家長給學校提出合理化建議範文

學校是學生學習、生活和成長的地方，作為家長，可以把自己的建議合理化向學校提出來。小編為大家精心準備了家長寫給學校建議書，歡迎大家前來閲讀。

　　◆◆家長給老師提合理化建議參考範文▼▼

　　◆◆給高三學生家長提出合理化的建議▼▼

　　◆◆家長對孩子學習提出合理化的建議▼▼

　　◆◆幼兒家長對幼兒園提出合理化的意見和建議▼▼

感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!

我的孩子在這裏讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校裏，我們對他在學校裏的表現不是很瞭解，我希望老師能多和家長聯繫，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這隻適用用於高年級)，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心願。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。

孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脱分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，並與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮鬥者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。説實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。

下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：

1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優秀的特色。

2、既抓好了學生的基礎知識，又培養了學生的綜合社會實踐能力，為學生的人生之路打下了一個好的基礎。

3、學校的整體發展的理念是先進的.，是同社會的發展進步吻合的，能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯繫，使學生成為一個負責任、有愛心，有同情心的人。

感動之餘，我不斷地反覆地咀嚼着這樣幾句話“抓好學生的基礎知識，培養學生的綜合實踐能力，為學生的人生之路打下一個好的基礎”，又不斷地反思自己的教育和教學，想到班上基礎知識還不夠紮實的學生，我憂慮。我還將加大力度抓好學生的基礎知識，培養學生的綜合實踐能力，才能真正地為學生的人生之路打下一個好的基礎。

一個又一個的學子，每日晨曦而至，暮鼓而歸，在這裏度過一個又一個洋溢歡笑、充滿收穫的日子。為了引導更多的學生，能夠在靜思的課堂上，在喧鬧的操場上，體驗校園生活的美麗，我們提出中國小生享受學校生活的十條建議：

一、微笑每一天

帶着微笑來到學校，帶着微笑離開學校。把微笑送給別人，把心境留給自己。用微笑對待成功與讚美，更用微笑對待失敗與困難。永遠保持一種微笑的心情，去感受與體驗平平常常的校園生活。

二、勤奮每一天

走進教室，翻開書本，面對着跳躍的文字、變換的公式，嘴裏默默唸着的是“好好學習，天天向上”，心裏卻清楚的知道學習需要勤奮，更需要毅力，沒有人是學習的天才，成功都是建立在勤奮的基礎上。

三、敬師每一天

敬師是一種美德，更是一種修養。學生的成長離不開教師的教誨與引導。為師者，“傳道、授業、解惑”，用知識滋養學生的心靈，用真情陪伴學生的成長。為生者，送去一份謙恭，回報一份敬仰，師生之情綿綿流長。

四、禮讓每一天

以寬厚之心待人，“得其善者而從之，其不善者而改之”。學習時，同桌切磋;相處時，禮讓先行。在朝夕相處中，以禮相待，情同手足，彼此寬容，互相關心，珍惜同學情誼，享受校園生活樂趣。

五、活力每一天

少年無煩惱。課堂上激情飛揚，感受知識的樂趣;課堂外活力四射，求解生命的意義。激揚文字，指點江山，在充滿青春幻想與夢想的校園中無憂無慮地成長。

六、靜思每一天

靜能生思，思能生悟;悟能生智，智能生慧。“思考讓人偉大”。每日凝神靜思，潛心讀書，在靜思中讀書，在讀書中靜思。靜思賦予人理性，啟迪人智慧，激發生命光芒。

七、挑戰每一天

求學道路上總是坎坷又崎嶇，成長過程中總是有困惑和迷茫。一個困難就是一個挑戰，迎接一個挑戰也就跨越一個自己。只要有堅定的意志和不屈的毅力，就不怕腳下沒有一片堅實的土地。

八、分享每一天

學習中相互溝通、分享智慧，交往中彼此信賴、交流情感。與朋友分享校園的花香，與同學分享學習的喜樂，與教師分享讀書的經驗，與家人分享成長的收穫。感受分享的喜悦，體味分享的快樂。

九、感恩每一天

常懷感恩之心，感謝父母的養育之恩，感謝教師智慧的啟迪，感謝朋友如歌的友情。感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。在感恩中體會生活的美好，在感恩中學會承擔責任。

十、驚喜每一天

驚喜自己的點滴改變，驚喜自己的微小收穫，驚喜自己不知不覺中增長的才藝與智慧，驚喜不知何時積累起來的學習成果。一節又一節課，一個學科又一個學科，就在反覆變化中，我們驚喜的長大了。