了學生太多的讀書時間,學生應以讀書為主。

2.學校應關心學生的生活和學習條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

3.大學畢業生應是有涵養的知識分子，經常在隊長的褥罵下，我想是培養不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。.最好要放的早一點..我有幾次去現在的學校上晚自習,還看見有學生剛剛才放,而且看上去也都不是九年級的,好象是八年級的感覺,這樣真是太辛苦了.

2.學校應該注意多一點活動,發展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧.象現在我們在學校,什麼什麼節目啊什麼的,很少有是民樂出來的學生上去表演的,大家都光會死讀書了.其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的.

3.民樂雙休日補習太多了,學生都沒有時間好好的'休息.

4.這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什麼拖着病還來上課,還有一定要注意尊重學生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話説錯傷了他們的自尊心,那就不好了.

差不多就是這麼多啦..還有想到了再説1。 為全體濱江花旗營學生正名，發放並佩戴濱江學院校徽(濱江學院學生手冊規定的)。所謂名不正，言不順。我們畢竟是憑分數考過來，畢竟不同於陸院自己的學生(有錢就能來，居然有人，國中畢業就來了……無語)

2。 在新造的門以內給我們絕對的自由，在這裏沒有嚴格的着裝要求，沒有糾察，沒有……

3。 加緊搞圖書館 ，希望在這個學期結束前我們能夠擁有自己的圖書館

4。 履行招生簡章上的承諾，與濱江學院資源，幫我們辦理南信工圖書館的借書證。

5。 週末開通通往濱江學院的班車，讓我們有機會去使用我們的借書證

6。 通網，讓我們使用南信工豐富的網絡資源

7。 組建濱江學院花旗營校區學生會，學生會直接向濱江學院負責，陸院無權干涉

8。 明確各隊隊長的權力，並以文件的形式公之於眾

9。 廢除每天的集合制度，我們的意見是，每週早上集合最多兩次(畢竟天氣一天比一天涼了)，晚上2次(週三一次，點評一週生活;週末一次，收假並查人)，以文件形式公佈。

首先感謝兩位老師和阿姨一個多學期來的辛苦工作.使我們的小夥子可以在小小二班這個班級體的大環境裏快樂成長.我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師一位阿姨,三個人要帶全班28個第一次離開父母視線下的寶寶.所以我們做家長的還是很佩服老師的!

我們家寶寶之前有過託班教育的經歷.所以相對而言我們對幼兒園老師和阿姨的工作也熟悉一些.並且有了參照性.因為現在班級的孩子們年齡稍微大些,所以老師還是比較注意培養寶寶們的獨立性的.我家寶寶在這裏學會了自己主動撒尿,穿脱-衣褲.吃飯.收拾玩具.雖然在家裏還不夠自覺,但是我們從寶寶偶爾的自告奮勇中還是可以看到他的進步和老師所花費的心血!這學期小朋友之間已經相互熟悉,並且逐步度過了陌生環境的適應期.老師在教育目標上將有所調整,作為我們家長也需要竭力配合.我們家長也跟老師一樣，對寶寶未來的成長充滿了期待.在此,我們也給老師提點建議,希望可以：

1加強交流 幼兒園每天學習活動都比較多,而家長們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時候才有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況.而早上會影響老師談話授課.下午又可能影響老師下班時間.老師Q羣上線的時間也非常少.不知道老師是否可以安排下比較合適的時間,每週兩回的中午時間也可以,讓家長可以通過這樣的形式瞭解寶寶在幼兒園的情況.象有回趙老師那樣挺好的,在羣裏”統計説明”下,哪幾個寶寶最近某方面有進步了,某方面還需要再努力.這樣我們家長也心裏有素.家庭教育上有針對性。我們希望可以定期有這樣的反饋. 還有希望阿姨可以話多些,呵呵~~許多生活上的問題我們還是想聽聽阿姨的反饋情況.有時候寶寶身體有點不適,我們作家長的還是很想知道在幼兒園的情況.

2遵守規則 幼兒園是一個相對其他場所更講究衞生的環境.在寶寶休息睡覺的地方是否可以請家長們自己取放被褥時一個個上樓.或者請阿姨幫忙拿.大家都自己上樓取放容易造成混亂,也不利於阿姨整理,.而且有的家長不脱鞋就進入，更容易把細菌帶入,給阿姨的工作帶來不便.

3教育互動 我們班級的論壇現在感覺不是很熱鬧,往往成為寶寶生日會的專屬地.我們希望有更豐富的內容.尤其是有關於寶寶教育的.象王老師定期發佈些新教的歌曲,趙老師教的畫等也挺好的.我們可以通過這個窗口看到寶寶在幼兒園的學習活動情況.如果家委會可以在老師的審核下多收集些有關於寶寶教育的資料.使家長們可以因此而引發討論,對我們的寶寶來説也是在班級這個大集體裏有了更多的學習機會.因為家長也在學習成長,對於我們整個班級的進步也是有利的!

我們提的這幾點可能會增加老師的工作量，老師在帶班時體力消耗大、出班時還要備課、開會、教研，下班要顧家。我建議老師可以通過家委會把一些工作分配下，讓我們家長也主動參與其中。我相信為了我們這個班級，所有的家長都會很樂意參與到班級的管理建設中來。

以上是我們家長的一點拙見.希望沒有打擊到老師的信心.：)我們相信老師也跟我們家長一樣,期待着這些可愛的小花朵一天天的茁壯起來.把我們的班級建設的更好.我們對小小2班充滿了信心和期待!

自從陳胡鑫上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、遊戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校裏學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。

不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本着把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎麼樣讓檢查過關。

2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

3、加強家園之間的聯繫，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平台，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評 ，好讓家長及時瞭解孩子在校的表現。

4、 希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛鍊和成長。

6、對幼兒多一些各種安全教育。

以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。