國中生隨筆素材600字（通用54篇）
在學習、工作生活中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編精心整理的國中生隨筆素材600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中生隨筆素材 篇1
一談到暑假，同學們肯定會歡呼雀舞地説道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學習，天天在家中玩遊戲呢!的確，暑假就是為了讓我們學生好好地放鬆一下，來到課外多多參加一些活動，來擴展我們的視野。本來，我打算報名參加一個英語夏令營，但是因為一些原因，也只得作罷。於是，我留在了家中，每日複習、預習，學習，忙得不亦説乎。
每天早晨，我隨着父母一同起牀，一陣忙碌之後，就來到電腦桌前查閲資料，從網上下載有關小升中的試卷打印並及時完成，此時，這時已是早上的十點，稍稍休息一下之後，便又開始新的學習之旅，拿上船槳(筆)，在海里翱翔之後，登上數學之島，與強盜(練習題)進行一場激烈搏鬥，然後再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經指向了十一點，天哪，開往語文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船(作業本)，繼續海航當寫完作業之後，已是中午了，匆匆吃過午飯之後，下午就便是圖書館大冒險時間，在家看書。一天過下來，雖然可以學習到很多的知識，但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什麼。
缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實的，但我的內心是空虛的，沒有交談，沒有笑容，只有埋頭苦幹，一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想參加夏令營，與同學們一起學習、成長但事非人願!暑假就是要鍛鍊，暑假就是要學習，暑假就是要朋友，暑假最要快樂!我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好!可如今，我也只能抱憾於暑假
快樂的暑假才是最好的!
國中生隨筆素材 篇2
恍惚惚，過完國小的美夢，國中就像一個知心的小夥伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷裏。望着那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的國中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被捲了進來。
噢!國中生活，那裏包含着我的喜，怒，哀，懼。國中生活，那是我走向完美前途的必經之路。
記得第一次上台演講;記得第一次受到教師的表揚;記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮鬥，便不會被別人甩在後面。這就是我的良知——國中生活對我的忠告。
生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，應對生活必須百折百撓，努力奮進。
如今，春風又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望着那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我彷彿又認出了半年前的自己：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼着回家。就這樣，簡單而又完美地，國中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恆的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
此刻，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣完美的國中生活作夥伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那裏，我將盡顯才華，在那裏，我將努力奮進。
國中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛鍊着我，也將是我走向勝利的後盾!國中生活象慈母，我是她懷裏的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師!三年的國中生活並不短暫，也並不長久，抓住機會，向前勇猛地衝刺，才會到達最終的終點!
國中生隨筆素材 篇3
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴後，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶着一股好聞的青草香，一陣微風迎面拂來，神清氣爽。
天邊幾朵浮雲，悠哉遊哉在淺藍的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時最有趣的事莫過於去釣魚了。
吃過早飯，我便背上竹簍，帶着魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚。聽説村外有個池塘有好多大魚呢。
從鄰舍前走過，村裏人見了我們這身行頭，都親切地調侃道：“魚兒們又有得受嘍。”我們像即將出戰的戰士，昂首挺胸，向池塘進發。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是人們愛護得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，鬥折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠遠望去熠熠生輝。此時與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下似乎有些動靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好傢伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。
我看了看旁邊的小胖，他拿着魚竿正閉目養神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地説：“我這是姜太公釣魚願者上鈎。”説完還捋了捋一把鬍鬚。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧!”另一個小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過了一個早晨，陽光通過樹，樹影斑駁，我們靜靜享受着微風的清爽，釣魚的樂趣，一切都這麼愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活!
國中生隨筆素材 篇4
一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經過時間的千垂百鍊，教師的循循善誘，我終幹漸漸褪去了青澀，跨入了九年級的禮堂。
記憶中與學校初次見面的那個夏天，心境是無比的激動和喜悦。在黃果樹下嗅着那花香，靜靜聆聽那風吹着樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡中流淌着青春的綠色血液，源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待着綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發生的一樣。時間過得真快呀，真讓我感到措手不及!時光年華告訴我：會考的戰場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰爭的勝利。我彷彿感覺到一股股肅殺之氣向我湧來。
學習的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心裏暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧着，揹着被憧憬塞滿的書包，洋溢着春草般的期望和夢想。
當第一次大步跨入九年級的課堂，我一下子被如此快節奏的學子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上九年級了，趕快適應此刻的學習節奏吧，教師説的都是精華呀!”時常這樣提醒着自己。我的天空似乎失去了顏色，灰濛濛的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰。
這學期我必須要用拉磨的驢樣的精神學習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數的風雨，還怕見着彩虹?
九年級的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準備，衝出了困難，春光的明媚便離我不遠了。九年級，一個時時刻刻都提心吊膽的時期，它需要的是我努力的樣博!
國中生隨筆素材 篇5
白駒過隙，時光如水滴，滴在青石板上，輕快而沉重，而就在這之間中，我從一個懵懂的孩子，轉變成一個朝氣蓬勃的少女;從一個整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩，轉變成一個能自食其力的“小大人”;從輕鬆自在的國小生活，到繁忙又緊張的國中生活……正所謂：國中生活是人生的第一個轉折點。我將面臨一個又一個的挑戰，新校園，新老師，新同學，新開始，一切都是嶄新的!
開學如約而至，我背上了準備已久的書包，剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中藴含着馥郁清香的花兒氣息，還混雜着昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽!”
帶着對新校園的好奇與憧憬，踏上一條走向校園的柏油馬路，路邊的野花相競開放，青草綠得發亮，樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉，唱出婉轉而動聽的小曲兒，與微風歡笑應和着，描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來到校園，剛走進校園，便有一陣微風拂面而來，撩起我秀長的黑髮，輕撫我稚嫩的臉頰，整個人都神清氣爽，我興高采烈地走着，一會兒看看這兒的風景，一會兒又瞧瞧那邊的花草樹木，在路上看見許多的陌生面孔，我洋溢着笑容，在這裏沒有吵鬧的聲音，只有朗朗悦耳的讀書聲;沒有菜市場的擁擠和喧鬧，只有寬鬆和寧靜;沒有同學們的打鬧聲，只有同學們侃侃而談的歡笑……
正所謂：新學期，新氣象，新目標。我確定的目標是：1、成績更上一層樓;2、受老師同學的歡迎……
這就是我絢麗多彩的國中生活，我會磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”萬事都需要磨練，才得以成功，我將會帶着這份信心走向勝利的朝暉。
國中生隨筆素材 篇6
“唔，好香。”我依着空中飄散而來的香味來到了餐桌前，桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望着眼前的晚餐，嚥了咽口水，閉上眼，深吸了一口氣，肚子已不自覺的響起“咕嚕”聲。
我坐到椅子上，拿起放置在碗邊的筷子，忙不迭的地將筷子伸向青菜，夾起一小把送入嘴裏，只覺一股略有點油而又清香的味道在嘴裏肆虐。便只顧着吃着青菜了。而旁邊的排骨卻不服氣地高呼着，讓我一嘗它的味道。我便順了他的心願，輕輕將它夾起，先放置鼻前一聞，一股焦香、肉香撲面而來，我便忍不住將它送入口中，焦、嫩、鹹、酥齊聚一堂，回味無窮，便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長長的爪子，彷彿是在證明他才是最美味的。我左挑挑，右看看，終於，精選出一隻上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷，再蘸上點檸檬汁，不撥蝦皮，徑直放入口中，咀嚼着蝦身和蝦殼。蝦身帶着一股濃濃的鮮味兒，蝦殼則酥脆至極，再蘸上一點兒檸檬水，帶着一股酸味混合在一起，那味道當真是恰到好處。
接下來則是梭子蟹了。“這麼大的身軀，應該有着不少肉吧。”我暗自想着。便拿起蟹鉗，握住，用力將第二段與第三段掰開，裏面的肉便露了出來；那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前，怎麼能不眼熱呢？我將蟹肉浸沒在檸檬汁中，讓檸檬酸酸的味道滲入裏面。約莫幾秒鐘，我將蟹肉拿出，先是用舌頭舔了一圈，一股酸酸的味道充斥着味蕾，再夾蟹肉放入嘴中，這與之前不同，不僅僅是酸，蟹肉裏透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰，恰到好處，在我的味蕾裏爆炸開來。輕咬一口，那味道更是強烈，感受愈是明顯。這種不同於以往的味道令我沉迷於其中，似太極一樣，有着千萬般變化，捉摸不透，一層之後又是新的一層，震驚而又着迷。嚥下喉嚨，我長呼一口氣“啊，真好吃啊！”
味美之極，需人嘗之。
國中生隨筆素材 篇7
昏暗的但有那麼一點微弱的光亮的小路上，你出現在我的身後，靜靜地陪着我走完剩下的路。就這麼靜靜地走着，一直地走着，你忽大忽小，忽明忽暗，忽高忽低，忽長忽短，但你總是保持着那烏黑烏黑的顏色，那烏黑，猶如深淵一般黑的伸手不見五指，又好似斷崖一般深不可測，彷彿會陷入其中。你看上去有無盡的空虛，讓人不禁打個冷戰。現在夏天已經悄悄地來臨，你總會出現在白天，炎炎的烈日當空高照着，你便一下子顯現出來，是模糊的，但又是清晰的，是抽象的，又是不可觸摸的。
你，曾經陪我度過一段美好的童年時光，小時候，每當黃昏來臨時，我總會叫上幾個要好的小夥伴，來一起玩踩影子游戲，誰先踩到別人的影子，誰就可以向大人們討到一塊糖，那時，僅僅只是一塊糖，吃在嘴裏都覺得甜甜的。是呀！多麼美好的珍貴的記憶啊！你與我們一起玩耍，一同嬉戲，你有時像個頑皮的小精靈，想抓住你又偏偏抓不到，不去理你你又自己屁顛屁顛地跑過來，真是可愛極了！累了，困了，就一屁股坐在地上，你也被夕陽拉長了身影，陪着我們。想起該起來了，大人也叫我們回家了，便依依不捨地離開，與同伴們揮手告別，約定着下次再聚在一起玩。這時的你，消瘦單薄的黑影，看得讓人心疼。都説只有影子才能陪伴度過一生，是的，你永遠地陪伴着我走完人生坎坷的道路。人在燈光下走着，你便現身出來，但有時又似乎那麼保守，又不想出現。你，是最真實的，是最能抒發情感的，這讓我懂得了肢體語言的美麗，彷彿從高處瀉下來的清水，平靜而又自然。
你，又曾經陪我度過一段快樂的上學時光。上學時，你總是跟着我一起上學，跟我一起在學校裏學知識，在操場是做遊戲。我犯了錯，你會在地上看着我，讓我意識到錯誤每個人都會犯，主要看你改不改正錯誤；我考試考了100分，你也會在地上看着我，讓我不要驕傲，下次爭取再考100分。
你陪伴我的還有太多太多，這些無數美好的記憶，都會保存在我的腦海裏，永不消失。你是——影子。
國中生隨筆素材 篇8
“但願人長久，千里共嬋娟。”——題記
當清冷的月光揮灑在江面，浮光躍動，月影迷離。抬頭仰望，圓月當空，似在靜靜聆聽，聽詩人訴説相思之苦，團圓之樂。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
夜深人靜，庭下彳亍着，寒意逼人，鴉雀棲於樹梢，月光將庭中照得透亮，地上似乎結上了一層白霜，白露潤濕了桂花。今夜月明，隱沒了清亮的星斗，月圓而人盡望，不知今夜誰家歡喜誰家愁。蔡文姬那單薄而裊娜的身影浮於眼前，遠居他鄉之時，她是否也在那麼一個夜晚，一個清風流轉，皓月當空的夜晚，想起年少時的他，那個“繞牀弄青梅”的竹馬少年。而今，他不再是曾經的少年郎，現在的他統領魏軍，睥睨天下，心中只有江山、美人。臨風而立的蔡文姬惟有借一縷月光憑弔、喟歎。
在月圓之夜，我聽到迴盪千年的哀怨歎息。
“何時倚虛幌，雙照淚痕幹。”
這一輪圓月，是思鄉之淚，是盼歸之影。這一縷月光，傳遞着千年的相思。詩人杜甫身居長安，遙想鄜州之夜，思念遠別的妻兒，想象此時“閨中只獨看”的妻子沐浴月光，久久佇立。
“無言獨上西樓，月如鈎。”
可歎南唐後主李煜，遠眺江山，思及故園，寒風吹過，他只得緊了緊衣衫。曾經的帝王，而今淪落至此，惟有清風冷月相伴，那一夜，他卻只有殘月一彎。
在月圓之夜，我感受到傳遞千年的期盼。
中秋之月，分外皎潔。誰知這天上月經歷了多少陰晴圓缺，見證了人間多少悲歡離合。正如蘇軾所言，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”自古以來，就難有永久的圓滿，也正因這缺憾才豐富了我們的情感，給了我們對美好的期盼。“但願人長久，千里共嬋娟。”只要人還健康安然，即使遠隔萬水千山，也能共享這中秋之月，彼此如在身旁，温暖常在。
“願得年年，常見中秋月。
國中生隨筆素材 篇9
我是一個腫瘤科的護士，只有三年時間，我感到這時間如此漫長，象度過了十年。身心如此憔悴。
當我跨進那一個個晚期癌症病人的房間，看見病人們渴望和期待的眼神；看見那年輕姑娘化療後掉光頭髮的光頭；看見那骨瘦如柴的老人。聽見那痛苦的呻吟；聽見家屬如泣如訴安慰病人的語言；聽見那個兒童：“阿姨，我痛啊！”的呼喚。我強忍悲痛，摸摸孩子的頭，將老人的手塞進被窩。
我理解家屬和病人的心情，他們把無限的希望寄託給醫院、醫生。明知癌症病人是醫不好的，“明知山有虎，偏向虎山行”。為了讓親人們在人間多活一段時間，不惜傾家蕩產，來支付醫藥費。付了幾十萬元醫藥費，病人卻離開了人間。到頭來人財兩空。
時間長短，我都會看見我的病人，蓋着白布被推出房間，又進來了一些病人。我的心冷卻了，感到一陣悲涼。很多病人離去時，都是大瞪着眼，我明白啊，那離開的一瞬，瞪大眼，怕閉上再見不了親人。
我希望醫生對病人規勸，在這裏花錢待亡，太不忍心。
“救死扶傷”是人道主義，太不應該在病人身上大筆大筆地賺：如一個心臟支架兩百來元，用在病人身上變成兩萬元，一顆烤瓷牙成本價幾元，十幾元，用在病人身上変成三百元至一千多元。烤瓷比黃金價貴。我知道一些藥用在病人身上上漲了幾倍幾十倍。我想，那些醫生、院長不少還是農民家庭吧，農民找錢多不容易。藥價問題世人都知，你不可能在醫院講價吧？你不可能不看病不吃藥吧？
我多麼想調出腫瘤科，總之，每天跨進病房，就有一種預感，不知哪一天，這可憐的病人就會離開，太壓抑了，照這樣下去，我會得抑鬱證，不知多少個該我休息的時候我卻失眠了，我想每個有正義感的人，有良心的人也許都會睡不着。如果有一天，有一種癌症藥發在我這護士的手中，治好了一個個癌症病人，他們一個個笑逐顏開地揮手向我告別，我該多高興！
國中生隨筆素材 篇10
盛夏的一箇中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上彷佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和幾個鐵哥們兒約定下午去向往許久的天泉沐浴山莊游泳天泉沐浴山莊位於體育廣場1000米左右。我一進天泉沐浴山莊，眼前一片碧綠，藍天、白雲都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這裏有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼着談黃色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道金光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、二十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢！
碩大的游泳池裏，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚；一會兒自由式，一會兒遊蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終於來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪來了！浪來了！快點作好準備！”浪從警界線湧了過來，它們拍打着人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。浪一浪接着一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭衝過人羣奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟着衝了過來。（那其實是我的幾個鐵哥們搞得！真是的也不給我們説一聲！）我猛地被推出了5米多遠，像踩着了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。後來我學聰明瞭，趕緊模仿張楠（大）的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池四周的一根不鏽鋼護欄，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子衝了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！
走出了天泉沐浴山莊，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
國中生隨筆素材 篇11
廣闊無垠的高原上，雲悠悠地飄着，風悄悄地吹着，草定定地站着。一羣孤傲的浪子一動不動，凝視遠方，眼神飄過了天際線，遠處嬉戲的動物們，渾然不知死神早已悄悄靠近，浪子們的血液沸騰起來，蒼老的高原在呼喚它們……
狼，一身黑亮的毛髮，兩隻如同順風耳般的尖耳總是謹慎地站在那兒，墨綠狹長的眼瞳散發出一種獨特的並且肅殺的魅力。狼“吻”不自覺地動了動，滿嘴的利刃彷彿可以嚼碎堅如鋼的花崗巖，矯健的四肢隨時都在崩緊蓄力。
當獵物出現時，一個俯衝，一陣黑風拂過草兒的臉蛋，不留一點聲響。當獵物到了自己的攻擊範圍內，後腿肌肉一緊，猛地一蹬躍上“青天”，就在那瞬間，利爪從狼掌中“射”出，插入獵物的後背，重心一側，便把獵物撂倒在地，當獵物還想掙扎脱離時，狼腿擦着草兒一蹬，把牙捅入獵物的喉處，鮮血如紅酒般灑在狼臉和草地上，這場戰爭便簡潔有力地結束了。
狼也有會有懼怕的時候。獵人們端着槍牽着獵狗氣勢洶洶地圍捕一頭狼，狼的高雅與野性便煙消雲散了，只能夾着尾巴嗚嗚地嚎叫，落荒而逃。
“呯”，血灑向草兒，草兒也為之哭泣……
但當同伴與他在一起時，這種懼怕感便消失了，繼而成為了一種證明自己實力的信念。情境交換了，羣狼望着踏入他們領地的異類，個個眼冒紅光，牙與牙緊緊齧咬，為對方加力，狼爪在草地來回摩擦，草兒被攔腰斬斷。眼神交換，狼王一聲長嘯，風起雲湧，狂風捲起，飛沙走石，昏天暗地。一個個拼了命似的衝過來，獵人與獵狗們見這氣勢，心都漏跳一拍，慘叫連連。
頃刻間，羣狼已在收拾殘局，享用美味了。
狼殘酷，但不失高雅;孤傲，又不失團結。
雲悠悠地飄着，風悄悄地吹着，草定定地站着。一切都在潛移默化中悄悄地改變，唯獨草原上的浪子們還在追逐，為了生存。人也一樣，為了生存。
狼在長嘯，風在怒吼，一切都在訴説着高原上那過去的故事。
蒼老的高原在呼喚他們……
國中生隨筆素材 篇12
“心心，起牀了!“隱約聽見了媽媽的喊叫，但我還是翻了個身，又進入了夢鄉中。
我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉。“遲到了，遲到了!快點起牀!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來，還沒坐穩就被一陣大風颳進了洗手間。“快點洗漱，然後去吃飯。”媽媽的聲音又一次在我耳邊響起。待我洗漱完後，接着又在腦後紮了一個俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對鏡子擺了一個pose，吃飯去嘍!
當我看到牆上的鐘表，“哇!到時間了!要遲到了!”我來到飯桌前，狼吞虎嚥地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學去嘍。
今天的天氣真晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學，樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。
我是一個活潑、開朗、性格外向的一個女生，我每天的心情都很好。在班裏的人緣也不錯，自然有許多好朋友了。看，前面走過來的是我的死黨，我早伸出右手等着“奇蹟”的發生，哈!不愧是我的好朋友，已經懂我的心思了，於是也伸出了左手，“啪!”我們會心地笑了
我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個好朋友一致做出的評價。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是乾涸的土地渴望對雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切，沉寂在知識的海洋中。
我還特別喜歡畫畫，於是媽媽就給我報了繪畫班，在這期間我沒請一次假。不論颳風下雨，我都會準時到達繪畫班，於是老師對我的印象很好，經常會手把手的教我，這更加強了我對畫畫的喜愛，曾在繪畫比賽中獲得了優秀獎。
這就是我，一個活潑、開朗、幽默、執著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點個贊!
國中生隨筆素材 篇13
我説：“人生就像是一場自習，沒有人能促使你進步，除了你自己。”
這是一場令人進取的自習。
在這節自習上，眼前是一道又一道累積起來彷彿做不完的習題，它們張牙舞爪，但還好我手中有筆，心中有信念。
握着一支筆，開着一盞燈，這些題目在我面前便沒什麼可畏懼的了，只聽得筆尖沙沙響聲，一排一排整齊的文字便出現在紙張上，一道一道難題便就被這樣解決。
一支筆，一份信念，就構成了這一節令人進取的自習。
這是一場令人温暖的自習。
“咣咣”，兩聲清脆的敲門聲，隨後，媽媽温柔的聲音在門外響起：“這麼久，累了嗎？出來喝杯水吧。”
我頭也不抬地奮筆疾書，隨口應了一聲。
片刻後，只聽吱呀一聲門響，媽媽端着一杯温熱的水放在我旁邊：“喝杯水——別把自己太累着了。”我只覺得那水中的温度伴着媽媽的聲音漫過了心坎，全身上下浸在了暖洋洋的熱水裏一般，那股暖流從心臟迸發進四肢百骸。
於是我捧起水喝了一大口，應道：“我這就去歇歇——馬上。”一句叮嚀，一杯熱水，就構成了這節令人温暖的自習。
這是一節令人感動的自習。
窗外的風攜來瓢潑大雨，我望着雨發愁：沒帶傘。心神不寧地晃過了最後一節課，我磨磨蹭蹭地收拾完書包，準備頂着書包一路冒雨地衝回家中。
可當我到了操場時，卻看到了一個熟悉的人影：是爸爸！他舉着傘，靜靜地站在那裏等我。
我飛速地奔過去，接過他手中的傘，感動的水流溢滿了心房。一場大雨，一把傘，就構成了這節令人感動的自習。
我曾説人生像一場自習，從來都是一個人行走，一個人奮鬥。可現在我終於明白，原來這一節“自習”從來都有你們的默默陪伴，正是因為有了你們，我才能風雨無阻地安心“自習”，安心前行。
在這一場令人進取、温暖、感動的自習中，若你們為天幕星辰，那我惟願金烏避世，繁星永存。是你們讓我知道：自習的路上，我不再孤單。
國中生隨筆素材 篇14
10月1日星期三晴
9月31日，媽媽的公司組織旅遊團來到了中國首都—北京。從機場出來，我看見一位導遊舉着一面旗子，揮手示意我們過去。她自己介紹説：“我姓趙，是你們的導遊。我打量着他，他看起來很和藹，很漂亮，一頭烏黑的頭髮。“現在我們去賓館。”
路上的風景真不錯，從遠處看那些建築，感覺很新穎，屋頂是很奇特的。那些出租車都插着鮮豔的五星紅旗，小區的大門口掛着紅燈籠，插着彩旗，他們迎風飄揚，門口上用小燈圍成了“歡度國慶”這幾個字。在車上導遊就跟我們説：“明天我們去看升旗，因為是國慶節，所以人特別多，所以3點就要起牀。”話音剛落，我都叫了起來，嘴巴張得大得不得了。“不會吧！”“就得這樣”。
那天晚上，我早早地就睡了，早上聽到一陣鈴聲後。“楊朱豔，楊朱豔。”好像是媽媽在叫我，我漸漸睜開朦朧的睡眼，一看媽媽在我身邊，窗外還黑漆漆，“早着呢！”一看已經三點多，我一骨碌爬了起來。
來到天安門廣場，那邊已經有一些團陸續地進入了廣場，解放軍叔叔在管理秩序。進了廣場內，別人早已排好，在等待升旗的開始。一陣陣涼風吹來，我冷的瑟瑟發抖，但是為了看升旗，我再冷也值了！一連等了幾個小時，人也漸漸地多了起來。
天終於濛濛地亮了，一眼望去真是人頭攢動啊！
“嗒，嗒，嗒……”好像是解放軍捧着五星紅旗，邁着整齊的步伐來了。
國歌響起來了，好嘹亮，好動聽，好雄壯。大家精神抖擻，涼意早就沒了。大家踮着腳尖，脖子伸得長長的。看着五星紅旗冉冉升起，我湧起了一股愛國激情。我彷彿看到運動員們在賽場上奮力拼搏，我彷彿聽到了觀眾們一聲聲歡呼聲。我看着五星紅旗高高飄揚，我非常激動。突然一羣鴿子從紫禁城裏衝了出來，一湧上天，天空中的鴿子像小芝麻，密密麻麻，我真得好愉快啊！
我依依不捨地離開了，但我還不停地回頭瞻仰國旗。剛才的畫面真讓我永世難忘。
國中生隨筆素材 篇15
沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有陽關的普照，就沒有大地的温暖，沒有老師的辛勤奉獻，就沒有學生明天的輝煌，沒有學校這一方土地，就沒有我們收穫知識的樂園。
臨近中秋節的前一天，我們學校開展了一次感恩大會，邀請了感恩歇會的佐文老師，他用他的激情話語感動了全校的師生和到場的家長。
他為我們講述了”最美的老師”故事，讓我們體會到了老師的偉大與無私，讓我們更清楚地瞭解了老師的良苦用心。我本以為老師就是一位傳授知識的普通人，我發現我錯了，我把老師想的太簡單了，老師不僅傳授給我們知識，教導我們如何做人，而且是我們在遇到困難救助中第一線上的老師啊！
升入高中，來到十三中，已經有一個多月的時間了，這段時間裏獲得了很多快樂，找到了學習的樂趣，這些都是源於十三中賦予給了我們一批好老師啊，他們用辛勤的汗珠，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發芽，茁壯成長。
他們永遠是我最尊敬的人，每天第一個來到班上，等待同學們的到來，為了不讓同學們浪費每一分每一秒，趕快讓同學們大聲背書，集中同學們的集中力。是老師讓我們沐浴着清晨第一抹陽光，接收知識的洗禮。無論是哪科老師的課堂，都是那麼的栩栩如生，充分調動了我們的思維，讓我們充滿對知識的渴望，課下，我們大膽地向老師“援疑質理”老師則悉心地為我們答疑解惑，從“未有問而不告知，求而得者也”。老師總是循循善誘，步步啟發，我們的疑惑總能在他們智慧陽光的照耀下迎刃而解。
在生活中，老師也是一位慈母，是我們的知識朋友，他們賦予我們幫助，引導，他們任勞任怨，無怨無悔，捧着一顆心來，不帶半根草去的無私。正事因為有了老師，我們才能取得優異的成績，正是因為有了老師，我們才能感到無比温暖，正是因為有了老師，我們才能獲得求知的快樂。
感謝老師給給我的生活添加了色彩，感謝老師的教育之恩，感謝學校為我們提供了求知的樂園，我們要珍惜現在所擁有的，要懷着一顆感恩的心！
國中生隨筆素材 篇16
清明時節，又來臨了，我呆呆地望着天空，不禁又陷入了對外公的懷念。因為在我那絢麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛實在太多太多了。
我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張佈滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀着青筋的手，它們曾經和外公一起……
兒時，我一直都是被外公外婆拉扯大的。常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看着外公掃地。外公拿着一把掃把在街道上掃，我呢，就拿着比自己矮一點兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵。外公性情温和，也不説什麼，只好一遍遍地掃，毫無怨言。那時侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯着外公的衣角，略顯淘氣地問：“外公，為什麼，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工？”外公也就朝我一笑，繼續掃地了。我看着外公的笑容，也就似懂非懂地點了點頭，還不時“噢”幾句應聲。後來，隨着年齡的增長，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底裏對外公也不免產生了幾分敬佩。
一次，冬天時分，天氣寒冷，我剛起牀下樓，又見外公在掃地。我走出去，坐在門口的小板凳上，託着下巴呆呆地看着外公，過了好一陣兒，外公才見我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脱下來，給我披上。我當時再看外公的時候，發現他的手已，凍得通紅，嘴脣泛青，可那時外公已經在掃地了……
外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開了，散發着泥土的氣息，您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊！
現在，雖然外公已經不在人世，但外公的音容笑貌卻時常在我的腦海裏浮現。因為，外公給我那無私的愛實在太多了，他那勤勞樸實的形象給我的印象太……太深刻了！
國中生隨筆素材 篇17
春夏秋冬乃是大自然最為得意的傑作。春的明媚與生機，夏的熱情與奔放，秋的收穫與喜悦，冬的刺骨與雪之美。四季的變化美麗，其中我只對秋季情有獨鍾，原因無他，因為秋天雖然是短暫的，但都在實現它自己的價值。
秋之短筆開寫最主要的特徵便是樹葉由綠變為黃，而這也同樣預示着這些樹葉生命的結束，他們就將會飄落下去成為樹的養料，但在這之前樹葉還掛在樹上時，那一片美麗的景色將校園裝點的極為美麗，每一次來到校園裏，都會有另外一種美的感悟，而那些樹葉總能給予我一種啟迪，一種人生的啟迪。那些以飄落的的樹葉雖然已經結束了自己的生命之旅，但還是一直在為它身前的母體提供着養料，為其默默地奉獻着······
秋之短筆中譜寫的高潮這是在金風吹過田野果園的時候，站在田野旁邊一眼望去，則盡是一片片的金黃色彩，那秋風帶來的不僅是豐收與喜悦，更是帶來哪些勞動者一年努力的果實，那些碩果累累的果實象徵的是努力的結果，勞動的結晶。這空中似乎還飄散着詩句的吟唱聲：春種一粒粟秋收萬顆子四海無閒田農夫猶餓死·····
秋之文中還有描寫深山晚秋的熱烈，走在深山的道路上望着身旁一片片的楓葉林，那片楓樹林上的楓葉就像火一般的燃燒，有時遠遠望去就好像一片要把天都給燒着的大火，在夕陽落日時，則更顯得火紅，與那夕陽紅相互映稱不得不説是以大自然奇蹟呀。而早在幾百年前著名詩人杜牧也在深秋遊歷大山創作{山行}時發出了感慨：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這些字眼也都足以説明了秋把這些深山之葉變的火紅。我覺得秋的也是熱烈的，不只是屬於夏天。
秋之短筆不僅僅是對於景色有描繪，更對人生至理也有一定的詮釋，秋雖然短暫但卻意藴豐厚，充實，景色美麗，這些對秋的讚美與謳歌都是發自內心的，因為那是心中的一塊淨土。
國中生隨筆素材 篇18
歲月如梭，白駒過隙，新的一年又要開始。凝神回眸，世界上什麼最美麗?是曾經，是歲月，是回憶!
還未走進教室，就聽到一個聲音，走近一看，是班主任。她個子不高，樸素的外表下有一顆愛學生，愛班級的心，這就是名副其實的‘濃縮的就是精華’。班主任正在開班會，交代我們要打掃好宿舍衞生，愛護校園的一草一木。她語氣洪亮，微帶動作，手指在我們眼前劃過，用那炯炯有神的眼睛肯定了她對我們的關心，她就是我七年級時的班主任姜瑞華老師。剛進入七年級的我們，對什麼都是陌生的，對什麼都充滿了好奇。雖然她教我們的時候，我們總和她作對，但進了八年級後，我們都後悔，後悔不好好珍惜有這麼一個班主任，對她的思念，如繁星點點，落滿心中。
在蕭瑟的操場上，一陣吵罵聲傳來，我和她又吵架了。為了一點小事兒，罵的面紅兒赤。我想忍，可有忍不住，我和她從國小一直走到八年級，我們如膠似漆，是她陪伴我走過了八年的時間，而現在一切都變得虛無縹緲了。進入九年級後，我們分開了，不知什麼原因，我們又成了朋友，雖然我和她不在同一個班級，但距離使我們的友情更近了。她就是我生命的國中生活中的一縷陽光——李榮焱
剛下晚自習，來到宿舍，我們就聚在一起嬉鬧，熄燈了，躺在牀上睡不着，和對牀聊幾句貼心話，她傾吐煩惱，我和她分憂;她訴説快樂，幸福，我和她一同分享。她是我的好朋友，也是我的知音，我們説好有福同享有難同當。即使分開了，也不會忘記對方，她就是我
的摯友——姜曉莉。
在我們抱怨今天的時光不美好的時候，今天遛走了。歲月如同奔流的江河，一去不返。歲月像一場大雨，即使淋感冒了，還想再來一次。我們會後悔，會為今天的自己感到漸愧。
斗轉星移，時間不能靜止。好想回到過去，好想再重温那美好的時光，而這一切已無法挽回。放眼現在吧，珍惜現在所擁有的，留下足夠的時間感受今天的美好，為明天美好的生活而努力奮鬥。
國中生隨筆素材 篇19
開學第一件事就是跑去教導處找上期的期末試卷，一方面為班上學生拿了學區第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那麼點分。因為一些特殊的原因，上期末我未能及時參與監考閲卷，只是在放假時，通過手機在搭檔那詢問到了學生的成績而已，心裏就一直惦記着劉明到底怎麼了，怎麼在考試中出現了這麼大的失誤。
劉明是班上的數學課代表，愛學習，愛動腦筋，每次單元測試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學的後面。
翻閲試卷的結果是我不敢把試卷發給學生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不説了，劉明被扣分的3道題經檢查，也完全正確，我無語了。一個明明拿了滿分的學生，卻因為改卷的原因，白白丟了全年級第一的榮譽，與“優秀學生”的稱號擦肩了。
好想在教室裏大聲的告訴學生，劉明其實考的非常好，你們其實也考的很好，因為一道5分的應用題，幾道2分的計算題還有幾道填空題均被改錯了，你們的答案都是正確的。可是我能嗎？我們可都是老師啊，學生是那麼的相信我們，怎麼能一句“改錯了”就輕易的帶過？我終還是不敢在全班學生面前宣佈真相，我不知道該如何面對學生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。
於是，我找了劉明單獨談心。他來的時候我正在風起中文網看小説，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書裏話，繞着彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會遇到很多我們想也想不到的事。
其實，我只是希望我和劉明的談話能儘量委婉些，儘量用旁敲側擊的方式讓他體會到老師的不容易，讓他不要責怪老師，也希望他堅定自己的信心。當我最後告訴劉明，他的試卷在批改過程中出現了錯誤，其實他應該拿滿分的時候。
我發現劉明笑了，他居然沒有一丁點要責怪的意思，只是輕輕的對我説：“老師，你知道嗎？我這個假期都在受苦。”
那一刻，心很疼。
國中生隨筆素材 篇20
若是一個人的空間日誌裏只有自己寫的零零散散的篇幅，或憂傷或明媚的句子，或青澀或優美的句子……那該有多好。我願做一個多情的過客，多幾眼惹人輕笑的流連。我願打開那如丁香花般盛開的文字，去猜測你敲擊鍵盤的聲音……
其實人有時候可以活的像一本詩集，從容的擺在陽光下的書桌上，等待着那一陣風把他翻開。不怠慢也不倉促。
其實憂傷不過是你用年輕給自己畫的下的一條線，因為是自己畫的，所以固執的按照那條其實沒不要的軌跡走下去，就像我們轉載日誌，其實自己以後根本沒有再回頭看，但還是固執的轉載，好像生怕丟了什麼。就是因為放不下，才會讓空間日誌顯得太過雜亂。看別人寫的東西，總不如看自己寫的輕鬆，愜意。把別人的東西放在空間裏，即使再多，也沒有成就感。
生活是一件苦差事，你得馬不停蹄的彺明天趕，還得目不轉睛的盯着你身邊的親人和朋友，他們有怎樣的生活，過得比我好還是不如我。我們得在深夜的時候打算一下明天干什麼，以後幹什麼。當青春和夢想還有貧窮交織在一起時，我們的痛苦、無助與茫然。成家了，又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙，還有最難唸的婆媳經要念。再過幾年，又有了叛逆的孩子不聽話要你教育，雙親見老，一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脱，這就是人生。
但是，我們更應該活的優雅一點，是用心去優雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在複雜的俗世中尋得樂趣。然後像一本詩集一樣等待風來，雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時的放在茶裏，放在散步時的風中，放在望向遠方的眼睛裏。
其實生活大可以像開滿丁香花的空間日誌一樣，簡單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒必要的轉載的別人日誌，也就是瑣事的惡，剩下的就是你自己寫的“優雅”
國中生隨筆素材 篇21
剛步入大學，對什麼都好奇與渴望，特別是愛情。
男孩坐在女孩後排，叫元，話語間女孩覺得他高傲而有男人味。之後他們沒有再説話。中秋，班裏決定舉行大學裏的第一個晚會。佈置與採購自然是班委的任務。好奇的是，他打電話約了她一起去買東西。他們似乎聊得很開，所以他們都把它當成了愛情，在這個渴望愛情的年齡。
可是，在一起一個月不到，女孩開始逃避了，他怎麼是如此木訥？！完全不是女孩心目中的白馬王子！女孩心想長痛不如短痛，於是跟男孩提出了分手。這是女孩在感情裏的第一個選擇，也是對男孩的第一次選擇。
女孩性格開朗大方，享受着大學裏給她帶來的自由。燕是她高中時的閨蜜，她們幾乎天天晚上都聊天，有一天她們聊天時在燕的窗口放了燕國中同學當兵的相片，女孩看了那組相片，哭了，那個穿着軍裝的男孩深深地打動了她。軍人叫海，女孩要了號，海的性格，聲音，歌聲，寫的一手好字，足以讓女孩愛上他。女孩陷入了深深地愛河，很快樂。可八個月後男孩背板了女孩，女孩的世界像是塌了。因為飲食沒有規律，女孩犯了胃病。
和女孩分手了，元很難過，他每天發表關於對女孩愛意的説説，班裏人都叫他痴男。女孩雖然很煩他的寫的説説，但女孩心裏是高興的，因為被愛。女孩到醫院做檢查打針，他默默陪伴左右，直到病好了。女孩想他是個好男孩，也許不應該錯過。這個選擇也許就是個美麗的錯誤。從此兩人陪伴左右。可是因為性格的不合兩人經常吵架，苦苦堅持到了畢業。女孩選擇工作，男孩選擇繼續讀書。兩人從此異地相戀。愛情本是美好，如甘露，彩虹，陽光，讓人無盡享受與體會。
可是女孩與男孩不斷因為小事爭吵着。四年了，女孩現在又做了一個選擇，放手吧，也許能把快樂還給彼此，儘管女孩已經是大齡剩女。這樣的選擇也許是最好的選擇。女孩，加油！
國中生隨筆素材 篇22
有時候以為很瞭解自己，有時候卻覺得很陌生。我會對身邊的朋友、同事很好；好的的在別人看來就像情人一樣，我會經常請同事吃飯，掙錢雖然是辛苦的，我覺得大家在一起開心，快樂才是最重要的。我常對身邊的人説：大家能夠在茫茫人海中相遇是一種緣分，每一次相遇我都倍感珍惜；像親人一樣的對待，相處。有時候會莫名的被一些人討厭；討厭我的人，要麼是清高者，要麼是那種看見別人過得比他好眼紅的人，正如有句話説的：我不是人民幣不能讓所有的人都喜歡我。儘管如此，我還是覺得自己很失敗，可能我太過於追求完美，太在乎別人的看法。每當我請同事吃飯時，只要有一個人沒在，我都會覺得慚愧，決定下次一定要叫上那個沒來的人。
對女人好，不知道算不算一個錯。有人對同性比較聊得開，處得來；而我卻偏於和女孩相處。在很多人眼裏，男對女好是有目的的，但微微可以很肯定的是，不是感情。也許正如人們説的那樣：異性相吸。美麗的女人我也遇到的不少，跟她們相處是生活中的美，那種美無法看到，來自精神；好東西並不一定得到的才是最好的。SHE説：愛的祕密就是保持剛剛好的距離經常有的愛情是因為發現彼此很好很合得來，才在一起的；但當朋友變情人、對象，關係開始淡化，不和，結果分手了。
女人始終是這世上的一道美麗的風景，在這個瞬息萬變飛速發展的年代裏；風景的絢麗多彩，不同的人欣賞不同的美。
曾幾何時，為了一個不熟悉的同時付出了很多，卻不求回報，只希望她過得比我好，偶爾也會有些許的後悔，問自己這樣做值得嗎？明確的答案：這才是我的個性，清楚的記得自己是有理想的人，事業第一，感情專一
我是個善美主義者，無時無刻不在發現着身邊的各種美，用藝術的眼睛去欣賞這個世界，去欣賞這世界上的人事物，無處不完美
這個夏季烈日炎；
女裏外現褲超短；
各人窺視目不同；
我唯藝術發現美。
國中生隨筆素材 篇23
一直以來都認為所有逝去了的永遠就不會再來，所以總是細數着鬢角剛生的幾根白髮感歎着生命的平庸，年華的易失。直到有一天才發現，原來逝去的並沒有完全消失，那些珍貴的東西被不經易地保存起來，留在了心底的某一個角落，等待你某一天去重啟，真到了那一刻，你會從心底裏説：“啊，就是這感覺。”
就像今日我和四歲的女兒坐在牀上，快樂的裁剪着一塊塊小布片為她做沙包一樣，哪些幸福安靜的回憶就會來，讓我想起當年我的母親坐在陽光明媚的院子裏，裁剪一塊塊小布片為她心愛的女兒做沙包的情景。
母愛是無聲的，包容的，這是多年後的我才體會到的。我們年幼時穿的衣服幾乎都是母親親手做的，家中的衣櫃裏有一個大紅布包袱，包袱裏有許多母親做完衣服剩下的布片，我已記不清曾拿了多少布片做沙包，把多少大布片裁了做成了布毽子，可是，母親從來沒有責怪過我。有一天，她看見我拿着縫得歪歪扭扭的沙包玩，勞碌的母親拿了針線、布片坐了下來，細心地裁布、縫線，那個沙包有兩片新的紅布，是我見過的最漂亮的，也是我童年時從母親哪兒得到的唯一的玩具。
有一次母親給我梳頭，我站在哪兒不停的扭來扭去，她順口來了一句：“你外婆給我梳頭的時候，我要不聽話，你外婆就拿梳子在我頭上敲，她可是很嚴厲的。”我想，説這話的時候，母親一定也有很多感觸，只是她不如我有書寫的能力，善於表達罷了。
如今，我為女兒做沙包，想起那時年輕的母親，再看看母親今日滿頭的白髮，不免感歎世事輪迴，歲月流轉，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但無論怎樣，我的心始終是温暖的，因為有母親的愛，那份最真最純的愛被我們保存起來，一代一代的傳下去，直到永遠。我們的子孫後代們在某一日的某一刻也會不由自主從心底裏默默地説：“啊，就是這感覺。”
國中生隨筆素材 篇24
青春隨筆
題記：青春若只是初見，何似東風拋卻燕，青春一去不復返，韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首，總有歡樂回憶心頭鬧。
18歲的我，面對即將到來的大學聯考，感到無限的迷茫，想到大學聯考後的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應該高興自己的成長，並欣然接受自己將要承擔的責任。每個人在特定的年歲裏，總有要做的事。但縱然是瞭解的，但內心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂，有時，反而覺得成長是種負擔。母親説：每個人的人生都會經歷這樣一個階段，他會突然感到迷惘，無法看清眼前的道路。也記得張愛玲説：“人總是在接近幸福時備感幸福，在幸福來臨時患得患失。”將要征戰大學聯考的我，在戰役來臨前，可以用一種事不關己，高高掛起的局外人的態勢來看大學聯考，會雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經考場的我，幸運地學會了如何釋然。
當我回憶起與同學一起奮戰題海，一起頭腦風暴的歲月，我就會湧起對自己的自信：我準備好了，大學聯考，來吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中註定的對手，我會盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當然，縱然克服了對大學聯考的恐懼，我還是免不了對離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的夥伴。但隨着時間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會與我離別，但和他們的故事，養在心裏，不會變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤心頭。
曾有人問我，若是人生可以重來，若青春只是初見，你會選擇離開冕冕學堂，成為一個追逐自己賽車夢想的少年，還是再一次奮不顧身地投進知識的海洋呢？我的回答風知道。因為它帶着我對如今生活的熱愛，帶着那無比的甜還有我征戰六月的激情！
國中生隨筆素材 篇25
今年有部片子聲勢浩大。大家稱為“大片”。名字叫《赤壁》，一直不喜歡看“大片”，但實在沒事，點開看完之後，笑得我肚子痛，與大家分享我的快樂。
此片最搞笑的是張豐毅演曹操，雖刻意模仿，但相差可不是一般的大。曹操乃萬雄之首，張豐毅站在那裏，如果不説他是曹操，不會有人説他是一代梟雄，倒像一個故裝大氣的小將。而且還殺使者，不聽忠告，還色狼一個。看半天赤壁之戰好像是曹操迷戀小喬的美色而發動，想象力很好，吳宇森導演可以去拍星球大戰了。
歷史上孔融是喜歡給曹操小鞋穿，但給他一百個膽也不敢在朝廷上那麼怒斥曹操。就算那樣做了，憑曹操的性格，能立即殺他？孔融怎麼死的，什麼原因死的，拜託看看歷史書好不好？
此片中皇帝演得不錯，王寧雖然出場並不多，但非常到位。實在是這部戲的最大亮點了。張飛呢，完全沒有那種兇悍大將的氣勢，倒像是粗壯的莊稼人在胡鬧大喊。
演孫權的雖體魄不對，但氣勢有了，為本部戲的第二大亮點。
梁朝偉演得周瑜時間段明顯搞錯。赤壁之戰周瑜風華正盛，理應是充滿朝氣和激昂。而梁朝偉演得過於深沉和憂鬱，這個樣子應該是周瑜後期。電影也是藝術，不能梁朝偉坐了好幾次影帝座就把什麼角色往他身上推吧。
金城武演得諸葛亮還不錯。趙雲選對人了，象胡軍那種人也只有演猛將了。
演關羽這個人算是吳導演開玩笑，找個丹鳳眼就演關二爺，過家家啊？
周瑜兵士偷老漢水牛這一段雖説想表現軍隊紀律好，但有些誇張。但是找的士兵羣眾演員也太次了吧，士兵説：“是誰做的，站出來！”“把弟兄臉丟盡了”時，完全象睡着了説夢話啊。聽説拍戲花的錢不少，你多花幾百塊找個有表情的會怎麼樣啊？
但導演對場面的宏觀調控安排的不錯。場面宏大的很呢！“大片”的意義就是這了。再加上一羣大腕明星，票房就來啊……哈哈。
國中生隨筆素材 篇26
雨天，真好!在如此炎熱的天氣，偶有一場下得痛痛快快的大雨真的很好，雨後空氣是清新的，彷彿憋氣很久的人兒做了一個深深的深呼吸！當夜幕降臨，除了能聽見蟲鳴鳥叫，最好的是還可以清清靜靜的面對自己。
我是一個忙碌的人，也可以説我是一個害怕讓自己閒下來的人，我朋友一句話總結的很好，我是一個一閒下來就會傷感的人，當他説出來的時候，我笑而不語，但是內心還是有那麼一點的感動，我一直以為沒有人懂我的執着沒人懂我的堅強，原來還是會有人懂的。
其實，以前我不喜歡下雨天，因為出行感覺不方便，而且總會覺得涼意襲人，不是感冒就是頭痛，那不過也僅僅是在哪些閒得讓人心慌的輕狂歲月裏的認為。
去年，大學還沒有畢業的時候，我去茶館打工，後來聽説老闆想轉手茶館，於是包裏僅有200元的我，大着膽子，想辦法東拉西湊的借了幾萬元接下了茶館，在接手茶館做生意的同時，我參加了縣事業單位的召考，幾十比一比例的職位被我考取了，後來也開始走進工作崗位了，於是我開始了白天上班，晚上開茶館的忙碌生活。與其説這樣的生活節奏是忙碌的，還不如説是充實的。身邊好多一樣年紀的年輕人都在羨慕我，長輩的人都在誇張我，甚至越來越多的聲音説我是女強人，呵呵，我曾經多麼嚮往的角色，現在有人這樣叫我了，我只是覺得可笑，我笑自己太拼，我笑我自己拼的可憐！感謝你們對我的努力給予肯定！其實，這樣忙碌挺好的，我就沒有時間傷感了！
其實，我知道就即便自己有多麼的要強，也難免會覺得一個人堅強的太久會覺得好累，寫給自己的，不管生活好與不好都要繼續，不管夜深人靜的時候流多少淚，第二天還是要微笑上班，哭給自己聽笑給別人看不算什麼，笑給自己看才算本事！
待續吧~~~~有事要出門了，撐一把屬於自己的小傘，能避雨但避不了風的傘出去走走，應該會別有一番感悟！
國中生隨筆素材 篇27
我無助地躺在牀上，我知道我摸不到你，抓不住你，可我知道你時刻都在我的身邊，我對着天花板握緊雙拳，可我也知道這嚇不走你。
是啊，我也知道你在我出生的一瞬，不，甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命裏。我的動作也是被你控制，像我的第一聲哭泣、第一次站立、第一次騰空，都屬於你。可你甚至連臉、連氣味、連聲音都沒有讓我感到，你不認為這太殘忍了嗎？
不，你不會知道的，因為就連我現在的思考，都是你給的。我的生命之路，是你所鋪好的。人們的生命充滿了波折，他們便都怪在你身上；可人們如果獲得了成功，他們便怎麼也想不起你；所以你只看、只去控制，不再去聽些什麼了，我的想法你是聽不到的吧。
你為什麼有時讓我看到未來的你，讓我拼命地掙扎；你又為何喚來痛苦、快樂等好朋友，把我的控制權讓給他們。你難道認為還不夠嗎？其實多少次我也曾發現，自己可以不被你所安排，甚至可以反抗你、拒絕你。
在你讓我遭遇困難可我平安度過之時；在你讓我萬分傷心可我仍然樂觀之時；甚至是你折磨到我想到死亡可我躲過之時，縱使那時我對他畏懼了，可你並沒有成功，不是嗎？縱使是像醜小鴨一樣去與你反抗，也不如吳剛用永恆接受你的安排。可我一個人做得到嗎？
是啊，不光是我，甚至是我的親人、我的朋友，甚至是整個世界，一朝一夕，一花一草，你對世界上萬物不過是對玩具一樣罷了。不知道有多少人，甚至是其他東西，都是你隨手拋棄的吧。
我安靜地睡着了，我也想要戰勝你，縱使是不可能的，你難道一次機會也不願給我嗎？一次不讓我安靜地等待，一次自己痛快、歡樂地流着汗與淚去拼搏的機會都不給我嗎？
我會等着你的答覆，在命運的安排之中，在對你的反抗裏，到你力盡為止。
國中生隨筆素材 篇28
陽光通過了落葉的縫隙班駁的照耀在我的臉上，電線竿上那雷雨過後的藍眼睛的小鳥在恍惚間已飛向了遠處。濕漉漉的夏天，已在眼前遙相問候了。
悠閒的走在路上，望着這嬌滴滴的古城。不由想起了梭羅那無數愜意的夏日，兒時的他喜歡釣魚，在草坪上曬太陽。而當他老時過去便成了他的銀行，把記憶珍藏其中，得到的是生命的意義與深度。凹凸曾説過一個人成熟的過程就是和過去和解的過程如今看來，確實沒錯：如果不和過去和解，又怎可以找的矛盾之間的平衡點呢？
走着，想着，走着，想着。前方的路已到盡頭，但難道真的就無路可走了嗎？不，我可以向旁邊挪一步，自然便又有一條新路出現。或許事實上我們在生活和學習中覺得路太狹窄，還不如説是我們眼光太狹窄，路的旁邊還有路。所以，在更多的時候不是路堵死我們而是我們自己堵死自己。
西田春秋就聰明的開闢了松下風扇的多條道路，因為松下當時條件只允許製作風扇但又想提高銷售力，所以西田春秋便想到了例如開發熱風機＇冷風機等功能不同的風扇。因而為松下打開了市場。所以，當你看前面是死衚衕是不妨轉一下身，或許後面變是柳暗花明呢。
終於回到家啦，陽光並沒有因窗户而暗淡，就如同家不會因小小的矛盾而大風大浪。假如我的理想是雞蛋，那家就是那個孵化雞蛋的窩，雞蛋因為有窩的保護而健康成長。窩不需要華麗的語言去粉飾。有的，只是無怨無悔，無私無求的奉獻。
我是個樂觀的人，雪花在我的眼裏便是星星，已心撫媚，則事間撫媚。但又時刻幻想着自己要是有100歲的境界＇80歲的胸懷＇60歲的智慧＇40歲的鬥志＇20歲的青春再加上點兩三歲的童真那該多好啊。現在呢，兩三歲的童真是有了，呵呵，這也足夠了。努力吧，今後的路還很長，如果不開心的話又怎可以乘風破浪呢？要知道，態度決定一切，是吧？
國中生隨筆素材 篇29
待在自己的房間裏，總是很煩惱今天我該做什麼，抬頭朝窗外望去。這窗很特別，只能看到樓房與一片天……
那樓房在我的窗框下顯得格外得龐大，天空卻很狹窄，只剩下指甲般大小，這兩個互相突兀的存在，似乎不應該出現在同一扇窗裏，顯得極其不自然。每當太陽照在那龐大的樓房上時，天空總是那麼藍，沒什麼雲彩，樓房也似被鑲上了金，成了座金別墅。屆時，天空再怎麼狹小也成了天藍色的背景圖，雖然沒有裝飾物，但也變得意外的美。針鋒相對，也是自然中的一部分，總有那麼一刻日月消失，使我們看不清生活的美好。
樓房裏當然還有人。每個清晨，雲彩被層層染紅鑲在了天空上，包圍着一個巨大的火球緩緩上升，樓房裏逐漸傳出不同的聲響，人們陸續從美夢中甦醒而來，漸漸地開始隨着雲彩，運動、工作、回家……一次次的重複着。它雖不比“萬紫千紅總是春”“絕勝煙柳滿皇都”，它雖只是忙忙碌碌，但，忙碌，讓我們明白時間稀少，生命無價。
窗外不熱鬧，不是因為我感歎沒有花草樹木，不是因為天空不會演講、沒有鳥兒歌唱，更不是抱怨人們太過忙碌沒時間娛樂。而是天空千變萬化，卻沒有一絲絲不情不願；樓房日夜佇立，卻沒有絲毫動搖；人們十年如一日的堅持，卻只是微微一笑……我聽不到怨言，看不到愁苦，只是望見萬物皆微笑，彷彿窗上貼了個壁紙“今天你微笑了嗎？”，萬千煩惱一笑而空。笑容，使我們的生活多了些甜美。
每個人，每個房間，都有一扇窗，都擁有一個窗外的世界，它或許很美，或許和我的生活一樣，是特別的。這扇窗，使我忘記了煩惱，時時提醒我生活美好。這個世界，應該人人都有這樣一個窗外的世界，於情春暖花開，於己未來可期，於世界幸福美滿。每個人都應該記住，生活美好，未來可期。時時刻刻為自己、為人間創造光明與希望。
國中生隨筆素材 篇30
第一場春雨悄悄地下着，這意味着春天已經來到。同時，寒冷的冬天即將結束了。“一年之計在於春”，在這個季節裏，許多新鮮的事兒也在小院裏悄悄地發生了……
啊！院子裏的小樹抽出了嫩芽！那嫩嫩的綠葉，十分誘人。我放下手中的書，跑出去欣賞她。那嫩葉摸着就好像嬰兒的肌膚，吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來，隱隱約約，我拼命想記住這個味道。可很快，它便從我的鼻中溜走了，再仔細地嗅，空氣中早已沒了它的蹤跡。
樹下的那塊小草坪也脱去了冬裝，換上了温和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨後搖着大樹，那樣，樹上的雨珠便會“嘩啦嘩啦”落下來，雨珠從頭淋到腳，也給每一株小草戴上了項鍊和帽子。雨後不一會兒，温和的太陽公公就會來露面了，我放鬆地躺在草坪上，和心愛的洋娃娃一起扮家家，與他們一起享受陽光。那些小草是多麼調皮，穿透我薄薄的襯衣，給我撓癢癢！
院裏的鞦韆是我最愛的玩具，我喜歡一邊打鞦韆，一邊與院中的一切事物聊着天，我們的話題總是那麼有趣。小鳥的歌聲總是那麼動聽，我呢，常常聽着入了迷，忘記了一切事兒。有時我還會坐在窗前，拿着畫板，心情好時，變回記錄下這一切，心情欠佳，也就是隨意的塗鴉，也沒人會責備我。
長大以後，院子裏的鞦韆容不下我的身軀；小草不能再任我隨意的打滾；小鳥，或許早已離開了這兒；大樹的年輪一年一年的增長……一切事物都隨着我慢慢長大而變化着。望着那輕輕擺動着的鞦韆，便會想起從前總會有一個女孩兒坐在上面讀着她那心愛的童話書……家中的院子，是我童年中最常呆的地方，而院子中的一切事物，早經替我記載下了我那不可重來的童年時光！……
春天過去了，夏天也即將跟我們揮手説再見……今年，我六年級了，再有這麼一次春夏秋冬，迎接我們的便是難捨難分的離別吧！不捨小院，不捨小院的春夏秋冬，更不捨那個在院子中的我，但人總要長大，滿懷微笑與希望地向童年的一切人，事，物揮手説再見。迎接着新的明天！
國中生隨筆素材 篇31
霞光慢慢褪去，連殘餘的那麼一小塊兒都被黑暗籠罩。月亮出來了，熱鬧而寧靜的夏夜開始了！
夏天的夜裏，往往是有那麼幾場音樂會才能被稱之為“夏夜”。
聽！這是蟬的音樂會。
它們總是潛伏在樹上，一片葉子，或樹枝上，或樹幹，還有樹梢。多麼整齊，多麼響亮，儘管沒有伴奏，沒有樂器，它們在無聲的世界演奏着別樣的音樂。聲音漸漸小下去了，變得沙啞，凝重，是為了下次雷鳴般的脱穎而出。
噓！直到蟬的音樂會漸漸結束，青蛙們才敢出來，這裏問一聲，那裏應一聲。但是它們之間沒有一個敢合唱，就連二人轉也不敢，因為夏夜是蟬的舞台。它們只是靜靜的，慢慢的，等待着，等到蟬的音樂會快要結束，人們都進入夢鄉時，它們才在田野裏演奏着屬於自己的曲子。
最後一場音樂會被蛙聲和蟬鳴蓋過，它無時無刻都在，有時與你擦肩而過，有時淘氣的摸摸你的頭，還有時吹散了你的炎熱。從樹葉間穿過，“沙沙——”有時雖無聲，但把涼爽化作音符帶給你。
星星和月亮也為此陶醉了嗎？它們在幹什麼呢？
月亮還未好好打扮，就早早的出來了，淡黃的衣裳，彎彎的髮髻。在離月亮不遠處有顆小星星若隱若現。一會兒，天上的星星多了一些，月亮也去擦了粉，變得皎潔無暇了。星星們和月亮玩起了捉迷藏，剛開始出現的星星，現在卻不知所蹤了，只有幾顆小星星發着微弱的光。
不一會兒，星星和月亮玩累了，都呼呼呼哧的大口喘着粗氣，在空中一閃一閃的。抬頭仰望，咦，這不是北斗七星嗎？七顆亮星組成的勺子，彷彿攪渾了夜空，許多星星被掀起的黑浪淹沒了，失去原有光輝，卻是為了下一夜的更加輝煌！
夜深了，人靜了，星星不困，它們願意展現自己，像鑽石一般，嵌在漆黑的夜空中，散發着幾億萬年前的光。
我愛這夏夜——熱鬧而寧靜的夜……
國中生隨筆素材 篇32
幾次參觀故宮，總覺不盡興。
一堵紅牆，隔絕了塵世，隔絕了北京的喧囂與忙碌。故宮在我眼中是神祕的，也是神聖的。這座明清兩朝的皇家宮殿，給了我一種歲月靜好的韻味，不管我在裏面待多久，都不覺時光的流逝。
我喜歡尋找紫禁城裏的春天，喜歡在故宮裏尋找古詩的影子。
“杏花春時，清平為樂”。花園的那一株杏樹，我每次來，都見到。一棵古樹吧，目睹了世事的興衰，只剩下一株枯枝，流落着星星點點的幾朵白花瓣兒，不再有當年的芳華。但正是這，它的開放，意味着這座古皇城春天的到來。漫步在紅牆金瓦間，朱牆宮深處，滿園素白，佔盡春色。
“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。我還記得壽康宮、承乾宮前的梨花，摻雜着綠葉，花兒開的正繁盛，密密麻麻，綴滿枝頭。那深宮後院裏，古樸精美的檐角，纖弱潔白的梨花，恐是住着哪位寵妃吧。“一樹梨花開滿城，半衾幽夢照香雪”，它的美唯美純淨，流光溢彩。
“玉蘭亭亭，排空綻放”，老舍寫過“它們在枝頭上，就好像一堆打破的瓷器，稀里哐當，碎片上留着烏龍茶的茶漬”，雅的透骨。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，逛武英殿，那榆葉梅，又名小桃紅，承載了梅的風骨，又擁有桃花的甜蜜絢爛。
“試問卷簾人，卻道海棠依舊”，海棠花姿瀟灑，花開爛漫，像點過粧的少女，生機盎然，蓬勃着一股朝氣。文華殿旁，海棠開的最盛，那是過去太子們讀書的地方，這海棠也就像這羣少年，給故宮留下了青春的氣息。
“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”，延禧宮前的這丁香花，花穗如瀑布垂下，好似流動的花海，白色或紫色的花瓣是淡雅的，幽幽花香沁人心脾，與紫禁城的莊嚴肅穆相得益彰，想必這宮中的妃子也淡粧素裹吧。
故宮是家，皇帝的家，是古代中國最大的家，它也樸實無華，這座國之匠心的凝聚，使我感到親切而嚮往。
國中生隨筆素材 篇33
“鈴鈴鈴”我彷彿聽到了電話機響爆了的鈴聲，每一個人打的電話裏，都有一份緊張、一份喜悦、一份憂愁、一份失落、一份......
那是一個難忘的暑假，也是一個令人失落的假期，伴隨着大學聯考完成的姐姐，整個暑假都沒安安穩穩的過一天，整天都是垂頭喪氣的。
剛打電話問到成績的那一個下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發泄外，家庭中的每一個人都沒説一句話，由其受害者——姐姐。父親像一隻發怒的獅子般，對姐姐説的每一句話，音量總是調不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對姐姐説的每一次話中幾乎都是批評的話，每一句都伴隨着大手與桌子的碰撞發出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的訓斥，而姐姐聽到父親的每一次話時，都是止不住的淚如雨下。
沒有考上理想大學的姐姐，一直在想是上專科，還是去復課再去考大學，每一項選擇都非常艱苦，經過幾周的強烈思想鬥爭中，姐姐做出了堅定的結果——“復課”，再上一年高三。
一羣麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，搖晃着樹枝，樹葉發出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那麼美的聲響，那麼美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語單詞，和複習以前的功課。那麼專心，那麼認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這麼用功學習，不就省事了嗎?”
姐姐每天從早上開始，一直學到很晚很晚，只為了在一年的大學聯考。就這樣一直堅持到去上學的前一個晚上，她才早早的上了牀，我卻忍不住問了一句“姐，你每天學到這麼完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什麼這樣想呢?”
她的回答卻那樣的簡單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因為我有夢想。”姐姐的話使我明白了：現實比夢想殘酷，夢想比現實堅強!
國中生隨筆素材 篇34
有的人活着，可他卻猶如死了一般;有的人死了，可他卻依舊活在人世間。
生，何為生?為什麼而生?這些迷茫的問題在每個人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問題誰也不會去想它，生要存的有價值，死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡，可是沒有一個人脱離了死亡。與其説是拒絕死亡，到不如説是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存，也就是説他沒有生存的意義。他的生對於整個世界一點用途也沒有，他只會剝削弱質的人民;有的人他也不在這個世界上了，可他的精神永留人間，他的信念永定與社會。
有的人活着是為了人民，有的人活着是為了壓迫人民;有的人對與生死的意義很狹隘，可有的人對於生死只秉存一個意念。生與死只有一點差距。有一種傳説：人死後要赴黃泉路，上輩子為人好將入天做神仙，若為人惡劣將要下地獄，而不好不壞者將會投胎做人。這些只是傳説，誰也不知中國有這些事情，但是活着時就要有種信念“善有善報，惡有惡報”。
生，生從何來?死，死往何處?既然已經來到這人世間一遭，何不好事多做?一個人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個人的生命是有限的，可生存的意義是無限的。死，又有何所畏懼，噢，對了，那些個貪財貪利，壓榨人民的'人往往十分怕赴黃泉路，可對於那些全心全意為人民服務的人民卻一點也不在乎。
生存的概念無非是有一口氣可以繼續在這個世界上享受，繼續做自己想做的事情。死亡?哎，他又有何難，無非是無法在這個世界上生存，有什麼了不起。嘿嘿，那些只顧的貪圖享樂的人遲早會有一天走向死亡。快，很快.......
好事多做，惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無限的好事。
生與死沒有太大的距離，可為人民為社會多做好事定會把這距離拉長。生與死沒有什麼大不了，人世間一個人的生死只是一個信念，一個精神。
國中生隨筆素材 篇35
如果我變成回憶，終究沒那麼幸運，沒機會白着頭髮，蹣跚牽着你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊癒，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽着聽着，我也輕聲地跟着唱，唱着唱着，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
大家的愛雖不如薔薇那麼熱烈卻也似茶那麼清遠悠長，記得當時大家年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，後來我總是拉着你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我鬱悶了很長一段時間。
但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，大家就這樣和和諧諧的過了幾年。
直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之後，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現了，然後我就有幾天都沒給你説話。幾天後，我實在受不了，就去找你，我問你，你為什麼總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒説過我怎麼知道？然後你沉默了，你説對不起，然後輕輕的抱住我，説你也愛我。當時我又被你嚇住了。
後來你身邊再也沒出現過漂亮女孩，本來嘛，你長的那麼悶騷，除了我，誰還會喜歡你……
今天聽着那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以後的你不能有我陪着，那我該怎麼辦？你又會怎樣？儘管大家有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過大家會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊癒，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。
但世間安得雙全法，不負如來不負卿……
國中生隨筆素材 篇36
迷迷糊糊的，我在這個世上活了28年了，真的感覺很茫然，經常獨自感歎時間流逝的速度原來是這麼快，特別是參加工作之後，每月都是做着同樣的事情，一眨眼又到這個月交報表的日子了，啊，原來在這個公司已經呆了這麼多年了，啊，原來她的小孩已經能走路了，我記得那時候她還和我下班後一塊出去壓馬路呢，原來時間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的，不管你是孤單的還是喧鬧的，不管你還是不是原來的你，時間都陪着你，看着你，時刻提醒着你，大家這無常的日子又過去了一天哪……有時候我會覺得自己還是小時候吵着媽媽要吃足球巧克力的那個孩子，是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子，是掃一次地能得到爸爸獎勵的小象卷筆刀的那個孩子。
我經常看小説，睡覺前看，上廁所看，有時候走路也看，只要有那麼一丁點的閒暇時間我就會拿來看小説，我比較喜歡穿越的，不管是不是架空我都愛看，然後就會幻想自己假如能穿越回過去，我會怎麼做，我會為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來看電視嗎，我會認為自己取得年級前五名而沾沾自喜嗎，我會那麼不懂事嗎，答案顯而易見是不會。我會成為一個真正讓爸媽驕傲的好女兒，而不是像現在這樣碌碌無為的活在這個世上。
既然已經這樣了，小説也只是小説，虛幻僅僅只是那飄渺的虛無，那我會想其實現在也不算晚認知到自己與別人的區別，但是我是真的討厭自己知錯不改的壞毛病，其實就是對自己太寬容導致的。這樣的我就不會那麼容易有朋友，不會那麼容易成功，不會那麼容易積累財富。但是我不後悔，因為在這一世我遇到了世上最好的爸媽，我愛他們，我想為了他們改變，現在起，也不會太晚，對吧？
28歲，我真正認清自己花了太多時間，太大代價，但是才28歲不是嗎？什麼都不會晚，只要我願意，沒有我做不到的！
國中生隨筆素材 篇37
沒由來的，想去看海的心情十分強烈。
於是在期末考試臨近的緊要關頭，我忙裏偷閒，跑去了深圳灣滿足這個小心願。
地鐵D口出去第一眼便能看見平鋪千頃碧藍的海洋。我想象着令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過於神祕而張狂，又或是海本身便是這樣的特性，我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過幾年沒到過紅樹灣，沖刷上岸邊的海水帶着滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤的黃痕，沒有碧藍的顏色，也沒有輕快的涼意。
我沿着護欄慢慢往前走，心情幾乎有些鬱結。小時候到過印度尼西亞，那是一個島國，是被海洋簇擁起來的地方。記得那時候到過一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶着夏日清涼的鹹意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打着温柔的卷輕鋪上沙灘；也到過一個斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰着巨浪而泛着漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水，海里混着千頃的已非碧藍，而只是泥沙，那浪竟因為沙子沉重昂不起頭，也再無法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務。原來大海也有性情。
今天天氣算不得很好，雲很多，太陽只是偶爾在雲開一線時露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方，聽説在某個角度，它們會共色，可我只看見遠方連綿起伏的羣山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是説養老應該選鄉下的理論，也一直覺得高樓建築帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺得它討人厭。失望它沒有波光粼粼，也沒有海天一線。
在書店裏看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風也温柔”，蘇軾也曾寫“何夜無月，何處無竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市裏，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風呢？
國中生隨筆素材 篇38
童年是美好的，是絢麗多彩的。可在孩子們花樣的童年裏應該留下點什麼呢?我想應該不僅限於一篇篇的課文和教師的講解，而更重要的是課堂裏一個個精彩的回憶和日常良好習慣的養成。尤其是閲讀，無疑成為了學習語文知識的重中之重。所以我下定決心不論我教學成績怎麼樣，我一定要給孩子們心理種下閲讀的種子，望日後生根發芽成長。
於是開學第一天我就為孩子們帶來一種花——向日葵。向日葵追求陽光，不斷汲取能量，通過根莖吸收雨露和土壤營養，茁壯成長。每一個同學猶如向日葵一樣，正開始向着知識與真理不斷前進，快樂綻放。所以我們班就是向日葵家園，我還告訴孩子們太陽就是書籍，只有每一棵向日葵充分吸收書籍中的營養，就能開出最美麗的花朵，結出豐碩的果實。接着我送給孩子們第一本繪本書《好餓好餓的小蛇》。這個故事非常簡單，説的是一條好餓好餓的小蛇第一天來到樹林散步，吃了一個蘋果，然後肚子就變成了蘋果的樣子，第二天看到了香蕉，肚子變成香蕉的樣子第三天看到三角形的飯糰，肚子又變成了三角形飯糰的樣子，到了第六天吃了整棵蘋果樹，身體也變成了蘋果樹的樣子。在生動活潑、輕鬆歡快的課堂氛圍中，我引領孩子們學習小蛇扭動身體的樣子，還表演小蛇張大嘴巴吃東西的樣子，孩子們玩得非常高興。在孩子們充分感受關注小蛇的時候，我及時插入道：飢餓的小蛇們，書籍就像這些蘋果、香蕉、菠蘿一樣，每一本都有不同的營養，每一本都有不同的樂趣，當你在書中漫步時學到了智慧，你就會成為一個智慧的人;學到了善良，你就會成為一個善良的人;學到了忠誠，就會成為一個忠誠的人;學到了勇敢，你就會成為一個勇敢的人······像小蛇一樣吞下了蘋果樹的時候，你就會成為一個富有高大的人。孩子們，讓我們去閲讀吧，讓閲讀打開你的生命之旅。就這樣，孩子們在第一節課時就開始喜歡上了閲讀。平時裏，尤其是簡單生動的繪本書，更是愛不釋手。
國中生隨筆素材 篇39
生活就是一張白紙，而我們恰是那執筆的主宰者，去描繪那絢麗的生活!奇蹟就在這，就在我們的手掌中!請舞動你的畫筆，慢慢去描繪，慢慢去欣賞，用我們那雙明亮的眼睛去慢慢透視世界的美好!
生活就是一道亮麗的風景線，你是否洞察到了它的美好?朋友，請：慢慢走，欣賞吧!
前行在時間的軌道上，你是否被忙碌的生活而壓彎了腰，你是否因外界的喧囂而使你變得浮躁?朋友，請放慢你的腳步，環顧一下四周，看看身邊美麗的風景，深呼一口氣，輕鬆點兒沒?肯定會!生活需要我們慢慢去品味，路邊的風景需要我們慢慢去欣賞。朋友，請放慢你的腳步，慢慢走。欣賞吧!
微風吹拂，天高氣爽，夾雜着花草的清香，你感受到了嗎?朋友，是春天了!生命在這一刻燃燒起來，血液變得澎湃，打通了身體的每一個穴位，請讓我們趁着春季的美好，去打造屬於自己的夢想!
朋友，請相信自己!慢慢走。一步一個腳印，沿途的風景依舊那麼美麗，請用你那雙明亮的眼睛，慢慢走，欣賞吧!
安靜的考場，刷刷的寫字聲，在耳畔不斷迴盪，你是否又多了一絲緊張?是否會感到一絲彷徨?朋友，請不要緊張，更不要彷徨，放慢腳步，讓心平靜下來，慢慢的向前走，攻破每一個難關，靜品每一次成功，捕捉生活中的每一個動人畫面!
青春的我們一定要堅持目標，拼盡全部的力量，夢就在前方，在那閃光，誘人的一道亮麗風景線，待我們去欣賞，放慢腳步，腳踏實地，走向未來，走向輝煌的明天!
慢，讓我們慢出一種姿態，讓我們慢出一種成功，慢，並不是所謂的停滯，並不是所謂的懶散，慢，是教會我們在慢中成長，在慢中體會你所忽略的一切。慢，在每一個腳步中，在每一次的回眸中。
繁瑣的生活拉扯着我們向前奔跑，而我們更應該在“慢”中向前。急促的腳步讓我們失去了太多，難道我們還要繼續錯過更多嗎?
沿途的風景依舊美麗!朋友;請慢慢走，欣賞吧!
國中生隨筆素材 篇40
世界上有幾樣東西最沒用，其中之一是放寒暑假前定的計劃了。為了求點心裏安慰，計劃還是一次次的費盡心血的制定出來。今年寒假同樣有個完美的計劃。
計劃一是找份工作，掙點生活費，逃離書山題海，多接觸接觸社會。和暑假複習預習相比，我更喜歡打打工。打工的話肯定少不了和同事聊天，很有趣；也少不了接觸新鮮的事物，這樣的生活會更豐富些，也會為以後步入社會奠定一定的基礎。畢竟社會就是社會，和學校大不相同。與其做朵温室中漂亮的花朵，不如成為風雨中頑強的小草。
計劃二是學車，掌握一項實用的技能。汽車現在已是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”了。不再是有錢人的座駕了，也成為普通百姓的代步工具了，基本上家家户户有車。學車同樣是需要時間的，寒假剛剛提供了較為充足的時間。況且，我在之前也想學車了，只不過那時碰上學車潮，學費暴漲，現在學費降了。
所謂魚和熊掌不可兼得，打工和學車都非常的吸引我，我糾結了，而且一糾結就是七八天。
經過再三考慮，我最終選擇了學車-學車也有伴兒，可以減輕緊張感。
兩天考察駕校，一天報名，一天審核。值得一提的是審核。審核是在市管所進行的。到那審核的人來自不同的駕校不同的地方，得有個四五百。那天很冷，小風嗖嗖的。排隊等了將近四小時才審核完，為此，我還感冒了，着實讓我心生埋怨。之後，跑前跑後準備學車，辦學員證，結果那裏的阿姨對我們説考完科目一才可以，還不斷用人多車少，寒假考下科一就很好，我們是學生學的快來搪塞我們。我們本來打算寒假考完科目一和科目二，結果卻是這樣，怎麼能不讓我們生氣。
我們只好先考科目一了。預約，預約，再預約，終於在開學前的第三天約上了，懷着激動和忐忑，考過了。離預期目標還有一段距離，總是有點兒小小的遺憾，不過這個寒假總算是沒荒廢。俗話説計劃永遠趕不上變化，這回的計劃雖然沒能盡善盡美的完成，卻也是多多少少起到了點作用，還是蠻好的。
國中生隨筆素材 篇41
我們都會有想念人的時刻。那想念隨筆如何寫呢?來看看小編精心為你整理思念隨筆，希望你有所收穫。
思念隨筆篇一
浩瀚蒼茫的宇宙，唯有你的眼;廣闊無邊的天涯，唯有你的影;一望無際的海洋，唯有你的淚。
那微弱的燈在哪裏閃着亮光，我在黑夜中尋找你的身影，只期盼你的出現。
黑夜的風，如同刺刀扎進你的心頭，望着黑夜中這迷茫的星空無數星星在微微眨眼。
黑夜的雨，如同飛針穿過你的身軀，望着這漆黑的夜晚，只有那似圓的月亮掛在天邊。
黑夜的景色，如同清寂的天堂，望着這死一般的世界，我的心早已悽惘。
當我回神轉來，繼續在黑夜中尋找你的影，我的眼卻不知何去何從。
黑夜的風吹颳着你的臉;黑夜的雨刺痛着你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。
是你的手，抓住我的心;是你的眼，盯着我的臉;是你的步伐，是你的腳步，停在了我的眼前。
我在黑夜中摸索，在黑夜中尋找，只期盼遇見你。
當我默默在黑夜中尋找，卻發現這世界冷的可怕，讓人覺得心寒，我找見一個能遮風擋雨的小屋，站在窗前，期待你的到來。
我坐在牀前望着窗外回憶滿天，生命是華麗的錯覺，時間是賊偷走一切。擁抱過的美麗都再也不破碎，讓險峻的歲月不能在臉上撒野，讓生離和死別都遙遠。我轉過頭看誰在沉睡，那一張蒼老的臉，好像是我緊閉雙眼，帶不走的遺憾和眷戀，就化作最後一滴眼淚。有沒有那麼一滴眼淚能洗掉後悔，化成大雨降落在回不去的街。
我走出小屋，望着這漆黑的夜晚，“你在哪?”我不知道。
有沒有那麼一朵玫瑰永遠不凋謝，永遠驕傲和完美永遠不妥協，為何人生最後會像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經鮮豔。
始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影，我在這漆黑的夜晚等你，永遠……
國中生隨筆素材 篇42
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香。——題記
細細密密的小雨迎來了一個遲來的夏季，純淨的陽光通過鬱鬱葱葱的樹葉在柏油馬路邊呈現斑駁，繚亂的影子。初夏的一切看起來是那麼的温暖而美好。
打着遮陽傘在人行道上慢悠悠的晃着，愜意而舒適，忽然想到了《山停夏日》。綠樹蔭濃夏日長，樓台倒影入池塘。我似乎體會到了詩人沉靜的浪漫心境。在山間幽靜的古典庭院，入眼是綠樹濃蔭，人們在樹下搖扇乘涼。不高的樓台在碧水中留下倒影。藍天、白雲、綠樹、樓閣，豈不美哉！
温暖的夏風把我從紛紛擾擾的思緒中拽了出來。抬眼望去，紅底白字的廣告橫幅隨着風微微顫動，前些日子被雨打落的枯黃樹葉也被卷在空中，像一隻只黃色的蝴蝶。風止，樹葉脆生生的被打落在地上，那隔世的響聲像是穿越了紅塵的悲歡離合，像是見證了歷史的周而復始。樹如此老，而我如此年輕，提着包聽着自然的聲響，看着歲月的年輪，好像自己要去赴一個早已綿延在記憶裏的前世千年之約。
深吸一口清新的空氣，聽到身後傳來幾聲鳥叫。不免得回首，眺望着西邊那輪橘紅色的落日，泛着氤氲的陽光。已是黃昏，看太陽一寸一寸的沉下去。穿過人行道，走進喧囂的街道，穿過依舊熙熙攘攘的人羣，漫無目的地逛街。天色終於沉暗了，天邊甚至出現了黃昏的第一顆星星，散發出深邃堅硬的銀光，把藍色的雲襯的格外柔軟。就像是一顆精美的裸鑽被放在了藍色的有柔軟質感的絨毛中。有人説：黃昏的時候出現的第一顆星星叫做黃昏曉。
天快要黑了，我該回家了。沒有了彷徨與猶豫，走過繁華的街市，走出紛擾的人羣，遠離塵世中的熱鬧與喧囂。明天或許很快會到來，但是走過的昨天會越來越遠。我們所走過的路亙古不變，變得只是自己的內心。
綠樹蔭濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
國中生隨筆素材 篇43
自由的方向，更適合飛翔。——題記
創造者對於一支鉛筆説：“你不能盲目自由，不要過於固執，記住你最重要的是內在，不管是什麼狀態你都要寫下去。”這句話真的像極了我們，我們這個年紀，處在成熟與幼稚的交叉路口，總是自信滿滿的認為自己早就成熟，實則不然，我們這個年紀受到了太多的約束，來自各方面的約束：家長的、老師的、學校的……我們早就已經迫不及待的想要遠走高飛，離開這些約束過“自由”的生活。這就是“盲目自由”，倘若沒有了來自各方的約束，沒有了約束所給予你的壓力，你會變成什麼樣子？像脱韁的野馬，肆無忌憚的在草原上奔跑，歡天喜地的享受這來之不易的自由，然後駢死在草原上，是嗎？倘若你沒有了約束，你在生活中大肆的放任自己，那麼你的人生已經失敗了一大半兒了。所以不要盲目的幻想自由。
我媽説我愛鑽牛角尖，總是很倔強，的確如此，我本身就是一個固執的人，我總説：我自己走出來的路，就算是個坑，我也會把它填平了再走。製造者對鉛筆説：不要固執，要承認你所犯的任何錯誤，並勇於改正，在錯誤上從不固執。這是一個好習慣，犯了錯，改正了，我們會從錯誤中學到很多。我從不在錯誤的事上固執，因為不管你多堅持，錯的永遠都是錯的。發現錯誤及時改正這是一個非常好的補救辦法，如果固執的認為錯的是對的，那後來的結果也就不必大驚小怪了。
不管你的外表如何，最重要的永遠都是內在。一個人，如果他的外表普通卻滿腹經綸，那麼即使他沒有一個驚豔的外表，但他也會有良好的修養，不管外表如何，生活還是會繼續走下去，不忘初心，才能方得始終。
在生活中我們要學會做一支鉛筆，學會不盲目自由，學會不固執，學會人要富有內涵，學會做好自己的工作。“在你走過的地方，都會留下不可磨滅的痕跡。”我們還要學會做有意義的事，生活不易，且行且珍惜，做好自己的本職工作，學會有約束的生活，學會有意義的生活，只有這樣生活才能有意義。不忘初心，方得始終。
國中生隨筆素材 篇44
我的家鄉是個風景秀麗的地方，家鄉的一草一木，一山一水，都在我腦海裏閃動着。但最令我難忘的是我的母校美麗的青年路國小。你知道她有多美麗嗎？請你隨我來遊覽、欣賞這美麗的青年路國小吧。
風和日麗的春天來了，校園周圍的樹木鑽出嫩綠的新芽。一陣微風吹過，柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風兒弟弟吹亂了，各種花兒爭先恐後地露出了笑臉，小草也悄悄地探出了小腦袋，加上開滿的各種鮮花，大地爺爺好像蓋上了美麗的花被子，一羣剛甦醒的小鳥飛到柳枝上，就像一個個跳動的音符，小燕子匆匆忙忙地從南方飛來，告訴這裏的人們春天已經到來。
酷熱難當的夏天來了，校園裏的龍爪槐張開他那粗獷的臂膀，葱葱蘢蘢的葉子為同學們遮住了炎炎夏日，同學們悠閒地在樹下乘涼、讀書、休息。小花園裏的月季花競相開放：黃的、紅的、白的美不勝收，好像綠色的地毯上鑲着幾顆彩色的小鑽石。
秋風刷刷作響，看，秋姑娘揹着一袋袋果實悄然的來到了人間，瞧，清馨閣的蔬菜也熟了：彎彎的豆角、圓溜溜的土豆、粉嘟嘟的西紅柿柿子樹上結滿了一個個小果實，遠遠望去，就像一個個燈籠掛在樹枝上，數不勝數，一陣風吹過小柿子們不住的在枝頭上晃來晃去，好像在説：朋友們，我們都熟了，快來品嚐吧。落葉在校園裏飛舞，花壇裏的菊花展開了笑臉，楓葉變紅了，紅的像一團團熱烈的火，把許多人的心燃燒起來。
寒風刺骨的冬天來了，大雪過後，校園裏銀裝素裹，一片潔白。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪，地上又鋪滿了一牀厚厚的被子，最高興的要數我們小朋友了，我們盡情地在雪地上玩耍：堆雪人、打雪仗、滾雪球小雪花從空中一搖一擺地飄了下來，整個校園十分快樂。
這就是我的學校，它既是我們學習的樂園，也是我們學習的樂園。歡迎您來我校做客。
國中生隨筆素材 篇45
我喜愛南京，喜愛她的悠遠璀璨，喜愛她的穩重大氣，喜愛她的氣象萬千。
南京的城牆不同於北京、杭州，它盤踞於市中心。城牆斑駁，把昔日的刀光劍影化解成秋日的私語。秋風乍起，把今日的車聲人語呼嘯成血腥的廝殺。每到夜幕降臨，燈火通明時，南京的城牆總是默默地佇立在那兒。原本雄偉壯麗的城牆似乎與整個城市隔絕，給世人一種神祕的滄桑感。南京的城牆也似乎影響了南京人。每當深秋來臨，秋風蕭瑟時，城牆上的爬山虎又多又密，似乎要無盡的蔓延，一直蔓延到南京人的心中。就這樣，爬山虎如同南京的保護神。比起深圳、珠海等城市遭受的大風大浪，南京人的生活顯得舒適安逸多了。
南京人的口福同樣不淺。南京烤鴨香脆柔嫩，鴨血粉絲湯清爽可口，桂花圓子外糯內純。不同於四川的麻辣、無錫的甜膩、廣州的生猛，南京的名餚更加註重清香的口感和內在的韻味。與北京的烤鴨相比，南京烤鴨獨具風味，肉嫩，皮更脆，一如南京人爽直的個性和骨子裏的柔情。也只有秦淮河的水才能孕育出如此香嫩的鴨子，也只有那温柔清澈的秦淮河水才能讓口味挑剔的南京人痴迷於南京的鴨子。於是水因人而添媚，人因鴨而具形，鴨因水而增味。
南京的名勝古蹟同樣不凡。中國有水的城市很多，有山的城市也很多。可是，既有山又有水的城市卻很少見，而南京就是其一。更何況它擁有的是秦淮河、紫金山這樣的名山名水。比起鋪張聚集的北京、擁擠沉澱的杭州，南京既不鋪張也不擁擠。漫步在中山陵的林蔭大道上，總給人一種大氣、自然、寧靜的感覺。臨近四方城分明體會到厚實之氣、霸道之氣、王者之氣。這是明朝開國皇帝朱元璋留給南京人那特有的氣質。時常，我疾馳在城東，左手是秦淮河，右手是紫金山，一邊是香豔，一邊是凝重。歷史的對立面如此和諧統一在一個城市裏，實屬罕見。西湖的孤山，北京的萬壽山，實在無法與紫金山比肩，更無法企及中山陵的任一處丘冢。
這便是南京，只有這雄偉瑰麗的景色，才能孕育出如此氣派的南京人。
國中生隨筆素材 篇46
金燦燦的陽光穿過綴在天空的幾朵輕雲，通過房間的紗窗，照在小小的木牀上。
我正坐着發呆，一個有些蒼老的身影出現在眼前，是外公!外公手裏正拿着張碩大的棋盤。他眼睛裏閃着光，很有精神似的，拍拍那棋盤，頗期待地問我：“咱倆來下幾盤?”我爽快答應。他把棋盤輕輕放在牀上，又緩緩走出屋子，拿了兩杯正冒着熱氣的茶回來，遞給我，接着開始擺棋子。“嘩啦嘩啦”的聲響從房間傳出，這聲音我再也熟悉不過了。
有來有往，幾回合後，我鎮定自若地盤腿坐在牀上;而對面，是皺着眉頭的外公，正焦急地拍着自己的大腿。我嘴角上揚，雙指捏起棋子，把它落在棋盤上，發出“啪”的聲響。外公眉頭皺的更緊了，喃喃道：“你小子還真厲害，給外公我悔一步，就一步……”我搖着頭無奈地笑着，端起茶，輕輕喝了幾口。眼睛不忘盯着棋局的風雲變化，沉默不語。
年少時，我常常這樣，在晴朗的日光下與外公切磋棋藝，眼一眨，一上午的時間便匆匆溜走。在這個小房間，有屬於我的安靜的童年。
在這楚河漢界之間，無憂無慮的我漸漸長大，到了告別家鄉的時候。
在那熟悉的房間，我收拾好行李。外公説：“你要走了，我這棋不要也罷，你帶走吧。”我默默答應，最後一次看了眼那充滿童年記憶的房間，匆匆與它道了別……
到了新的城市，我開始了自己的學習征程。我將帶回的棋盤放在牀頭，桌上擺着的，是漸漸變高的課本。在大城市的喧囂之中，我褪去了孩童時久存於身上的稚氣，終日久坐於桌前，奮筆疾書，漸漸忘記了那被我束之高閣的棋。
一日，我終於想起了它。將棋盒拿在手上，上面已滿是塵灰。我小心地把它放在牀上，並不嫌髒。我細細回憶着童年時與外公下棋的場景，如今卻再也沒有邀請別人與我一同切磋棋藝了。
我又仔細看着那棋盤，一個個整齊的方格，中間刻着“楚河漢界”四個大字。不知怎的，我不自覺的笑了起來。那棋，那房間，那歡笑，是我早已告別的童年，和對外公的深深依戀。
國中生隨筆素材 篇47
“咔嗒”，一聲輕響。是什麼打開了?
快步走過石頭小路，已經很晚了。夏日的餘暉在天邊，公園的矮欄之後，便是稀疏樹木和草地，葉上還在滴水。
經過那條沒什麼人走的分叉口的另一條路，竟瞥見一個母親領着一個小孩蹲着，不知在做什麼，夕陽在她們身後停住了腳。
這勾起了我的好奇。我想拐個彎，去看看是什麼讓她們駐足，但天色已漸漸暗了，會有什麼不安全嗎?再不回家，家裏該多擔心啊?
我的腦袋裏像兩個小人在打架，我糾結得頭疼。腳步卻像被開關停在了路上，邁不開。
回家的小人快打敗去看的小人了。後一個小人最後伸出兩根手指，做了個“一點點”的動作：“就看一下。”
“咔嗒”，開關被拉開了。
腳步才開始運轉。我停在她們身後，夕陽向前挪了些，我的影子投射在她們身旁。
地上的小東西黑黑的，似乎受了驚嚇，又似乎終於喘過氣來，“撲”一下飛上天。
小女孩“呀”的一聲，向後退開，我才看清那隻小小的雀兒。羽毛凌亂，卻昂首着展開翅翼，金色的夕陽是我眼中的背景，為它鍍上一層金邊。
我的心裏，似乎又有“咔嗒‘一聲。
我眯起眼，看着迅速褪去的夕陽。
自那後，對夕陽有一種子特殊的情感。總覺得那是一種生命的代表。那隻雀兒，是在夕陽中重生的呀。
黃昏，便成了一天的開始。有一個開關，一閉合，光就收斂了，萬物開始沉眠，為新的生命養精蓄鋭;一打開，光便蓬勃了，是休息成果的一種”驗收“。
我的開關被那個小人打開了，於是不再懼怕黑暗所帶來的未知恐懼，沒有什麼可怕的吧。黑暗只是背景，它之前的開關，控制住它了。
打開開關，於是開始迷戀令人好奇的東西，嘗試去弄明白不知道的，發現之後，腦中忽然一下子開朗的”咔嗒“總是讓人欣喜的。
希望你心中也早日響起”咔嗒“，讓一個小人幫你一下。
國中生隨筆素材 篇48
一幅惟妙惟肖的畫，往往不僅在於畫者的技藝高超，還在於選用的畫具的材質。而這些畫具，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
白紙也算畫具的一種。它很美，美得沒有一點瑕疵，也因此變得有些空洞，索然無趣。它就好像一個地基，因為一切的炫麗都是建立在它之上。當所有人都在驚歎這幅畫的色彩以及筆線時，它沒有一絲嫉妒，而是努力昂起脖子，讓畫更加吸引人們的眼球。
白紙上的第一位舞者是鉛筆。鉛筆又細又長，直直落落的，頭上戴着一頂尖尖的黑帽子，儼然一副紳士的樣子。如果説彩筆是整幅畫的靈魂，那麼鉛筆就是整幅畫靈魂的嚮導。在畫者們用鉛筆作畫時，那白紙上一道道灰色的痕跡，就是鉛筆的一串串生命的足跡。它們犧牲自己，來成全整幅畫，難道你能説它們的精神不可貴嗎?
鉛筆最好的搭檔就是橡皮了。別看他四四方方，呆頭呆腦的，作用卻是很大的。只要鉛筆一“誤入歧途”，橡皮就會前來拯救，用自己的外套來摩擦鉛筆，勸它“迴歸正道”。看來，不可以貌取人啊!
彩筆和顏料則是一對連體嬰，只要有彩筆的地方就一定會有顏料;只要有顏料的地方也一定會有彩筆。它們光鮮亮麗，為畫穿上了華麗的服裝。它們也是人們欣賞的對象，但它們的“供請費”(買他們的費用)也是極高的，所以沾染了一絲俗氣。
説起顏料不得不提到調色盒。調色盒是顏料最得力的助手。它胖胖扁扁的，成格狀。畫上的所有顏色都是經過它的手而轉變過來的。他就好似一位大魔法師，沒有哪種顏色是他調不出來的。但他從不心高氣傲。只是勤勤懇懇，踏踏實實地工作，即使到最後渾身髒兮兮的，也從未抱怨過一句。
各種的畫具，在畫者的手中都是有靈魂的。我只覺得它們的姿態與性格，有如上的差異，卻無愛憎在其中。畫具的全體，同人羣的全體一樣，各種的畫具，如果能團結一致，共同為一幅畫而努力，那就個個有用，個個光彩奪目，不再有什麼強弱，美醜之分了。
國中生隨筆素材 篇49
一月到，徵文時間到。最近又有個仕麼閲讀比賽，要求寫什麼愛國的徵文，一個是什麼“科技發展強國夢”，另一個又是什麼“厲害了我的國”，二選一。
徵文翻來覆去都是那幾個主題，就沒有一個是好寫的，所以我是寫科技的，還是強國的呢？反正都不會寫，那就點兵點將吧，“點兵點將，點到誰就是誰！”手指停在科技題材上，啊這，我好像對科技不瞭解啊，還是寫另一個吧。嗯……我們的祖國似乎已經非常強大了，根本不需要我這種沒給社會作出一點貢獻的人去寫，只會為國家抹黑。算了，我乾脆寫強國吧，多拍點兒馬屁再描寫一些對祖國作出偉大貢獻的人的英雄事蹟，再多用點“然後”“了”“説”這種佔格子的詞，一千字——easy（簡單）！所以我是用電腦打字呢？還是手寫呢？
電腦的話，寫完就能直接提交，但打字有點麻煩；手寫的話，寫起來很快，寫完了不滿意可以撕掉重寫或者在上面亂塗亂畫尋找靈感，還是用點兵點將來決定吧……手指停在了手寫的選項上，既然這樣，那我就用打字的方式來寫吧（什麼邏輯）。
打開電腦，新建文檔，屏幕上一片空白，正如我的腦子一般。一個世紀過去了，那一片雪白上總算硬憋出來了幾排字，我趁它還未完全消失時趕緊將它們打入電腦。看着屏幕上的幾排字，我認為自己已經工作的十分辛苦了（？）需要體息休息調節身心，不能讓“工作的重擔”壓倒我，所以需要開風把遊戲玩玩。但是，如果先把徵文寫（糊）完再玩就會很輕鬆，根本不需要提心吊膽生怕別人發現了。都寫了這麼久了，休息一會兒沒什麼大不了的，勞逸結合嘛。
“先玩後寫！”
“先寫後玩！”
“玩！”
“寫！”
行了行了，別吵了，還是先完成任務再玩吧，我都拖了這麼久了。不一會兒，我就在“放飛自己”狀態下寫完徵文，遊戲也玩得十分痛快。
寫完徵文真爽，耶！
國中生隨筆素材 篇50
夕陽伴着晚霞緩緩落下，黃沙伴着微風輕輕飄蕩，夜空也相伴明月微微發亮。獨它，空空蕩蕩。
她是一株仙人掌，她孤單的生長在沙漠的中央。她自己也不記得過了多少年頭了，她只記得有無數個沙丘被風捲來，又被風帶去；有無數條沙脊，漸漸指向遠方。她就這樣，一直孤單。
有一次，她看到一隻駱駝急促的向她跑來，她以為駱駝是來和她做朋友的。她熱情地與它打招呼，而駱駝只是用它那無情的牙齒貪婪的咀嚼着仙人掌的新葉，她既失望也痛苦。
她也曾碰見幾次沙漠裏幾十年一次的大雨，她前面的一個小坑裏積起了一處小水窪，她遠遠地看到了一株復活草（一種枯上上百年也能遇水即活的植物）滾來，並滾到了那個小水窪裏。它馬上地伸展出枝丫，長出嫩葉，一會兒就長出了種子。種子被大雨打落在地，也不一會兒就長出了枝丫。這下仙人掌可樂壞了，她想：“它們可就不會再跑掉了，也不會再吃我，我終於有個伴了！”她開心的為這些復活草唱歌，她發現，這些仙人掌也彷彿長得更快了。於是，它們就這樣度過了一個美好的夜晚。第二天中午，水窪早已乾涸。復活草又收攏枝丫，捲成球。一陣風吹過，復活草又輕盈的踏上流浪的旅途。
無知的她又怎能知道，復活草註定流浪。
她的新葉已無數次被駱駝所咀嚼，她的軀幹也有無數只蜥蜴爬過；她也開過幾朵花，可總被無情的風沙所摘去，也有好幾株復活草在她的那個小坑裏生長，可都流浪遠方。
她每天都注視着地平線，期望着有一天能改變她那無趣的生活。可等來的只有黃沙的肆虐和太陽的毒辣。
漸漸的，漸漸的，她就習慣了。或者説，她已經絕望了。
她的意志，一天天消沉下去。她開始變得憔悴，開始枯萎。似乎她想要像復活草一樣四處漂泊一樣。
她已快到生命的盡頭了，她悲愴地望了這一眼世界，便掐滅掉了自己生命的最後一點火苗。
第二天黎明，在這塊孤獨的土地上長出了好幾株仙人掌，他們彼此相伴着在這塊孤獨者留下的土地上繼續生長着。
國中生隨筆素材 篇51
我喜歡看書中的唐詩宋詞，也不知道這個興趣是何時培養起來的。但我總覺得能呤上幾首古詩詞，會沾上一點文人氣息。敬畏文字，我能感受到傳統文化的無限魅力。
每當中秋佳節，看到夜空上的一輪明月，一種莫名的傷感不覺湧上心頭。想到王維的那句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。是啊，身處異鄉，又隻身一人，何不“倍思親”呢？想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”一句，頓悟，月，這個夜空中的燈籠，竟能承載起那份厚重的思念之情，不禁對它多了一份敬重。可説起思念親人，有誰能比李商隱的“相見時難別亦難，東風無力百花殘”更為濃重呢？哦，我對文字又多了一份敬畏，更敬畏思念親人的文字。
落日，能與繁華的城市構成一幅和諧的畫面。但在詩詞中，也能遇見它的身影。
王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”和李白的那句“浮雲遊子意。落日故人情”膾炙人口。馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”，在落日中寄託對故鄉的那份濃濃的情。最讓人思緒萬千的，還是李清照的“落日熔金，暮雲合璧，人在何處？”。哦，那一輪落日，真的能承受得住那無邊的思緒嘛？但願能吧，否則，那麼多顆漂浮的心，又該在何處得以寄託。因為敬畏文字，對落日也多了許多暢想。
每次讀到李清照的“才下眉頭，又上心頭”，都會為她那份愁思而感動，一個柔弱的女子，只有用詩詞來抒發她悲傷單位心情。每讀到杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”時，總是為杜甫關注社會，關注民眾的疾苦這種行為所感動。他將沒落的唐王朝的黑暗現實，血淋淋地剝離出來！因為敬畏文字，對歷史深處的文人多了許多敬畏。
我喜歡詩詞，它讓我有一顆詩意的心和對生活的欣賞之心，它讓我始終對文字懷着一顆敬畏的心。最近電視上播出“中國漢字聽寫大會”和“漢字英雄”，不也是在敬畏文字嗎？
國中生隨筆素材 篇52
山川共色，煙雨濛濛間。我任思緒穿越時光洪流，想起了身處風雨飄搖中的你，蘇子。
還記得嗎?在荊楚大地上，一座古城的名字因你而耀眼，它是黃州。元豐六年十二月十二日的夜晚，月光皎潔，你踱步於庭中。用一雙探幽發微的眼睛與張懷民一起共賞着月色，你輕跪在一汪碧水旁，指尖輕拂着水面。漾開的漣漪攪開了月光，你出神地望着，只見樹木的倒影又重現水中，一切美麗之景被倒映的如此清晰，唯獨你找不到自己的容貌，猛然站起。想起了自己，半生飄泊，淪落他鄉，有沒有苒苒物華、世態炎涼，你腦中又重現了你當年的豪放之氣。
在密州，你懷着老夫聊發少年狂的豪情，充蕩於大美生活之中。你屏息凝神、腳尖微移。雙眼半咪，眉頭微蹙，身體前傾，劍掛弦上，彈無虛發，射中後長吁一氣，腰背挺直，大喝一聲，笑逐顏開，自有人跟着喝彩。
而今山川如舊，早已物是人非，你一定有過馮唐易老的感歎。但你會被命運打倒卻不會被打敗，你望着這滾滾東去的江水，驚濤拍岸，浪花如雪，一時多少豪傑，當年的風起雲湧又如何?周瑜的雄姿英發，刀光劍影，一個時代轉瞬即逝，終將灰飛煙滅。你極目望去，仰天長笑，淚水不住奔流，心中的氣魄瞬間升起，彷彿又回到了那個年少疏狂的時代。黃州真神奇，你因黃州受到的傷害又不斷被他治癒。
世事難料，誰知道。多年後竟然會流落嶺南，然而還有一顆拳拳之心與豪情壯志伴你左右。你在蠻夷之地不斷探索，你的豁達成就了你，你日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人，你將創造與苦難充分結合，激發出希望的火花，我知道你為什麼説“黃州惠州儋州”了，因為你在那裏獲得了新生，成就了你的堅忍卓絕。
凝聚起這一切收穫，一個尋久未得的答案變得清晰。
“人生者、創造也”。
斗轉星移間，你十年生死的妻女情長，射天狼的豪邁，江海寄餘生的豁達，人生如夢的感概都被後世銘記，時光埋沒了你的肉體，人們常存着你的靈魂。
讀你，懂你。
國中生隨筆素材 篇53
這是你第幾次看著他的背影流淚？不帶表情的面孔流下清澈的淚滴，沒仔細看著，不會發現，但我，一直都是那麼專注的看著你的臉，就算笑容不為著我，就算眼淚不為著我，我依然，那麼專注的看著你，就如同你專注的看著他。
在三年前，你跟我説你愛上他了，你那如向日葵一般燦爛的微笑，我愛著，在兩年前，你跟我説你想努力讓她愛上你，那如荊棘般堅韌的微笑，我愛著，在一年前，你跟我説他無法愛上你，那如檸檬般酸苦的微笑，我愛著，到現在，你説著我還是愛著他，那如白雲般飄忽輕薄的微笑，我依然愛著。
我一直愛著你，如同你愛著他，你對她好，他不迴應，你的難過，我能懂，因為你對我的不迴應，我也一樣難過，你用好朋友的身分陪著他，我也用好朋友的身分陪著你，你能懂嗎？在你為他所傷時，我也像被刀刮般的痛苦。
在他找到他的歸屬時，你揚起笑容祝福，卻在他轉身後放聲大哭，我能做的，只有抱著你，安慰著你，你的哭聲，不能挽回他什麼，卻讓我對你，越陷越深，你的滾燙的淚滴沾在我身上，就像一把刀，不停的割呀割，讓我遍體鱗傷，但我不會放開你，我不會，如果哭，可以讓你把對他的依戀減緩，那我願意，就算血流成河屍骨無存，我也要，接下你所有的眼淚。
每一次，他帶著他，和你見面，你都裝著無事的笑容，你究竟，為什麼要那麼堅強？你有脆弱的資格，只要我在的一秒鐘，我願意撐起你的天空，讓你安心的睡上一覺，就算是我不自量力的逞英雄，我也想保護著你。
在他帶著他轉身走後，你看著他的背影默默流淚，我不能為你擦去眼淚，因為，我也在你背後，看著你，流淚。
這樣也好，真的。你揚起一如往昔的笑容，卻參雜了，痛苦。後悔。傷心。難過。
你不必假裝堅強的，我懂。接住了哭著撲過來的你，我想，這將會是，我最後一次，承接你為他流的眼淚了。
以後，那些微笑眼淚，將會是我的。
國中生隨筆素材 篇54
夏天，總有些無聊。更何況在這麼長的假期裏。中午，太陽總是高高掛在天空，明亮地照耀着農村的每一片土地。
在房子裏，即使你在吹風扇，坐在墊子上，你還是止不住的出汗。所以，脱下外套，光着膀子躺在竹牀上，等待夏夜的到來.
傍晚，當最後一縷陽光褪去，黑夜轉眼間蔓延到整個村莊。這時，空氣變得輕鬆，用她的温柔來愛撫黑夜。我注意到這一切後，拿着竹牀慢慢走出房間，然後我躺在牀上：讓晚風吹過我的臉，看着滿天的星星，一遍又一遍地在我耳邊唱歌，偶爾有一兩片樹葉被風吹得沙沙作響，不瘋狂，不安靜，有些剛剛好.
深夜，院內夜來香、曼陀羅競相開放，散發出迷人的香味，滲入鼻孔，沁人心脾。花開敗了，香氣久久不能散去，瀰漫在空氣中，漸行漸遠。我享受這一切，放鬆自己，享受夏夜。閉上眼睛，在記憶裏搜索，翻湧，偶爾想起一兩首古歌，哼着，不安靜，不大聲。有的只忘了自己，就這樣，沉醉在夏夜，久久不能自拔…
假期裏總會有親戚，但短暫停留也就四五天。小院子裏沒有平時的安靜，反而增添了一點刺激：院子裏放着烤架，擺了一張大圓桌，上面放着西瓜、啤酒和飲料。烤箱裏的火也在旺。把肉塗在串肉扦上，然後放在烤架上。火焰會跳到肉上，發出噝噝的聲音。大約半個小時後，空氣中濃重的肉味滲入鼻孔，得知肉已經烤熟了。桌子上，大家都不在家，一個人拿起一堆，把啤酒、飲料、西瓜調好，匆匆吃完。好像世界上從來沒有吃過這麼好吃的東西。大人聊天練拳，小孩在院子裏追來追去玩…
清晨的風，人們突然想起要睡覺，眼淚汪汪地分手了，彷彿在抱怨老人把鐘調得太快。我躺在牀上的時候，窗户正對着月亮，月光被拖進屋裏，房間裏很亮。於是我起身站在窗前，我的影子被月光拉了很久。看着夜空中的新月，星星很多。這時我突然想起李白的一句詩：直到，我舉起我的杯子，請求明月，把我的影子帶給我，讓我們三個。
這個時候，這裏，這裏，特別是對我來説，是不是就一杯酒？
