親子陪伴倡議書（精選12篇）

在不斷進步的社會中，我們都可能會用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編收集整理的親子陪伴倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子陪伴倡議書 1

尊敬的家長朋友：

你們好！

萬丈高樓平地起，國小是讀書的黃金時期。首先國小生有非常強烈的好奇心和求知慾。一本好書就像一個全新的世界，它拓寬生命的寬度、生命的深度也得以呈現；；一本本好書會讓學生生活豐富，視野開闊，精神充實，心態健康，氣質高雅；一本本好書會把夢想的種子播種在孩子的心田，使他們找到人生努力的方向。第二，國小生的記憶力是一流的，小時誦讀的經典詩詞，觸動心靈的美文佳句，可以使他們受益終生。第三、國小有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閲讀技能。國小階段的廣泛閲讀，不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。這樣的.黃金時期誰會眼睜睜地錯失它呢！

那麼，哪種閲讀模式操作便捷，效果顯著呢？專家提醒我們——親子共讀是國小生讀書的成功模式。什麼是親子共讀呢？親子共讀是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閲讀隨時交流。堅持親子共讀有什麼好處嗎？有利於充分開發孩子的潛能，使他們養成受益終生的良好習慣；有利於親子情感交流，使代溝消失於無形；有利於隨時隨地解疑答難，使孩子的閲讀更輕鬆自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

在此，我們發起“親子閲讀”的活動倡議，具體提出以下要求：

1、請家長朋友經常關注班級共享平台及家校即時通上發佈的推薦閲讀書目。本學期會根據閲讀計劃，不斷向學生推薦閲讀的書籍。希望家長能及時按要求為孩子準備好閲讀書籍。

2、閲讀定時、定點、定量：每天至少抽出30分鐘進行親子閲讀，每天都選擇固定的時間跟孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天吃飯、喝水那麼重要。堅持一段時間後，習慣就會成為自然，孩子自然會喜歡上閲讀！

3、讀書要用心。提醒孩子讀書時一定要保持專注的神情，不要受環境的干擾，用心閲讀。

4、好記性，不如爛筆頭——讀書要動筆。督促孩子堅持做讀書筆記，積累好詞佳句。每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閲讀存摺”，為孩子的成長積累財富。

5、讀書還要動口。家長要鼓勵孩子將閲讀想法及感受表達出來，並與孩子進行及時有效的交流。

6、引導孩子好好利用零星時間，不要誤以為讀書需要整塊大段的時間。把握好茶餘飯後零星短暫的時間，積少成多，累積下來效果就會非常明顯。可以在車裏、包裏備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以提醒孩子拿出來讀一讀。

7、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益於孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。

8、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子對閲讀會失去興趣，進而影響學習熱情。

願家長和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香班級、書香家庭！為孩子將來的夢想奠定堅實的基礎！

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 2

尊敬的家長：

有人説，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閲讀對於一個人一生的成長和發展都至關重要。

親子共讀，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個温馨、和諧的家。閲讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學習，而是以書和閲讀作橋樑，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關係，培養孩子良好的`閲讀習慣，關注孩子的精神成長。

為此，我們倡議您配合學校“新教育”讀書活動，做好以下五個“一”：

1、 每學期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時

2、 每月填寫一張“親子共讀記錄表”

3、 參加學校每月一次的“家長開放日”

4、 參加學校每學期一次的“親子讀書報告會”

5、 參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶着笑容進入甜美的夢鄉。

讓我們共同努力，用閲讀為孩子的一生奠基！

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 3

尊敬的家長、同學們：

“世界上最寶貴的資源是兒童！”無論是國家的未來，人類社會的生生不息，還是每一個家庭的幸福傳承，兒童的健康成長是一切可持續發展的保證！

在20xx年“三八”國際婦女節即將到來之際，我們呼籲：全社會都來關心孩子的健康成長！我們倡議：全市的家長、孩子們愛讀書、讀好書，親子共讀，幸福成長！

愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野，提高孩子的素養品位，促進孩子的`健康成長。

“你或許擁有無限的財富，但你永遠不會比我富有，因為我有愛讀書的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽與我快樂閲讀”。忙碌的工作是為了孩子物質的幸福，親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。

開卷有益，益己、益人、益社會；讀書有利，利家、利民、利國家，一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的家庭也是沒有希望的。讓我們每一個家庭都積極行動起來，家長帶頭，親子共讀。閲讀改變人生，書籍藴藏幸福，培養孩子的讀書興趣，讓閲讀成為孩子健康成長的基石！

家長們、同學們，書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯！讀萬卷書、行萬里路！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長的階梯，治療網癮的有效良藥。

讓我們人人愛讀書、家家多讀書，在快樂閲讀中體味人生，感悟生命；在幸福閲讀中陶冶情操、健全人格；讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才！

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 4

尊敬的家長朋友們：

你們好!

讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校結合20xx年4月份讀書節，開展“共讀一本好書，同享書香成長”親子共讀活動。

請您在百忙中抽出時間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閲讀的書籍，每天抽出一部分時間和孩子一起閲讀，給孩子指導和幫助，和孩子交流閲讀的感想，與孩子共享閲讀樂趣。

在4月下旬，我們邀請各位家長拿起筆來，寫一寫“我和孩子共讀一本書的故事”。把您與孩子共讀的過程中，湧現出來的真切的'歷程、動人的故事、深刻的感悟，或成功的經驗和智慧的思考記錄下來，讓我們城南學校全體師生、家長共同分享您親子共讀的快樂。(家長完成徵文後將電子稿發給班主任老師，班主任老師擇優將徵文發送戴老師郵箱，學校將根據徵文質量評比出一二三等獎若干名，並發表在20xx年第二期《城南書之聲》校報上。)

親愛的家長朋友，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 5

尊敬的家長、朋友：

您好！“最是書香能致.遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閲讀生活，努力做到與孩子分享閲讀，共同感受閲讀的`樂趣，創設書香環境，營建和諧幸福之家。 現結合我校開展“閲讀”活動的的具體安排，特向各家長髮出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：

一、“親子共讀”時間：

5月1日至6月底。

二、“親子共讀”注意事項：

（一）請家長配合做到如下幾項閲讀工作：

1.和您的孩子共同選合適的經典的書。（附表1）可以是繪本圖書，童話故事，科普小説，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。

2.為您的孩子提供良好的讀書環境。儘可能地為孩子創設良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境，讓孩子在豐富的閲讀生活中健康成長。

3.與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。（附件2）在繁忙的工作之餘，請您主動抽時間和孩子一起閲讀，與孩子共同體驗和分享閲讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閲讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批註。

（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張並在6月20日前上交各班主任，學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會，彙集成冊，交流分享。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 6

尊敬的家長朋友：

您好！

立身以立學為先，立學以讀書為本。書承載着人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閲讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

萬丈高樓平地起，國小是讀書的黃金階段。首先國小有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閲讀技能。國小階段的廣泛閲讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，國小生有非常強烈的.好奇心和求知慾。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。

親子共讀是國小生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閲讀隨時交流。堅持親子共讀，有利於充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利於親子情感交流，使代溝消失於無形；有利於隨時隨地解疑答難，使孩子的閲讀更輕鬆自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閲讀需求；參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。

朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。 家校攜手，知識鋪就成才路；親子共讀，書香涵養智慧花。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 7

廣大爸爸媽媽們：

説過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閲讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發現父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪着我們一起閲讀。

隨着時代的進步，我們已經進入了一個數字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。

瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才捨得起牀。再看這位母親，平時温文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形於色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情願放下手機，他大概沒有品嚐到食物的美味，而是沉浸在手機遊戲之中吧！

這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪着自己的孩子一起閲讀一本好書，並和孩子一起寫下讀後感。記憶中，每次都是爸爸催着我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閲讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的.回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。

我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閲讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發起以下倡議：

一、我倡議每個爸爸媽媽儘量放下手機，親子共讀，品讀經典，享受快樂！

二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。

三、閲讀時可以採用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完後再由學生做好筆記。

四、家長為了培養孩子的閲讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑑到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿着閲讀的正能量！

“書猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 8

親愛的家長朋友：

大家好！

金風送爽，秋葉蹁躚，轉眼間，我們班在您真誠無私的關懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎？有一種期待將在十月裏綻放；有一個主題將在十月裏鮮活；有一份快樂將在十月裏蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閲讀活動！

自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”；“讀萬卷書，行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸樑刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的.佳話，我們祖先曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學子更是熱愛讀書，我們學校曾成功舉辦過讀書節活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀；每天早晨，孩子們在老師的帶領下誦讀國學經典，與先賢對話；教師導讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣；“雙語誦讀”更是我們學校的特色。但是，孩子的閲讀僅僅在學校是不夠的，還應延續到家庭的港灣，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學習方法，也是一種生活方式，更是一種習慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段温馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個温馨、舒適的讀書角，所有書籍儘可能做到適合您的孩子閲讀。

3、每天留一點和孩子一起閲讀的時間（建議每天至少30分鐘），引導孩子把閲讀當作生活的一部分。

4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子儘可能多的鼓勵。

5、有時間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益於孩子成長的書籍。

6、每學期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。

7、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，不拘形式，有實效，能提高興趣和收穫就行。

8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋樑。 俗話説：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以好書為友，與經典為伍，遨遊書海，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個隨外人都能捧起一本好書，靜下心去閲讀充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地，閲讀文化，閲讀精神，讓好書開啟我們的智慧；讓好書侵潤我們的心田；讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。

一學期末，我們將為堅持下來的家長頒發“最佳家庭教育獎”，以表達我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上，請用心體會、分享孩子的成長曆程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年！

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 9

全國的同胞們：

隨着電子科技的迅速發展，手機已經是我們生活中必不可少的工具，在網上有人説：“少壯不努力，長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷於在手機裏。那麼，手機的危害有多大呢？手機看久了會導致視力下降；走路看手機的危害更大，有些人，總是低着頭看手機，車也不看，人也不看，一個不小心就會撞到欄杆；有些人過馬路時也在看手機，如果這時一輛車撞過來，輕則骨折，重則重傷或死亡；更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏，他把自己的生命不當一回事，還踐踏行人的生命。所以説沉迷手機危害巨大。沉迷手機，不但小孩會影響學習，大人也會影響工作，更會傷害身體，我們要向全中國人民發出不要做低頭族的'倡議，讓我們大家努力做到以下幾點：

1、不要在光線強或光線弱的地方看手機，也不能躺着看手機。

2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間，休息一下，緩解眼睛的疲勞。

3、手機是用來通訊、查找資料或學習用的，不是用來玩遊戲的，更不能沉迷於遊戲不能自拔。

4、不要在學習期間或工作期間玩手機，特別是開車和走路時，千萬不要看手機，這是為自己的安全，也是為了別人的安全。

5、不要拿手機玩遊戲，特別是一些暴力等不良遊戲，它會把我們引入歧途。

手機是把雙刃劍，如果你使用得當，就會成為你學習和工作的好朋友好老師，如果你使用不當，將會成為你成長路上的殺手。

一份倡議，一個承諾，一種責任。為了我們有美好的明天，請大家從現在做起，從我做起，行動起來，不再做“低頭族。”

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 10

尊敬的家長：

1.和孩子共同閲讀（堅持每天進行15分鐘），體驗閲讀的快樂，共同提高人文素養。

2.為孩子創設一個良好的閲讀環境,讓孩子有一個靜心閲讀的小天地。

3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。

4.為孩子創設一個良好的讀書氛圍，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子交流閲讀的.感受。

5.積極參加園內、班內開展的各項有關“親子閲讀”的活動。

孩子的閲讀，不只是在學校，更多的是在家裏，培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。

有人説“播下一個良好的行為，收穫一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收穫一個良好的性格；播下一個良好的性格，收穫一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅僅是孩子。

尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養孩子愛閲讀的良好習慣，為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 11

尊敬的家長：

為了讓每一位學生與好書親密交友，在閲讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：

1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閲讀上；而閲讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閲讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小説類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點“好書”。

2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閲讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。

3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書後，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收穫；還可以將自己和孩子在一起閲讀的温馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閲讀的温暖畫面。

4、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校。

親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳餚。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的'港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

我願意為了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，並積極配合學校的相關安排。

倡議人：

時間：

親子陪伴倡議書 12

尊敬的家長朋友們：

你們好！

讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

學校準備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節的各項活動，並以此為契機，備加珍惜和孩子一起閲讀的`時光，充分享受和孩子一起閲讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構“書香家庭”。

為此，學校向每一個家庭提出如下建議：

1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的好時光。

能夠給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步！

3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。

希望每位家長能儘量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書並指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

願每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！

謝謝您的支持！

倡議人：

時間：