關於美術教案3篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的美術教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美術教案 篇1
【活動目標】
1、沿着花心的形狀一圈一圈擴大的方式表現花兒越開越大。
2、嘗試學習使用蠟彩畫方法來表現美麗的花,感受花兒的美,體驗作畫的樂趣。
【活動準備】
課件、炫彩棒相似色、墨汁、排筆、廢舊報紙、吹風機、抹布、圍裙。
【活動過程】
一、故事導入——集中注意力,激發活動興趣
春天到啦,天氣漸漸暖和了,地上有一粒小種子,種子想快快長大,你們有什麼好辦法嗎?
小結:澆澆水,曬曬太陽,給它施肥都能使種子快快的長大。你們的辦法都好棒!還有誰來幫助小種子長大了。
二、情景化演示——用生動有趣的故事情節來演繹具有挑戰性的`繪畫方法。
1、太陽公公看見了,對種子説:“別急,別急,我來幫幫你吧!”太陽公公發出暖洋洋的光照着種子,開出了一朵小花。(老師在花籽外畫一圈,教師提醒)。小花開心地説:“謝謝您太陽公公,可是我還想再大一點。”
2、春風姐姐吹來了,他對小花説:“小花,小花,我也來幫你長大吧!”春風姐姐輕輕地吹着,真的又長大了一圈。(老師再加大一圈,注意畫在兩個花瓣中間),小花真高興,説:“謝謝您,春風姐姐,可是我還想再大一點。”
3、還有誰會來幫助小花呢?你聽,滴答滴答,下小雨啦!雨點落在小花身上,小花喝着雨水,挺直了胸膛,越長越大了。”
小結:太陽公公、春風姐姐、春雨哥哥都來幫助小花,花兒啊一層一層越長越大,越開越多
三、結合視頻學習蠟彩畫的製作方法。
1、你們看怎樣才能讓這朵花變得更漂亮一點呢?今天老師帶來一個新的本領讓我們的花變得更漂亮。
2、播放視頻。
3、誰知道老師是怎樣把花朵變得更漂亮的?誰能按照步驟説一説?
四、幼兒操作——激發孩子們的創作熱情
1、你們想不想用新本領幫助小花變得更漂亮?
2、重點指導:
1)選擇一種自己喜歡的相似色,接近花心的地方塗上淺色,其他地方塗上深色。
2)花瓣畫在兩片花瓣中間。
3)用吹風機加熱,讓花朵的顏色變得更漂亮。
4)在畫紙的反面均勻的塗上墨汁,再用吹風機吹乾。
美術教案 篇2
一、教學目的:
以個人或小組的方式畫一幅登山遊戲線路圖,在製作棋子,大家一起玩一玩。發展學生的創新。
二、教學難點、
重點:畫一幅登山線路的遊戲圖,進行登山遊戲比賽活動。
三、教具準備:
範作、彩泥、彩色筆等。
四、學具準備:
彩色橡皮泥、彩筆。
五、教學過程:
(一)導入新知。
1、組織教學。
2、欣賞老師的製作的登山圖,請個別同學上台和老師一起玩一玩。
3、揭示課題:登山遊戲
(二)探索新知。
1、觀察書本的`圖例,説説他們做的和老師有什麼不同?
2、學生回憶,班級以前組織秋遊登山活動,所走過的線路,或自己和父母出遊所爬過的山,可以分為幾個停靠點和終點。
3、組織各小組討論,怎樣把登山線路圖繪製成一張登山地圖,製作初稿。
4、學生彙報討論的結果,進行交流。
5、教師結合學生的想法,提出幾點意見和看法。
6、師按照個別學生的想法和學生共同在黑板上繪製一張登山遊戲圖,稍做示範。
(三)綜合實踐。
1、作業:學生分小組進行繪製一幅登山遊戲線路圖,同時用彩泥製作下棋必需的棋子。
2、要求:路線清晰、構圖完整。
(四)教師巡視指導,學生練習製作。
(五):
1、彙報遊戲:學生以小組為主進行登山遊戲玩一玩。
2、展示作品,交流。
3、師,佈置下節課工具並要求同學好教室,做好保潔工作。
美術教案 篇3
活動目標
1、讓孩子們知道方形的特徵。
2、鍛鍊孩子們的肌肉。
3、學會區分各種大小的方形並能按大小分類。
活動準備
方形的物品,各種大小的方形箱子,各種樣式的磚塊,彩紙,膠水活動內容
[導入]
1、通過唱"長方形"這首歌提高孩子們的注意力。
-我是一個長方形請你把我要記清四條邊,四個角對邊,對角都相等。
[展開]
1、找一找周圍的方形物體。
- 我們教師裏有哪些東西是方形的?
- 一起來觀察老師準備的方形物品。(書,手冊,練習冊,日曆,方形的'色盤,紙抽)
2、研究一下方形的物品,它們有什麼共同的特徵。
-觀察書,手冊,練習冊等等物品,它們有什麼共同點?
3、印出各種方形。
① 準備好各種種類的方塊。(正方形, 長方形, 大小不一的方形)
② 是包裝紙貼在牆上。(先畫好作為背景的包裝紙。)
③ 用方塊蘸上顏料印在包裝紙上。
4、把蓋子正確的蓋好。
① 把有各種大小蓋子的箱子準備好。
② 把箱子和蓋子打亂分開,然後再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。
5、用活動紙中的材料表現出方形。
① 讀動畫書引發孩子們的好奇心。 (小豬三兄弟) (我們來給第三隻小豬建一座堅實的房子吧。)
② 準備一張和活動紙中磚牆一樣大小的彩紙。
③ 用彩色貼在小豬的磚牆上。
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1、 讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、活動