考研藝術類院校最新排名擇校指南

我們在參加藝術類的考研時，選好一個院校是十分重要的，我們可以關注一些最新的排名資料進行參考。小編為大家精心準備了考研擇校藝術類院校最新排名，歡迎大家前來閲讀。

一、歷史專業

就歷史專業來説，世界史專業要比中國史專業容易一些。中國史方面比較好考的高校有社會科學院、陝西師範大學、河北大學(該校的歷史專業尤其是宋史在學界還是有一定聲望的)、首都師範大學等;世界史方面，中國人民大學的世界史比其他熱門高校稍微好考一點，但是15年之後該校擴大了推免生比例，考中難度上升。新東方在線提醒考生們報考時一定要多多關注目標院校的招生政策。

二、漢語國際教育專業

在北京地區，比較好考的學校是中央民族大學和首都師範大學。但是需要注意的是，中央民族大學對報考該專業的學生有專業限制。另一個就是中國人民大學，因為它的這個專業不是在北京而是在蘇州校區上課，導致報考的人數不是很多，基礎比較好的同學可以衝一衝這個學校。北京之外的學校可以推薦的是遼寧大學。遼寧大學的專業課二要考的教材中用比較容易記憶的的一本書代替了劉珣的那本《對外漢語教學引論》，而且複試採取全額錄取的形式。

三、化工專業

天津大學、大連理工大學、清華大學、西北大學等這些都是名列前茅的學校，不過這些學校此專業的考研情況是初試上線率低，複試淘汰率更高。在類似的好學校裏，北京化工大學就是一個比較好的選擇，首先北化的化工專業在國內排名非常靠前，並且它的上線率也比較高。

報考院校好考不好考，説到底其實是一個因人而異的問題。就算我們最終選擇了一個相對好考的院校，也不代表我們就能輕鬆考上，個人的付出才是最重要的，同學們要理性看待這個問題，無論如何都要全力備考，做好萬全的準備。

一、專業的選擇

我們知道考研先要選擇專業，然後再選擇學校。為什麼，因為專業是真正落實到你自己的興趣和你的專業選擇上的。

考研專業分為很多種，例如，熱門專業，是指那些就業前景較好，報考人數較多的專業，比如金融學、國際貿易學、會計學、企業管理、計算機等，這些專業競爭比較激烈，考取的難度較大;冷門專業，是指就業前景較差，報考人數較少的專業，比如哲學、歷史學門類下面的大部分專業，以及工學門類下面的地質工程、採礦工程等，這些專業報考的人數較少，錄取的門坎較低，考取比較容易。要報考一個專業，無論是冷門還是熱門，都要搞清楚這個專業是幹什麼的，發展前景如何，千萬不能望文生義。

專業選擇要考慮的因素，包括兩個方面：一是能力，二是興趣。

就第一個方面來説，在選擇專業時要考慮能力，也就是要清楚自己能幹什麼，比如金融學，這是一個很好的專業，在這個專業略微做出點名堂就可以賺大錢、開名車、住洋房，這個專業很有誘惑性，但是要是你自己的數學不好的話，要選這個專業就不太實際了。

就第二個方面來説，選擇專業是要考慮自己喜歡做什麼，也就是自己的興趣愛好，興趣是最好的額老師。比如教育學下面有一個特殊教育專業，這個專業的研究生畢業後很容易找工作，收入也很高，但這個專業要求整天與有身體或心理殘疾的兒童打交道，選不選這個專業就看個人興趣了。

總之，專業的選擇要考慮兩個問題：一要弄明白這個專業是幹什麼的，就業前景如何;二要客觀的認識自己，自己的的興趣是什麼。

二、院校的選擇

院校的選擇也很重要，它關係着你以後在哪個城市就業以及你能否順利的考上這個學校，考上研究生。因為一般的院校和重點院校的門檻還是不一樣的，要看你自己選擇怎麼樣的學校以及想在哪個城市生活。具體來講，主要考慮以下幾個方面：

一是個人的理想與抱負。考研關係到一個人一生的發展，讀研的機會成本很高，一定要選一個能夠實現個人抱負的大學，這樣備考也有動力，讀研也有激情，如果選擇一個自己不滿意的院校，輕則鬱悶三年，重則遺憾終生。

二是所選擇的專業，要考慮所選擇的院校是否有目標專業，以及目標的專業的強弱等，事實上，院校與專業的搭配選擇是很有講究的，一般來講，名校名專業考取的難度很大，就業前景很好;名校一般專業考取的難度較小，就業前景也很好;一般院校名專業考取的難度較大，就業較好;一般院校一般專業，考取的難度較小，就業前景一般;同學們可以參考這些特點，靈活的選擇。

三是個人的能力，考研目標院校的選擇一定要量力而行，要確保有機會考上，如果選擇的學校很好，但考取的概率幾乎等於零，這就沒有意義。這一點與第二點似乎有些衝突，其實並不矛盾，理想的目標院校應該是個人能力與個人抱負的交叉點上。

四是未來工作的城市，打算將來在哪裏就業，就選擇那裏的高校，比如想在北京就業，就把目標院校定在北京，這樣既熟悉當地環境，又有人脈資源，找工作當然得心應手;如果想在北京工作，選擇上海的學校就不太合適了。

考研在選擇目標院校的時候，我們主張根據所學專業的特點以及自身的興趣愛好、學習 情況來選擇，而不是為了某些外在的、非理性的因素。正確的院校專業選擇是考研成功的第一步，走好這一步使考研走向成功。