安全生產管理工作的建議和意見

安全生產事關生命、財產的安全與穩定,是社會與國家整體和諧的重要基礎,新時期應該繼續強化和完善安全生產管理的實際工作。安全生產管理建議有哪些呢?下面是的安全生產管理建議資料，歡迎閲讀。

在“百日安全大討論”的活動深入開展中，全公司廣大職工圍繞身邊實際，全方位、多視角地圍繞“生命和健康高於一切”這一主題各抒己見。從認真而熱烈大討論中，對安全和健康的重要含義有了更加深刻的認識，對“反違章禁令”有了更加深刻的理解，從而創造了全員參與的良好安全氛圍，提高了大家安全意識，增強了大家做好安全工作的責任心和信心。在此，我從自己對安全責任的理解和認識這個角度，説説自己的觀點。

“安全”是一個經久不衰的話題，人們對它的理解也越來越深入，有人説安全是一種確保人員和財產不受損害的狀態;也有人説安全就是無危則安，無缺則全，沒有危險且盡善盡美。我們所要講的安全就是指客觀事物危險程度能夠被人們普遍接受的狀態，或者説是一種伴隨着生產而來的狀態，它與我們的日常工作和生活息息相關。對於企業來説，生產的始終都圍繞安全展開，從近期發生的“3.26”、“5.26”事故，使我們更加體會到不遵守安全操作的危害有多大，只有嚴格按照安全操作規程去做，關注工作的細節，才能讓生命之帆遠航，才能讓安全工作真正落到實處，才能使“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護他人不受傷害”的承諾成為現實。

安全生產是企業發展的堅實基礎，沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有企業長足的發展。在進行市場經濟建設的今天，安全工作的重要性，特別是隨着社會的不斷進步和發展，安全工作已經越來越被擺在重要的位置，這關係到國家財產和人民的生命安全，關係到社會的穩定與健康發展。所以，如何切實做好安全生產工作是擺在我們面前的一項重要課題。然而在現實工作中仍難免發生一些不盡人意的安全事故，以“3.26”、“5.26”事故為例，我們就能發現生產中存在的一些隱患。分析事故發生的原因，我們會發現眾多安全事故發生的根子都無一例外，都存在於共同點。

1、基層安全管理人員責、權不對等。基層安全管理人員是杜絕事故發生的最後一道關口，其作用發揮的好壞，對做好安全工作起到至關重要的作用。在《安全生產法》中規定了作為安全管理人員的職責和權利，可是在實際生產過程中，在發生事故進行責任追究時，安全管理人員自然負有不可推卸的責任，這也是他們應該承擔的責任。可是他們依法行使的權力在企業沒有得到充分發揮，被弱化了，特別是當生產負責人帶頭違章指揮時，作為在該生產負責人領導下的安全監督管理員，此時大多時候只有聽之任之，否則就不會帶來意想不到的後果。

2、安全意識薄弱，思想認識不到位。主要體現在：一是工作中自我保護意識差，違章操作、違章指揮等現象屢禁不止，時有發生，幹工作憑經驗，想當然，總是存在僥倖心理，比如忽略工作中的細節，不按規定穿戴勞動防護用具，不按規章制度監護作業，在施工現場吊裝作業不按規定使用引繩，特別是在吊裝一些體積孝重量輕的物品時，根本不使用引繩，結果是傷亡事故頻繁發生;二是安全生產法規觀念仍然比較淡薄，對安全生產工作被動應付，安全管理工作在基層、班組一級形式多、針對性少，如傳達安全會議精神，多數是照本宣讀，一讀了之，針對性少，不能夠做到舉一反三;三是安全活動只有記錄，沒有內容，活動後應吸取什麼教訓，應解決什麼問題等沒有真正落到實處，安全工作只是停留在口頭上、文件中。

3、責任意識不強。主要體現在：個別管理人員和操作人員安全生產意識較差，在生產中憑經驗進行違章指揮、違章操作，造成事故發生、人員傷亡。這説明無論是管理人員還是操作人員都缺乏安全知識和自我保護意識，缺少必要的安全知識培訓，經常出現冒險蠻幹、違章作業的現象，其結果輕者傷、重者亡。基層隊站的安全監督人員監管不力，未能很好履行自己的職責。

4、基層安全管理人員缺乏系統的安全管理知識，實踐經驗和理論技術知識不夠，對生產現場的各種不安全因素缺乏觀察、分析、判斷和提出解決辦法的能力，致使在現場的安全管理中不能及時做好安全風險識別，做好有效的安全保護措施，不能很好地運用安全操作標準來規範操作人員的安全生產活動。

5、基層人員的操作水平參差不齊，在生產中經常出現因操作不當出現事故的現象。一方面由於管理人員對操作人員的技術培訓力度沒有加大，沒有讓操作人員對生產操作前的風險進行識別，更沒有相應的風險防護措施，致使事故時有發生。另一方面，操作人員缺乏學技能的積極主動性，抱着當一天和尚撞一天鐘的思想，幹工作憑經驗，缺乏責任心。

從上述安全生產過程中的弊端，我認為應該從以下幾個方面做好安全工作。

1、思想認識方面。管理人員是安全責任的主體，生產單位的主要負責人是本單位安全的第一責任人，作為第一責任人就要端正安全生產態度，高度重視安全生產工作。

《安全生產法》明確規定：生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。只有管理人員重視該部門的安全生產工作，建立安全生產管理機構，配備並重視安全生產管理人員，將安全生產的各項工作擺在重要日程上來抓，那麼，企業的安全生產工作才能搞好;只有做好安全生產工作，企業的正常生產秩序才能有保障，才有可能取得好的經濟效益。否則，企業的安全生產工作無法正常開展，也不可能做到安全生產，生產事故就會接連不斷髮生，職工的生命安全得不到保障，企業必然會在經濟上遭受嚴重的損失，企業的生產秩序將受到嚴重影響，企業就不可能有好的經濟效益，甚至會給企業造成毀滅性的打擊。近年來接連-發生的幾起重特大生產安全事故，其主要原因之一是由於基層管理人員沒有很好地重視安全生產，只追求一時的井隊效益。“安全好不好，關鍵在領導”，只有管理人員的重視，加上職工的自覺行動，安全生產觀才能由“要我安全”轉變為“我要安全”。

職工本身要重視安全生產工作。從職工根本利益上來看，重視安全生產就是維護自身利益，忽視企業安全，就是對自身利益的忽視。因為一個企業在安全生產上出了問題，經濟受到損失，形象受到影響，最終都會體現在職工自身的利益的損害上。從必然性與偶然性的辯證關係上來看，安全事故的偶然發生就是必然因素作用的結果。如果一次兩次違反規程要求，儘管一時可能出不了問題，但是引發事故的必然性已經客觀存在了。從家庭幸福的角度來看，生產安全也是家庭安全的需要。一次事故造成致傷、致殘、致死，痛苦的不是一個人，而一個家庭或幾個家庭。安全不僅是社會和企業的牽掛，更是親人的牽掛。

2、體制建設方面。完善監管體系，做好安全管理工作。一是要建立安全監督管理人員的責權利對等制度。在國外，在法律上賦予安全監督員的權利是高於企業領導人和項目經理的，安全監督管理員提出的隱患，作為企業負責人必須整改，否則他可以向國家的安全監督管理司-法-部門投訴。這就要求我們在監管制度上給與完善，以保證安全監督管理人員的作用得到充分發揮。二是賦予安全監管人員的權力。安全工作是一個責任重大的工作，風險無處不在，事故隨時都有可能發生，正因為如此，所以很少有人主動願意做這項工作，可給予這些人員相應的權力，切實發揮他們的作用。

3、人員培訓方面。工作技能是做好各項工作的基礎，要掌握一定的技能，就必須學習崗位操作理論知識和實際動手操作方法。作為一名操作工，不懂設備的結構原理性能、工藝流程。在操作中很難保證不出現事故，當事故發生時也不知道如何處理。所以，作為生產管理人員要建立安全技能培訓的長效機制，加大投入力度，制定相關的制度保證每個職工每年都能得到一定學時的技術培訓，同時制定嚴格的獎懲考核制度，以保證培訓的質量。

加大安全培訓力度，提高基層安監員的素質，建立起一支高素質的安全監管隊伍。一是要提高安全監管人員的職業道德，通過職業道德教育，使他們對國家和人民的生命財產有高度的責任感做到堅持原則，秉公執法，切實履行安全監管職責。二是通過培訓提高業務素質。通過有計劃的多種形式培訓，使安全監管人員掌握現代安全管理辦法，熟悉國家的法律法規;具備安全生產的組織協調，制訂安全計劃措施以及處理能力等;掌握安全技術知識、本企業的生產工藝、原料和產品的物性及現場的安全防護知識等等。三是對安全監管人員採取專門的培訓，做到安全監管人員持證上崗。

4、日常安全管理方面。加強規章制度的學習，熟悉、掌握設備的性能、操作規程;加大現場查糾違章的力度，在班組中開展“互糾互助”的活動，隨時提醒身邊的人或自己，使人人都參與到反違章的活動中;加強培訓，尤其是針對現場操作、崗位培訓，加強職工的操作技能，標準化操作程序，力求達到標準化、規範化。對操作技能不熟練的職工進行專人幫助和指導;認真開展好STOP卡的運行，發揮出STOP卡的最大效用，增強職工的反違章意識和安全意識。以此來減少、杜絕出現重複性違章、習慣性違章。

“事以密成，語以泄敗”。無論是生活中還是工作中任何一個環節都不能粗枝大葉，顧此失彼。事故的發生往往就是安全意識淡薄，沒有把安全做到"密，只有關注細節，安全工作才能做到實處，生命才有了保障。我們必須認真研究與落實安全生產的實際問題，遵循“安全第一，預防為主”的指導方針，本着“以安全促生產，以安全促品質，以安全促和諧”的理念，全面普及安全生產的知識，正確處理安全與生產的矛盾，進一步增強職工的安全生產責任意識、事故防範意識和自我保護意識，切實解決生產中的不安全問題，消除事故隱患，提升職工的安全生產技能和本領，努力營造全社會“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。做到安全為了生產，生產必須安全，使企業安全生產工作走上良性循環的軌道。

安全生產直接關係到企業興衰和發展的關鍵，這項工作的重要性，各種論述已經是連篇累牘，不必再贅述。

多年來，安全生產工作一直是我們公司管理工作的重要任務。在這方面公司上上下下都做出了努力，進行一些有益的探索和嘗試，取得了一些經驗，但效果不能盡如人意，雖然沒有出現重大事故，小的傷害卻發生頻繁，受傷員工身心受到損傷，他們工傷治療養護期間的缺崗也影響到生產，這是我們每個人最不願看到的。

在徹底杜絕出現大的故事的前提下，盡最大努力減少和避免小傷害的出現，這應該是我們安全生產工作的最現實、最基本的目標。

做好安全生產工作，僅僅有良好的願望是遠遠不夠的，還需要我們去真正實施--按照有關安全生產法規，針對我們公司生產、設備、人員的特點，因地制宜、腳踏實地、科學合理地開展各項工作。

針對當前公司安全生產工作現狀，就組織、教育、預防、監督、整改、特殊部位和崗位安全以及防暑降温等方面的安全問題提出如下建議，供各位同事參考。

一、組織人員是保證。

首先，安全管理工作有具體的人去做，才具有實際意義。公司於2005年就成立了“三級(公司、車間、班組)安全管理組織”，並隨着人事變動而及時調整。並明確規定，公司法人代表為公司安全生產總負責人，總經理和分管副總經理為直接責任人，各車間主任為本車間安全員，各班組長為本班組安全員。這樣，從組織上保證了在各級、各部門都指定了安全管理人員，都有人對安全工作負責，以避免“安全生產人人有責，落實起來無人負責”的局面。

健全了組織，讓各級、各部門的安全管理人員能夠有效地履行安全職責，就是組織工作的重點，應該緊抓不放。

二、安全教育是基礎。

安全教育的目的在於:為保護生命財產和改善工作環境的需要，為員工提供獲得安全知識、安全意識、安全技能的機會;從不同的角度來考察和解釋安全;提高職工的安全意識和維護安全的自覺性，鼓勵他們積極去發現和參與解決各種安全問題。

安全教育是素質教育。在現代企業，沒有安全意識的人將會被看成是沒有受過教育的人。對於安全的無知會給自己、給他人和集體帶來非常嚴重的損失。企業進行廣泛而有效的安全教育，普遍提高職工的安全意識，是大大減輕安全管理工作強度、儘快改善企業安全狀況的重要途徑。

員工安全教育方面，我們主要一是採用“以會代訓”的形式，在會議上對管理人員進行培訓;二是在《興業資訊》刊登安全生產資料，發給大家學習;三是由各部門、各車間負責人對員工進行在崗培訓;四是將特殊崗位的員工送出去培訓。

從目前的情況看，這方面的工作力度還不夠。公司計劃在上述四種形式的培訓基礎上，再增加四個方面的安全教育和培訓。一是將安全生產知識進行系統的整理，作為《員工手冊》的重要內容刊印下發，員工人手一冊，讓大家通過學習手冊，都能完整地瞭解安全生產知識。二是加強對新員工的崗前培訓，各車間主任必須親自對新員工進行崗前安全培訓，合格才能上崗，並將培訓情況形成書面記錄。三是加強對特殊崗位操作工的專業培訓，達到人人持證上崗。四是鼓勵員工進行安全生產方面的自學。

在這裏，特別建議，我們各級管理人員在日常工作中，一定要保持小心謹慎的態度，時時叮囑員工注意安全，安全工作做到天天講、處處講。為了大家的安全，我們寧願成為婆婆嘴，不能嫌鎖碎。我想，員工們知道上級這樣做是為大家好，他們也會理解和支持。

三、堅持“預防為主、綜合治理”的科學方法。

“安全第一、預防為主、綜合治理”是我國安全生產工作的方針，安全第一是目的，預防為主是方法，綜合治理是措施。

事故是完全可以預防的。所謂的“前因後果”，是事件發生的整個過程，出現某個後果都是由某個或者多個原因引起的。事故發生前一定有不安全行為或不安全條件，或既有不安全行為又有不安全條件。通過經常性的檢查、整改，及時發現事故的苗頭，完善安全條件和消除不安全的行為，而將事故消滅在隱患狀態，是安全生產的理想方法。事故發生後的整治是治標，預防事故發生是治本。

從人的因素看，要絕對安全是不可能的，許多事故的發生可以説明這一點，現實中安全條件不太好，但只要發揮人的主觀能動性，主動去認真檢查，不安全因素就可以消除，因此員工的安全思想很重要。人的行為受思想支配，不易控制，因此安全管理中，更要密切注意人的不安全行為。目前，影響安全生產的不良思想主要有:一是無所謂思想。對安全麻木不仁，視安全制度、規定、措施為束縛手腳的條條框框。二是麻痺鬆懈思想。知道安全很重要，但並不重視安全。工作馬馬虎虎，麻痺大意，不出事故就是安全，缺乏認真精神。三是僥倖思想。有這種思想的人，明知面臨有危險，因為怕麻煩圖省事而不採取應有的安全措施，抱着試試看的態度企圖僥倖過關。四、經驗主義思想。在工作中是一把好手，但缺乏具體問題具體對待的精神，什麼問題都想着自己過去怎麼做，忽略了新技術、新環境、弄巧成拙。五是形式主義思想。拿安全工作作秀，作表面文章，落實不力，執行不嚴，注重形式，不注重過程，誤導了職工對安全的認識，弱化了職工的安全思想。

產生以上幾種思想的原因，第一是忘記歷史教訓或教訓認識不深刻;第二是有意或無意地考慮這項工作的代價，如果安全措施的代價很高，而不採取措施工作會很方便時，他就不願意採取安全措施;第三是管理上的原因，管理不嚴，執行不力，落實不細，監督不到位;第四是安全第一責任人態度影響;第五是安全文化匱乏的原因，提起安全便是考核、處罰，提起安全便是事故，對安全文化建設不重視，調動不起職工講安全、要安全的積極性，便會形成產生不安全思想的土壤。

今後，我們的'安全工作應逐漸更新思路，加強對員工(包括管理人員)的預防意識的培養，平時勤檢查，多整改，將工作做在前面，將事故化解於無形。

四、以督查為保障。

安全檢查作為一項綜合性的檢查制度，它對安全生產工作的督促指導作用是顯而易見和廣泛積極的，把它運用得好，發揮得好，不僅可以改善和促進安全生產工作，而且可以預防和減少各類事故的發生。針對安全檢查的現狀和存在的問題，採取必要的措施、方法和手段，充分發揮其檢查、督促、指導等有效作用，是當前安全檢查工作必須認真加以思考、研究和正確回答的問題。

在4月15日，公司督查組攜同全體車間主任進行的安全衞生大檢查，就發現了不少問題，並很快落實了安全預防措施，效果很好。今後，安全檢查將做為一項常規工作，而長期堅持並不斷完善和健全。

安全督查不僅僅是上級對下級的安全工作落實情況的監督檢查，也包括同級之間相互的提醒，更包括員工對管理人員安全管理工作的監督。對上級不符合安全規定的指令，員工有權提出異議，或者不執行。

對安全檢查工作，應注意力求做到:1.不搞預約式檢查。安全檢查可以規定每段時間有多少次，但最好不要規定具體時間。提前通知的檢查只能讓我們看到突擊式的工作，這不能代表平時的工作狀態。2.堅持不懈。安全檢查不能三天打漁兩天曬網，想起來就去走一走，忙起來就放在一邊。檢查的力度只能越來越緊，不能放鬆，否則有最終流於形式的危險。3.檢查出的問題應及時解決。檢查的最終目的是解決安全問題，若檢查出來的問題不能及時解決，那麼檢查也就失去了意義。4.檢查過程要有完整的記錄，建立檔案。

五、限期整改，“四不放過”。

對發現的的各種安全問題及時加以整改，是落實安全管理的重要措施。即針對已查明的隱患狀況和緩急程度，要求被查部門定時、定責任、定人員，按照“原因查不清不放過，責任和措施不落實不放過，事故責任人不處理不放過，事故教訓沒有吸收不放過”的“四不放過”原則，在規定時間內必須對隱患加以處理、整改。

六、加強特殊部位和崗位的安全防範

我們公司的生產帶有化工性質，危險源較多，重點有:硫酸貯罐及管道、酒精貯罐及管道、高壓及低壓電氣設備、壓力容器、鍋爐、行車、粗品(熱)料池等等。這些地方涉及的安全管理範圍廣，危險性大，對管理人員、操作人員和維修人員的要求高。這些部位應該成為重點安全監控部位。

根據安全法規規定，公司有許多崗位屬於特殊工種，需要持有相關安全資格證書才能上崗，如:硫酸、酒精等危化品的管理人員，司爐工，電焊工，電工，叉車駕駛員等等。這些崗位主要操作人員必須持證上崗。暫時沒有證書的或證書過期的員工，應向公司報告，及時加以培訓補齊證書。在以後的人員調動中，對這些特殊崗位員工不宜調換。

七、注意防範高温危害。

現在已經是春未，氣温很快高起來。各部門應注意做好防暑降温工作的佈置。遮陽、降温、通風等裝置應提前安排，配置齊全，保證高温時不耽誤使用。

總之，安全工作事關公司利益、事關員工個人身心健康和切身利益。安全面前，我們大家要時刻提醒自己，通過不懈努力和持續改進，做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)，從而牢牢把握住自己的幸福，永遠高高興興上班，平平安安回家。

以上建議，欠缺或謬誤之處，還望大家指正。

安全生產必須要全員參與，齊抓共管。

安全生產必須要獎罰分明!

安全生產要實行責任制。

注重員工培訓教育。

安全隱患必須要及時整改;

員工的直接參與是關鍵。

安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康。堅持以人本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，是對企業安全生產的最根本要求。安全生產管理也是企業管理的重要組成部分，管理不善是企業失敗的主要原因。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。因此，安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業幹部必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求;企業職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要;領導幹部必須模範執行安全管理，這是素質的表現。這就要求我們認真學習安全法津法規、安全專業知識，以達到客觀地、科學地分析各方面存在的不安全因素，從源頭上消除事故隱患，達到長治久安的目的。

認真落實安全生產責任制，特別是安全第一責任人制。實踐證明，安全生產責任制落實得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實好安全生產責任制，首先必須對各部門、各工種在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，責任制很難落實。通過層層落實簽訂《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，並按責任和要求追究事故責任。

加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果4個環節，切實做到培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術水平、業務能力與職工個人業績考核相結合，並與激勵機制相結合，使企業管理人員及職工達到較高的業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需要”，實現安全工作由“要我安全向我要安全、我懂安全、我會安全”的轉變。

關心職工生活，推行人性化管理是安全管理極其重要的工作。要充分發揮每個人的主觀能動性，教育職工樹立“我的安全我負責，他人的安全我有責”的思想，形成團結友愛，互幫互助的良好風尚，在營造良好的工作氛圍的過程中企業的安全文化，為實現長期安全生產奠定堅定的基礎。