幼兒教育隨筆:由動畫片引發的不同觀點

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有一次在課間休息的時候,我和張老師一起討論現在的動畫片對孩子的影響,我們都覺得現在的動畫片有很多傾向於武力的,孩子看就是圖個熱鬧,起不到真正教育的現實教育,比如説:“奧特曼”就是暴力傾向,我們覺得孩子多接觸一些有教育意義的動畫片會更好,例如:《奇奇顆顆歷險記》、《綠精靈叢林記》、《喜洋洋和灰太狼》、《巴啦啦小魔仙》等等。

幼兒教育隨筆:由動畫片引發的不同觀點

結合我們剛學過的`主題《神通廣大的孫悟空》,我無意的想跟孩子們分享一下,於是就跟孩子們探討一下動畫片,於是我就問:“你們看過《喜洋洋和灰太狼》嗎?”孩子們興高采烈的説:“看過”,一下子都提起了精神,“那你們最喜歡誰啊?為什麼?”孩子們都爭先恐後的各抒己見,抒發着自己的感想“老師,我喜歡喜洋洋,它很聰明可以打敗灰太狼”;“老師,我喜歡美羊羊,她很漂亮”;“我喜歡沸羊羊,它身體很強壯,也能打敗灰太狼”;“我喜歡慢羊羊,他能發明很多東西”······,孩子們越説越有勁,看來孩子們都喜歡這部動畫片,不僅孩子們喜歡,大人們也是百看不厭。

於是我對孩子們説:“老師,可是有不同的觀點,老師喜歡灰太狼”孩子們用詫異的目光看着我,“有沒有跟老師一樣喜歡灰太狼的小朋友請舉手”剛才那些想説又不好意思説、沉默不語的孩子一聽老師也喜歡灰太狼時,他們也精神了,開始抒發感想“老師,我也喜歡灰太狼,它可以抓很多的羊”等孩子們説完了,我開始發表自己的感想了,“老師喜歡灰太狼是因為它抓羊是為了給紅太狼吃的,它對紅太狼那麼好,只要抓不到羊就要捱打,而且它對紅太狼始終不離不棄,無論在外面受了多大的委屈,從來不跟紅太狼發脾氣,更不會抱怨,總是笑對人生。而且灰太狼很聰明,它為了抓羊總能自己動腦筋想出各種各樣的辦法和一些發明,雖然總會失敗,可依然堅持不懈”。

由此聯繫《動物法庭》中的知識,現實生活中在草原上狼吃羊是一種自然規律,是一條生物鏈,就像小朋友吃飯一樣,羊是狼的食物,它如果不吃羊是會餓死的,所以狼吃羊是應該的,但是不能把羊全部吃掉,如果羊沒了,就不能吃草了,草會氾濫,而且羊沒了,狼就沒有食物了,那到最後狼也就沒有了······孩子們聽得津津有味。

真正的教育是幼兒的自身現實教育,只要從孩子的興趣出發,任何問題都會迎刃而解的,對待不同的事物有不同的觀點,讓孩子充分抒發出自己內心的真實想法才是最主要的。

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